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课题：分数的基本性质例2年级：五年级上/下册：下册版本：人教版学习目标掌握分数的基本性质，能初步运用分数的基本性质，把一个分数转化成指定分母或指定分子而大小不变的分数。48364386＝16123224复习引入请你写出与相等的4个分数。1612×2×2×3×3÷2÷2÷4÷4分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外)，分数的大小不变。2410分母3可以乘4得到12。新课学习根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外)，分数的大小不变。我们应该考虑乘法或除法。分母3可以加上9得到12。例2：把和化成分母是12而大小不变的分数。241032＝3212？＝3×42×4128＝12？例2：把和化成分母是12而大小不变的分数。新课学习＝241012？＝24÷210÷2125241032＝1282×4＝323×41.把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。巩固练习:题组1＝2310？＝2×53×51015＝5410？＝5×24×2108＝＝＝

35()256()12()×2×2×5×52.填空。巩固练习:题组1×4×4×2.5101520×2.51.把下面的分数化成分子是3而大小不变的分数。巩固练习:题组2＝206？3＝20÷26÷2103＝3224？3＝32÷824÷843＝＝＝722424()()12()32.填空。÷2÷2÷3÷3÷8÷8巩固练习:题组236899÷4÷4题组3:动物过河课堂小结运用分数的基本性质，把一个分数转化成指定分母或指定分子而大小不变的分数

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