三 100以内数的认识 第9课时 简单的加、减法课件2024-2025人教版一年级数学下册_第1页
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R·一年级下册简单的加、减法100以内数的认识三一、复习引入，揭示课题1.口算。10+6=10-9=14-4=8-6=8+10=19-9=17-8=161102181093+10=132.（1）56里面有（）个十和（）个一。（2）6个十和7个一合起来是（）。5667（3）30里面有（）个十，

（）个十是80。38二、情境呈现，学习整十数加、减整十数7根据情境图，你们能提一个用加法解决的数学问题吗？一共有多少本?

10+20=20+10=你能列出算式?10+20=方法一:30根3010里面有()个十，20里面有()个十.1个十和2个十合起来是()个十.10+20=方法二:303012310+20=方法三:30个位十位3017一共有多少本?

10+20=20+10=3030730-20=30-10=方法一:方法二:3个十去掉2

个十，还剩下()个十。方法三:十位个位1102010+20=20+10=归纳总结观察以上的算式，它们有什么相同点?303030-20=30-10=1020计算整十数加、减整十数时，就是想几个十加、减几个十。三、情境呈现，学习整十数加一位数及相应的减法8从图中你知道了些什么信息？30本2本根据这些信息，你能提出一个用加法计算的问题？一共有多少本写字本？30+2=2+30=你能列出算式?你是怎样想的？3捆小棒加2根小棒，一共32根小棒。3230+2=1包是10本，3包就是3个十本，3个十和2个一加起来就是32。32你是怎样想的？30+2=30+232你是怎样想的？30+2=303132数两个数8一共有多少本写字本？30+2=2+30=323220+1=40+5=30+4=7+10=6+50=8+70=214534175678不管是几十加几还是几加几十，都是求几个十加上几个一，结果都是几十几。归纳总结8(1)有32本写字本，未包装的有2本，包装好的有几本？32-2=(2)有32本写字本，包装好的有30本，未包装的有几本？32-30=32-2=32-30=利用数的组成。32里面有3个十和2个一，去掉2个一，还剩3个十，就是30。32里面有3个十和2个一，去掉3个十，还剩2个一，就是2。根据加减法之间的关系。30+2=32302几十加几和几加几十都等于几十几；几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。归纳总结30+2=322+30=3232-2=3032-30=2四、及时练习，巩固算法70+2=40+4=5+60=72446572-2=44-4=65-5=70406072-70=44-40=65-60=2451.[教材P37做一做]2.连一连，送卡片。[教材P41练一练第5题]哪个盒子没有收到算式卡片?如果想给这个盒子送算式卡片，可以送哪些?1+713-518-10简单的加、减法四、课堂小结10+20=3030+

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