西藏拉萨达孜县重点中学2025届中考冲刺卷生物试题含解析

西藏拉萨达孜县重点中学2025届中考冲刺卷生物试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、下列动物类群与对应特征正确的是（）A．软体动物﹣﹣呼吸器官是肺B．节肢动物﹣﹣身体和附肢都分节C．腔肠动物﹣﹣身体呈左右对称D．环节动物﹣﹣运动器官是足2、一名患者身材矮小、智力低下，他在婴幼儿时期缺乏的激素是A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．生长激素 D．性激素3、下列反射活动中，属于简单反射的是（）A．鹦鹉学舌 B．膝跳反射 C．望梅止渴 D．惊弓之鸟4、下列有关神经调节的叙述，错误的是A．眨眼反射是简单反射B．小狗算数学题是简单反射C．谈虎色变是人所特有的反射D．完成膝跳反射的神经结构是反射弧5、下列实例中，能反映生物因素对生物影响的是A．温度影响金鱼的呼吸B．沙漠中，靠近水源的地方出现绿洲C．七星瓢虫捕食蚜虫6、下列关于计划生育的描述错误的是（）A．晚婚晚育有助于控制人口的过快增长B．控制生育的主要方法有节育和避孕C．人口的迅速增长会带来一系列的社会问题D．“早栽秧，早打谷”早晚都只生一个孩子，所以晚生不如早生7、大熊猫表现出的反射活动属于条件反射，下列反射活动中属于条件反射的是A．小狗算数 B．婴儿的吮吸反射 C．缩手反射 D．膝跳反射8、人体呼出的气体中二氧化碳含量增多，增多的二氧化碳产生于()A．肺泡 B．支气管 C．血液 D．组织细胞9、在人体消化系统中，消化食物与吸收营养物质的主要场所是（

）A．口腔 B．食管 C．胃 D．小肠10、人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制，下图是一个家族眼睛颜色的遗传情况，下列相关分析错误的是A．眼睛颜色不同是由于虹膜色素的不同造成的，不管蓝色眼睛还是棕色眼睛，其角膜都是无色透明的B．3和4都是棕色眼睛，10是蓝色眼睛，这是可遗传的变异C．眼睛的棕色和蓝色是一对相对性状，棕色眼睛是显性性状D．3和4的两个孩子分别是棕色眼睛和蓝色眼睛，第三胎是棕色眼睛的概率为25%11、下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（）A．花开花落 B．蜻蜓点水 C．食物腐败 D．涨潮落潮12、如图的曲线图表示血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示（）A．血液流经小肠时葡萄糖含量的变化B．血液流经肺部时二氧化碳含量的变化C．血液流经肌肉时氧气含量的变化D．血液流经肾脏时尿素含量的变化13、蜜蜂的完全变态发育过程比蝗虫的不完全变态发育多了一个什么时期（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫14、下图示制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤示意图，制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验与此实验不同的步骤是（）A．①② B．②③ C．③④ D．④①15、大蒜素有“天然抗生素”的美称，下列关于大蒜的叙述，正确的是A．不同品种的大蒜细胞所含有的染色体数目不同B．大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物C．大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种，这体现了生物物种的多样性D．大蒜良好的品质既与遗传物质有关，也与当地的土壤气候条件有关16、正常人的体细胞中含有的染色体数目是（）A．10对B．20对C．23对D．30对17、鸟类都具有的繁殖行为是（）A．求偶、交配、产卵B．筑巢、交配、产卵C．求偶、产卵、孵卵D．产卵、孵卵、育雏18、生物学习中常用结构图、柱状图、曲线图来分析生命现象，图甲表示植物的嫁接，图乙表示我市关停小煤窑后某种昆虫体色的变化，图丙表示玻璃温室内24小时二氧化碳浓度的变化曲线。下列说法正确的是（）A．嫁接属于植物的无性生殖，无性生殖的后代具有双亲的遗传特性B．图乙中昆虫体色的变化，是由于生物为了适应环境发生有利变异的结果C．图丙中，d点时植物体内的有机物含量比a点高D．观察图丙可知，c点后植物不再进行光合作用19、如图是关于遗传知识的概念图，图中的代码1、2、3、4依次为（）A．细胞核、染色体、基因、双螺旋结构B．染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因C．遗传信息、染色体、基因、双螺旋结构D．遗传信息、细胞核、双螺旋结构、基因20、下列病症与其病因对应关系正确的是（）A．佝偻病---缺铁B．坏血病---缺乏维生素CC．地方性甲状腺肿---幼年时生长激素过少D．糖尿病---胰岛素分泌过多21、“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，与诗中动物不相符的描述是A．前肢为翼 B．骨骼轻便 C．体表覆羽 D．变温动物22、“端午节，吃粽子，赛龙舟”。下列有关说法不正确的是（）A．观众能看清由远及近而来的龙舟，主要是瞳孔的调节作用B．龙舟队员们听到发令枪声响起时，就奋力划桨，这是复杂反射C．当观众看到心仪的龙舟即将冲线获第一名时，就会心跳加速，血压升高而显得面红耳赤，这是神经系统和激素共同调节的结果D．九年级的小强想参加明年的龙舟赛，除加强锻炼外他还应该多吃含蛋白质丰富的食物23、下列关于生物分类及多样性的叙述，错误的是（）A．每种生物都是一个丰富的基因库B．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少C．生物分类的主要依据是生物的形态结构，生理功能等特征D．生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性24、人体呼吸系统的主要器官是（）A．气管B．喉C．肺D．咽25、如图是染色体和DNA的关系示意图。下列叙述正确的是（）A．①是DNA，②是蛋白质B．①的一个片段就是一个基因C．染色体的数量和基因的数量一样多D．1条染色体上包含多个①26、下图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序是()A．①→②→③→④ B．④→③→②→①C．④→③→①→② D．②→①→④→③27、如图表示葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米的分类，其中乙、丙所能代表的植物分别是（）A．葫芦藓、肾蕨 B．苏铁、玉米 C．肾蕨、葫芦藓 D．玉米、苏铁28、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，诗句中提到了影响生物的非生物因素是(

)A．阳光B．空气C．温度D．土壤29、下列反射中，属于人所特有的是（）A．看到漫画哈哈大笑B．听到铃声走进教室C．看到杨梅分泌唾液D．品尝枇杷分泌唾液30、生物个体的寿命是有限的，但是生物个体死亡并不会导致物种灭绝，是因为生物在生存期间进行了A．进化 B．生殖 C．遗传 D．变异31、下列属于生物的是（）①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A．①⑤⑦⑧ B．①③④⑧C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦32、以花、果实、种子作为分类依据的植物是（）A．裸子植物 B．被子植物 C．蕨类植物 D．藻类植物33、“莲叶何田田，鱼戏莲叶间”。关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的叙述中，错误的是（）A．侧线感知水流方向 B．尾鳍保持鱼体平衡C．鳃进行气体交换 D．身体纺锤形减小阻力34、有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（）A．促进生物圈中的水循环保持水土B．引起地球温室效应C．维持大气中二氧化碳和氧气的平衡D．防风固沙、消除噪音35、教育厅提倡每节课的课间10分钟，让同学们去室外活动，在没有特殊天气的情况下，教室尽量开窗通风，人在通风不良的室内时间久了，就会有头晕疲劳的感觉，这是由于（）A．室内没有阳光，对身体不利B．学习疲劳C．没有参加户外活动，肺活量变小D．室内氧气逐渐减少，二氧化碳增多36、认真阅读以下材料，请分析并作答：据美联社报道，美国目前的麻疹感染者数量已经攀升至25年来的最高水平，洛杉矶两所大学就有900多名师生被要求回家或接受检疫观察。疾病控制中心表示，主要原因是错误信息导致父母反对疫苗接种。美国疾病预防控制中心建议，为一岁以上的所有人群提供疫苗，但曾经患有该疾病的人除外。因为曾经患有麻疹的人自身会产生免疫。麻疹是最具病毒传染性的疾病，可以导致皮疹、发烧、咳嗽以及流鼻涕等症状，其并发症包括肺炎、脑肿胀，可能会致死。当有人咳嗽或打喷嚏时病毒可以通过空气传播。据世界卫生组织统计，未接种过疫苗的幼儿患麻疹的危险最高。麻疹疫苗于20世纪60年代研制出来并开始使用，被认为是安全和高效的。我国免费为适龄儿童接种麻疹疫苗，从免疫的角度看，接种率基本保持在99%以上。麻疹病毒，从病毒的分类上看属于___________，从传染病的角度看属于__________。没患过麻疹且未接种过麻疹疫苗的幼儿属于传染病流行环节中的_______；材料中，将患病师生进行隔离属于预防传染病措施中的_______________。曾经患有麻疹的人会自身免疫，说明此人体内已具有对抗麻疹病毒的________。从免疫的类型上看，这属于____（选填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）。我国不但免费给适龄儿童接种麻疹疫苗，同时还有计划地给儿童接种多种安全有效的疫苗，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种做法简称为_____。从免疫的角度看，接种的疫苗属于______。37、请阅读下列资料，回答有关问题。三角梅花朵很小，没有香味，但紧贴花辩的苞片增大，并“染”上红、黄、白等多种颜色，使之酷似美的花瓣。这样，蜜蜂或蝴蝶成了它的座上常客，从而解决了传宗接代的难题。将多个品种的三角梅经过人工处理，还可形成五彩缤纷的一树多种“花”现象，极富观赏性。资料中，“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了过程，一树多种“花”的现象是通过____技术实现的。组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了，从行为的获得途径来看，蜜蜂采蜜属于行为。38、下图是肌肉与骨、关节的关系示意图，请据图回答问题：（1）请指出图中所示结构名称。①是________；②是________。（2）屈肘时，________收缩，________舒张。（3）伸肘时，________收缩，________舒张。39、流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，可通过飞沫传播，请回答：流感患者或流感病毒携带者是散播流感病毒的___。流感病毒没有___结构，不能独立生活。图中属于切断传播途径的措施有________。成功接种疫苗后，体内产生相应的_______。白细胞的吞噬作用对多数病原体都起作用，这称为_______免疫。40、季节交替时气温骤变，患有冠心病的李大爷坚持晨炼，突然发病。（1）此时首先采取以下哪项措施最为合适（________）A．拨打急救电话呼救B．进行人工呼吸C．实施心肺复苏D．寻找急救药物（2）在李大爷衣兜中找到速效救心丸，喂他舌下含服。药物被舌下_________（选填“动脉”、“静脉”、或“毛细血管”）吸收，经过血液循环，首先到达_________（填写图1中序号），再经过_________（选填“肺循环”或“体循环”）之后回到心脏，进入冠状动脉（如图2），增加其血流量，为心肌细胞运送养料和_________，从而使其恢复正常功能。（3）以下生活习惯不利于李大爷身体健康的是（________）A．均衡膳食B．适量运动C．高盐饮食D．戒烟限酒

参考答案1、B【解析】

自然界中的动物多种多样，我们要对其进行分类，思考解答。【详解】软体动物的身体柔软，有外套膜，贝壳退化，用鳃呼吸，A错误；

节肢动物的身体由体节构成，有外骨骼，身体和附肢都分节，B正确；

腔肠动物的身体呈辐射对称，有口无肛门，C错误；

环节动物的身体由许多环状体节构成，刚毛辅助运动，无专门的运动器官，D错误。【点睛】熟练掌握动物各类群的主要特征，即可正确解答。2、B【解析】考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。分析：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。解答：人体内主要的内分泌腺的功能、激素分泌异常症如图所示：某人成年后身材矮小，智力低下，无生育能力，可判断其幼年时期体内很可能是幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的。内分泌腺位置功能激素分泌异常症垂体位于大脑的下部分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症。甲状腺位于颈前部，喉和气管的两侧分泌甲状腺激素甲状腺激素分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患呆小症；缺碘会患地方性甲状腺肿。胰岛散布于胰腺中分泌胰岛素等胰岛素分泌不足时会患糖尿病故选B3、B【解析】

（1）简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。

（2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．【详解】ACD．鹦鹉学舌、望梅止渴、惊弓之鸟，都是出生后才有的，都是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射，ACD不正确。B．膝跳反射是生来就有的简单反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，B正确。

故选：B。【点睛】解答此题的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。4、B【解析】简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射，简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。眨眼反射是简单反射，是先天具有的，故A不符合题意；小狗算数学题是条件反射，后天获得的，故B符合题意；谈虎色变是人所特有的反射，与语言中枢有关，故C不符合题意；完成膝跳反射的神经结构是反射弧，反射弧完成反射的结构基础，任何一个环节破坏不能完成。故选B。点睛：简单反射和复杂反射的结构特点的区别，语言中枢是人类所特有的，完成反射的结构基础是反射弧。5、C【解析】试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；如温度影响金鱼的呼吸，沙漠中，靠近水源的地方出现绿洲，这些都是非生物因素对生物影响。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。如七星瓢虫捕食蚜虫就是反映生物因素对生物的影响。考点：环境对生物的影响。6、D【解析】试题分析：人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响，为了控制人口数量和提高人口素质，计划生育已被定为我国一项基本国策。我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生．坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长，对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。少生是控制人口过快增长的关键，但并不是就是一对夫妇只生育一个孩子，优生有利于提高我国的人口素质。控制生育的主要方法有节育和避孕。考点：本题考查的是计划生育及其目的和要求7、A【解析】

（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。（2）条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动。【详解】A小狗算数，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的条件反射。符合题意。B、婴儿的吸吮反射是指人生来就有的先天性反射，属于非条件反射。不符合题意。C、缩手反射指人生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。不符合题意。D、膝跳反射指人生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。不符合题意。故选：A【点睛】解题的关键是知道非条件反射和条件反射的概念以及特点。8、D【解析】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：

因此人体呼出的气体中二氧化碳量增多，增多的二氧化碳产生于组织细胞。点睛：细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞通过呼吸作用，利用氧气，氧化分解有机物，释放出能量，并产生二氧化碳和水。9、D【解析】

消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。【点睛】掌握小肠的功能即可解答。10、D【解析】A、在人的眼球中，使眼睛呈现棕色或蓝色的结构是虹膜，角膜都是无色透明的，A正确；B、图一中Ⅱ3、4的虹膜都是棕色，Ⅲ10的虹膜是蓝色，表明蓝色是隐性性状，棕色是显性性状，这是可遗传的变异，B正确；C、同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，由一对等位基因控制；在眼睛的蓝色和棕色这一对相对性状的遗传中，子代中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代所表现的性状是显性性状；即棕色是显性性状，蓝色是隐性性状。C正确；D、“如果3和4再生一个孩子”，则这个眼睛颜色是蓝色的概率是25%。“与父母眼睛颜色不同，10的眼睛颜色为蓝色”，这种变异是遗传物质改变引起的，因此属于可遗传的变异。D错误。基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。【名师点睛】本题主要考查基因的显性和隐性方面的知识，比较抽象难理解，要求学生要在熟记概念的基础上加深理解。11、D【解析】试题分析：生物具有以下特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的，能进行光合作用的是绿色植物，选项A花开花落和选项B蜻蜓点水，属于生殖现象，选项C食物腐败是由细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致，属于生物现象，选项D潮涨潮落是潮的涨落现象，潮不具有上述的生物特征，不属于生物现象，选D。考点：本题考查的是生物的特征，解答此类题目的关键是理解生物的特征。12、A【解析】

血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同将血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房的循环，在体循环中，血液由动脉血变成静脉血；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。【详解】A.小肠是消化和吸收的主要场所，血液流经小肠后，小肠绒毛吸收来了丰富的营养物质，包括葡萄糖，因此血液流经小肠时葡萄糖含量应该是增加，A错误。B.当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液中二氧化碳含量会降低，B正确。C.当血液流经肌肉时，血液与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用，将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走，因此血液流经肌肉时氧气含量会降低，C正确。D.当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，由输尿管随排出，因此血液流经肾脏后，血液成分发生明显的变化是尿素减少，D正确。故选A。【点睛】本题考查血液循环途径，熟悉血液流经各部分时血液成分的变化。13、C【解析】此题考查的知识点是昆虫的发育方式．解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入．解：完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蜜蜂、蚕等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．如蝗虫等．通过比较得知，蜜蜂的完全变态发育过程比蝗虫的不完全变态发育多了一个蛹期．故选C．解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点．14、C【解析】

“制作人口腔上皮细胞临时装片”的方法步骤，为便于记忆可以简化为：擦、滴、刮、涂、盖、染。“制作洋葱表皮细胞临时装片”的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。【详解】图①表示在盖盖玻片时应缓慢放下，过快时会形成大量气泡。如果有气泡，应用镊子轻轻按压盖玻片，将气泡排出，以免产生气泡，影响观察。

图②表示用碘液染色，把细胞核内的染色体染成深色，便于观察；

图③撕或刮，制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验，取口腔上皮细胞，用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下；

图④表示滴，制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验在载玻片的中央滴一滴清水；制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞正常的形态。

所以制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验与此实验不同的步骤是③④。C正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握制作临时装片操作步骤。15、D【解析】不同品种的大蒜都是同一个物种，因此细胞所含有的染色体数目相同，A错误大蒜含有的人体所需营养物质中有机物是光合作用的产物，其它营养物质如水、无机盐等都是根吸收的，B错误；

大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种都是同一个物种，这体现了生物基因的多样性，而不是物种的多样性，C错误；

大蒜良好的品质既与遗传物质有关，也与当地的土壤气候条件有关，D正确。16、C【解析】试题分析：人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体，22对为常染色体，1对性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX，男性体细胞的染色体组成可表示为22对+XY，女性卵细胞的染色体组成可表示为22对+XX。考点：本题考查的是体细胞中的染色体。点评：解答此类题目的关键是熟记染色体分为常染色体、性染色体和性别遗传。17、A【解析】

鸟类的生殖和发育过程包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段，其中一定有的阶段是求偶、交配、产卵，这三个过程是必须自己亲自完成。【详解】鸟类在繁殖和发育过程中行为有很多，并不是所有的行为都会在某一种鸟的身上都得到体现，但其中求偶、交配和产卵是都必须要的。故本题的答案为A。【点睛】鸟的繁殖和发育包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏。但并不是所有鸟类都要将这些阶段都经历了。18、C【解析】嫁接属于植物的无性生殖，无性生殖的后代只具有母体的性状，A错误；生物的变异是普遍存在的，不是生物为了适应环境发生有利变异，B错误；图丙中，d点时二氧化碳浓度最高，为光合作用提供充足的原料，所以植物体内的有机物含量比a点高，C正确；图丙中b、c两点二氧化碳的浓度处于平衡点，所以这两点光合作用和呼吸作用的强度相同，因此c点后有一段时间还能继续光合作用，只是这一段时间光合作用的强度要小于呼吸作用，D错误。点睛：从物质转变和能量转变上看，光合作用是物质合成与储能的过程；呼吸作用是物质分解与释能的过程。这是两个正好相反的过程。但两者并非简单的逆转。

19、C【解析】

遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。染色体在体细胞中的数目是成对存在的。但是，染色体在精子和卵细胞中是成单存在的。故C符合题意。【点睛】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。20、B【解析】佝偻病是由于缺乏维生素D或钙形成的，故A错误；坏血病是由于缺乏维生素C形成的，故B正确；成年人缺碘会造成地方性甲状腺肿，故C错误；胰岛素能够调节糖的代谢。糖尿病是胰岛素分泌不足，导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的，故D错误。故选B。21、D【解析】燕子属于鸟类，前肢变成翼，A正确；燕子的骨骼轻，可减轻飞行时的体重，B正确；燕子身体被覆羽毛，C正确；燕子的体温恒定，属于恒温动物，D错误。22、A【解析】

解题时从眼球的结构和视觉的形成；人体需要的主要营养物质；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；激素调节与神经调节的关系等方面分析解答。【详解】A.视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体，错误。B.简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射，正确。C.龙船队员一听到锣响就奋力划桨属于复杂反射人体的各项生命活动都要在神经系统的调节之下才能完成，当人经历某些刺激分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快，心跳与血液流动加速，瞳孔放大，兴奋性增高，血压升高，面红耳赤等，我们称之为激素调节，所以观众看到心仪的龙舟即将冲线获第一名时，就会心跳加速，血压升高而显得面红耳赤，这是神经系统和激素共同调节的结果，正确。D.食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，儿童和青少年正处于生长发育的时期，除积极锻炼身体外，还应适当多吃一些含蛋白质丰富的食物，正确。故选A。23、B【解析】

生物种类的多样性的实质就是基因多样性。生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类，根据生物的特征对生物进行分类，可比较形态结构，也可比较生理功能。生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似度，对生物进行等级分类，分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多。【详解】A、每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，A正确。B、分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越密切，B错误；C、生物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能，C正确；D、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，D正确。故选：B。【点睛】此题考查的是生物分类的依据，生物分类单位大小的特点及生物多样性的概念。24、C【解析】试题分析：呼吸系统的主要功能是进行气体交换；而完成此功能的主要器官是肺，肺的功能单位是肺泡，肺泡数量多，肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都佷薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点，适于血液与肺泡之间进行气体交换．因此肺是呼吸系统的主要器官．故选C考点：呼吸系统的组成．25、A【解析】

遗传信息位于细胞核中，细胞核中有储存遗传信息的物质--DNA，DNA上决定生物性状的最小片段是基因，细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA和蛋白质两部分组成，因此染色体＞DNA＞基因，即基因在DNA上，DNA在染色体上。【详解】A.图中①是DNA，②是蛋白质，A正确。B.一个①DNA分子上有许多个基因，基因是DNA上一段特定的碱基序列，携带遗传信息，一个片段有多个基因，B错误。C.一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，C错误。D.一条染色体上包含一个①DNA分子，D错误。26、C【解析】

制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。【详解】对照制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤：擦、滴、撕、展、盖、染可知这四个步骤的正确顺序应是④滴加液体、③放置表皮、①盖盖玻片、②染色。【点睛】本题主要考查制作临时装片观察植物细胞。理解掌握制作临时装片的步骤和注意事项是解答此题的关键。27、B【解析】

植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。【详解】由图可以看出：乙和丙属于种子植物，乙的果皮裸露属于裸子植物，丙的种子外面有果皮包被着，属于被子植物，在葫芦藓、肾蕨、苏铁和玉米中，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，苏铁属于裸子植物，玉米属于被子植物，所以乙是苏铁，丙是玉米。故选B。【点睛】熟练掌握各类群的主要特征，仔细分析图中植物的形态结构特点，结合分类索引即可解答。28、C【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，意思是春天温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，因此诗句中提到了影响生物的非生物因素是温度。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。29、A【解析】

人和动物都能对具体刺激建立反射，如简单反射和具体条件刺激的复杂反射。如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。【详解】品尝枇杷分泌唾液、看到杨梅分泌唾液、听到铃声走进教室，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有；看漫画时哈哈大笑是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，属于人所特有的。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射是有语言中枢参与的反射。30、B【解析】生物能生长和繁殖是生物的六大特征之一。生物都具有繁殖后代的能力，因此生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种的灭绝。31、A【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】②煮熟的鱼、③珊瑚、④钟乳石、⑥恐龙化石，都不具有生物的特征，不属于生物；①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧家鸽，都具有生物的特征，属于生物。故选：A。【点睛】生物的特征是区别生物与非生物的依据。解此题的关键是理解生物的特征。32、B【解析】

生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。【详解】在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。故B符合题意。【点睛】植物分类。33、B【解析】鱼的视力并不好，它的晶状体不能调节，但它的另外一种感觉器官--侧线很发达。侧线能感知水流和测定方向，A正确；胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用，尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向，B错误；鱼类用鳃呼吸，吸收水中的溶解氧，C正确；身体侧扁，纺锤形，可以减少在水中的阻力，适于在水中生活，D正确。34、B【解析】试题分析：绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，促进了生物圈的水循环，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失；绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧，减少大气中二氧化碳的量，降低温室效应；维持维持大气中二氧化碳和氧气的平衡；在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；根系可以固沙，减弱噪音，利人健康。故选B。考点：绿色植物在生物圈的作用。35、D【解析】呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下，被分解成二氧化碳和水的同时，将贮存在有机物中的能量释放出来的过程。通风不良的室内，由于人体不断进行呼吸作用为组织细胞提供能量，呼吸作用释放出来的能量，一部分用于维持体温，另一部分用于维持生物体进行各项生命活动。如果长时间处于一个较封闭的环境，空气不能流通，人的呼吸作用会吸入氧，呼出二氧化碳，导致空气内氧气含量下降，二氧化碳浓度升高，从而引起脑部细胞缺氧，致使许多人有头晕、疲劳的感觉。36、动物病毒病原体易感人群控制传染源抗体特异性免疫计划免疫抗原【解析】

（1）病毒分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒。（2）传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。传染病的传播和流行必须具备3个环节，即传染源（能排出病原体的人或动物）、传播途径（病原体传染他人的途径）及易感者（对该种传染病无免疫力者）。若能完全切断其中的一个环节，即可防止该种传染病的发生和流行。预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（3）抗原是指一种能刺激人或动物体内产生抗体或效应细胞，并能与抗体或效应细胞发生特异性反应的物质。抗体是机体在抗原物质刺激下，由淋巴细胞产生的，可与抗原发生特异性结合反应的蛋白质。（4）免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体有防御作用。特异性免疫是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。（5）计划免疫指根据某些传染病的发生规律，将有关疫苗，按科学的免疫程序，有计划地给人群接种，使人体获得对这些传染病的免疫力。从而达到控制、消灭传染源的目的。【详解】（1）麻疹病毒是寄生在人体的病毒，所以属于动物病毒。从传染病的角度看，麻疹病毒是能够引起麻疹的病毒，属于病原体。（2）没患过麻疹且未接种过麻疹疫苗的幼儿属于传染病流行环节中的易感人群；患病师生是传染源，将患病师生进行隔离属于预防传染病措施中的控制传染源。（3）曾经患有麻疹的人会自身免疫，说明此人体内已具有对抗麻疹病毒的抗体。从免疫的类型上看，这种对抗麻疹病毒的抗体是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，所以属于特异性免疫。（4）我国不但免费给适龄儿童接种麻疹疫苗，同时还有计划地给儿童接种多种安全有效的疫苗，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种做法简称为计划免疫。从免疫的角度看，接种的疫苗是用减毒或没毒的病毒制成的，接种疫苗后能刺激人体内产生相应的抗体。所以接种的疫苗属于抗原。【点睛】考查传染病、免疫的类型、计划免疫等知识、37、(1)传粉嫁接(2)系统先天性【解析】试题分析：（1）开花后结出果实和种子要经过传粉和受精两个重要的生理过程。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。资料中，“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了传粉过程；一树多种“花”的现象是通过嫁接技术实现的，只要把开不同颜色花的枝条嫁接到一株植株上即可。（2）绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体无系统。动物体有系统，植物无系统，组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了系统；从行为的获得途径来看，蜜蜂采蜜是生来就有的行为，属于先天性行为。考点：本题考查的知识点是绿色开花植物生殖发育过程；植物的嫁接；绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次；动物的先天性行为