2024年北师大版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版八年级化学下册阶段测试试卷2考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列变化中；有一种与其他三种类别不同的是（）

A.开水沸腾。

B.食物变质。

C.湿衣服晾干。

D.木材制成桌椅。

2、下列有关物质构成的说法不正确的是（）A.物质可由分子、原子或离子构成B.结构示意图为的粒子，表示了同种元素不同的粒子C.相对原子质量为m的原子M，核外有n个电子，则核内中子数为：m﹣nD.原子序数为16的原子，位于周期表中第2周期第ⅥA族3、如图所示的装置中；容器内的液体一定不是（）

A.稀硫酸B.氯化钠溶液C.蔗糖溶液D.氢氧化钠溶液4、下列做法不会改变PM2.5检测结果的是（）A.工厂排放烟尘B.燃放鞭炮C.露天焚烧垃圾D.海水晒盐5、下列物质较长时间露置在空气中，溶液溶质质量分数无明显变化的是()A.rm{NaOH}溶液B.饱和rm{NaCl}溶液C.浓硫酸D.浓盐酸6、下列各组物质中，前一种为混合物后一种为纯净物的是()A.冰水混合物、水B.金、氦气C.新鲜的空气、铁D.二氧化碳、氧气7、下列反应中，既属于氧化反应，又属于化合反应的是()A.rm{脪脪脠虏+脩玫脝酶xrightarrow[]{;;碌茫脠录;;;;;;;;;;}露镁脩玫禄炉脤录+脣庐;}B.rm{脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{;;;;;;;;;;;;碌茫脠录;;;;;;;;;;;;;;;}脣脛脩玫禄炉脠媒脤煤}C.rm{掳卤脝酶+脩玫脝酶;xrightarrow[;;;录脫脠脠]{麓脽禄炉录脕;;;}露镁脩玫禄炉碌陋+脣庐;}D.rm{脣庐xrightarrow[]{脥篓碌莽};脟芒脝酶+脩玫脝酶}8、重铬酸钾rm{(K_{2}Cr_{x}O_{7})}可用于测定酒驾中酒精的含量，已知该化合物中铬rm{(Cr)}元素的化合价是rm{+6}价，则化学式rm{K_{2}Cr_{x}O_{7}}中rm{x}的值是rm{(}rm{)}A.rm{3}B.rm{5}C.rm{1}D.rm{2}9、下列化学反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（）A.用过氧化氢制氧气B.蜡烛燃烧C.镁燃烧D.电解水评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、氧气是一种化学性质比较活泼的气体；它可以和许多物质发生化学反应．如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是（）

A.都放出热量。

B.都是氧化反应。

C.都产生蓝紫色火焰。

D.都是非金属和氧气反应。

11、现有一种物质分子的模型如图；下列说法正确的是（）

A.该物质碳元素显+2价。

B.该物质的化学式是C2H4O

C.该物质中各元素化合价代数和为0

D.该物质是由三种元素组成的混合物。

12、规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是（）A.

熄灭酒精灯B.

倾倒液体C.

过滤泥浆水D.

滴加液体13、利用下列装置进行实验室气体制取，有关说法正确的是()A.装置rm{A}可用于加热固体制气体B.装置rm{B}可随时控制反应的发生与停止C.装置rm{C}只能用于收集密度比空气小的气体D.装置rm{B}和rm{D}组合可用于制取氢气14、下列实验操作正确的是()A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味B.要节约药品，多取的药品放回入指定容器C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D.使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取15、下列有关酒精灯的使用正确的是rm{(}rm{)}A.

向酒精灯内添加酒精B.

点燃酒精灯C.

熄灭酒精灯D.

存放酒精灯16、在一个密闭容器中；有甲；乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：

。物质甲乙丙丁反应前质量/g522022反应后质量/g待测11285下列说法错误的是（）

A.该反应是化合反应。

B.甲可能是该反应的催化剂。

C.乙；丙变化的质量比为9：8

D.反应后甲的质量为0g

17、要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液；下列操作正确的是（）

A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量。

B.用量筒量取90mL水。

C.为加快固体溶解；用温度计搅拌。

D.将配制好的溶液倒入细口瓶中；盖紧瓶塞，并贴上标签。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)18、在放电的条件下，氧气（O2），可转化为臭氧（O3）．现有96gO2能生成O3____g（假设转化率为100%），你得到该结论的最简单方法是____．19、下列现象____是物理变化，____是化学变化．

（1）潮湿的衣服经太阳晒；变干了．

（2）铜在潮湿的空气里生成铜绿．

（3）纸张燃烧．

（4）瓷碗破碎．

（5）铁生锈．

（6）石蜡熔化．

（7）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸；玻璃上出现一层水雾．

（8）下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化．20、写出下列元素符号，氧，氯21、核事故时往往泄漏出污染物rm{(}具有放射性的碘原子rm{).}为避免核辐射，需一次性口服rm{100}毫克rm{(}不具放射性的碘原子rm{)}使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用rm{.}请回答：

rm{(1)}一种质子数为rm{53}中子数为rm{78}的碘原子；该原子核外电子数为______．

rm{(2)}具有放射性的碘原子和不具放射性的碘原子两者具有的关系______．

A.同种元素rm{B.}同种物质rm{C.}同种分子rm{D.}同种原子．22、用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。

实验过程是：rm{垄脵}将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记；rm{垄脷}点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧；rm{垄脹}待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的rm{dfrac{1}{5}}

请回答下列问题：rm{(1)}红磷在空气中燃烧的文字表达式为________________________________。rm{(2)}等到红磷燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，约占其剩余容积的____。rm{(3)}反应后瓶中剩余的气体主要是___，此实验还可以说明该气体的一条性质：____。rm{(4)}实验完毕，若进入集气瓶中水的体积偏小，原因可能是______________rm{(}答一点即可rm{)}rm{(5)}能否用木炭燃烧代替红磷，测定空气中氧气的含量？_____rm{(}填“能”或“不能”rm{)}写出木炭和氧气反应的文字表达式：____________。rm{(6)}某同学对实验进行反思后，提出了改进方法rm{(}如图rm{2}所示rm{)}你认为改进后的优点是：_____________________________。23、rm{4.6}克某有机物在空气中完全燃烧，生成了rm{8.8}克二氧化碳和rm{5.4}克水，则该有机物中的组成元素是________。24、请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题：rm{(1)}金属铁是由____构成的，氯化钠是由____构成的，二氧化碳是由构成的。rm{(}填“原子”、“分子”或“离子”rm{)}rm{(2)}原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为____rm{垄脵}当rm{a=}____时，该粒子是原子，该原子位于元素周期表中第周期。rm{垄脷}当rm{a=8}时，该粒子是____rm{(}填“原子”、“阳离子”或“阴离子”rm{)}25、（1）简要说明下列操作的主要目的。

从细口瓶倾倒液体时；取下细口瓶的瓶塞要倒放在桌上，其目的是______；倾倒细口瓶里的药液时，标签应向着手心而不是向下，其目的是______。

（2）正确的实验操作是化学实验成功的基础。

①用量筒量取10mL液体时；若俯视量筒内凹液面的最低处读数，则量取的液体体积______（填“＞”“＜”或“=”）10mL。

②熄灭酒精灯时的正确做法是______。

（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气；用排水法收集，回答下列问题：

①制取氧气前要先检查装置的气密性；目的是为了防止装置______；

②伸入制氧气的试管里的导管不宜过长，原因是______；评卷人得分四、计算题(共1题，共2分)26、小明同学打算自己探究一下MnO2在分解过氧化氢时所起的作用，但手边没有现成的MnO2药品；只有高锰酸钾，30%过氧化氢溶液；木条、水、火柴，其它仪器可任选．

（1）若要先得到MnO2粉末；小明的做法是______．

（2）已知实验（1）中试管中剩下两种物质；其中二氧化锰难溶于水，而另一种易溶于水，小明用了一种方法将它们分离开来，步骤为：①______，②______．

（3）小明得到了O2，但他认为有O2放出是因为MnO2与H2O2发生了反应，你如何帮他设计实验来说明MnO2不是反应物；而只是起了催化作用？______．

评卷人得分五、推断题(共2题，共12分)27、将如图所示实验所用仪器的名称填在横线上：

rm{(1)}吸取和滴加少量液体时；需要用______；

rm{(2)}给物质加热时；需要用______；

rm{(3)}量取一定量体积的液体时；需要用______；

rm{(4)}能被加热的仪器是______．28、图甲是某元素在元素周期表中的信息；图乙是该元素的一种粒子结构示意图．

rm{(1)}该元素的原子的核电荷数为______；相对原子质量为______．

rm{(2)}图乙所示粒子的符号为______rm{.}其中rm{X=}______．评卷人得分六、探究题(共3题，共6分)29、用如图的装置来测定空气中氧气的体积分数．

rm{(1)}将燃烧匙内的红磷点燃放人集气瓶中，观察到的现象_______________________________________________；rm{(2)}此实验可以推出氮气______rm{(}填“难”或“易”rm{)}溶于水和化学性质______rm{(}填“活泼”或“不活泼”rm{)}rm{(3)}实验后发现测定的氧气体积分数低于五分之一，请你分析实验误差的可能原因_______________________________rm{(}写两条rm{)}rm{(4)}在此实验过程中能否用碳、硫代替红磷？_________rm{(}填“能”或者“不能”rm{)}原因是___________。30、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图rm{.}该同学的实验步骤如下：

rm{垄脵}将图中的集气瓶分为rm{5}等份；并作好标记．

rm{垄脷}在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷；将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．

rm{垄脹}充分反应后；待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．

请回答下列问题：

rm{(1)}该实验中红磷需稍过量；目的是______

rm{(2)}步骤rm{垄脷}集气瓶中的现象是______，步骤rm{垄脹}中打开止水夹后观察到的现象是______，由此可得出空气中氧气的体积分数约为______rm{.}据此可证实空气中氧气与氮气的体积比大约为______．

rm{(3)}该实验可推论出氮气______rm{(}填“易”或“难”rm{)}溶于水和其化学性质有______

rm{(4)}若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}成功，原因是______．31、实验室制取气体时；首先要选择反应物，明确如何控制反应条件，然后确定气体发生和收集装置，还要考虑装置是否符合环保；安全等要求。请回答以下问题：

（1）实验室制取氧气时；下列物质不能直接作为原料的是______（填序号）

①水（H2O）②氯化钠（NaCl）③氯酸钾（KClO3）

④高锰酸钾（KMnO4）⑤过氧化氢（H2O2）⑥甲烷（CH4）

（2）当确定了实验室制取某种气体的化学反应原理后；还应该考虑原料是否容易获得等因素。选择气体的收集方法时，以下气体性质中需要考虑的因素是______（填序号）。

①颜色②密度③可燃性④溶解性。

（3）实验室制取氧气；反应所需的过氧化氢溶液可通过长颈漏斗注入，写出该反应的文字表达式______，反应的基本类型是______；用排水法收集氧气的原因是______；当导管口气泡______冒出时，开始收集；收集满时看到的现象是______；还可用______法收集氧气，验满的方法是______。

（4）实验完成后，二氧化锰如果想重复利用，可以用______法将其分离，参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】

A；开水沸腾的过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

B；食物变质的过程中有对人体有害的新物质生成；属于化学变化．

C；湿衣服晾干的过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

D；木材制成桌椅的过程只是形状发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

故B选项发生的变化与其他三种类别不同．

故选B．

【解析】【答案】化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．

2、D【分析】【解答】解：A；构成物质的基本微粒是分子、原子和离子；正确；

B；这两种微粒的核内质子数都是12；属于镁元素的镁原子和镁离子，正确；

C；相对原子质量=质子数+中子数；故中子数=m﹣n，正确；

D；原子序数为16的原子；是硫原子，其原子核外有3个电子层，位于第三周期，错误；

故选D．

【分析】根据已有物质的构成的知识进行分析解答，元素的种类与原子的核内质子数有关，根据相对原子质量=质子数+中子数解答，根据元素在周期表中的位置解答即可．3、C【分析】解：装置中的灯泡能发光；说明容器内的液体能够导电．

A；稀硫酸中存在自由移动的氢离子和硫酸根离子；能够导电，故选项错误．

B；氯化钠溶液中存在自由移动的钠离子和氯离子；能够导电，故选项错误．

C；蔗糖是由蔗糖分子构成的；蔗糖溶液中不存在能自由移动离子，不能导电，故选项正确．

D；氢氧化钠水溶液中存在自由移动的钠离子和氢氧根离子；能够导电，故选项错误．

故选：C．

装置中的灯泡能发光；说明容器内的液体能够导电，据此结合物质的水溶液能够导电，应能产生自由移动离子，据此进行分析判断．

本题难度不大，掌握溶液导电的原因（能够产生自由移动的离子）并能灵活运用是正确解答此类题的关键．【解析】【答案】C4、D【分析】解：A；工厂排放烟尘；会产生大量微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故选项错误．

B；燃放鞭炮；会产生大量微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故选项错误．

C；露天焚烧垃圾；会产生大量微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故选项错误．

D；海水晒盐不会产生微小颗粒物；所以不会改变PM2.5检测结果，故选项正确．

故选D．

PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的颗粒物；主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘，根据PM2.5的来源进行分析判断所采取的做法是否合理．

本题难度不大，了解减少空气中悬浮颗粒物的量能对PM2.5的治理起作用是正确解答此类题的关键．【解析】【答案】D5、B【分析】【分析】根据rm{NaOH}溶液与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水分析；根据浓硫酸具有吸水性分析；根据浓盐酸具有挥发性分析解答即可。【解答】A.rm{NaOH}溶液与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水，溶液质量变大，变化后溶质质量分数发生改变，故A不符合题意；溶液与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水，溶液质量变大，变化后溶质质量分数发生改变，故A不符合题意；

rm{NaOH}溶液在空气中溶质质量分数不变，故B符合题意；B.饱和rm{NaCl}溶液在空气中溶质质量分数不变，故B符合题意；rm{NaCl}所以长期露置空气中，其溶质质量分数减小，故D不符合题意。故选B。C.由于浓硫酸具有吸水性，所以长期露置空气中，其溶质质量分数减小，故C不符合题意；【解析】rm{B}6、C【分析】【分析】本题考查混合物与纯净物的区分，掌握混合物与纯净物的特征并了解常见物质的组成是解答本题的关键。【解答】A.冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物，水由一种物质组成的，属于纯净物，故A不符合题意；B.金和氦气都是由一种物质组成的，都是纯净物，故B不符合题意；C.新鲜的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，属于混合物，铁由一种物质组成，属于纯净物，故C符合题意；D.二氧化碳和氧气都是由一种物质组成的，都是纯净物，故D不符合题意。故选C。【解析】rm{C}7、B【分析】【分析】本题考查的是反应类型的判断，根据化合反应的特点是“多变一”、氧化反应是物质与氧发生的化学反应分析。【解答】A.有氧气参加则一定是氧化反应，但该反应的生成物是两种，故不是化合反应，故A错误；B.有氧气参加反应，是氧化反应，且反应物是两种而生成物是一种，故又是化合反应，故B正确；C.有氧气参加反应，是氧化反应，但生成物是两种，故不是化合反应，故C错误；D.无氧气参加反应，不是氧化反应，且反应物是一种而生成物是两种，故不是化合反应，故D错误。故选B。【解析】rm{B}8、D【分析】【分析】本题考查的是化合价的计算，在化合物中，正负化合价代数和为rm{0}【解答】有化学式推求元素的化合价的依据是：化学式中元素的正负化合价的代数和为rm{0}在重铬酸钾中rm{K}是rm{+1}价，rm{O}是rm{-2}价，铬rm{(Cr)}元素的化合价是rm{+6}价元素的化合价是rm{(Cr)}价，则rm{(+1)隆脕2+(+6)隆脕x+(-2)隆脕7=0}得到rm{+6}故D符合题意。故选D。rm{(+1)隆脕2+(+6)隆脕x+(-2)

隆脕7=0}【解析】rm{D}9、C【分析】解：A；反应物是一种；生成物是两种，属于分解反应，不是化合反应；没有氧气参加，不是氧化反应，故A错误；

B；生成物是两种；不是化合反应；有氧气参加，是氧化反应，故B错误；

C；反应物是两种；生成物是一种，是化合反应；有氧气参加反应，属于氧化反应，故C正确；

D；反应物是一种；生成物是两种，是分解反应；没有氧气参加反应，不是氧化反应，故D错误。

故选：C。

可以根据反应的表达式进行判断；分析哪个反应既属于氧化反应；又属于化合反应．氧化反应是有物质跟氧反应，有氧气参加的反应都是氧化反应，化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应．

该题主要考查了根据反应判断属于哪种类型，可以依据反应的特点进行判断，难度不大．【解析】C二、多选题(共8题，共16分)10、AB【分析】

A；硫、铁丝、磷在氧气中燃烧时都放出热量；正确；

B；三种物质均与氧气发生反应；属于氧化反应，正确；

C；硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；而磷在氧气中燃烧产生大量白烟，铁丝在氧气中燃烧是剧烈燃烧，火星四射，故错误；

D；铁丝在氧气中燃烧是金属和氧气的反应；故错误；

故选AB．

【解析】【答案】根据硫；铁丝、磷在氧气中燃烧的现象及氧化反应的概念（指物质与氧发生的反应）进行判断．

11、BC【分析】

A；根据化学式可知；氢元素是+1价，氧元素是-2价，在化合物中元素的化合价代数和为零，可以求出该物质中碳元素显-1价．

B、由图中可知，该物质的1个分子中含有2个碳原子、4个氢原子、1个氧原子，该物质的化学式是C2H4O．

C；该物质中各元素化合价代数和为0．

D；该物质是由碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成的纯净物．

故选BC．

【解析】【答案】可以根据图中信息进行分析；考虑；从而得出正确的结论．

12、AC【分析】解：rm{A}使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。

B；向试管中倾倒液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。

C；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。

D；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

故选：rm{AC}

A；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．

B；根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．

C；过滤液体时；注意“一贴、二低、三靠”的原则．

D；根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{AC}13、AD【分析】【分析】根据发生装置和收集装置的特点进行分析。【解答】A.装置rm{A}的试管口稍向下倾斜，用酒精灯加热，可用于加热固体制气体，故A正确；B.从长颈漏斗中加入液体，液体与固体始终接触，不能控制反应的发生与停止，故B错误；C.排水法收集气体，气体要难溶于水rm{(}或不易溶于水rm{)}不与水发生反应，与气体的密度无关，故C错误；D.实验室制取氢气用锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应是固体与液体反应，不需要加热，发生装置选择rm{B}氢气密度比空气小，可以用rm{D}装置从rm{b}端进气收集氢气，故D正确。故选AD。【解析】rm{AD}14、BD【分析】【分析】A.根据闻气味的方法进行分析；B.根据药品的取用进行分析；C.根据取用块状药品用镊子进行取用进行分析；D.根据使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取进行分析。【解答】A.不能把鼻子凑到容器口去闻气体气味，要用手轻轻的煽动，使少量的气体飘过闻气味，故A错误；B.取用药品时要节约药品，多取的药品不能放回原瓶，要放回入指定容器，故B正确；C.块状而又无腐蚀性的药品要用镊子取用，不能直接用手，故C错误；D.使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取，故D正确。故选BD。【解析】rm{BD}15、AB【分析】解：两查：检查灯芯是否烧焦或平整，检查酒精灯内酒精量不能超过三分之二，不能少于三分之一；两禁：禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯；不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭rm{.}酒精灯的外焰温度高；所以用外焰加热．

A；向酒精灯内添加酒精时应该使用漏斗；不能向燃着的酒精灯内添加酒精，故操作错误；

B；点燃酒精灯要用火柴；故操作正确；

C；不可用嘴吹灭酒精灯；要用灯帽盖灭，故操作错误；

D；酒精灯不用时要盖上灯帽；故操作错误；

故选B．

根据酒精灯使用注意事项：两查；两禁、一不可来回答本题；如果不按照规定就会引起火灾．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{AB}16、AD【分析】

反应前物质的总质量为：5+2+20+22=49；反应后物质的总质量为：11+28+5+x=49，则x=5，甲质量没变，可是该反应的催化剂；乙质量增加，应为该反应的生成物；丙质量增加，应为该反应的生成物；丁质量减少，应为该反应的反应物；

A；由以上分析；丁生成乙和丙，故反应为分解反应，故A错误；

B；甲反应前后质量没变；故可能为催化剂，故B说法正确；

C；乙增加了11g-2g=9g；丙增加了28g-20g=8g，故乙、丙变化的质量比为9：8，故C说法正确；

D；反应后甲的质量为5g；故D说法错误；

故选AD

【解析】【答案】利用反应物质量会减小生成物质量会增加；催化剂质量不变，以及反应类型的特点解决此题．

17、BD【分析】

A；称量固体时要将食盐放在纸上进行；故A错误；

B；100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液含有水的质量为100g×10%=10g；所以水的质量为100g-10g=90g，体积为90mL，使用量筒量取，故B正确；

C；进行搅拌时需要使用玻璃棒进行；不能使用温度计，故C错误；

D；配好的氯化钠溶液需要倒进细口瓶中贴标签备用；故D正确；

故选BD．

【解析】【答案】根据溶液配制的知识进行分析；称量氯化钠固体需要放在纸上进行，使用量筒量取水的体积，溶解时使用玻璃棒进行搅拌．

三、填空题(共8题，共16分)18、略

【分析】

根据质量守恒定律可以知道；反应物的质量总和等于生成物的质量总和，而本题中反应物为氧气，生成物为臭氧，所以可以判断在转化率为100%的情况下，96g氧气能够生成96g臭氧．

故答案为：96；根据质量守恒定律．

【解析】【答案】根据质量守恒定律；在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，可以计算出生成臭氧的质量；

19、略

【分析】

（1）潮湿的衣服经太阳晒；变干了，水变成水蒸气，没有新物质生成；

（2）铜在潮湿的空气里生成铜绿；铜绿是新物质；

（3）纸张燃烧生成二氧化碳和水；有新物质生成；

（4）瓷碗破碎；没有新物质生成；

（5）铁生锈；有新物质铁锈生成；

（6）石蜡熔化；由固态变液态，没有新物质生成；

（7）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸；玻璃上出现一层水雾，水由气态变为液态，没有新物质生成；

（8）下雪天把一团雪放在温暖的房间里；雪融化由固态变为液态，没有新物质生成．

故答案为：（1）（4）（6）（7）（8）；（2）（3）（5）

【解析】【答案】有新物质生成的变化叫化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．

20、略

【分析】试题分析：氧的元素符号为O；氯的元素符号为Cl考点：元素符号的书写【解析】【答案】O;Cl21、略

【分析】解：rm{(1)}在原子中质子数等于核外电子数，质子数是rm{53}所以核外电子数也是rm{53}．

rm{(2)}“具有放射性的碘原子”和“不具放射性的碘原子”；具有相同的质子数，因为同种元素质子数相同，两者的质子数相同，所以属于同种元素．

故答案为：rm{(1)53}rm{(2)A}．

rm{(1)}利用原子中质子数等于核外电子数解决．

rm{(2)}利用元素的概念解决问题．

本题难度不大，解题的关键是掌握并能灵活运用原子中核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数．【解析】rm{53}rm{A}22、（1）

（2）

（3）氮气既不燃烧也不支持燃烧（或化学性质稳定或化学性质不活泼或无色无味的气体）

（4）装置气密性不好（或红磷量不足或未等冷却到室温就打开止水夹）

（5）不能

（6）无需打开瓶塞点燃红磷，避免瓶内空气外逸而造成实验误差（或更环保或准确性更好）【分析】【分析】只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，才能正确解答本题。本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，难度稍大。【解答】rm{(1)}红磷燃烧生成五氧化二磷，文字表达式为rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳}。故答案为：rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳}

rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶

xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳}因为rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶

xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳}rm{(2)}。故答案为：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的rm{dfrac{1}{5}}因空气中主要成分为氮气和氧气，红磷燃烧消耗氧气，则rm{dfrac{1}{5}}氮气既不燃烧也不支持燃烧rm{(3)}或化学性质稳定或化学性质不活泼或无色无味的气体反应后瓶中剩余的气体主要是氮气。上面的实验同时证明了氮气有不可燃、不助燃、比较稳定的化学性质。故答案为：

rm{(}实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的rm{)}导致这一结果的原因可能是：红磷量不足、装置气密性不好、未冷却到室温就打开止水夹，故答案为：装置气密性不好rm{(4)}或红磷量不足或未等冷却到室温就打开止水夹rm{dfrac{1}{5}}rm{(}上述实验中的红磷不能用木炭代替，原因是：木炭燃烧生成的rm{)}与消耗的氧气的体积相等，木炭燃烧前后集气瓶内的压强不变或变化不大；木炭和氧气反应的文字表达式为：rm{脤录+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}露镁脩玫禄炉脤录}故答案为：不能；rm{脤录+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}露镁脩玫禄炉脤录}

rm{(5)}某同学对实验进行反思后，提出了改进方法rm{CO_{2}}如图rm{脤录+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}露镁脩玫禄炉脤录

}所示rm{脤录+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}露镁脩玫禄炉脤录

}改进后的优点是：不需打开瓶塞酒精灯点燃红磷，避免瓶内空气外逸而造成实验误差或更环保或准确性更好。故答案为：避免瓶内空气外逸而造成实验误差rm{(6)}或更环保或准确性更好rm{(}

rm{2}【解析】rm{(1)}rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳}rm{潞矛脕脳+脩玫脝酶

xrightarrow[]{碌茫脠录}脦氓脩玫禄炉露镁脕脳}rm{(2)dfrac{1}{5}}氮气既不燃烧也不支持燃烧rm{(3)}或化学性质稳定或化学性质不活泼或无色无味的气体rm{(}rm{)}装置气密性不好rm{(4)}或红磷量不足或未等冷却到室温就打开止水夹rm{(}rm{)}不能rm{脤录+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}露镁脩玫禄炉脤录}rm{(5)}rm{脤录+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}露镁脩玫禄炉脤录

}或更环保或准确性更好rm{(6)}无需打开瓶塞点燃红磷，避免瓶内空气外逸而造成实验误差rm{(}或23、C、H、O【分析】【分析】根据化学式计算二氧化碳中碳元素质量，水中氢元素质量分析；根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类和质量不变分析；根据碳元素与氢元素质量总和小于有机物质量分析解答即可。【解答】rm{8.8g}二氧化碳中碳元素质量为rm{8.8g隆脕

dfrac{12}{12+16隆脕2}隆脕100拢楼=2.4g}rm{5.4}克水中氢元素质量为rm{5.4g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100拢楼=0.6g}根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类和质量不变，则二氧化碳中碳元素和水中氢元素一定来自于有机物中，则碳元素与氢元素质量总和为rm{2.4g+0.6g=3g<4.6g}所以有机物中一定含有氧元素，故答案：二氧化碳中碳元素质量为rm{8.8g隆脕dfrac{12}{12+16隆脕2}隆脕100拢楼=2.4g}rm{8.8g}克水中氢元素质量为rm{5.4g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100拢楼=0.6g}根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类和质量不变，则二氧化碳中碳元素和水中氢元素一定来自于有机物中，则碳元素与氢元素质量总和为rm{8.8g隆脕

dfrac{12}{12+16隆脕2}隆脕100拢楼=2.4g}所以有机物中一定含有氧元素，故答案：C、rm{5.4}rm{5.4g隆脕

dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100拢楼=0.6g}rm{2.4g+0.6g=3g<4.6g}【解析】C、rm{H}rm{O}rm{H}rm{O}24、略

【分析】金属由原子直接构成，盐类物质一般由离子构成，非金属氧化物由分子构成；根据原子结构示意图与原子中微粒的等量关系微粒特征等分析解答。rm{(1)}构成物质的微粒有分子、原子和离子，金属铁是由原子构成的，氯化钠是由离子构成的，二氧化碳是由分子构成的。rm{(2)}在原子中，质子数rm{=}核外电子数，rm{垄脵}当rm{a=2+8=10}时，该粒子是原子；同时电子层数rm{=}周期数，故该原子位于元素周期表中第rm{2}周期核外电子数，rm{=}当rm{垄脵}时，该粒子是原子；同时电子层数rm{a=2+8=10}周期数，故该原子位于元素周期表中第rm{=}周期

rm{2}当质子数rm{垄脷}当质子数rm{a=8<}核外电子数rm{10}时，该粒子是阴离子。核外电子数rm{垄脷}时，该粒子是阴离子。

故答案为：rm{a=8<}原子；离子；分子；

rm{10}二；

rm{(1)}阴离子。本题考查学生对化学基本概念的识记和理解，在日常学习中多做一些类似题型以积累认知可以有效提升做题速度和正确率。rm{(2)垄脵10}【解析】rm{(1)}原子；离子；分子。

rm{(2)垄脵10}二；rm{垄脷}阴离子25、防止污染药品防止腐蚀标签＜用灯帽盖灭漏气，导致氧气逸出，收集不到氧气有利于气体导出【分析】解：（1）从细口瓶倾倒液体时；取下细口瓶的瓶塞要倒放在桌上，其目的是防止污染药品；倾倒细口瓶里的药液时，为防止腐蚀标签，标签应向着手心而不是向下；故填：防止污染药品；防止腐蚀标签；

（2）①用量筒量取10mL液体时；若俯视量筒内凹液面的最低处读数，则量取的液体体积偏小；故填：＜；

②熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭；切不可用嘴吹；故填：用灯帽盖灭；

（3）①①制取氧气前要先检查装置的气密性；目的是为了防止装置漏气，导致氧气逸出，收集不到氧气；

②伸入制氧气的试管里的导管不宜过长；否则生成的气体不易导出；故填：有利于气体导出。

（1）根据取用液体药品的注意事项来分析；

（2）根据量筒的使用方法以及酒精灯的使用方法来分析；

（3）根据实验室中制取与收集氧气的注意事项来分析。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】防止污染药品防止腐蚀标签＜用灯帽盖灭漏气，导致氧气逸出，收集不到氧气有利于气体导出四、计算题(共1题，共2分)26、略

【分析】

（1）高锰酸钾加热生成锰酸钾；二氧化锰和氧气．生成的二氧化锰可做催化剂；

（2）利用锰酸钾和二氧化锰在水中的水溶性不同；可将二氧化锰分离开来；

（3）根据催化剂的定义可以知道；若确定二氧化锰为催化剂，可以测定二氧化锰的化学性质和质量；

故答案为：

（1）加热高锰酸钾；

（2）溶解；过滤；

（3）将（2）中所得二氧化锰放入试管中；再向试管中加入过氧化氢溶液，有气泡产生，重复多次都有同种现象，说明二氧化锰化学性质未变；实验前称量二氧化锰的质量，实验后把二氧化锰洗净；干燥、再称量，质量未变．

【解析】【答案】（1）根据所学知识可知若得到二氧化锰；可以用高锰酸钾制取；

（2）根据高锰酸钾分解后物质的水溶性来分离；

（3）可以设计实验来检验二氧化锰的化学性质和质量都没有改变。

五、推断题(共2题，共12分)27、略

【分析】解：rm{(1)}吸取和滴加少量液体时；需要用胶头滴管，故填：胶头滴管；

rm{(2)}给物质加热时；需要用酒精灯，故填：酒精灯；

rm{(3)}量取一定量体积的液体时；需要用量筒，故填；量筒；

rm{(4)}能被加热的仪器是试管和烧杯；故填：试管；烧杯．

根据常用仪器的名称；用途选择判断即可．

本题考查了实验室常用仪器，属于容易题，要了解实验室常用仪器名称及用途．【解析】胶头滴管；酒精灯；量筒；试管、烧杯28、略

【分析】解：rm{(1)}由题目中的图可知原子序数为rm{16}再根据“原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数rm{=}核电荷数”，可知该元素的原子的核电荷数rm{16}由图可知其相对原子质量为rm{32.06}故填：rm{16}rm{32.06}

rm{(2)}由分析可知，图乙所示粒子的符号为阴离子，得rm{2}个电子，带rm{2}个负电荷，故可书写其化学符号rm{S^{2-}.}原子序数rm{=}核电荷数rm{=}质子数，所以rm{x=16}故填：rm{S^{2-}}rm{16}．

rm{(1)}由题目中的图可知原子序数，再根据“原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数rm{=}核电荷数”；可知该元素的原子的核电荷数；由图可知其相对原子质量；

rm{(2)}图乙所示粒子的符号符合“阴离子中，核电荷数rm{(}等于rm{)}质子数rm{(}小于rm{)}核外电子数”，故为阴离子，得rm{2}个电子，带rm{2}个负电荷；故可书写其化学符号．

了解元素周期表的特点及其应用；掌握相对原子质量的概念及其计算；掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点；了解化学符号及其周围数字的意义．【解析】rm{16}rm{32.06}rm{S^{2-}}rm{16}六、探究题(共3题，共6分)29、（1）剧烈燃烧，冒白烟，放出大量的热，集气瓶中的水倒吸至集气瓶体积的五分之一

（2）难不活泼

（3）冷却时，橡皮塞没有塞紧，即漏气，有气体进入，压强增大红磷量不足，氧气消耗不完全（合理即可）

（4）不能生成气体影响实验结果的测量【分析】【分析】rm{(1)}根据红磷燃烧的现象进行分析；rm{(2)}根据氮气的性质进行分析；rm{(3)}根据造成误差的原因进行分析；rm{(4)}根据木炭、硫在空气中燃烧会生成气体，瓶内压强没有明显变化进行分析。【解答】rm{(1)}红磷燃烧生成五氧化二磷，消耗了氧气，氧气体积约占空气体积的rm{dfrac{1}{5}}因此可以看到：剧烈燃烧，冒白烟，放出大量的热，集气瓶中的水倒吸至集气瓶体积的五分之一，故填：剧烈燃烧，冒白烟，放出大量的热，集气瓶中的水倒吸至集气瓶体积的五分之一；rm{(2)}因为实验中集气瓶内水上升到rm{dfrac{1}{5}}后不再上升，说明氮气难溶于水；也说明氮气化学性质不活泼，不能与红磷反应；故填：难；不活泼；rm{(3)}实验后发现测定的氧气体积分数低于五分之一，可能原因是：冷却时，橡皮塞没有塞紧，即漏气，有气体进入，压强增大；红磷量不足，氧气消耗不完全rm{(}合理即可rm{)}故填：冷却时，橡皮塞没有塞紧，即漏气，有气体进入，压强增大；红磷量不足，氧气消耗不完全rm{(}合理即可rm{)}rm{(4)}木炭与氧气反应生成二氧化碳气体，硫与氧气反应生成二氧化硫气体，会导致瓶内气压没有明显变化，所以不能用木炭、硫代替红磷，因为会生成气体影响实验结果的测量，故填：不能；生成气体影响实验结果的测量。【解析】rm{(1)}剧烈燃烧，冒白烟，放出大量的热，集气瓶中的水倒吸至集气瓶体积的五分之一rm{(2)}难不活泼rm{(3)}冷却时，橡皮塞