人教版数学三年级下册-73练习十八-教学课件

第3课时练习十八第七单元小数的初步认识小数的初步认识小数是由三部分组成的，中间的圆点叫作小数点，小数点左边是整数部分，小数点右边是小数部分。小数的初步认识当用“米”作单位表示物体的长度时，整数部分表示几米，小数点后面第一位表示几分米，第二位表示几厘米。比较小数的大小1.先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；2.如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大。3.以此类推，直到比出大小。1选自教材第87、88页练习十九读出下面的小数。高度：3.5米体重：5.25吨非洲象是陆地上现存最大的动物。3.5读作：三点五5.25读作：五点二五1读出下面的小数。高度：2.75米非洲鸵鸟是世界上现存最大的鸟。高度：5.8米长颈鹿是陆地上现存最高的动物。2.75读作：二点七五5.8读作：五点八2（1）1分米（）（）米（）米4分米（）（

）米（

）米7分米（

）米（）（）米9分米（）（）米（

）米看图填上合适的分数或小数。101104107100.10.40.70.992看图填上合适的分数或小数。1.25.6（

）元（2）（

）元3101010把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。（）（）（）（

）（）（

）20.250.570.74在里填上小数。0.20.81.41.92.60.51.11.72.302135在里填上“＞”“＜”或“＝”。0.6元

0.9元21角

1.9元10元9.9元3分米2.7分米＜＞＞＞3.8米4.5米＜2分米0.7米＜6请把前三名学生的名字写在领奖台上。名字成绩/秒小辉8.2小林8.4小刚8.8小涛8.68.2＜8.4＜8.6＜8.8小辉小林小涛四名学生50米跑的成绩7下表是A、B、C三家商店同款笔记本和文具盒的价格情况。商店笔记本文具盒A8.920.3B10.321.3C9.220.3单位：元（1）（）商店的笔记本最便宜。A8.9<9.2<10.37下表是A、B、C三家商店同款笔记本和文具盒的价格情况。商店笔记本文具盒A8.920.3B10.321.3C9.220.3单位：元（2）（）商店的文具盒最贵。B20.3=20.3<21.3连一连。11米3分米9分米2米4分米8厘米0.8分米0.9米2.4米1.3米

2下面的小数一个零都不读的是（）。A.80.6

B.2.60

C.3.05A分数：（

）小数：（

）0.6看图把黑色部分用分数和小数表示出来。整数部分按照整数读法读，小数部分按照从左到右的顺序依次读出每一位数字。

3填空。1元是10角。7角是（）元，还可以写成（）元。5角是（）元，还可以写成（）元。（

）元。7角5角0.70.53.2

4先写出小数，再比较大小。(

)元

(

)元(

)元()元0.30.51.52.1＜＜5填一填。五名学生100米跑成绩统计表。姓名高强李双刘威吴涛张正成绩/秒15.416.816.216.115.5第一名：（

）第二名：（

）第三名：（

）高强张正吴涛16.8＞16.2＞16.1＞15.5＞15.4这节课有什么收获呢？小数的初步认识小数是有三部分组成的，中间的圆点叫作小数点，小数点左边是整数部分，小数点右边是小数部分。这节课有什么收获呢？小数的初步认识当用“米”作单位表示物体的长度时，整数部分表示几米，小数点后面第一位表示几分米，第二位表示几厘米。这节课有什么收获呢？比较小数的大小1.先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；2.如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大。3.以此类推，直到比出大小。从课时练中选取。小数的初步认识整数部分小数部分小数点3.

45读作：三点四五1.先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；2.如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大。3.以此类推，直到比出大小。附：

做一个好PPT的原则01明确目标与主题1-确定PPT目的2-紧扣主题内容3-适应受众需求02结构与布局规划1-清晰逻辑框架2-突出重点信息3-统一风格与配色方案03文字与图片运用1-简洁明了文字表达2-高质量图片素材选择3-图文结合增强视觉效果04幻灯片设计技巧1-简洁美观幻灯片样式2-恰当使用图表和数据展示3-注重版式和排版规范4-保持一致性和连贯性05演讲技巧与配合1-自信流