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文档简介
福建省龙岩市部分学校2023-2024学年高二上学期期中考试政治试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.我们对生活的感悟带来思想的升华,思想的升华告诉我们什么是对,什么是错,什么是善,什么是恶,以及怎么面对别人,怎么面对自己。这说明(
)①人们通过实践活动获得对事物的认识
②哲学是系统化、理论化的世界观③有意义的人生需要正确世界观的指导
④源于实践的认识促进人的发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.在哲学史上,唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学之间的对立和斗争长期存在。以下反映唯物主义与唯心主义对立的是(
)①“人病则忧惧,忧惧见鬼出”与“眼开则花明,眼闭则花寂”②“流水不腐,户枢不蠹”与“道之大原出于天,天不变,道亦不变”③“存在就是被感知”与“物是感觉的集合”④“水是万物的始基”与“天地万物皆在吾心中”A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.“桑基鱼塘”是一种独特的洼地土地利用方式和生态循环经济农业模式,至今已有2500多年的历史。塘中养鱼、塘基种桑、桑叶喂蚕、蚕沙养鱼、鱼粪肥塘、塘泥壅桑的循环生态模式,有效地克服了雨季洼地经常容易发生的洪涝灾害,使种桑养蚕和养鱼相辅相成。这说明(
)①把握事物之间的普遍联系是正确解决矛盾的关键②自在事物的联系是客观的,不以人的意志为转移③人们能够正确地认识事物本质和规律并加以利用④传统农业智慧蕴含人与自然和谐共生的优秀理念A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.随着时代的变化,民众对国庆放假的感受也在不断改变。近年来,法定节假日与周末的调休,使得人们在享受长假的同时也经常面临着“黄金周”的错位,节日错位带来的加班让很多人倍感压力,调休也因此引发争议。人们对“调休”的争议反映了(
)①人们对事物的评价因主观因素干扰而没有客观标准②意识对客观对象的反映具有能动的创造性③人们对客观事物的评价受到主客观因素的影响④意识具有自觉选择性,人们对同一事物的反映是有选择的A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.福建省是林业大省,广大林农却守着“金山银山”过穷日子。为此,该省围绕“山要怎么分、树要怎么砍、钱从哪里来、单家独户怎么办”等问题,深入开展调研论证,在全国率先开启集体林权制度改革,探索出一条推进绿色发展的康庄大道。该省的成功探索启示我们(
)①一切从实际出发,实事求是是改造世界的基本要求②改革是中国特色社会主义发展的强大动力③调查论证的根本目的在于发现问题和提出问题④通过调查研究活动可以把观念的存在变成现实A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.“凡事预则立,不预则废。”站在时代前沿观察思考问题,把谋事和谋势、谋当下和谋未来统一起来,对趋势性问题具有前瞻性和预见性,才能未雨绸缪、提前谋划,牢牢把握战略主动权。上述论断告诉我们(
)①必须全面把握事物的历史、现状和未来
②整体与部分相互区别,二者界限不可逾越③只有统筹全局才能实现整体的最优目标
④要正确处理眼前利益与长远利益的关系A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.4月25日,贵州省农业农村厅开展“中国渔政亮剑2023”贵州长江十年禁渔联合执法行动。要求相关部门要坚定信心,久久为功,持续用力,扎实推进“中国渔政亮剑2023”系列专项执法行动,为保护长江母亲河作出应有的贡献。这表明开展长江禁渔工作应该(
)①坚持适度原则,有效控制事物的量变
②重视量的积累,为实现质变创造条件③坚定理想信念,不断克服发展中的困难
④善于抓住机遇,为事物发展赢得主动A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.重庆,山环水绕、江峡相拥,人文荟萃、底蕴厚重,迄今已建城3000余年,孕育出巴渝文化、三峡文化、抗战文化、革命文化、移民文化等。党的十八大以来,重庆全面加强中华优秀传统文化保护传承,建设古风新韵交融的城市;传承红色基因,培育为幸福生活而奋斗的城市气质;弘扬开放精神,打造汇聚全球资源的内陆开放高地。重庆的发展得益于(
)①坚持用发展的观点看问题,激活中华优秀传统文化的生命力②抓住时机促成飞跃,打造更高水平的历史文化名城③坚持辩证否定,对巴渝文化、三峡文化进行“扬弃”④挖掘本地厚重的文化资源,创造历史与现代的联系A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.下列选项与讽刺漫画《过失》所蕴含的哲学启示相近的是(
)①不在其位,不谋其政
②当局者迷,旁观者清③严于律己,宽以待人
④常思己过,善修其身A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.近年来,我国人工智能技术取得了飞速发展,在很多领域得到了广泛应用,深刻改变了经济社会的发展。同时,人工智能对劳动就业领域产生深刻影响,会加剧劳动力市场的结构性矛盾,导致劳动力市场“招工难,就业难”局面存在,给劳动就业带来巨大挑战。由此可见(
)①具体问题具体分析是正确认识事物的基础
②主要矛盾规定了事物的性质和发展方向③任何事物都是量变与质变的辩证统一
④一切事物都包含对立和统一的两个方面A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.法国著名昆虫学家法布尔耗费了一生的时间,去观察、记录和研究昆虫的家族、特征与习性,日复一日耐心地做着实验。他根据观察得来的大量的第一手资料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来,写出了《昆虫记》这部巨著。我们从中可以感悟到(
)①理性认识依赖于感性认识,细致的观察奠定了法布尔的成功②获得大量的感性材料是实现由感性认识到理性认识的前提③感性认识是对事物内部联系的认识,需要深化为理性认识④感性认识和理性认识相互渗透、相互包含、相互影响A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.2023年10月,某教授通过研究类星体中心超大质量黑洞吸积的极紫外辐射能谱,发现其与类星体本征亮度无关,推翻了该领域的传统认识。研究人员进一步研究发现,类星体的平均极紫外能谱远比经典吸积盘理论预期更软,对经典吸积盘辐射模型提出了严重挑战,有力地支持了具有普遍盘风的吸积模型。这进一步佐证了(
)①实践是检验已有认识正确与否的唯一标准
②实践的发展为人们提供了完备的认识工具③正确的认识是主观与客观具体的历史的统一
④既有的真理会在实践中不断地超越自身A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.全球范围内的能源危机,掀起了以建筑界为代表的节能设计运动,致使当今环境设计的理念由“绿色设计”理念到“可持续设计”理念再到“低碳设计”理念不断转变。材料蕴含的唯物史观道理有(
)①任何社会意识的产生都有其物质原因
②先进的社会意识能预见社会前进方向③人对事物的认识具有无限性和上升性
④社会意识随着社会存在的变化而变化A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.针对当前传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织,各类间谍情报活动的主体更加复杂、领域更加广泛、目标更加多元、手法更加隐蔽的形势,十四届全国人大常委会第二次会议表决通过修订后的《中华人民共和国反间谍法》,以适应新时代反间谍斗争需要。这表明(
)①严峻的斗争形势催生了生产关系的调整和法律的修订②经济基础决定上层建筑,良法能够为国家安全保驾护航③法律调整是社会主义的自我完善,是社会发展的根本动力④上层建筑要适应经济基础状况,法律的制定要紧跟时代步伐A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.青海冷湖镇曾是全国重要的石油生产基地,但却因为资源枯竭陷入衰落。如今,该镇的天文观测基地建设正酣,火星研学游、冷湖科幻征文等活动先后推出,蝶变后的冷湖镇重新回到大众的视野中。这表明(
)①客观事物发展的总趋势是前进的、上升的②观念创新决定了冷湖镇由衰落到新生的转变③在不同的条件下,事物的价值呈现不同的特性④客观事物的价值取决于人们视野的广度和深度A.①③ B.①④ C.②③ D.②④16.中国共产党把增进民生福祉作为发展的根本目的,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。这说明(
)①正确的价值选择以正确的价值判断为前提
②党把人民群众的利益作为最高的价值标准③价值判断和价值选择必然具有历史性特征
④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、主观题17.阅读材料,完成下列要求。民营经济是推进中国式现代化的生力军,是高质量发展的重要基础,是推动我国全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的重要力量。但一段时间以来,民营经济发展环境发生了一些变化,不少民营企业遇到了一些困难和问题,民营经济发展信心受到了一定的影响。在此背景下,各地区各部门纷纷行动,进一步稳定民营企业发展的信心和预期。《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》发布,提出31条政策支持民营经济发展;国家发展改革委密集与民营企业座谈,表示将针对性解决企业具体诉求;国家发展改革委等部门推出《关于实施促进民营经济发展近期若干举措的通知》,推动破解民营经济面临的突出问题……结合材料,运用联系的多样性的知识,说明我国密集出台支持民营经济发展的政策措施的考量。18.阅读材料,完成下列要求。基层是群众信访的源头,又是解决信访反映问题的关键。2003年9月18日,时任浙江省委书记的习近平同志到浦江下访接待群众,开创了“省级领导下访接访”的先河,推动形成了“浦江经验”。“浦江经验”把信访工作中原先的群众上访变为领导主动下访,不回避矛盾、不掩盖问题,公开透明、畅通渠道,了解基层群众所思、所想、所盼,发现问题的痛点、难点、堵点,找到许多主动啃掉“硬骨头”、越过“险滩”的具体路径。20年来,“浦江经验”从浦江一地推广至全国,日益展现出强大的生命力以及历久弥新的时代价值。下访接待群众是考验领导干部调查研究能力和水平的大考场,来访群众是考官,信访案件是考题,群众满意是答案。当前,在广大基层,新情况、新问题、新现象层出不穷,即使是老问题,也常常会有“新变种”。新时代学习践行“浦江经验”,广大党员干部就要扑下身子“迎考”,沉到一线“解题”,群众在哪里,目光就锁定在哪里;矛盾在哪里,脚步就走到哪里。(1)结合材料,运用群众路线的知识,分析“浦江经验”为什么日益展现出强大的生命力。(2)结合材料,运用矛盾的知识,说明新时代领导干部应如何践行“浦江经验”,做好信访工作。19.阅读材料,完成下列要求。让群众富起来,让日子美起来,让生态好起来,习近平总书记念兹在兹。从指出“生态环境保护和经济发展不是矛盾对立的关系,而是辩证统一的关系”,到强调“绿水青山既是自然财富,又是经济财富”;从指出“把绿水青山建得更美,把金山银山做得更大”,到强调“人不负青山,青山定不负人”……在习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平生态文明思想的引领下,黑龙江伊春全面停止天然林商业性采伐,林区人捧起了生态旅游、森林食品、林都北药的“新饭碗”;宁夏贺兰山砂石矿区整治修复后成为葡萄酒庄,产业转型带来丰厚回报;贵州石阡将石漠化治理同茶叶发展有机结合,让“石山变青山,荒山变茶园”……放眼今天的神州大地,越来越多群众吃上了生态饭,过上了好日子。结合材料,运用真理的相关知识,阐明习近平生态文明思想的科学性。20.阅读材料,完成下列要求。从夺冠中收获自信,在比拼中汲取力量。杭州第19届亚运会于2023年10月8日闭幕,一个个亚运健儿拼搏的身影给我们留下了永久的记忆。亚运会赛场上,他们用一个个拼搏故事诠释着“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言。“没有什么比梦想更值得坚持。”在东京奥运会上夺得女子铅球金牌后,巩立姣的话语鼓舞人心。本届亚运会前,她把某社交平台头像换成在2023年田径世锦赛上获得季军的照片,“我想用遗憾的画面时刻提醒自己:追梦不停,奋斗不止”。世锦赛上包揽男子50米、100米和200米蛙泳冠军的覃海洋介绍,陆上训练内容丰富多彩,水上训练每天也都有变化,每堂训练课前有唤醒训练、核心力量和身体协调性训练,赛前和比赛期间有科学体能力量训练,赛后恢复练习能让运动员迅速摆脱疲惫……科学训练帮助我提高和突破瓶颈。(1)结合材料,运用唯物论知识,说明中国亚运会健儿是如何正确发挥主观能动性取得佳绩的。(2)结合材料,运用唯物史观的知识,以“向拼搏致敬,为奋斗喝彩”为主题写一段感言。要求:①主题鲜明,观点正确,逻辑严谨;②使用思想政治学科术语;③严禁抄袭给定材料;④150字左右。参考答案:1.B【详解】①③:我们对生活的感悟带来思想的升华,思想的升华告诉我们什么是对,什么是错,什么是善,什么是恶,以及怎么面对别人,怎么面对自己。这说明人们通过实践活动获得对事物的认识,而有意义的人生需要正确世界观的指导,①③符合题意。②:材料强调哲学思考来自于生活实践以及这种思考对人生的意义,不强调哲学是系统化、理论化的世界观,②与题意不符。④:源于实践的认识有正确与错误之分,正确认识促进人的发展,④错误。故本题选B。2.B【详解】①:“人病则忧惧,忧惧见鬼出”,这一观点从根本上承认物质决定意识,属于唯物主义,“眼开则花明,眼闭则花寂”,属于主观唯心主义,①正确。②:“流水不腐,户枢不蠹”强调运动,属于辩证法,“道之大原出于天,天不变,道亦不变”,把天当作世界主宰,属于客观唯心主义,②排除。③:“存在就是被感知”与“物是感觉的集合”均属于主观唯心主义,③排除。④:“水是万物的始基”,把水当作世界的本原,属于朴素唯物主义,“天地万物皆在吾心中”,把人当作世界的主宰,属于主观唯心主义,④正确。故本题选B。3.D【详解】①:具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键,①错误。②:材料强调对客观联系的运用,该项说法与材料主旨不符,②排除。③:人们建立生态循环经济农业模式,这说明人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系,体现了人们能够正确地认识事物的本质和规律并加以利用,③正确。④:“桑基鱼塘”至今已有2500多年的历史,说明传统智慧蕴含人与自然和谐共生的优秀理念,④正确。故本题选D。4.D【详解】③④:国庆放假调休,有人在意长假的享受,有人在意节日错位带来的加班压力,这反映了意识具有自觉选择性,人们对同一事物的反映是有选择的,同时也表明人们对客观事物的评价受到主客观因素的影响,③④正确。①:人们对事物的评价虽然可能会因主观因素影响而不同,但正确的价值评价是有标准的,①错误。②:材料未体现意识对客观对象的反映具有能动的创造性,②排除。故本题选D。5.A【详解】①:福建省深入开展调研论证,在全国率先开启集体林权制度改革,探索出一条推进绿色发展的康庄大道。可见,改造世界要坚持一切从实际出发,实事求是,①符合题意。②:福建省在全国率先开启集体林权制度改革,探索出一条推进绿色发展的康庄大道,这体现了改革是中国特色社会主义发展的强大动力,②符合题意。③:实践是认识的目的,调查论证的根本目的在于指导实践、解决问题,③说法错误。④:实践具有直接现实性,可以把观念的存在变成现实。“调查研究”属于认识层面,④说法错误。故本题选A。6.D【详解】①:未来尚未发生,“全面把握事物的未来”说法不当,只能是预测未来发展趋势,①排除。②:整体与部分相互区别,同时也相互联系,②说法错误。③④:站在时代前沿观察思考问题,把谋事和谋势、谋当下和谋未来统一起来,这说明要正确处理眼前利益与长远利益的关系,只有统筹全局才能实现整体的最优目标,③④符合题意。故本题选D。7.C【详解】①:材料与坚持适度原则无关,①排除。②③:开展长江禁渔工作要坚定信心,久久为功,这说明要重视量的积累,为实现质变创造条件,坚定理想信念,不断克服发展中的困难,②③正确。④:材料没有涉及抓住机遇,④排除。故本题选C。8.A【详解】①②:重庆全面加强中华优秀传统文化保护传承,建设古风新韵交融的城市;传承红色基因,培育为幸福生活而奋斗的城市气质;弘扬开放精神,打造汇聚全球资源的内陆开放高地。重庆的发展得益于激活中华优秀传统文化的生命力,坚持用发展的观点看问题,抓住时机促成飞跃,打造更高水平的历史文化名城,①②正确。③:材料体现的是重庆对于优秀传统文化的传承,没有体现坚持辩证否定,对巴渝文化、三峡文化进行“扬弃”,③不符合题意。④:挖掘本地厚重的文化资源,是基于历史与现代间存在固有的联系,发挥主观能动性促进重庆的发展,④错误。故本题选A。9.D【详解】①:不在其位,不谋其政的大意是不谋划与现实变化的位次不符的政事、政治关系、政治制度、上层建筑、生产关系等,①不符合漫画主旨。②:当局者迷,旁观者清,比喻一件事情的当事人往往会因为对利害得失考虑得太多而认识不全面,反而不及旁观者看得清楚,这与漫画的主旨不符,②排除。③④:漫画反映了某些人对自己身上的问题视而不见,反而放大他人的缺点,启示我们要直面矛盾,正视自己,严格要求自己,包容他人,③④符合题意。故本题选D。10.B【详解】①:对人工智能在不同领域的影响进行具体分析,有助于全面看待人工智能的影响,这说明具体问题具体分析是正确认识事物的基础,①正确。②:主要矛盾的主要方面规定了事物的性质和发展方向,②说法错误。③:材料没有涉及量变与质变的辩证统一,③排除。④:人工智能的发展既有利也有弊,这体现了一切事物都包含对立和统一的两个方面,④正确。故本题选B。11.A【详解】①:法布尔根据观察得来的大量的第一手资料,揭示了昆虫鲜为人知的生活习性,说明理性认识依赖于感性认识,细致的观察奠定了法布尔的成功,①正确。②:法布尔根据观察得来的大量的第一手资料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来,写出了《昆虫记》这部巨著。我们从中可以感悟到获得大量的感性材料是实现由感性认识到理性认识的前提,②正确。③:感性认识是对事物外部联系的认识,③错误。④:材料没有涉及感性认识和理性认识相互渗透、相互包含、相互影响,④不符合题意。故本题选A。12.A【详解】①③:新的研究发现推翻了该领域的传统认识,有力地支持了具有普遍盘风的吸积模型,这体现了实践是检验已有认识正确与否的唯一标准,正确的认识是主观与客观具体的历史的统一,①③正确。②:材料没有涉及新的认识工具,②排除。④:该领域的传统认识并非真理,因此材料没有体现真理在发展中超越自身,④排除。故本题选A。13.B【详解】①④:全球范围内的能源危机,掀起了以建筑界为代表的节能设计运动,致使当今环境设计的理念不断转变,其蕴含的唯物史观道理有:社会存在决定社会意识,社会意识随着社会存在的变化而变化,①④符合题意。②:材料强调社会存在决定社会意识,没有体现先进的社会意识能预见社会前进方向,②不符合题意。③:题目的考查角度是唯物史观,认识具有无限性和上升性属于认识论的范畴,③不符合题意。故本题选B。14.C【详解】①:通过《中华人民共和国反间谍法》,以适应新时代反间谋斗争需要。属于上层建筑的调整,①说法错误。②④:通过《中华人民共和国反间谍法》,以适应新时代反间谍斗争需要。表明经济基础决定上层建筑,上层建筑要适应经济基础状况,法律的制定要紧跟时代步伐,②④正确。③:社会发展的根本动力是人类社会的两大基本矛盾,即“生产力和生产关系的矛盾”和“经济基础和上层建筑的矛盾”,③说法错误。故本题选C。15.A【详解】①③:在青海冷湖镇因为资源枯竭而陷入衰落时,该镇通过建设天文观测基地,举办火星研学游、冷湖科幻征文等活动,冷湖镇又重新回到大众的视野中。这表明在不同的条件下,事物的价值呈现不同的特性,而客观事物发展的总趋势是前进的、上升的,①③符合题意。②:观念创新影响到了冷湖镇由衰落到新生的转变,但不能起决定作用,②错误。④:客观事物的价值取决于其自身的功能和属性能在多大程度上人的需要,而不是取决于人们视野的广度和深度,④错误。故本题选A。16.A【详解】①:中国共产党把增进民生福祉作为发展的根本目的,因此不断地进行改革,将改革发展成果更多更公平惠及全体人民,说明正确的价值选择以正确的价值判断为前提,①符合题意。②:推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着实现全体人民共同富裕不断迈进,这说明党把人民群众的利益作为最高的价值标准,②符合题意。③:材料强调在正确价值判断的基础上作出正确的价值选择,没有体现价值判断和价值选择的历史性特征,③排除。④:价值选择的合理性依赖于价值判断的正确性,④错误。故本题选A。17.联系具有多样性,要求我们在认识世界和改造世界的过程中善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件,一切以时间、地点和条件为转移。民营经济发展事关中国式现代化、高质量发展、现代化强国建设、第二个百年奋斗目标的实现。针对民营企业在发展中遇到的问题,我国密集出台政策措施,意在改善民营企业营商环境,充分激发民营企业信心与活力,促进民营经济发展壮大。【分析】背景材料:《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》发布考查知识:联系的多样性的知识考查能力:描述和阐释事物、论证和探究问题学科素养:政治认同、科学精神【详解】第一步,审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题设问的知识范围限定是《哲学与文化》的知识,问题指向“说明我国密集出台支持民营经济发展的政策措施的考量”,属于说明类试题,解答时首先明确知识范围:联系的多样性,然后运用上述理论,结合材料分析。第二步,审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:民营经济是推进中国式现代化的生力军,是高质量发展的重要基础,是推动我国全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的重要力量→可联系联系具有多样性,一切以时间、地点和条件为转移。第三步,整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。18.(1)群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法,要求我们一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。“浦江经验”坚守人民立场,深入群众生活,充分调研群众,密切联系群众,反映人民群众的生活实际;“浦江经验”汲取群众智慧和群众力量,采用群众满意的形式进行,充分满足群众的需求,使发展成果惠及群众。(2)矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现来,特殊性包含普遍性,矛盾的普遍性和殊性在一定条件下可以相互转化。习近平同志到浦江下访接待群众,开创了“省级领导下访接访”的先河,取得了社会治理的成效,为全国其他地区的社会治理提供重借鉴。新时代领导干部应借鉴践行“浦江经验”,结合当地实际探索新时期基层社会治理的新式,坚持矛盾普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。【分析】背景素材:浦江经验考点考查:群众路线、矛盾能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:科学精神【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为“浦江经验”为什么日益展现出强大的生命力,注意作答需要调用群众路线的有关知识,从原因角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:时任浙江省委书记的习近平同志到浦江下访接待群众,开创了“省级领导下访接访”的先河,推动形成了“浦江经验”→可联系教材知识群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法;关键词②:“浦江经验”把信访工作中原先的群众上访变为领导主动下访,不回避矛盾、不掩盖问题,公开透明、畅通渠道,了解基层群众所思、所想、所盼,发现问题的痛点、难点、堵点,找到许多主动啃掉“硬骨头”、越过“险滩”的具体路径→可联系教材知识一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去;第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为说明新时代领导干部应如何践行“浦江经验”,做好信访工作,注意作答需要调用矛盾的有关知识,从措施角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词:新时代学习践行“浦江经验”,广大党员干部就要扑下身子“迎考”,沉到一线“解题”→可联系教材知识矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现来,特殊性包含普遍性,矛盾的普遍性和殊性在一定条件下可以相互转化,坚持矛盾普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一;第三步:整合信息,组织答案。19.真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。习近平生态文明思想坚持人与自然和谐共生,尊重自然规律和人类社会发展规律,是科学的世界观和方法论。实践是检验认识的真理性的唯一标准。各地践行习近平生态文明思想,将绿水青山转化为金山银山,实现了经济效益、生态效益和社会效益的统一,彰显了习近平生态文明思想的真理价值。真理永远不会停止前进的步伐,而是在实践中不断地向前发展。随着中国特色社会主义实践的发展,习近平生态文明思想不断深化对生态文明建设规律的认识并将继续深化发展,与时俱进。【分析】背景素材:习近平生态文明思想考点考查:实践是认识的基础、真理的内涵、追求真理是一个过程等相关知识能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析习近平生态文明思想的科学性,要运用教材中
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