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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版七年级科学上册月考试卷568考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、每年太阳的直射点在赤道时,垂直于地球表面的物体的影子最短的地方是()A.北回归线B.南回归线C.赤道D.南极2、如图为“地球公转轨道图”,下列判断正确的是()
A.月球公转到A点时是农历十五B.月球公转到B点时是下弦月C.月球公转到C点时可能发生月食D.月球公转到D点时农历初七、八日3、下列哪一项不是威胁生物多样性的原因()A.森林面积锐减B.环境污染C.外来物种的入侵D.生物进化4、地球赤道周长约()A.5.1万千米B.6.37万千米C.4万千米D.3.2万千米5、板块构造学说认为()A.由岩石组成的地球表层由七大板块拼合而成B.板块内部稳定,不可能再分成小块C.板块交界地带是世界主要火山、地震分布带D.板块都处于静止状态6、云是这样形成的:空气中的大量水蒸气遇到冷空气液化成极小的水珠或凝华成极小的冰晶,大量的小水珠和小冰晶浮在高空中,就形成了云。对水蒸气液化成小水珠或凝华成小冰晶的过程,下列说法中正确的是()A.前者吸热后者放热B.前者放热后者吸热C.两者均吸热D.两者均放热7、在用天平和量筒测量某种食用油的密度时,以下操作中,不必要且不合理的是()A.用天平测出空烧杯的质量B.取适量的油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量C.将烧杯中的油倒入量筒中,测出倒入量筒中油的体积D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量8、科学探究的第一步是()A.猜想与假设B.交流合作C.提出问题D.分析论证9、读下图;教学楼位于升旗台的方向是()
A.西南B.东北C.西北D.东南评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、三位同学在用量筒测量液体体积时,读数情况如图所示,其中____同学读数正确,量筒中液体的体积为____cm3。
11、扁形动物主要特征,身体呈____、____、____。12、“五一”假期中,小明一家驾车外出旅游,车的总质量是1.6t,车轮与地面接触的总面积是0.08m2,当车停在水平路面上时,车对地面的压强是____Pa;当车在高速路上行驶时,根据车距确认标志牌,小明测出车通过200m距离所用的时间是8s,则车的行驶速度是____km/h.(g取10N/kg)13、深秋,为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤,果农经常在傍晚给桔子树喷水.如图所示,虽然水在夜间结了冰,但桔子却没有被冻伤,这是因为夜间气温骤降时,水____(填写物态变化的名称)成冰,____(选填“放出”、“吸收”)热量,使温度不会降得太低,所以没有冻坏桔子.14、小华家买了一辆漂亮的小汽车;高兴之余,她通过观察和思考,发现小汽车的设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题:
小汽车的外形设计成流线型(如图所示),在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时____(选填“增大”、“减小”或“不变”),其原因是汽车高速行驶时____.汽车静止时所受重力与____为一对平衡力;汽车的燃料主要用汽油,从能源是否再生的角度看,汽油是____能源.
15、如图是机器人擦玻璃的图片,机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上,机器人与地面的接触面积为100cm2,机器人对地面的压强为7.5×104Pa,则机器人的重力是____N.
16、生物体由小长大,是与细胞的生长、____和分化分不开的.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)17、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()18、所有植物细胞中都含有叶绿体。19、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。20、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。21、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。22、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。23、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题,共5分)24、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题,共12分)25、如图所示物体AB通过凸透镜所成正立;放大的像A′B′;请画出凸透镜的位置,并确定该透镜焦点F.
26、在杠杆上的A点挂一重物;在C点对杠杆施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置.试画出这个力的示意图和力臂.
评卷人得分六、解答题(共2题,共4分)27、王维在《鸟鸣涧》中写到:“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中”。请问诗句中描写的是什么月相?28、在一次测定大气压的实验中,观察到水银柱的高度约为76cm。经计算,当时的大气压近似为105Pa。这样的大气压可支持多高的水柱?(取g=10N/kg)参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动,各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化.太阳高度是指太阳光线与水平面的夹角,太阳光线垂直照射的地方,太阳高度最大,太阳辐射最强。【解答】太阳直射赤道;赤道上太阳高度最大,正午物体的影子最短。
故选:C2、C【分析】【分析】解答此题的关键是熟练掌握月相的成因规律;月食;日食对应的日、地、月的位置关系,天文潮汐的大、小潮与日、地、月的位置关系等。
【解答】根据图中日;地、月的位置关系;A位置日、地、月三者共线;且月球位于中间,则应为新月,根据月球运动方向,B应为上弦月,C为满月,D为下弦月,故:月球公转到C点时是农历十五,可能发生月食;月球公转到B点时是上弦月;月球公转到D点时下弦月,为农历15以后;故选项C符合题意。
故答案为:C3、D【分析】【分析】森林面积锐减,必将导致野生动物栖息地的丧失;环境污染直接毒害生物体且加剧生存环境的改变和破坏;外来生物的入侵会打破原有的生态平衡,极有可能导致大量生物的数量锐减,甚至灭绝,使得物种组成变得单一化。4、C【分析】【分析】经过测量;地球的极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,地球的平均半径为6371千米,地球表面积为5.1亿平方千米,最大周长约4万千米.本题考查地球的大小,牢记即可.
【解答】解:地球的赤道周长是4万千米;赤道是地球上最长的纬线.
故选:C.5、C【分析】【分析】板块构造学说认为;由岩石组成的地球表层由六大板块拼合而成:太平洋板块;亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度板块(包括澳洲)和南极板。一般说来,在板块内部,地壳相对比较稳定,而板块与板块交界处,则是地壳比较活动的地带,这里火山、地震活动以及断裂、挤压褶皱、岩浆上升、地壳俯冲等频繁发生。
【解答】
A.板块构造学说认为;由岩石组成的地球表层由六大板块拼合而成,故错误;
B.在板块中还可以分出若干次一级的小板块;如把美洲大板块分为南;北美洲两个板块,菲律宾、阿拉伯半岛、土耳其等也可作为独立的小板块,故错误;
C.一般说来;在板块内部,地壳相对比较稳定,而板块与板块交界处,则是地壳比较活动的地带,这里火山;地震活动频繁发生,故正确;
D.板块处于永不停息的运动之中;故错误。
故答案为:C6、D【分析】【分析】物体由气态变为液态的过程叫液化;液化会放热;物体由气态直接变为固态的过程叫凝华,凝华也会放热。
【解答】由物态变化知识知道放热的物态变化有:液化;凝华和凝固;所以水蒸气液化成小水珠或凝华成小冰晶都是放热过程。
故答案为:D7、A【分析】【解答】测液体密度;若先测空烧杯的质量,再测烧杯和液体总质量,最后将液体倒入量筒来测体积,这种做法会因烧杯壁粘液体而使测出的体积偏小,导致算出的液体密度偏大;
为防止容器壁粘液体带来实验误差,应先测烧杯和液体总质量,再将液体倒入量筒测出体积,最后测出剩余液体和烧杯的质量,用密度公式算出液体的密度.所以本题中选项A用天平测出空烧杯的质量是不必要且不合理的;
故选A。
【分析】在做实验时,必须考虑容器壁粘液体的问题。8、C【分析】【解答】一个完整的科学探究应包括如下步骤:提出问题;猜想与假设,制定计划与设计实验;进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等,任务问题的研究都应以提出问题为前提.因此,提出问题是科学探究的第一步.
【分析】科学探究是初中物理学中最重要的学习方式,绝大多数的物理概念和规律都是通过科学探究的形式来获得的.在物理学中,科学探究包括以下几个步骤:提出问题,猜想与假设,制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等,提出问题是所有科学探究的第一步.9、B【分析】【解答】该图的左上方有一指向标;指向标的箭头指向的北方,可以推断上面为北,下面为南,左面为西,右面为东。从而可以推断教学楼在升旗台东北方。故B。
【分析】本题主要考查指向标地图上方向的判定,在有指向标的地图上,要根据指向标来判定方向。二、填空题(共7题,共14分)10、乙20【分析】【解答】量筒读数时要平视液面来读数,此量筒内液体的体积为20ml=20cm3。
【分析】量筒的分度值是2ml,示数在量筒的测量范围内,平视液面来读数。11、两侧对称背腹扁平有口无肛【分析】【解答】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平;左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑;自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔,有口无肛门。由于扁形动物出现了中胚层,中胚层可以分化形成的肌肉层。故答案为:两侧对称;背腹扁平;有口无肛。
【分析】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。12、2×10590【分析】【解答】解:(1)F=G=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N;
车对地面的压强p===2×105Pa;
(2)v===25m/s=25×3.6km/h=90km/h.
故答案为:2×105;90
【分析】(1)已知车的总质量可求得其总重力;当车停在水平路面上时,车对地面的压力等于其总重力,已知车轮与地面接触的总面积,然后利用压强公式求解;
(2)根据小明测出车通过200m距离所用的时间是8s,利用速度公式求得车的行驶速度13、凝固放出【分析】【解答】夜间气温骤降时;水降温直至凝固成冰,放出热量,使温度不会降得太低,所以没有冻坏桔子。
【分析】液体在凝固时需要放热。14、减小汽车上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大,产生向上的升力支持力不可再生【分析】【解答】解:小汽车的外形设计成流线型;在水平路面上高速行驶时汽车上方空气流速快;压强小,下方空气流速慢、压强大,产生向上的升力,所以汽车对路面的压力比静止时减小.
汽车静止时;其所受重力与支持力大小相等;方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力.
汽车的燃料主要用汽油;从能源是否再生的角度看,汽油从石油中提炼而来,一旦消耗,短时间内无法再获得,是不可再生能源.
故答案为:减小;汽车上方空气流速快;压强小;下方空气流速慢、压强大,产生向上的升力;支持力;不可再生.
【分析】根据流体压强与流速的关系分析汽车行驶时对路面压力的变化;
根据二力平衡的条件:大小相等;方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上;来判断汽车静止时受到的平衡力;
根据能源的分类特点判断汽油属于哪种能源.15、750【分析】【解答】解:双脚站立时与地面的接触面积:S=100cm2=0.01m2;
由p=得,机器人的重力:G=F=pS=7.5×104Pa×0.01m2=750N.
故答案为:750.
【分析】机器人站在水面地面上时,对水平地面的压力等于其重力,根据压强公式分析答题.16、分裂【分析】【解答】解:生物体能够由小长大是生物生长的特性;生物的生长一靠细胞数目的增多二靠细胞体积的增大,细胞数目的增多是细胞分裂的结果,细胞体积的增大是细胞生长的结果.细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态;结构、功能发生了不同的变化,而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织.
故答案为:分裂。
【分析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,出现了差异,这就是细胞的分化.经过细胞的分化,可以形成不同的组织.据此解答.三、判断题(共7题,共14分)17、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。18、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。
【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。19、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。
【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。20、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。
【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。21、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。
【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。
【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物23、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。
【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题,共5分)24、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。
其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)
支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。
【解答】如下图。
五、其他(共2题,共12分)25、解:连接物像的端点B;B′并延长与主光轴交于O点;O点为凸透镜的光心,过O点垂直主光轴作出凸透镜;从B点平行于主光轴作一条入射光线,交与凸透镜与E点,连接B′E并延长交于主光轴F点,F点为凸透镜的一个焦点,EF为入射光线BE的折射光线,在凸透镜的左侧对称的作出另一焦点F,如图所示:
【分析】【解答】利用凸透镜的两条特殊光线:过光心的光线其传播方向不变;过焦点的
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