2024-2025学年江苏省连云港市东海县高二上学期期中考试生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1江苏省连云港市东海县2024-2025学年高二上学期期中考试试题第Ⅰ卷选择题部分一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。1.肌肉剧烈运动产生的乳酸，有一部分会被转移至肝脏重新形成葡萄糖或者糖原，还有极少部分会通过尿液和汗液排出体外。下列叙述正确的是（）A.产生的乳酸转运至肝脏细胞要经过组织液B.乳酸的产生过程及其分布均位于内环境中C.乳酸含量的增加会使血浆酸碱度明显降低D.含有乳酸的尿液和汗液都属于细胞外液【答案】A〖祥解〗机体大量出汗导致失水较多，刺激下丘脑渗透压感受器，引起下丘脑合成、垂体释放抗利尿激素，继而促进水的重吸收，以维持体内的水盐平衡。【详析】A、肌肉细胞和肝脏细胞都生活在组织液中，故乳酸从肌肉细胞转运至肝脏细胞需要经过组织液，A正确；B、乳酸通过无氧呼吸产生的，故乳酸的产生过程发生在细胞内，B错误；C、由于内环境中含有缓冲物质，故乳酸含量的增加不会使血浆酸碱度明显降低，C错误；D、含有乳酸的尿液和汗液在体外，不属于细胞外液的范畴，D错误。故选A。2.关于“模拟生物体维持pH的稳定”实验，下列描述错误的是（）A.生物材料可选用动物血浆、鸡蛋清或肝匀浆B.每次加5滴后测pH，加到30滴时共测7次C.生物材料和磷酸缓冲液可始终维持pH的稳定D.磷酸缓冲液利用的缓冲物质对是H2PO4-/HPO42-【答案】C〖祥解〗血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质，也叫缓冲对，如NaHCO3/H2CO3、Na2HPO4/NaH2PO4，其作用是使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态。【详析】A、动物血浆、鸡蛋清或肝匀浆含有缓冲物质，可选用于“模拟生物体维持pH的稳定”实验，A正确；B、滴加HCl或NaOH之前需要记录溶液的起始pH，故每次加5滴后测pH，加到30滴时共测7次，B正确；C、生物材料和磷酸缓冲液的调节能力是有一定限度的，所加入pH超出其调节范围，无法维持相对稳定，C错误；D、磷酸盐缓冲溶液H2PO4-/HPO42-可以在不同的pH值下形成缓冲体系，D正确。故选C。3.下列有关神经系统组成的表述正确的是（）A.中枢神经系统是由大脑和脊髓组成B.神经元和神经胶质细胞共同构成神经系统结构和功能的基本单位C.周围神经系统分为躯体运动神经和内脏运动神经D.交感神经和副交感神经属于传出神经，两者的作用常常是相互拮抗的【答案】D〖祥解〗神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫外周神经系统。它们都含有传入神经和传出神经，传出神经又可分为支配躯体运动的神经（躯体运动神经）和支配内脏器官的神经（内脏运动神经）。支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【详析】A、脑和脊髓构成了人的中枢神经系统，脑又分为大脑、小脑、脑干和下丘脑等部分，A错误；B、组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞，其中神经元是神经系统结构与功能的基本单位，B错误；C、周围神经系统仅包括脑神经和脊神经，二者又都包括传入神经和传出神经，传出神经又包括躯体运动神经和内脏支配神经（也就是自主神经），C错误；D、支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的，D正确。故选D。4.花椒中含羟基甲位山椒醇，人们食用花椒后，该物质可激活皮下三叉神经纤维RA1，进而产生“麻”的感觉。图是三叉神经局部示意图，下列叙述正确的是（）A.“麻”感觉的产生依赖于机体内完整的反射弧B.三叉神经膜外Na+借助Na+通道蛋白内流产生神经冲动C.若在M点施加一定强度的刺激，电流表指针会发生一次偏转D.若将a点接至膜内，M点接受一定强度刺激后电流表指针不偏转【答案】B〖祥解〗静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。【详析】A、感觉是由大脑皮层产生的，因此人们食用花椒后“麻”的感觉是在大脑皮层产生的，该过程不涉及传出神经和效应器等结构，没有完整的反射弧，A错误；B、神经纤维膜外的Na+浓度高于膜内，因此三叉神经膜外Na+借助Na+通道蛋白内流产生神经冲动，形成动作电位，B正确；C、若在M点施加一定强度的刺激，兴奋先后到达电流计的两侧，电流表指针会发生两次偏转，C错误；D、若将a点接至膜内，则M点给予刺激后，a点的电位会从负变成正，再变成负，a与b之间会存在电位差，指针会偏转，D错误。故选B。5.下列关于反射的叙述正确的是（）A.损毁脑和脊髓，反射弧的其他部分仍均能发挥作用B.某人抽血时看见针，因害怕被针刺而缩手是一种条件反射C.只要反射弧完整，给予刺激即可出现反射活动D.排尿反射的分级调节过程中不存在反馈调节【答案】B【详析】A、反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，损毁脑和脊髓后，反射弧的其他部分仍均无法发挥其作用，A错误；B、某人抽血时看见针，因害怕被针刺而缩手是需要大脑皮层参与的条件反射，B正确；C、只有给予感受器适当刺激，且反射弧结构必须完整，才可出现反射活动，C错误；D、排尿反射的分级调节过程中存在正反馈调节，D错误。故选B。6.阿尔茨海默病发作前常表现为记忆、学习和保存新知识的能力下降，注意力、语言能力和视空间能力等出现轻度受损，患者体内乙酰胆碱含量偏低。乙酰胆碱在乙酰胆碱酯酶的作用下被分解，分解产物可被突触前膜回收。下列相关叙述正确的是（）A.患者可能出现大小便失禁与大脑某一区域受损无关B.学习和记忆只是人获得外界信息的相关神经活动过程C.若患者不能看懂文字，说明其大脑皮层言语区的S区受损D.提升患者乙酰胆碱的分泌量是一种治疗阿尔茨海默病的思路【答案】D【详析】A、排尿排便受大脑的控制，因此大小便失禁症状可能是因为大脑某一区域受损导致的，A错误；B、学习和记忆也是脑的高级功能，是指神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，学习和记忆也不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神经通路参与。学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，B错误；C、若患者不能看懂文字，说明其大脑皮层言语区的V区受损，C错误；D、根据题意，患者体内乙酰胆碱含量偏低，因此提升患者乙酰胆碱的分泌量或降低乙酰胆碱酯酶的量是治疗阿尔茨海默病的一种思路，D正确。故选D。7.生物学家设计了如下表所示的实验以探究胰液分泌的有关问题，下列叙述正确的是（）实验组注射试剂注入部位实验现象甲稀盐酸上段小肠肠腔分泌胰液乙血液不分泌胰液丙去除神经的上段小肠肠腔分泌胰液A.促胰液素和胰液均是借助体液运输定向传递信息B.甲组说明稀盐酸刺激时上段小肠肠腔会分泌胰液C.实验现象表明胰液分泌存在不依赖神经系统的调节方式D.丙组中去除上段小肠肠腔的神经体现了“加法原理”【答案】C〖祥解〗分析表格可知，甲与乙组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用；甲与丙组成的实验的自变量是是否含有神经，结果说明不含神经胰腺也能分泌胰液，据此答题即可。【详析】A、促胰液素属于激素借助体液传递信息，但不能定向运输，胰液属于外分泌物，不借助体液运输传递信息，A错误；B、胰液不是小肠肠腔分泌的，是胰腺分泌的，B错误；C、甲与丙组成的实验的自变量是是否含有神经，结果说明不含神经胰腺也能分泌胰液，表明胰液分泌存在不依赖神经系统的调节方式，C正确；D、丙组中去除上段小肠肠腔的神经体现了“减法原理”，D错误。故选C。8.在化妆品中非法添加糖皮质激素，可以快速实现美白、祛斑、消炎等效果，但长期使用糖皮质激素可能导致激素依赖性皮炎等不良反应，过程如下图所示。下列叙述错误的是（）A.下丘脑细胞中存在有糖皮质激素的受体B.性腺、甲状腺、胰岛等都存在图示调节机制C.该调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节D.长期使用糖皮质激素可能影响人体健康【答案】B【详析】A、分析题图可知，糖皮质激素可以抑制下丘脑的活动，由此可知，下丘脑细胞中存在有糖皮质激素的受体，A正确；B、性腺、甲状腺等都存在上述调节机制（分级调节和反馈调节），但胰岛中不存在分级调节，B错误；C、正常情况下，糖皮质激素通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质的分泌存在分级调节，该调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，C正确；D、根据题意，长期使用糖皮质激素可能导致激素依赖性皮炎等不良反应，可能影响人体健康，D正确。故选B。9.低钠低钾血症是由电解质紊乱引起的，其主要症状包括心跳过速、无力感、低血压、神经错乱等。下列说法错误的是（）A.可通过抽血检测判断是否患低钠低钾血症 B.电解质紊乱说明内环境的稳态遭到破坏C.低钠低钾可影响兴奋的传导而引起神经错乱 D.抑制醛固酮分泌可提高血液中钠的含量【答案】D〖祥解〗醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na+的主动重吸收，同时促进钾的分泌，从而维持水盐平衡；而抗利尿激素的作用是提高肾小管和集合管上皮细胞对水的通透性，增加水的重吸收量，使细胞外液渗透压下降，从而维持水平衡。【详析】A、抽血检测血液中的钠、钾含量，可判断是否患低钠低钾血症，A正确；B、内环境稳态是指内环境中各种化学成分和理化性质保持动态稳定，电解质紊乱说明内环境的稳态遭到破坏，B正确；C、细胞外液中低钠低钾，会影响钠、钾的协助扩散，可能影响兴奋的传导而引起神经错乱，C正确；D、醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na+的主动重吸收，抑制醛固酮分泌可降低血液中钠的含量，D错误。故选D。10.如图是过敏反应发生机理的部分过程，下列叙述正确的是（）A.APC是抗原呈递细胞，如树突状细胞、巨噬细胞，T细胞B.M为柳树花粉，细胞1和2分别在骨髓和胸腺中成熟C.肥大细胞释放组胺引起毛细血管舒张不属于激素调节D.细胞3能分泌抗体是因为细胞内有相应基因，而细胞2没有【答案】C【详析】A、B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞，因此，这些细胞统称为抗原呈递细胞。据图可知，APC是抗原呈递细胞，T细胞不属于APC细胞，A错误；B、据图可知，引起过敏反应的M应是相同的过敏原，故M为柳树花粉，细胞1为辅助性T细胞，细胞2为B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟，B错误；C、组胺产生后，通过血液传送到达全身的毛细血管，引起毛细血管舒张及毛细血管通透性增强，促进血浆从毛细血管中滤出，使人体呈现出过敏反应，这种调节形式属于体液调节，组胺不是激素，故不属于激素调节，C正确；D、据图可知，细胞3为浆细胞，细胞2为B细胞。同一个体的浆细胞能分泌抗体而B细胞不能分泌抗体，是因为两细胞选择不同基因表达，D错误。故选C。11.研究发现，神经细胞间除了以神经递质传递兴奋的化学突触外，还存在着一种电突触。电突触的突触间隙很窄，突触小体内无突触小泡，间隙两侧的膜结构是对称的，膜上有允许带电离子和局部电流通过的通道，带电离子可通过通道传递电信号。下列叙述错误的是（）A.神经递质阻断剂不能阻断兴奋通过电突触的传递B.兴奋可通过电突触进行双向传递C.电突触能完成“电信号—化学信号”的转换D.兴奋通过电突触时，传递速度比化学突触快【答案】C〖祥解〗兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。【详析】A、电突触之间不是通过神经递质传递信号的，因此神经递质阻断剂不能阻断神经冲动通过电突触的传递，A正确；BD、根据题干信息推测，与化学突触比较，神经冲动通过电突触的传递速度较快，方向是双向的，BD正确；C、据题意可知，电突触的传递依靠电信号，在突触小体内无突触小泡，无法释放神经递质，不能完成“电信号—化学信号”的转换，C错误。故选C。12.系统性红斑狼疮患者体内可形成大量自身抗体，这些抗体可参与形成复合物，沉积在皮肤、关节、心脏、肾脏等处，引起急、慢性炎症及组织坏死；也可直接与组织细胞作用，破坏细胞。下列相关叙述正确的是（）A.自身抗体是一类由浆细胞或记忆细胞产生的蛋白质B.这些自身抗体通过细胞免疫裂解破坏正常细胞C.系统性红斑狼疮属于免疫系统功能缺陷病D.他克莫司（免疫抑制剂）可用于治疗系统性红斑狼疮【答案】D〖祥解〗人体的免疫系统具有分辨“自己”和“非己”成分的能力，一般不会对自身成分发生免疫反应。但是，在某些特殊情况下，免疫系统也会对自身成分发生反应。如果自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状，就称为自身免疫病。例如，某种链球菌的表面有一种抗原分子，与心脏瓣膜上一种物质的结构十分相似，当人体感染这种病菌后，免疫系统不仅向病菌发起进攻，而且也向心脏瓣膜发起进攻，结果在消灭病菌的同时，心脏也受到损伤，这就是风湿性心脏病，常见的自身免疫病还有类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。【详析】A、机体唯一能产生抗体的细胞是浆细胞，不能由记忆细胞产生，A错误；B、细胞免疫过程主要通过细胞毒性T细胞裂解靶细胞，而这些自身抗体可直接与组织细胞作用破坏细胞，不属于细胞免疫，B错误；C、系统性红斑狼疮属于免疫系统异常引起的自身免疫病，C错误；D、系统性红斑狼疮是自身免疫病，自身免疫反应（如产生抗体）对组织和器官造成损伤并出现了症状，属于免疫功能过于强大导致的疾病，因此，使用免疫抑制剂他克莫司能降低免疫功能，减少自身抗体产生，可用于治疗自身免疫病，D正确。故选D。13.图甲为燕麦胚芽鞘的向光性实验，图乙表示水平放置幼苗的生长情况，图丙表示生长素浓度与植株某一器官生长的关系。下列说法不正确的是（）A.图甲中胚芽鞘向光弯曲生长是由生长素的极性运输导致的B.图乙1处的生长素浓度小于2处，所以幼苗根的生长表现出向地性C.图乙3、4处的生长素浓度均对应图丙的C点之前D.图丙表明不同浓度的生长素其作用效果可能相同【答案】A〖祥解〗分析图甲，燕麦胚芽鞘在单侧光的照射下，向光侧的生长素以横向运输的形式从尖端向光侧运输到背光侧，使背光侧生长素含量高，生长的快，表现为弯向光源生长。分析图乙，水平放置于地面的幼苗，由于受到重力的作用，会使生长素向下运输，所以2、4处生长素浓度高于1、3处，根对生长素最敏感，茎对生长素最不敏感，因此根表现为向地生长，茎表现为背地生长。分析图丙，A-B段随生长素浓度增加，促进效果增强，B-C段随生长素浓度增加，促进效果减弱；C点时既不促进也不抑制生长；C-D段抑制植物的生长。【详析】A、图甲中胚芽鞘向光弯曲生长是由生长素的横向运输导致的，A错误；B、图乙1处的生长素浓度小于2处，由于根对生长素较敏感，1处较低浓度生长素促进生长，2处较高浓度生长素抑制生长，因此水平放置幼苗根的生长表现出向地性，B正确；C、图乙3、4处的生长素浓度均表现为促进茎的生长，而图丙中的C点之后的生长素浓度表现为抑制生长，因此图乙3、4处生长素浓度均对应图丙的C点之前，C正确；D、由图丙可知，不同浓度的生长素其作用效果可能相同，D正确。故选A。14.某小组开展探究生长素类似物2，4—D促进插枝生根作用的实验研究，关于这个实验的叙述正确的是（）A.预实验不需要设置一组用蒸馏水处理插条的对照组B.可用查阅文献的方式取代预实验确定初始实验的浓度梯度C.为了保证实验结果的可靠性，一般取母体植株中上部枝条D.不同浓度的2，4—D处理插条，生根数量均不相同【答案】B〖祥解〗用生长素类似物溶液处理插条的方法：①浸泡法：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm，处理几小时至一天。（要求的溶液浓度较低，并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理）；②沾蘸法：把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下（约5s），深约1.5cm即可。【详析】A、为了保证实验结果的可靠性，预实验需要设置一组用蒸馏水处理插条的对照组，A错误；B、文献中的2,4-D浓度是实验的结果，数据可靠，所以可用查阅文献的方式取代预实验确定初始实验的浓度梯度，B正确；C、为了保证实验结果的可靠性，每组插条只需芽数量相等即可，不一定非要取母体植株中上部枝条，C错误；D、不同浓度的2,4—D溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同，即在促进扦插枝条生根的最适浓度的两侧可找到不同的2,4—D浓度处理却有着相同生理效应的情况，D错误。故选B。15.下列有关环境因素对植物生长的调控，说法正确的是（）A.用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝能促进其生根，与生长素无关B.对植物生长、发育、繁殖产生的影响最大的是重力作用C.不同波长的光可以作为信号，控制植物细胞的分化D.环境因素通过改变植物激素的生理作用来调节植物的生命活动【答案】C【详析】A、人尿中含有植物的生长素，用人尿反复浸过的黄泥封住枝条，可促进生根，利用了生长素促进枝条生根的原理，与生长素有关，A错误；B、光和温度对植物生长、发育、繁殖产生的影响更大，重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素，B错误；C、光作为一种信号，影响、调控植物的生长、发育的全过程。植物具有接收光信号的分子，光敏色素是其中的一种，光敏色素主要吸收红光和远红光，在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息，会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，影响和调控植物生长发育，控制植物细胞的分化，C正确；D、植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的，激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响，因此环境因素通过改变植物激素的产生和分布来调节植物的生命活动，D错误。故选C。二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。16.脑脊液为无色透明的液体，充满在各脑室、蛛网膜下腔和脊髓中央管内，蛋白质含量较低，不含红细胞，但含有少量淋巴细胞。脑脊液属于细胞外液，正常脑脊液具有一定的压力，对维持颅压的相对稳定有重要作用。下列说法错误的是（）A.脑脊液中含有的缓冲物质使其pH保持相对稳定B.脑脊液可以为脑部细胞提供营养，运输代谢废物C.脑脊液产生过多或循环通路受阻会导致颅内压降低D.脑脊液的化学成分和理化性质的相对稳定与内环境的稳态无关【答案】CD〖祥解〗关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详析】A、脑脊液是细胞外液，其中含有的缓冲物质使共pH保持相对稳定，A正确；B、脑脊液是脑部细胞生活的直接环境，可以为脑部细胞提供营养，运输代谢废物，B正确；C、脑脊液具有一定的压力，其产生过多或循环通路受阻会导致颅内压升高，C错误；D、脑脊液居于细胞外液，共化学成分和理化性质的相对稳定是内环境稳态的一部分，D错误。故选CD。17.当胃肠道遭受毒素入侵后，肠嗜铬细胞会释放大量5-羟色胺（5-HT），最终导致机体产生恶心、呕吐等反应，过程如下图所示。下列叙述错误的有（）A.5-HT的释放方式与Ca2+进入细胞的方式不同，均不需要消耗能量B.5-HT与受体结合后，进入迷走神经的感觉神经末梢产生动作电位C.兴奋传至厌恶中枢时，会在其中形成与“恶心”相关的厌恶性情绪D.呕吐反应可及时将毒素排出体外，增强了机体对环境的适应能力【答案】ABC〖祥解〗由图可知：当食物中的毒素会与肠嗜铬细胞膜上的受体特异性结合，膜上的钙离子通道打开，使钙离子内流，从而引起突触囊泡的囊泡蛋白分子簇与突触前膜上的膜蛋白分子簇结合，随后突触小泡膜与突触前膜融合，5-羟色胺以胞吐的方式释放。释放到突触间隙的5-羟色胺可与5-羟色胺受体结合，实现了神经元之间的信息传递。【详析】A、5-羟色胺以胞吐的方式释放，该过程需要消耗能量；Ca2+通道被激活，Ca2+内流，是协助扩散，不消耗能量，A错误；B、迷走神经感觉末梢的特异性受体与5-HT结合后，产生兴奋，5-HT没有进入迷走神经的感觉神经末梢，B错误；C、产生与“恶心”相关的厌恶性情绪，这属于感觉，所以产生部位在大脑皮层，C错误；D、大脑皮层产生与“恶心”相关的厌恶性情绪，引发的呕吐行为可将摄入的有毒食物排出体外，增强了机体对环境的适应能力，D正确。故选ABC。18.世界卫生组织对猴痘病毒传播作出预警。研究表明，接种过天花病毒疫苗的人群对猴痘病毒有一定的抵抗力。为此，我国生产了分离于天花病毒的“天坛株”疫苗备用。下列相关叙述不正确的是（）A.猴痘病毒可能与天花病毒的抗原结构相似B.疫苗可增强机体免疫系统的免疫监视功能C.“天坛株”可诱发非特异性免疫预防猴痘病毒D.疫苗诱发机体产生大量抗体起到长期保护作用【答案】BCD〖祥解〗疫苗相当于抗原，进入机体后可激发机体的特异性免疫过程，产生抗体和记忆细胞。【详析】A、抗原与抗体的结合具有特异性，接种过天花病毒疫苗的人群对猴痘病毒有一定的抵抗力，故推测猴痘病毒可能与天花病毒的抗原结构相似，A正确；B、疫苗可增强机体免疫系统的免疫防御功能，B错误；C、“天坛株”属于疫苗，疫苗主要通过诱发机体的特异性免疫预防猴痘病毒，C错误；D、疫苗进入机体后可激发特异性免疫，产生抗体和记忆细胞，但抗体和记忆细胞都具有一定的时效性，不能长期起到保护作用，D错误。故选BCD。19.下列有关生长素的合成、分布、运输及生理作用的叙述，正确的是（）A.生长素从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中会消耗能量B.单侧光会刺激胚芽鞘尖端产生生长素，并引起生长素分布不均匀C.色氨酸是生长素合成的前体物质，推测生长素受体可能位于细胞内D.某浓度的生长素对芽起抑制作用，则该浓度可能对茎起促进作用【答案】ACD【详析】A、生长素在从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中的运输方式是主动运输，因此会消耗能量，A正确；B、胚芽鞘尖端产生生长素，单侧光会影响生长素的分布，使其分布不均匀，但生长素的产生与是否有光无关，B错误；C、色氨酸是生长素合成的前体物质，生长素的化学本质是吲哚乙酸，推测生长素受体可能位于细胞内，C正确；D、芽对生长素的敏感性高于茎，某浓度的生长素对芽起抑制作用，则该浓度的生长素可能对茎起促进作用，D正确。故选ACD。第Ⅱ卷非选择题部分三、非选择题：本部分包括5题，共58分。20.下表是某成年人体检表上的五项血常规指标，下图为人体组织局部示意图，②④所在位置是某些管道的横切面。请回答下列问题：项目检查结果单位参考值红细胞计数3.2↓×1012/L4.09~5.74血红蛋白100.78↓g/L131~172甘油三酯4.21↑mmol/L0.48~1.88血清葡萄糖8.48↑mmol/L3.9~6.1甲状腺激素201.31↑nmol/L50~160（1）表中的五项指标中是内环境成分的有_____，血清葡萄糖存在于图中的_____（填序号），根据表中数据分析，此人的饮食中可能需要注意补充微量元素_____。（2）表中血浆中每种成分的参考值都有一个变化范围，这种相对稳定是通过_____调节机制实现的。（3）人体含量最多的体液是图中的[]_____（[]内填图中序号），②细胞直接生活的环境是_____（填图中序号），①的渗透压大小主要与_____的含量有关。（4）图中红细胞携带的氧气进入组织细胞，经过的途径依次为红细胞→_____（用图中序号和箭头表示）。（5）某人不小心撞到膝盖，被撞处肿了个大包，原因是被撞处的皮下毛细血管破裂，使组织液渗透压_____（填“升高”“不变”或“下降”），从而出现_____现象，48小时后热敷有利于液体进入_____（填图中序号）从而消肿。【答案】（1）①.甘油三酯、血清葡萄糖、甲状腺激素②.①③.Fe##铁（2）神经-体液-免疫（3）①.⑤细胞内液②.①③③.无机盐和蛋白质（或Na+、Cl-）（4）①→②→③→⑤（5）①.升高②.组织水肿③.②④【小问1详析】表中的五项指标中，血红蛋白是红细胞内的成分，不是内环境的成分，甘油三酯、血清葡萄糖、甲状腺激素均属于内环境的成分；图中①表示血浆，故血清葡萄糖存在于图中的①；据表可知，此人的血红蛋白偏低，已知Fe2+是血红蛋白的组成成分，且是人体中的微量元素，故此人的饮食中可能需要注意补充微量元素Fe。【小问2详析】血浆中每种成分的参考值都有一个变化范围，这种相对稳定是通过“神经-体液-免疫”调节机制实现的。【小问3详析】据图可知，①表示血浆，②表示毛细血管壁，③表示组织液，④表示毛细淋巴管壁，⑤表示细胞内液，⑥表示淋巴液，人体含量最多的体液是图中的⑤细胞内液，约占2/3；②为毛细血管壁细胞，其直接生活的环境是①血浆和③组织液；①血浆的渗透压大小主要与无机盐和蛋白质（或Na+、Cl-）的含量有关。【小问4详析】据图可知，红细胞携带的氧气进入组织细胞，经过的途径依次为红细胞→①血浆→②毛细血管壁细胞→③组织液→⑤细胞内液（组织细胞）。【小问5详析】某人不小心撞到膝盖，被撞处肿了个大包，原因是被撞处的皮下毛细血管破裂，血浆蛋白进入组织液，使组织液渗透压升高；从而出现组织水肿现象；48小时后热敷有利于液体进入②毛细血管内和④毛细淋巴管内，从而消肿。21.人的手指不小心触碰到了尖锐的东西，手就会迅速缩回，反射弧结构如图所示，A、B、C、D、E分别代表反射弧上不同的位置点（图中的神经递质为乙酰胆碱）。（1）缩手反射是一种_____（填“条件反射”或“非条件反射”），该反射的神经中枢位于_____；效应器是_____。（2）由于某些原因，图中反射弧在阴影处受损，但损伤的具体程度未知。为了检测损伤的部位，现将灵敏电流计的两电极分别连接在A、B两点的膜外，用电刺激_____（填“C”、“D”或“E”）点，观察指针偏转的次数和骨骼肌的反应情况。若指针偏转_____次，骨骼肌_____（填“收缩”或“不收缩”），表明只损伤了阴影中的传入神经。（3）图中神经递质以_____方式释放并作用于突触后膜上的受体，引起膜内电位的变化是_____。（4）已知箭毒是一种神经性毒素，能通过与乙酰胆碱受体牢固结合而阻断突触间的兴奋传递。为验证箭毒的作用，将蛙坐骨神经—腓肠肌标本先放置在_____（填“箭毒”或“乙酰胆碱”）溶液中，电刺激坐骨神经，观察腓肠肌收缩情况；再将该标本转移到_____（填“箭毒”或“乙酰胆碱”）溶液中，电刺激坐骨神经，观察腓肠肌收缩情况。预测两次腓肠肌的收缩情况为_____【答案】（1）①.非条件反射②.脊髓③.传出神经末梢及其支配的肌肉（2）①.C②.1##一③.收缩（3）①.胞吐②.由负电位变为正电位（4）①.箭毒②.乙酰胆碱③.第一次腓肠肌不收缩，第二次腓肠肌不收缩〖祥解〗兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。【小问1详析】缩手反射是一种生来就有的反射，属于非条件反射；缩手反射的神经中枢位于脊髓。该反射弧中的效应器传出神经末梢及其支配的肌肉。【小问2详析】分析题意，电刺激点若选A点，只要传入神经受损，无论传出神经是否受损，骨骼肌均不收缩，若选D或E点，兴奋无法经过神经中枢中的突触传到A、B、C点（兴奋在神经元之间是单向传递的，只能从感受器一侧向效应器一侧传递），当刺激C点时，由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的，可以同时向两侧传导，故为了检测损伤的部位，应将图2的灵敏电流计的甲、乙两电极分别连接在A、B两点，并用电刺激刺激C点，观察灵敏电流计偏转的次数和骨骼肌的反应情况；当刺激C点时，若只损伤了阴影中的传入神经，则兴奋只能传导到B点，电流计只偏转1次，若传出神经没有受损，则兴奋经过神经中枢和传出神经可以传递到骨骼肌，骨骼肌收缩。【小问3详析】神经递质的释放方式是胞吐；乙酰胆碱属于兴奋性神经递质，与突触后膜的受体结合后，可引发突触后膜的钠离子通道开放，钠离子内流，则膜内电位的变化是由负电位变为正电位。【小问4详析】实验的目的是验证箭毒（一种神经毒素）能通过与乙酰胆碱受体牢固结合而阻断突触间兴奋传递，故在连接好标本后完成下列操作：将标本转移至箭毒溶液中，电刺激坐骨神经，观察并记录；将标本转移至乙酰胆碱溶液中，电刺激坐骨神经，观察并记录。由于实验预期是“箭毒能通过与乙酰胆碱受体牢固结合而阻断突触间的兴奋传递”，故经箭毒处理后，乙酰胆碱不能发挥作用，两次腓肠肌均不收缩。22.肾内集合管细胞膜上具有AQP2、AQP3、AQP4等多种水通道蛋白。抗利尿激素（ADH）会通过调控AQP2的数量来调节水的重吸收，有关过程如下图所示，其中①②③表示体液成分，a、b表示囊泡的不同转运途径。据图回答下列问题：（1）图中集合管细胞之间通过封闭小带紧密连接，有效防止了______（填序号）与集合管内的______混合。（2）若图中“某种刺激”引起尿量减少，则该刺激可能为______，此时ADH的释放量将______，并与集合管细胞膜上的X特异性结合，引发细胞内一系列反应，据此推测X的化学本质是______。（3）水分子通过AQP快速通过细胞膜的运输方式是______。集合管细胞中，AQP2与分泌蛋白都能通过囊泡进行转运，它们在囊泡的位置区别是______。若正常人一次性快速饮用1000mL纯净水，b过程将会______（选填“增强”“减弱”或“基本不变”）。（4）中药可以有效控制血压且不良反应较小，科学家为研究钩藤碱对高血压模型大鼠降血压的效果，进行了如下实验（卡托普利是一种有效治疗高血压的西药），请补全下表：实验步骤的目的实验步骤的要点建立高血压模型大鼠取30只生理状况一致的健康大鼠，雌雄各半，用相关药物处理后使其患高血压。①______用生理盐水配制一定浓度的卡托普利溶液和钩藤碱溶液实验分组并编号另取②______作为空白组，编号A；将上述30只模型大鼠随机分为模型组、卡托普利组、钩藤碱组，分别编号B、C、D。实验处理A和B组③______，C组每日用5mL卡托普利溶液灌胃，D组每日用5mL钩藤碱溶液灌胃，连续灌胃6周。测定相关数值测量大鼠的动脉血压支持“钩藤碱能有效治疗高血压”的预期结果是④______。【答案】（1）①.②②.原尿（2）①.细胞外液渗透压升高②.增加③.糖蛋白（3）①.协助扩散②.分泌蛋白是被囊泡包裹着的，而水通道蛋白则位于囊泡膜上③.增强（4）①.配制溶液（药液）②.10只生理状况一致的健康大鼠，雌雄各半③.每日等量（5mL）生理盐水灌胃④.D组血压与A、C组接近且明显低于B组〖祥解〗饮水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。【小问1详析】由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，包括血浆、组织液和淋巴液。由题图可知，①是集合管细胞内液，②是集合管细胞外液，即组织液，③是毛细血管内的液体，即血浆，因此图中②③属于内环境。结合图可知，集合管细胞之间通过封闭小带紧密连接，有效防止了②组织液与（集合管内的）原尿的混合。【小问2详析】图中“某种刺激”应该是细胞外液渗透压升高（或血量减少或动脉血的降低等），激活位于下丘脑的神经元，促进其合成分泌抗利尿激素（ADH）的量增加，抗利尿激素（ADH）与集合管上的特异性受体结合（化学本质是糖蛋白），引发新一系列的反应，最终导致尿量减少。【小问3详析】如图所示，水分子通过AQP（通道蛋白）快速通过细胞膜的运输方式不消耗能量，属于协助扩散（易化扩散）。分泌蛋白最终要分泌到细胞外，所以分泌蛋白是被囊泡包裹着的，据图分析可知，水通道蛋白位于囊泡膜上。b过程是AQP2水通道蛋白从细胞膜上脱落下来，用于减少水分的重吸收，若正常人一次性快速饮用1000mL纯净水，集合管的重吸收会减弱，所以b过程将会增强。【小问4详析】实验目的是研究钩藤碱对高血压模型大鼠降血压的效果，则自变量是有无钩藤碱，因变量为大鼠的血压情况，实验设计时遵循单一变量原则和对照原则等，实验设计为：建立高血压模型大鼠：取30只生理状况一致的健康大鼠，雌雄各半，用相关药物处理后使其患高血压；配制溶液（配制药液）：配置钩藤碱溶液；实验分组并编号：取10只生理状况一致的健康大鼠，雌雄各半，作为空白组，编号A；将上述30只模型大鼠随机分为模型组、卡托普利组、钩藤碱组，分别编号B、C、D；实验处理：A和B组每日用5mL（等量）生理盐水灌胃，C组每日用5mL卡托普利溶液灌胃，D组每日用5mL钩藤碱溶液灌胃，连续灌胃6周。如果钩藤碱能够有效降低高血压，则D组血压与正常小鼠A组和服用药物组基本相同，即D组血压与A、C组接近且明显低于B组。23.给膀胱癌患者灌注结核杆菌制剂（减毒的活的结核杆菌），患者的免疫系统会被激活并清除癌细胞，下图显示了免疫系统被激活并清除癌细胞的部分过程，甲～丁表示细胞，A～D表示免疫活性物质。请回答下列问题。（1）图中涉及多种免疫细胞，它们最初来自于骨髓中的___。图中甲细胞是___，D物质的化学本质是___。图中癌细胞的清除是___共同作用的结果。（2）树突状细胞能高效识别多种抗原，根据图示和已有知识推测，树突状细胞与此功能相适应的结构特点有___（写出两点）。图中辅助性T细胞发挥的作用有___（多选）。A.接收树突状细胞呈递的抗原信息B.能将抗原呈递给细胞毒性T细胞C.能提供激活B细胞的第二个信号D.能合成并分泌细胞因子和抗体（3）结核杆菌制剂中的结核杆菌___（填“有”或“没有”）致病性。从免疫学应用的角度看，结核杆菌制剂相当于___。（4）上述治疗膀胱癌的方法称为免疫激活疗法，与传统化疗药物的无差别杀伤特点相比较，免疫激活疗法的优点是___。【答案】（1）①.造血干细胞②.细胞毒性T细胞③.蛋白质（球蛋白）④.体液免疫和细胞免疫（细胞毒性T细胞和抗体）（2）①.细胞有很多突起、细胞膜上有多种抗原受体②.AC（3）①.没有②.疫苗（4）能特异性杀死癌细胞，针对性强〖祥解〗分析题图：题图是树突状细胞参与的免疫调节图解，包括体液免疫和细胞免疫的过程。抗原经过树突状细胞摄取、处理后呈递给辅助性T细胞；辅助性T细胞接受抗原刺激后增殖分化成细胞毒性T细胞甲和辅助性T细胞，辅助性T细胞释放细胞因子作用于乙细胞即B细胞，B细胞在细胞因子和抗原的共同刺激下增殖与分化形成记忆B细胞丙和浆细胞丁，浆细胞分泌抗体D，抗体与癌细胞发生特异性结合；细胞毒性T细胞可以分泌细胞因子并且能够和癌细胞结合，使其裂解死亡。【小问1详析】图中涉及多种免疫细胞，它们最初来自于骨髓中的造血干细胞。分析题图：抗原经过树突状细胞摄取、处理后呈递给辅助性T细胞；辅助性T细胞接受抗原刺激后增殖分化成细胞毒性T细胞甲和辅助性T细胞，辅助性T细胞释放细胞因子作用于乙细胞即B细胞，B细胞在细胞因子和抗原的共同刺激下增殖与分化形成记忆B细胞丙和浆细胞丁，浆细胞分泌抗体D，抗体与癌细胞发生特异性结合；细胞毒性T细胞可以分泌细胞因子并且能够和癌细胞结合，使其裂解死亡。故甲细胞表示细胞毒性T细胞，D表示抗体，化学本质为蛋白质，图中癌细胞的清除是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果。【小问2详析】识图分析可知，树突状细胞细胞膜具有很多突起，扩大了细胞膜的面积，便于与抗原的结合；同时该细胞具有吞噬、摄取和处理抗原的功能，因此细胞膜上有多种抗原受体，这些结构特点都是与其功能相适应的。图中辅助性T细胞发挥的作用有接收树突状细胞呈递的抗原信息，能提供激活B细胞的第二个信号，故选AC。【小问3详析】根据题意可知结核杆菌制剂属于疫苗，具有结核杆菌的抗原性，但是不具有致病性，注射后可以刺激机体发生特异性免疫，产生记忆细胞和抗体。【小问4详析】与传统化疗药物的无差别杀伤特点相比较，免疫激活疗法的优点是能特异性杀死癌细胞，针对性强。24.果实成熟是一个复杂且高度协调的过程，果实的色泽、硬度和乙烯的释放是判断果实成熟度的重要指标。科研人员以刚采摘的樱桃番茄（未成熟）为材料研究外源脱落酸（ABA）、NDGA（ABA合成抑制剂）对樱桃番茄果实乙烯释放速率的影响，结果如图1所示。（1）樱桃番茄坐果和早期生长发育的主要特征是细胞分裂活跃，此时，主要由生长素和______两种激素协调促进细胞分裂，后者的合成部位主要是______。（2）已知一定浓度的赤霉素（GA）也能提高坐果率。为了探究赤霉素对番茄坐果率的影响是否具有两重性，研究小组进行了相关实验。该实验的自变量是______。若______，则可以初步确定赤霉素对番茄坐果率的影响不具有两重性。（3）根据果实成熟前期是否有乙烯跃变（突然增大）和呼吸跃变的出现，把果实分为跃变型果实和非跃变型果实。据图1分析，樱桃番茄属于______果实；由此推测，干旱条件下樱桃番茄的采摘期会提前，原因是______。（4）番茄变红是番茄红素积累的结果。ABA能促进番茄红素的积累，提升番茄品相。据图2推测，ABA促进番茄挂红的机制为ABA______（填“促进”或“抑制”）PDS酶活性，______（填“促进”或“抑制”）番茄红素环化酶的催化。（5）为进一步研究脱落酸提高植物抗旱能力的机制，科学家用ABA缺失突变体幼苗进行实验，不同条件处理一段时间后，测定植物地下部分的脯氨酸含量，实验结果如图3所示。脯氨酸是植物细胞中调节渗透压的重要物质。该实验结果表明正常水分条件和轻度干旱条件下，脱落酸处理组之间脯氨酸含量______：重度干旱条件下，脱落酸提高植物抗旱能力的机制是______。【答案】（1）①.细胞分裂素②.根尖（2）①.赤霉素的浓度②.实验组的坐果率均不低于对照组（3）①.跃变型②.干旱胁迫下，脱落酸含量增加，导致乙烯含量增加，促进果实成熟，因此采摘期提前（4）①.促进②.抑制（5）①.无显著差异②.脱落酸使细胞中脯氨酸含量增多，细胞渗透压增大，吸水能力增强〖祥解〗由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，叫作植物激素。植物激素包括生长素、细胞分裂素、脱落酸、赤霉素、乙烯和油菜素内酯。【小问1详析】生长素在细胞水平上能促进细胞伸长生长，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，因此生长素和细胞分裂素两种激素协调促进细胞分裂，细胞分裂素的合成部位主要是根尖。【小问2详析】探究赤霉素对番茄坐果率的影响是否具有两重性，该实验的自变量是赤霉素的浓度，若实验组的坐果率均不低于对照组，说明不论什么浓度的赤霉素溶液处理均为促进，而两重性的含义表现为低浓度促进、高浓度抑制，根据该结果可说明赤霉素在调节生长方面不具备两重性。【小问3详析】据图1分析，樱桃番茄乙烯含量均为突然增大，属于跃变型果实，ABA处理后，乙烯跃变提前，可就此推测：干旱胁迫下，脱落酸含量增加，导致乙烯含量增加，促进果实成熟，因此采摘期提前。【小问4详析】图2显示，PDS酶促进番茄红素的合成，番茄红素环化酶促进番茄红素的分解，据此可推测，ABA促进番茄挂红的机制为通过促进PDS酶活性，促进番茄红素的合成，抑制番茄红素环化酶的活性，抑制番茄红素的分解，从而促进番茄挂红。【小问5详析】由图3可知，正常水分条件和轻度干旱条件下，脱落酸处理组之间脯氨酸含量无明显差异；重度干旱条件下，脯氨酸含量明显增多，说明脱落酸使细胞中脯氨酸含量增多，细胞渗透压增大，吸水能力增强，从而提高植物抗旱能力。江苏省连云港市东海县2024-2025学年高二上学期期中考试试题第Ⅰ卷选择题部分一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。1.肌肉剧烈运动产生的乳酸，有一部分会被转移至肝脏重新形成葡萄糖或者糖原，还有极少部分会通过尿液和汗液排出体外。下列叙述正确的是（）A.产生的乳酸转运至肝脏细胞要经过组织液B.乳酸的产生过程及其分布均位于内环境中C.乳酸含量的增加会使血浆酸碱度明显降低D.含有乳酸的尿液和汗液都属于细胞外液【答案】A〖祥解〗机体大量出汗导致失水较多，刺激下丘脑渗透压感受器，引起下丘脑合成、垂体释放抗利尿激素，继而促进水的重吸收，以维持体内的水盐平衡。【详析】A、肌肉细胞和肝脏细胞都生活在组织液中，故乳酸从肌肉细胞转运至肝脏细胞需要经过组织液，A正确；B、乳酸通过无氧呼吸产生的，故乳酸的产生过程发生在细胞内，B错误；C、由于内环境中含有缓冲物质，故乳酸含量的增加不会使血浆酸碱度明显降低，C错误；D、含有乳酸的尿液和汗液在体外，不属于细胞外液的范畴，D错误。故选A。2.关于“模拟生物体维持pH的稳定”实验，下列描述错误的是（）A.生物材料可选用动物血浆、鸡蛋清或肝匀浆B.每次加5滴后测pH，加到30滴时共测7次C.生物材料和磷酸缓冲液可始终维持pH的稳定D.磷酸缓冲液利用的缓冲物质对是H2PO4-/HPO42-【答案】C〖祥解〗血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质，也叫缓冲对，如NaHCO3/H2CO3、Na2HPO4/NaH2PO4，其作用是使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态。【详析】A、动物血浆、鸡蛋清或肝匀浆含有缓冲物质，可选用于“模拟生物体维持pH的稳定”实验，A正确；B、滴加HCl或NaOH之前需要记录溶液的起始pH，故每次加5滴后测pH，加到30滴时共测7次，B正确；C、生物材料和磷酸缓冲液的调节能力是有一定限度的，所加入pH超出其调节范围，无法维持相对稳定，C错误；D、磷酸盐缓冲溶液H2PO4-/HPO42-可以在不同的pH值下形成缓冲体系，D正确。故选C。3.下列有关神经系统组成的表述正确的是（）A.中枢神经系统是由大脑和脊髓组成B.神经元和神经胶质细胞共同构成神经系统结构和功能的基本单位C.周围神经系统分为躯体运动神经和内脏运动神经D.交感神经和副交感神经属于传出神经，两者的作用常常是相互拮抗的【答案】D〖祥解〗神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫外周神经系统。它们都含有传入神经和传出神经，传出神经又可分为支配躯体运动的神经（躯体运动神经）和支配内脏器官的神经（内脏运动神经）。支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【详析】A、脑和脊髓构成了人的中枢神经系统，脑又分为大脑、小脑、脑干和下丘脑等部分，A错误；B、组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞，其中神经元是神经系统结构与功能的基本单位，B错误；C、周围神经系统仅包括脑神经和脊神经，二者又都包括传入神经和传出神经，传出神经又包括躯体运动神经和内脏支配神经（也就是自主神经），C错误；D、支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的，D正确。故选D。4.花椒中含羟基甲位山椒醇，人们食用花椒后，该物质可激活皮下三叉神经纤维RA1，进而产生“麻”的感觉。图是三叉神经局部示意图，下列叙述正确的是（）A.“麻”感觉的产生依赖于机体内完整的反射弧B.三叉神经膜外Na+借助Na+通道蛋白内流产生神经冲动C.若在M点施加一定强度的刺激，电流表指针会发生一次偏转D.若将a点接至膜内，M点接受一定强度刺激后电流表指针不偏转【答案】B〖祥解〗静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。【详析】A、感觉是由大脑皮层产生的，因此人们食用花椒后“麻”的感觉是在大脑皮层产生的，该过程不涉及传出神经和效应器等结构，没有完整的反射弧，A错误；B、神经纤维膜外的Na+浓度高于膜内，因此三叉神经膜外Na+借助Na+通道蛋白内流产生神经冲动，形成动作电位，B正确；C、若在M点施加一定强度的刺激，兴奋先后到达电流计的两侧，电流表指针会发生两次偏转，C错误；D、若将a点接至膜内，则M点给予刺激后，a点的电位会从负变成正，再变成负，a与b之间会存在电位差，指针会偏转，D错误。故选B。5.下列关于反射的叙述正确的是（）A.损毁脑和脊髓，反射弧的其他部分仍均能发挥作用B.某人抽血时看见针，因害怕被针刺而缩手是一种条件反射C.只要反射弧完整，给予刺激即可出现反射活动D.排尿反射的分级调节过程中不存在反馈调节【答案】B【详析】A、反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，损毁脑和脊髓后，反射弧的其他部分仍均无法发挥其作用，A错误；B、某人抽血时看见针，因害怕被针刺而缩手是需要大脑皮层参与的条件反射，B正确；C、只有给予感受器适当刺激，且反射弧结构必须完整，才可出现反射活动，C错误；D、排尿反射的分级调节过程中存在正反馈调节，D错误。故选B。6.阿尔茨海默病发作前常表现为记忆、学习和保存新知识的能力下降，注意力、语言能力和视空间能力等出现轻度受损，患者体内乙酰胆碱含量偏低。乙酰胆碱在乙酰胆碱酯酶的作用下被分解，分解产物可被突触前膜回收。下列相关叙述正确的是（）A.患者可能出现大小便失禁与大脑某一区域受损无关B.学习和记忆只是人获得外界信息的相关神经活动过程C.若患者不能看懂文字，说明其大脑皮层言语区的S区受损D.提升患者乙酰胆碱的分泌量是一种治疗阿尔茨海默病的思路【答案】D【详析】A、排尿排便受大脑的控制，因此大小便失禁症状可能是因为大脑某一区域受损导致的，A错误；B、学习和记忆也是脑的高级功能，是指神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，学习和记忆也不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神经通路参与。学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，B错误；C、若患者不能看懂文字，说明其大脑皮层言语区的V区受损，C错误；D、根据题意，患者体内乙酰胆碱含量偏低，因此提升患者乙酰胆碱的分泌量或降低乙酰胆碱酯酶的量是治疗阿尔茨海默病的一种思路，D正确。故选D。7.生物学家设计了如下表所示的实验以探究胰液分泌的有关问题，下列叙述正确的是（）实验组注射试剂注入部位实验现象甲稀盐酸上段小肠肠腔分泌胰液乙血液不分泌胰液丙去除神经的上段小肠肠腔分泌胰液A.促胰液素和胰液均是借助体液运输定向传递信息B.甲组说明稀盐酸刺激时上段小肠肠腔会分泌胰液C.实验现象表明胰液分泌存在不依赖神经系统的调节方式D.丙组中去除上段小肠肠腔的神经体现了“加法原理”【答案】C〖祥解〗分析表格可知，甲与乙组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用；甲与丙组成的实验的自变量是是否含有神经，结果说明不含神经胰腺也能分泌胰液，据此答题即可。【详析】A、促胰液素属于激素借助体液传递信息，但不能定向运输，胰液属于外分泌物，不借助体液运输传递信息，A错误；B、胰液不是小肠肠腔分泌的，是胰腺分泌的，B错误；C、甲与丙组成的实验的自变量是是否含有神经，结果说明不含神经胰腺也能分泌胰液，表明胰液分泌存在不依赖神经系统的调节方式，C正确；D、丙组中去除上段小肠肠腔的神经体现了“减法原理”，D错误。故选C。8.在化妆品中非法添加糖皮质激素，可以快速实现美白、祛斑、消炎等效果，但长期使用糖皮质激素可能导致激素依赖性皮炎等不良反应，过程如下图所示。下列叙述错误的是（）A.下丘脑细胞中存在有糖皮质激素的受体B.性腺、甲状腺、胰岛等都存在图示调节机制C.该调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节D.长期使用糖皮质激素可能影响人体健康【答案】B【详析】A、分析题图可知，糖皮质激素可以抑制下丘脑的活动，由此可知，下丘脑细胞中存在有糖皮质激素的受体，A正确；B、性腺、甲状腺等都存在上述调节机制（分级调节和反馈调节），但胰岛中不存在分级调节，B错误；C、正常情况下，糖皮质激素通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质的分泌存在分级调节，该调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，C正确；D、根据题意，长期使用糖皮质激素可能导致激素依赖性皮炎等不良反应，可能影响人体健康，D正确。故选B。9.低钠低钾血症是由电解质紊乱引起的，其主要症状包括心跳过速、无力感、低血压、神经错乱等。下列说法错误的是（）A.可通过抽血检测判断是否患低钠低钾血症 B.电解质紊乱说明内环境的稳态遭到破坏C.低钠低钾可影响兴奋的传导而引起神经错乱 D.抑制醛固酮分泌可提高血液中钠的含量【答案】D〖祥解〗醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na+的主动重吸收，同时促进钾的分泌，从而维持水盐平衡；而抗利尿激素的作用是提高肾小管和集合管上皮细胞对水的通透性，增加水的重吸收量，使细胞外液渗透压下降，从而维持水平衡。【详析】A、抽血检测血液中的钠、钾含量，可判断是否患低钠低钾血症，A正确；B、内环境稳态是指内环境中各种化学成分和理化性质保持动态稳定，电解质紊乱说明内环境的稳态遭到破坏，B正确；C、细胞外液中低钠低钾，会影响钠、钾的协助扩散，可能影响兴奋的传导而引起神经错乱，C正确；D、醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na+的主动重吸收，抑制醛固酮分泌可降低血液中钠的含量，D错误。故选D。10.如图是过敏反应发生机理的部分过程，下列叙述正确的是（）A.APC是抗原呈递细胞，如树突状细胞、巨噬细胞，T细胞B.M为柳树花粉，细胞1和2分别在骨髓和胸腺中成熟C.肥大细胞释放组胺引起毛细血管舒张不属于激素调节D.细胞3能分泌抗体是因为细胞内有相应基因，而细胞2没有【答案】C【详析】A、B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给其他免疫细胞，因此，这些细胞统称为抗原呈递细胞。据图可知，APC是抗原呈递细胞，T细胞不属于APC细胞，A错误；B、据图可知，引起过敏反应的M应是相同的过敏原，故M为柳树花粉，细胞1为辅助性T细胞，细胞2为B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟，B错误；C、组胺产生后，通过血液传送到达全身的毛细血管，引起毛细血管舒张及毛细血管通透性增强，促进血浆从毛细血管中滤出，使人体呈现出过敏反应，这种调节形式属于体液调节，组胺不是激素，故不属于激素调节，C正确；D、据图可知，细胞3为浆细胞，细胞2为B细胞。同一个体的浆细胞能分泌抗体而B细胞不能分泌抗体，是因为两细胞选择不同基因表达，D错误。故选C。11.研究发现，神经细胞间除了以神经递质传递兴奋的化学突触外，还存在着一种电突触。电突触的突触间隙很窄，突触小体内无突触小泡，间隙两侧的膜结构是对称的，膜上有允许带电离子和局部电流通过的通道，带电离子可通过通道传递电信号。下列叙述错误的是（）A.神经递质阻断剂不能阻断兴奋通过电突触的传递B.兴奋可通过电突触进行双向传递C.电突触能完成“电信号—化学信号”的转换D.兴奋通过电突触时，传递速度比化学突触快【答案】C〖祥解〗兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。【详析】A、电突触之间不是通过神经递质传递信号的，因此神经递质阻断剂不能阻断神经冲动通过电突触的传递，A正确；BD、根据题干信息推测，与化学突触比较，神经冲动通过电突触的传递速度较快，方向是双向的，BD正确；C、据题意可知，电突触的传递依靠电信号，在突触小体内无突触小泡，无法释放神经递质，不能完成“电信号—化学信号”的转换，C错误。故选C。12.系统性红斑狼疮患者体内可形成大量自身抗体，这些抗体可参与形成复合物，沉积在皮肤、关节、心脏、肾脏等处，引起急、慢性炎症及组织坏死；也可直接与组织细胞作用，破坏细胞。下列相关叙述正确的是（）A.自身抗体是一类由浆细胞或记忆细胞产生的蛋白质B.这些自身抗体通过细胞免疫裂解破坏正常细胞C.系统性红斑狼疮属于免疫系统功能缺陷病D.他克莫司（免疫抑制剂）可用于治疗系统性红斑狼疮【答案】D〖祥解〗人体的免疫系统具有分辨“自己”和“非己”成分的能力，一般不会对自身成分发生免疫反应。但是，在某些特殊情况下，免疫系统也会对自身成分发生反应。如果自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状，就称为自身免疫病。例如，某种链球菌的表面有一种抗原分子，与心脏瓣膜上一种物质的结构十分相似，当人体感染这种病菌后，免疫系统不仅向病菌发起进攻，而且也向心脏瓣膜发起进攻，结果在消灭病菌的同时，心脏也受到损伤，这就是风湿性心脏病，常见的自身免疫病还有类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。【详析】A、机体唯一能产生抗体的细胞是浆细胞，不能由记忆细胞产生，A错误；B、细胞免疫过程主要通过细胞毒性T细胞裂解靶细胞，而这些自身抗体可直接与组织细胞作用破坏细胞，不属于细胞免疫，B错误；C、系统性红斑狼疮属于免疫系统异常引起的自身免疫病，C错误；D、系统性红斑狼疮是自身免疫病，自身免疫反应（如产生抗体）对组织和器官造成损伤并出现了症状，属于免疫功能过于强大导致的疾病，因此，使用免疫抑制剂他克莫司能降低免疫功能，减少自身抗体产生，可用于治疗自身免疫病，D正确。故选D。13.图甲为燕麦胚芽鞘的向光性实验，图乙表示水平放置幼苗的生长情况，图丙表示生长素浓度与植株某一器官生长的关系。下列说法不正确的是（）A.图甲中胚芽鞘向光弯曲生长是由生长素的极性运输导致的B.图乙1处的生长素浓度小于2处，所以幼苗根的生长表现出向地性C.图乙3、4处的生长素浓度均对应图丙的C点之前D.图丙表明不同浓度的生长素其作用效果可能相同【答案】A〖祥解〗分析图甲，燕麦胚芽鞘在单侧光的照射下，向光侧的生长素以横向运输的形式从尖端向光侧运输到背光侧，使背光侧生长素含量高，生长的快，表现为弯向光源生长。分析图乙，水平放置于地面的幼苗，由于受到重力的作用，会使生长素向下运输，所以2、4处生长素浓度高于1、3处，根对生长素最敏感，茎对生长素最不敏感，因此根表现为向地生长，茎表现为背地生长。分析图丙，A-B段随生长素浓度增加，促进效果增强，B-C段随生长素浓度增加，促进效果减弱；C点时既不促进也不抑制生长；C-D段抑制植物的生长。【详析】A、图甲中胚芽鞘向光弯曲生长是由生长素的横向运输导致的，A错误；B、图乙1处的生长素浓度小于2处，由于根对生长素较敏感，1处较低浓度生长素促进生长，2处较高浓度生长素抑制生长，因此水平放置幼苗根的生长表现出向地性，B正确；C、图乙3、4处的生长素浓度均表现为促进茎的生长，而图丙中的C点之后的生长素浓度表现为抑制生长，因此图乙3、4处生长素浓度均对应图丙的C点之前，C正确；D、由图丙可知，不同浓度的生长素其作用效果可能相同，D正确。故选A。14.某小组开展探究生长素类似物2，4—D促进插枝生根作用的实验研究，关于这个实验的叙述正确的是（）A.预实验不需要设置一组用蒸馏水处理插条的对照组B.可用查阅文献的方式取代预实验确定初始实验的浓度梯度C.为了保证实验结果的可靠性，一般取母体植株中上部枝条D.不同浓度的2，4—D处理插条，生根数量均不相同【答案】B〖祥解〗用生长素类似物溶液处理插条的方法：①浸泡法：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm，处理几小时至一天。（要求的溶液浓度较低，并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理）；②沾蘸法：把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下（约5s），深约1.5cm即可。【详析】A、为了保证实验结果的可靠性，预实验需要设置一组用蒸馏水处理插条的对照组，A错误；B、文献中的2,4-D浓度是实验的结果，数据可靠，所以可用查阅文献的方式取代预实验确定初始实验的浓度梯度，B正确；C、为了保证实验结果的可靠性，每组插条只需芽数量相等即可，不一定非要取母体植株中上部枝条，C错误；D、不同浓度的2,4—D溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同，即在促进扦插枝条生根的最适浓度的两侧可找到不同的2,4—D浓度处理却有着相同生理效应的情况，D错误。故选B。15.下列有关环境因素对植物生长的调控，说法正确的是（）A.用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝能促进其生根，与生长素无关B.对植物生长、发育、繁殖产生的影响最大的是重力作用C.不同波长的光可以作为信号，控制植物细胞的分化D.环境因素通过改变植物激素的生理作用来调节植物的生命活动【答案】C【详析】A、人尿中含有植物的生长素，用人尿反复浸过的黄泥封住枝条，可促进生根，利用了生长素促进枝条生根的原理，与生长素有关，A错误；B、光和温度对植物生长、发育、繁殖产生的影响更大，重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素，B错误；C、光作为一种信号，影响、调控植物的生长、发育的全过程。植物具有接收光信号的分子，光敏色素是其中的一种，光敏色素主要吸收红光和远红光，在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息，会经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，影响和调控植物生长发育，控制植物细胞的分化，C正确；D、植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的，激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受到环境因素的影响，因此环境因素通过改变植物激素的产生和分布来调节植物的生命活动，D错误。故选C。二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。16.脑脊液为无色透明的液体，充满在各脑室、蛛网膜下腔和脊髓中央管内，蛋白质含量较低，不含红细胞，但含有少量淋巴细胞。脑脊液属于细胞外液，正常脑脊液具有一定的压力，对维持颅压的相对稳定有重要作用。下列说法错误的是（）A.脑脊液中含有的缓冲物质使其pH保持相对稳定B.脑脊液可以为脑部细胞提供营养，运输代谢废物C.脑脊液产生过多或循环通路受阻会导致颅内压降低D.脑脊液的化学成分和理化性质的相对稳定与内环境的稳态无关【答案】CD〖祥解〗关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详析】A、脑脊液是细胞外液，其中含有的缓冲物质使共pH保持相对稳定，A正确；B、脑脊液是脑部细胞生活的直接环境，可以为脑部细胞提供营养，运输代谢废物，B正确；C、脑脊液具有一定的压力，其产生过多或循环通路受阻会导致颅内压升高，C错误；D、脑脊液居于细胞外液，共化学成分和理化性质的相对稳定是内环境稳态的一部分，D错误。故选CD。17.当胃肠道遭受毒素入侵后，肠嗜铬细胞会释放大量5-羟色胺（5-HT），最终导致机体产生恶心、呕吐等反应，过程如下图所示。下列叙述错误的有（）A.5-HT的释放方式与Ca2+进入细胞的方式不同，均不需要消耗能量B.5-HT与受体结合后，进入迷走神经的感觉神经末梢产生动作电位C.兴奋传至厌恶中枢时，会在其中形成与“恶心”相关的厌恶性情绪D.呕吐反应可及时将毒素排出体外，增强了机体对环境的适应能力【答案】ABC〖祥解〗由图可知：当食物中的毒素会与肠嗜铬细胞膜上的受体特异性结合，膜上的钙离子通道打开，使钙离子内流，从而引起突触囊泡的囊泡蛋白分子簇与突触前膜上的膜蛋白分子簇结合，随后突触小泡膜与突触前膜融合，5-羟色胺以胞吐的方式释放。释放到突触间隙的5-羟色胺可与5-羟色胺受体结合，实现了神经元之间的信息传递。【详析】A、5-羟色胺以胞吐的方式释放，该过程需要消耗能量；Ca2+通道被激活，Ca2+内流，是协助扩散，不消耗能量，A错误；B、迷走神经感觉末梢的特异性受体与5-HT结合后，产生兴奋，5-HT没有进入迷走神经的感觉神经末梢，B错误；C、产生与“恶心”相关的厌恶性情绪，这属于感觉，所以产生部位在大脑皮层，C错误；D、大脑皮层产生与“恶心”相关的厌恶性情绪，引发的呕吐行为可将摄入的有毒食物排出体外，增强了机体对环境的适应能力，D正确。故选ABC。18.世界卫生组织对猴痘病毒传播作出预警。研究表明，接种过天花病毒疫苗的人群对猴痘病毒有一定的抵抗力。为此，我国生产了分离于天花病毒的“天坛株”疫苗备用。下列相关叙述不正确的是（）A.猴痘病毒可能与天花病毒的抗原结构相似B.疫苗可增强机体免疫系统的免疫监视功能C.“天坛株”可诱发非特异性免疫预防猴痘病毒D.疫苗诱发机体产生大量抗体起到长期保护作用【答案】BCD〖祥解〗疫苗相当于抗原，进入机体后可激发机体的特异性免疫过程，产生抗体和记忆细胞。【详析】A、抗原与抗体的结合具有特异性，接种过天花病毒疫苗的人群对猴痘病毒有一定的抵抗力，故推测猴痘病毒可能与天花病毒的抗原结构相似，A正确；B、疫苗可增强机体免疫系统的免疫防御功能，B错误；C、“天坛株”属于疫苗，疫苗主要通过诱发机体的特异性免疫预防猴痘病毒，C错误；D、疫苗进入机体后可激发特异性免疫，产生抗体和记忆细胞，但抗体和记忆细胞都具有一定的时效性，不能长期起到保护作用，D错误。故选BCD。19.下列有关生长素的合成、分布、运输及生理作用的叙述，正确的是（）A.生长素从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中会消耗能量B.单侧光会刺激胚芽鞘尖端产生生长素，并引起生长素分布不均匀C.色氨酸是生长素合成的前体物质，推测生长素受体可能位于细胞内D.某浓度的生长素对芽起抑制作用，则该浓度可能对茎起促进作用【答案】ACD【详析】A、生长素在从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中的运输方式是主动运输，因此会消耗能量，A正确；B、胚芽鞘尖端产生生长素，单侧光会影响生长素的分布，使其分布不均匀，但生长素的产生与是否有光无关，B错误；C、色氨酸是生长素合成的前体物质，生长素的化学本质是吲哚乙酸，推测生长素受体可能位于细胞内，C正确；D、芽对生长素的敏感性高于茎，某浓度的生长素对芽起抑制作用，则该浓度的生长素可能对茎起促进作用，D正确。故选ACD。第Ⅱ卷非选择题部分三、非选择题：本部分包括5题，共58分。20.下表是某成年人体检表上的五项血常规指标，下图为人体组织局部示意图，②④所在位置是某些管道的横切面。请回答下列问题：项目检查结果单位参考值红细胞计数3.2↓×1012/L4