12我的环保小搭档 第二课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版

12我的环保小搭档第二课时说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：12我的环保小搭档第二课时

2.教学年级和班级：2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课以二年级学生的认知水平为基础，通过生动有趣的故事和互动活动，让学生了解环保的重要性，培养学生与大自然和谐共处的意识，以及养成环保的良好习惯。课程内容紧密围绕统编版教材，引导学生从身边的小事做起，成为环保小搭档。核心素养目标1.培养学生热爱自然、保护环境的意识，提高他们的环保素养。

2.通过小组讨论和合作，发展学生的沟通能力和团队协作精神。

3.引导学生将环保行为融入日常生活，形成良好的环保习惯。

4.增强学生的责任感和使命感，让他们意识到每个人都是环保行动的参与者和推动者。学习者分析1.学生已经掌握了基本的环保知识，如垃圾分类、节约用水用电等，并能在日常生活中进行简单的环保行为。

2.学习兴趣：二年级学生对周围世界充满好奇，对有趣的故事和实践活动感兴趣，愿意参与其中。学习能力：他们具备了一定的听说读写能力，能够通过图片和文字理解课程内容。学习风格：学生偏好直观、互动和游戏化的学习方式，喜欢在合作中学习和探索。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对环保概念的理解可能不够深入，将环保行为转化为习惯的过程可能遇到阻力，以及在实际生活中如何将环保理念应用到具体情境中。此外，学生的环保行动可能受到家庭和社会环境的影响，需要引导他们克服外部因素，坚持环保行为。教学资源准备1.教材：每位学生配备《道德与法治》二年级下册统编版教材。

2.辅助材料：准备环保相关的图片、视频，以及用于课堂讨论的案例资料。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但准备一些环保实践用品，如分类垃圾袋、回收物品等。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区域，便于学生合作学习和分享心得。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

以一个简单的环保故事或发生在身边的环保事件作为导入，引起学生的兴趣和关注。让学生分享他们对环保的初步理解，为讲授新知识做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-使用教材中的内容，讲解环保的基本概念，如环境保护的重要性、如何分类垃圾、节能减排等。

-通过多媒体资源，如图片和视频，展示环保行动的实例，让学生更直观地理解环保的意义。

-引导学生讨论如何在日常生活中实践环保，鼓励他们提出自己的想法和建议。

3.巩固练习（10分钟）

-设计一些简单的环保相关问题，让学生以小组形式讨论并回答，巩固他们对环保知识的掌握。

-进行角色扮演游戏，让学生模拟不同场景下的环保行为，如正确分类垃圾、节约用水等，增强他们的实践能力。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调环保行为对个人和社会的重要性。

-鼓励学生分享他们在课堂上的收获和感悟，以及如何在生活中成为一名环保小搭档。

5.作业布置（5分钟）

-布置与环保相关的作业，如让学生记录一周内的环保行为，或者制作一个环保主题的手抄报。

-强调作业的目的，即让学生将课堂上学到的环保知识应用到实际生活中，形成良好的环保习惯。学生学习效果学生学习效果体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：学生能够理解和掌握环保的基本概念，如环境保护的意义、垃圾分类的方法、节能减排的措施等。通过课堂学习和讨论，学生能够结合教材内容，用自己的语言解释环保的重要性，并在日常生活中识别和践行环保行为。

2.思维能力方面：学生在课堂讨论和角色扮演游戏中，能够提出自己的观点，分析问题，并尝试找到解决问题的方法。这有助于培养学生的批判性思维和创造性思维，使他们能够从不同角度思考环保问题。

3.实践能力方面：学生在课堂练习和作业中，能够将环保知识应用到实际生活中。例如，他们能够在家中正确分类垃圾，节约用水用电，减少塑料使用等。这些实践行为有助于学生养成良好的环保习惯。

4.情感态度方面：学生在学习过程中，对环保产生了积极的态度和情感。他们能够认识到保护环境对个人和社会的重要性，愿意为环保做出贡献。这种情感态度的转变为学生在未来的环保行动中提供了动力。

5.社会责任感方面：学生通过学习，增强了社会责任感和使命感。他们不仅在自己的生活中实践环保，还愿意通过自己的行动影响周围的人，成为环保宣传的小使者。

6.团队协作能力方面：在小组讨论和合作活动中，学生学会了倾听他人意见，表达自己的想法，并在团队中协作完成任务。这种团队协作能力的培养有助于学生在未来的学习和工作中更好地与他人合作。板书设计①环保概念与行为

-重点知识点：环保的定义、环保的重要性

-重点词：节约、分类、保护

-重点句：我们的每一个环保行动都重要

②环保实践方法

-重点知识点：垃圾分类的方法、节能减排的技巧

-重点词：可回收、不