2025年人教版PEP八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP八年级科学上册阶段测试试卷533考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列说法不正确的是（）A.原子由原子核和核外电子构成B.半导体材料不能导电C.移动电话利用电磁波传递信息D.核电站利用核裂变释放的核能发电2、已知北半球同纬度A；B两点(如图所示)；若A点为陆地，B点为海洋，判断图中所表示的季节是()

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季3、分别将下列各组物质同时加入到足量水中；最终能得到无色；透明溶液的是（）

​A.NaOHH2SO4BaCl2​B.NaOHCuSO4NaClC.HNO3KNO3K2SO4​D.Na2SO4FeCl3KCl4、下列关于物质组成与分类的说法中正确的是（）​A.含有氧元素的化合物叫做氧化物B.氢氧化钠的构成粒子是Na+和OH﹣C.原子核是由质子和电子构成的D.NH3由一个氮元素和三个氢元素组成5、下列关于材料的导电性能及其应用的说法错误的是（）A.绝缘体不易导电，是因为绝缘体内部几乎没有电荷B.生活中通常用铜、铝做电线的线芯，是因为它们的导电性能好C.半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，可以制作二极管、三极管等D.用超导材料制造电子元件，可不必考虑元件的散热问题6、下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图；下列有关实验操作的分析错误的是（）

A.气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气B.试管口略向下倾斜：防止试管口冷凝水倒流导致试管炸裂C.加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、在家庭电路中，为了防止触电，必须把用电器的开关装在____线上，电冰箱、洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座，为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器的____相连。8、如图所示；广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水，小试管和U形管中均有适量水，现向小试管中注入适量浓硫酸．

请回答：

（1）可观察到饱和澄清石灰水____；

（2）U形管中a、b液面变化情况是____（选填序号）．

A．a液面上升，b液面下降B．a液面下降，b液面上升．

9、在实验室配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液100g，经计算，在____上称量____g氯化钠并倒入干燥洁净的烧杯里，然后用____量取____mL蒸馏水倒入装有氯化钠的烧杯里，并用____不断搅拌，使氯化钠完全溶解，即得所需的溶液．10、在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想：

利用所学知识，断定猜想____和____肯定是错误的。你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是____。

（2）请设计一个简单实验；验证剩下的两个猜想是否正确．简述你的实验方案．

主要器材：____；

简要做法：____；

判断方法：____。11、在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究．对实验数据进行处理，得到了如图所示的图象，由图象得到的信息可知，不同种物质质量与体积的比值____（选填“相同”、“不同”），A、B两种物质中，____物质的密度较大．

12、臭氧层具有____的能力，而过多的紫外线会对人类的____和____产生伤害，臭氧层破坏原因：人类大量使用含有____的冰箱和空调，以及超音速飞机排出的含氮废气．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共3题，共30分)19、小磁针静止在如图所示的位置；请你在图中标出小磁针的N极和S极。

20、标出如图所示电磁铁的N；S极及电源的正、负极．

21、图甲是某款小夜灯；它由两个开关控制．夜间使用时将小夜灯接入家庭电路．闭合侧面的手动开关S，当有声音时，声控开关闭合，小夜灯才发光．乙图是小夜灯工作时的部分电路，请将电路补充完整（R为小夜灯的分压电阻，起保护作用）

评卷人得分五、解答题(共2题，共18分)22、现有三瓶气体已失去标签，分别是氧气、空气、二氧化碳中的一种，请你用最简单的方法区别？23、一支燃着的蜡烛吹气，蜡烛熄灭；而同样对着一支点燃的蚊香吹气，为何就燃烧更旺？参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】A；物质是由分子组成的；分子是有原子组成的，原子是由原子核和核外电子构成的，故A正确；

B；半导体的导电性能处于导体和绝缘体之间；半导体具有单向导电性，故B错误；

C；移动电话既是电磁波的发射台；也是接收台，因此是利用电磁波传递信息的，故C正确；

D；核电站是利用可控的核裂变释放的核能发电的；故D正确．

故选B．

【分析】（1）原子是由原子核和核外电子构成的；（2）半导体的导电性能处于导体和绝缘体之间，半导体具有单向导电性；（3）移动通信是通过电磁波传递信息的；（4）核电站是利用核裂变释放的能量．2、B【分析】【分析】中纬度沿海地区降水多；内陆地区降水少。这是受海陆因素的影响，沿海迎风地区，受海洋影响大，降水多；内陆地区距海洋远，降水少。在相同的太阳辐射条件下，海洋表面和陆地表面温度的变化有很大的不同。纬度相同的地方，在夏季，海洋上气温低些，陆地上气温高些；在冬季，陆地上气温低些，海洋上气温高些。

【解答】陆地吸热快；散热也快；海洋吸热慢，散热也慢。由于海陆性质的不同，同纬度的海洋和陆地气温不同。夏季，陆地吸热快，气温高，海洋吸热慢，气温低；冬季陆地散热快，气温低，海洋散热慢，气温高。读图可知，A处气温高于B处，由于A处为陆地，B处为海洋，所以此时为夏季。

故答案为：B3、C【分析】【解答】物质加到水中得到无色澄清溶液；说明彼此之间不能生成沉淀，且不存在有色离子．

A、BaCl2和H2SO4反应生成硫酸钡沉淀；溶液变浑浊，故选项错误；

B、NaOH与CuSO4反应生成氢氧化铜沉淀，溶液变浑浊，且CuSO4的水溶液呈蓝色；故选项错误；

C；三者之间不反应；符合无色透明的要求，故选项正确；

D、三者之间不反应，但FeCl3的水溶液呈黄色；故选项错误．

故选：C．

【分析】若物质之间相互交换成分，能结合成沉淀的则不能得到透明的溶液；本题还要注意能得到无色透明溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．4、B【分析】【解答】解：A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素，故含有氧元素的不一定是氧化物，例如KClO3故错误；

B、氢氧化钠的构成粒子是Na+和OH﹣；说法正确；

C；原子核是由质子与中子构成的；故C说法错误；

D、元素之间种类不讲个数，应该说NH3是由氮元素和氢元素组成的；故D说法错误；

故选B．

【分析】根据氧化物的定义以及原子的构成，元素的定义等进行解答．5、A【分析】【分析】（1）绝缘体不容易导电；是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷；（2）铜或铝的导电性能较好，因此常用做电线的线芯；（3）根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体；（4）超导材料的特点就是在温度很低时电阻为零．当电阻为零时用超导材料传输电能可以减少热损耗，用作输电导线或制作电子元件．制造电子元件时，由于没有电阻，不必考虑散热问题．本题考查了导体和绝缘体的本质区别；超导体的性质、半导体的应用，涉及的知识点较多，是一道学科综合题，但难度不大，是一道基础题．

【解答】解：

A；绝缘体不善于导电；不是因为绝缘体内没有电荷，而是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷；故A错误；

B；因为铜和铝的导电性能好；生活中通常用铜、铝做电线的线芯，故B正确；

C；半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间；可以制作二极管、三极管等，在社会各领域应用广泛，故C正确；

D；超导材料的特点就是在温度很低时电阻为零；制造电子元件时，由于没有电阻，不必考虑散热问题，故D正确．

故选A．6、C【分析】【分析】A；气密性检查：用手握紧试管；观察到水中导气管无气泡冒出，说明装置漏气，则需要更换仪器，再检查；B、为了防止药品受潮加热有水生成，倒流引起试管炸裂，所以试管口应略向下倾斜；C、加热时要先预热，再集中对着药品所在部位加热，并且用外焰加热；D、停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯．重在考查氧气的实验室制法，加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和各注意事项；氧气的操作步骤，记住口诀“查装定点收移熄”，谐音“茶庄定点收利（离）息”。

【解答】解：A；气密性检查：用手握紧试管；观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气，故A正确；

B；试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部；导致试管炸裂，故B正确；

C；加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热；试管受热不均，引起试管炸裂，故C错误；

D；停止加热：先把导管移出水面；再熄灭酒精灯，防止水会倒流，可能引起试管炸裂，故D正确。

故答案为：C二、填空题(共6题，共12分)7、火金属外壳【分析】【分析】（1）开关控制用电器时；开关接在用电器和火线之间，开关能控制用电器，而且断开开关能切断火线，使用用电器更安全；

（2）三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的；三脚插头中有一根导线要与用电器金属外壳相连。目的就是为了防止触电。

【解答】

（1）用电器的开关装在火线上；接触用电器时，可以断开开关，切断火线，防止接触用电器发生触电事故；

（2）为了安全用电；电冰箱；洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座，三脚插头的接地脚应与用电器的金属外壳相连通，这样若金属外壳的用电器外壳万一带电，电流会通过地线导入大地，防止造成触电事故的发生。

故答案为：火金属外壳8、变浑浊B【分析】【解答】（1）浓硫酸溶于水放出大量的热；溶液温度升高；结合氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，有氢氧化钙析出，则观察到饱和澄清石灰水变浑浊；

（2）浓硫酸溶于水放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀体积变大，使U型管a液面下降，b液面上升．

故答案为：（1）变浑浊；（2）B．

【分析】（1）根据浓硫酸溶于水放出大量的热；结合氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，进行分析解答；

（2）根据浓硫酸溶于水放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀体积变大，据此进行分析解答．9、托盘天平10100mL量筒90玻璃棒【分析】【解答】溶液100g；质量分数为10%，则。

溶质氯化钠质量为：100g×10%=10g；

溶剂水的质量为：100g﹣10g=90g；水的密度为1g/mL，水的体积为：90g÷1g/mL=90mL．

故答案为：托盘天平；10；100mL量筒；90；玻璃棒．

【分析】根据溶液质量和质量分数可分别求出溶质质量和溶剂质量．称取固体用托盘天平，量取液体用烧杯，溶解中为加快溶解，要使用玻璃棒搅拌．10、24从N极出发，回到S极小磁针将小磁针置于异名磁极周围不同处观察小磁针稳定后N极的指向【分析】【分析】在磁体的外部；磁感线是从磁体的北极出来，回到南极；科学上规定，小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向。

【解答】（1）在磁体的外部；磁感线是从磁体的北极出来，回到南极，而2和4都是从磁体的南极出来回到北极．所以猜想2和4错误。

（2）科学上规定；小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向，也就是磁感线的方向，所以我们可以把小磁针放入磁场中，观察小磁针静止时北极所指的方向，从而判断猜想是否正确。

故答案为：（1）2；4；从N极出发；回到S极。

（2）小磁针；将小磁针置于异名磁极周围不同处；观察小磁针稳定后N极的指向11、不同|A【分析】【分析】由图象知：横轴代表物质体积；纵轴代表质量，取某一体积V，在图中得出A；B的质量，根据质量大小得到质量与体积比值大小关系，根据密度公式比较A、B两物质的密度关系．

【解答】解：

在横轴取一定的体积V；见下图：

可以看出，mA＞mB，所以＞即不同种物质质量与体积的比值不同；

而ρ=

∴A物质密度较大．

故答案为：不同；A．12、吸收紫外线|皮肤|眼睛|氟利昂【分析】【分析】在大气层的上部；距地面20km到50km的高空有一层叫做臭氧的物质，它能大量吸收太阳辐射来的对生命有害的紫外线，是地球上的生物得以生存和进化的重要条件．【解答】解：臭氧有吸收紫外线中能量较大的短波辐射的能力．如果没有臭氧层，强烈的阳光早已使整个大地化为焦土．臭氧还具有强氧化能力，所以空气中的微量臭氧能消毒杀茵，能刺激人的中枢神经并加速血液循环．因此臭氧是一名“人类生命的卫士”．但过量的紫外线能伤害人的眼睛和皮肤．但是，近年来发现臭氧层对生物的保护机能正在减弱．原因是制冷剂中的氟利昂；超音速飞机排放的尾气及工厂排放的废气都会破坏臭氧层，所以不用氟利昂（或氟里昂）作制冷剂或使用无氟冰箱、飞机使用清洁能源或飞机尾气经处理后排放、工厂废气处理后排放，都可保护臭氧层．

故答案为：吸收紫外线；皮肤；眼睛；氟利昂．三、判断题(共9题，共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、其他(共3题，共30分)19、【分析】【解答】根据右手螺旋定则可知；螺线管的左端为S极，右端为N极，磁体外部的磁感线从N极出来，回到S极，故小磁针左端为N极，有端