普通话语音训练（第三版）课件 第1-3章 普通话水平测试;普通话的声母;普通话韵母

第一章

普通话水平测试普通话水平测试123普通话的规范与标准普通话水平测试的内容及试卷普通话的发音普通话水平测试第一节

普通话规范与标准一、普通话的含义普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”，1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定。这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。

普通话水平测试二、普通话的规范与标准（一）语音规范“以北京语音为标准音”，指的是以北京话的语音系统为标准，并不是把北京话一切读法全部照搬，普通话并不等于北京话。北京话有许多土音，比如：老北京人把连词“和（hé）”说成“hàn”，把“蝴蝶（húdié）”说成“húdiěr”，把“告诉（gàosu）”说成“gàosong”，这些土音，使其他方言区的人难以接受。普通话水平测试二、普通话的规范与标准(二)词汇规范“以北方话为基础方言”，指的是以广大北方话地区普遍通行的说法为准，同时也要从其他方言吸取所需要的词语。北方话词语中也有许多北方各地的土语，例如北京人把“傍晚”说成“晚半晌”，把“斥责”说成“呲儿”，把“吝啬”说成“抠门儿”；北方不少地区将“玉米”称为“棒子”，将“肥皂”称为“胰子”，将“馒头”称为“馍馍”。普通话水平测试二、普通话的规范与标准（三）语法规范语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”，这个标准包括四个方面意思：“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范；“白话文”就是排除文言文；“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文；“著作就是指普通话的书面形式，它建立在口语基础上，但又不等于一般的口语，而是经过加工、提炼的语言。”普通话水平测试第二节普通话测试内容及试卷一、普通话水平等级测试简介（一）测试的名称、性质、方式“普通话水平测试”(PUTONGHUASHUIPINGCESHI，缩写为PSC)。普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。大纲规定测试的内容、范围、题型及评分系统。普通话水平测试以口试方式进行。普通话水平测试（二）测试内容和范围普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》。普通话水平测试（三）试卷构成和评分试卷包括四个组成部分，满分为100分。第一部分，读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟,共10分。1.目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。2.要求：(1)100个音节中，70％选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30％选自“表二”。普通话水平测试(2)100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。(3)音节的排列要避免同一测试要素连续出现。3.评分：(1)语音错误，每个音节扣0.1分。(2)语音缺陷，每个音节扣0.05分。(3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。普通话水平测试第二部分，读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟,共20分。1.目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。2.要求：(1)词语的70％选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30％选自“表二”。(2)声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。普通话水平测试

(3)上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非

上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化

不少于4个（应为不同的儿化韵母）。

(4)词语的排列要避免同一测试要素连续出现。3.评分:(1)语音错误，每个音节扣0.2分。(2)语音缺陷，每个音节扣0.1分。(3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上

(含1分钟)，扣1分。普通话水平测试第三部分，朗读短文（1篇，400个音节）,限时4分钟,共30分。1.目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。2.要求：(1)短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。(2)评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。普通话水平测试3.评分：(1)每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。(2)声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5、1分。(3)语调偏误，视程度扣0.5、1、2分。(4)停连不当，视程度扣0.5、1、2分。(5)朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5、1、2分。(6)超时扣1分。普通话水平测试第四部分，命题说话,限时3分钟,共40分。1.目的:测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。2.要求：(1)说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取，由应试人从给定的两个话题中选定1个话题,连续说一段话。普通话水平测试(2)应试人单向说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时，主试人应及时提示或引导。3.评分：(1)语音标准程度，共25分。分六档：一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、1分、2分。二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣3分、4分。普通话水平测试三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次-15次之间，有方音但不明显。扣5分、6分。四档：语音错误在10次-15次之间，方音比较明显。扣7分、8分。五档：语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分。六档：语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。普通话水平测试（2）词汇语法规范程度，共10分。分三档：一档：词汇、语法规范。扣0分。二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。（3）自然流畅程度，共5分。分三档：一档：语言自然流畅。扣0分。普通话水平测试二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。普通话水平测试二、测试等级标准普通话水平测试等级标准如下：

一

级

甲等

朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

乙等

朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。普通话水平测试二

级

甲等

朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。普通话水平测试乙等

朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu

-

hu

、

z

-

zh

-j

、送气不送气、i-

ü

不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

普通话水平测试三

级

甲等

朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

乙等

朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。普通话水平测试普通话水平测试样卷一一、读单音节字词100个白

草

帘

踹

沓

矮

铡

抹

定

惹

从

初

枚

羹

两

滴

日

台

苤

便

挑

俯

捐

卡

鳃

溺

驴

滚

邹

嫩

剽

却

需

晕

翁

痣

此

节

化

粉

播

诳

悔

君

泅

戎

窘

浊

死

肠

生

而

卡

聘

赏

晕

穷

考

累

佳

荫

选

句

托

枕

轴

迷

盘

风

氮

鸣

朱

肉

墙

管

丢

躲

菩

吨

晃

亏

您

曾

鹤

吵

凑

迄

涮

跌

鹿

逮

浓普通话水平测试二、读双音节词语50个窘迫

枕头

纳闷儿

风俗

处暑

稀薄

飞行

赔偿

逆耳女人

勉强

宣传

作品

发表

熊猫

拈阄儿

汪洋

国家全部

所得

财主

天下

饱嗝儿

审美

率领

吃亏

使唤皇帝

描写

四方

顺嘴

谋求

摆摊儿掸子

快乐

跨栏恢复

虽然

军队

阶层

惨剧

党旗

抓紧

决心

社论缺口

关照

莲蓬

繁荣

群众

普通话水平测试三、朗读

我读着海,从浅海读到深海,从海面读到海底——我神往的世界。但我困惑了,在我的视线未能穿透的海底,伟大书籍最深的层次,有我读不懂的大深奥。

我知道许多智勇双全的科学家、工程师和探险家也在读着深海,他们的眼光象一团炬火,越过黑色的深渊去照明海底的黄昏。全人类都在读海,世界皱着眉头在钻研着海的学问。海底的水晶宫在哪里?海底的大森林在哪里?海底火山与石油的故乡在哪里?古生代里怎样开始生物繁衍的故事?寒武纪发生过怎样惊天动地的浮沉与沧桑?奥陶纪和志留纪发生过怎样扣人心扉的生存与死灭?海里有机界的演化有过怎样波澜壮阔的革命普通话水平测试的飞跃?我读着我不懂的深奥,于是,在花间的岩石上,我对着浪花,发出一串串的海问。我知道人类一旦解开了海迷,读懂这不朽的书卷,开拓这伟大的存在,人类将有更伟大的生活,世界将三倍地富有。

我有我读不懂的大深奥,然而,我知道今天的海,是曾经化为桑田的海,是曾被圆锥形动物统治过的海,是曾经被凶猛的海蛇和海龙霸占过的海。而今天,这寒荒的波涛世界变成了另一个繁忙的人世间。我读着海、读着眼前驰骋的七彩风帆,读着威武的舰队,读着层楼似的庞大轮船,普通话水平测试读着海滩上那些红白相间的帐篷,读着沙地上沐浴着阳光的男人与女人,我相信,二十年后的海,又会是另一种壮观,另一种七彩,另一种海与人的和谐世界。

伟大的书籍,你时时在更新,在丰富,在进化。我曾经千百次地思索,大海,你为什么能够终古长新,为什么能够有这样永远不会消失的气魄。而今天,我懂了:因为你自身是强大的,健康的,是倔强地流动着的。----节选自刘再复《读沧海》普通话水平测试四、说话(任选一个题目说3-4分钟)1.家乡（或熟悉的地方）2.对环境保护的认识普通话水平测试第三节普通话的发音一、什么是语音语音，是指从人类发音器官发出来的、能够表达一定意义的声音。语言是人类最重要的交际工具，它的最显著的特点就是有声音，而且是有意义的，可以说，语言是声音和意义的聚合体，声音是语言的形式，意义是语言的内容，二者缺一不可。普通话水平测试二、语音的性质（一）语音的物理属性任何声音都是由于物体的振动产生的，发音体的振动引起周围空气的振动而形成声波，声波传到人的耳朵里，使得鼓膜也产生同步的振动，这样人们就可以听到声音了。声音的物理属性主要表现为音高、音强、音长、音色四个方面，简称“语音四要素”。普通话水平测试1.音高指声音的高低。它取决于声带振动的频率的大小，它同声带的长短、厚薄、松紧有关。2.音强指声音的强弱。它取决于发音体振动幅度的大小。3.音长指声音持续时间的长短。它取决于发音体振动时间的长短。普通话水平测试4.音色指声音的特色，是声音的品质所在，所以也叫音质，是一个声音区别于其他声音的基本特征。（二）语音的生理属性语音是由人的发音器官发出的，语音自然具有生理的属性。人类的发音器官可以分成三个部分：提供发音原动力的肺和气管、作为发音体的喉头和声带以及作为共鸣器的口腔、咽腔和鼻腔。普通话水平测试

1.肺、气管2.喉头、声带3．口腔、咽腔、鼻腔（三）语音的社会属性语音能够表达一定的意义，这种意义是一定社会所赋予的。语音形式和语义之间的对应关系是使用该语言的全体成员约定俗成的，所以语音又具有社会属性。普通话水平测试

语音是一种社会现象，社会属性是语音的本质特征。

语音的社会属性主要从“地域特征”和“民族特征”两个方面反映出来。不同的方言表现为不同的地域特征，例如有些济南话里说的“包子”，既包括普通话的“包子”、还包括普通话的“饺子”；济南人为了区分这两种食品，还会造出一个“下包子”来与“包子”形成对立。还是这个“饺子”，潍坊话叫做“餶飵”、肥城话叫做“角子”,这些都显示着地域特征。普通话水平测试

三、语音学的基本概念（一）音节和音素1.音节音节是语音结构的基本单位，是听觉上能够自然分辨的最小语音片断。一般说来，一个汉字的读音就是一个音节，例如“我是中国人”是五个汉字，也就是五个音节。但也有例外，儿化音节就是两个汉字表示一个音节，如“盖儿”是两个汉字，读出来却是一个音节gɑir。普通话水平测试2.音素音素是构成音节的最小语音单位。对音节进行分析时，划分出的最小的语音单位就是音素。汉语的音节最少由一个音素构成，最多由4个音素构成，例如ā(阿)，由一个音素构成；ān（安），由两个音素构成；xüě（雪），由三个音素构成；shuāng（双），由四个音素构成。普通话水平测试

（二）音素的类别1.几个基本概念为了说清元音和辅音的发音机制，有必要先弄清几个基本概念：舌位、发音部位和发音方法。（1）舌位：发元音时，舌头的不同部位处于紧张状态、相对隆起、与其他发音部位相配合，舌头的这个部位就叫做这个元音的舌位。比如发i的时候，舌面前部隆起与硬腭前部配合，i的舌位就是舌面前。普通话水平测试

（2）发音部位发音的时候发音器官形成气流通道或阻碍的部位叫做发音部位，这个术语更多用于辅音方面。比如发b、p时，双唇形成气流阻碍，那么b、p的发音部位就是双唇，它们就叫做双唇音；发ɡ、k时，舌面后（即舌根）与软腭形成阻碍，ɡ、k的发音部位就是舌面后，它们就叫做舌面后音或舌根音。（3）发音方法普通话水平测试

（4）发音时发音器官形成阻碍和解除阻碍的方式，叫做发音方法。这个术语也多用于辅音方面。对此，我们将在后面做比较详细的解说。2.元音和辅音发音情况不同，音素可以分成元音和辅音两大类。（1）元音元音也叫“母音”，是指发音时声带振动，气流在口腔、咽腔不受阻碍而形成的音。音节“八”（bɑ）中，ɑ是元普通话水平测试音，发音时口腔大开，声带振动，气流在口腔中不受阻碍。普通话共有10个元音音素：ɑ、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、i-（后）、er。汉语中每一音节中都含有元音，是元音占优势的语言。①元音的发音特点发元音时，气流由咽腔经过口腔自由流出，不会受到明显的阻碍。发元音时，发音器官的各部位肌肉均衡紧张。由于元音发音时不是某一部位对气流构成特别的障碍，普通话水平测试

发元音时，发音器官的各部位肌肉均衡紧张。由于元音发音时不是某一部位对气流构成特别的障碍，各部位肌肉紧张的程度比较均衡。发元音时，声带颤动，所以，元音都比较响亮。发元音时，由于气流主要用于冲击声带并使之振动，所以气流比较弱。②元音的分类。根据发音时舌的紧张部位，可以把元音分为舌面元音和舌尖元音两大类。普通话水平测试

舌面元音：利用舌面的不同部位的运动从而调节共鸣腔的形状，这时发出的元音叫做舌面元音。舌尖元音：利用舌尖的运动与上齿、齿龈或硬腭配合发出的元音叫做舌尖元音。舌尖元音不多，可以用下面的表格表示出来。卷舌元音可以看做比较特殊的舌尖元音。凡是没有列出相应拼音字母的就是普通话里一般用不到的元音。普通话水平测试

鼻化元音：在发一般的舌面元音的时候，软腭向上挺起与后咽壁紧紧靠在一起的，这时候鼻腔被软腭封住与口腔并不相通。如果在发舌面元音的时候，软腭下降却又不与舌根接触、悬垂在口腔和鼻腔之间，这样发出的元音会带有明显的鼻音色彩，这样发出的元音就叫做鼻化元音。普通话水平测试

2.辅音辅音也叫“子音”，指发音时气流受到一定阻碍形成的音。音节“妈”（mɑ）中，m是辅音，发音时双唇形成阻碍，气流从鼻腔发出，形成鼻音。普通话共有22个辅音音素：b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、nɡ。(1)辅音的发音特点①发辅音时，气流通过发音器官时要受到明显的阻碍。普通话水平测试②发辅音时，发音器官各部分紧张程度不均衡，构成阻碍的部分特别紧张，而其他部分则比较松弛。例如发[m]时，双唇构成阻碍，特别紧张，而其他部位则不紧张。③发辅音时，有的声带振动，有的声带不振动。声带振动的辅音响亮，如[n][d],这种辅音叫做浊辅音；声带不振动辅音声音不响亮，如[t][∫]，这种辅音叫做清辅音。④发辅音时，由于气流要受到明显的阻碍，所以气流比较强。普通话水平测试⑤一个辅音发音过程，大抵可以分成三个阶段：成阻、持阻、除阻。比如要发一个b[p]，首先要将双唇闭合，这是成阻；成阻后不是立即打开双唇，而是短时紧闭在口腔里积蓄气流，这是持阻；等到气流足够强劲突然打开双唇让气流突出口腔，这便是除阻。不过，这三个阶段不是在每一个辅音的发音过程中都可以分得很清楚、做得很完整。比如，一些擦音（像s、sh、x）的持阻阶段就不很明显；单独发一个音节ɑn安，结尾的辅音n就可能没有除阻阶段。普通话水平测试

（2）辅音的分类辅音的不同是由发音部位和发音方法决定的。发音部位就是气流在发音器官受到阻碍的部位，发音方法就是发音时发音器官的运动状态，主要包括形成阻碍和解除阻碍的方式，，声带是否振动，气流的强弱三方面。发音方法又可以从三个方面进行分析：按照形成和解除阻碍的方式分，可以分成8个大类13个小类；按照声带是否振动发声，可以分成清浊两类，声带不振动发声发出的叫清音、也叫不带音，声带振动发声发出的叫浊音、也叫带音；按照发音时气流的强弱来分，可以把塞音、塞擦音分成不送气、送气两类。普通话水平测试

（三）声母、韵母、声调传统的汉语语音学，（过去叫它做音韵学），不完全等同于西方的语音学。西方的语音学在音节下面就是元音、辅音，而在音韵学里却还有一个系统：声母、韵母。它们可以只包含一个音素，也可能包含两个或更多的音素。涵盖着声母和韵母的还有声调。因此，相对而言，汉语音节的分析方法要更加复杂一些。普通话水平测试1.声母指音节开头的辅音，如果音节开头没有辅音，则称为零声母。如“国”（ɡuó）的声母是“ɡ”，“阿”(ā)、“恩”（ēn）、“袄”(ǎo)、“爱”（ài）、“雨”（yǚ）“吴”(wú)开头没有辅音，都是零声母。普通话共有21个声母。其中辅音nɡ不能作声母，只能作韵尾；辅音n既可作声母又能作韵尾。普通话水平测试2.韵母指音节中声母后面的部分。它可以是单元音，也可以是元音的组合，还可以是元音和辅音的组合。如：“大”（dà）的韵母是单元音ɑ，“小”（xiǎo）的韵母是元音组合iɑo，“林”（lín）的韵母是元音和辅音的组合in。普通话共有39个韵母。元音和韵母，辅音和声母是两对不同的概念。这是因为元音和辅音、声母和韵母的分析理念和分析方法不同。普通话水平测试

3.声调也叫字调，指音节在发音时声音在音高方面的高低、升降的变化。普通话共有阴平、阳平、上声、去声四种声调。声调具有区别意义的作用，例如普通话音节bɑ可以有bā（八）、bá（拔）、bǎ（靶）、bà（爸）四种不同高低升降的读法，表示四种不同的意义。又例如“题材”和“体裁”、“练习”和“联系”的不同，就是由于声调的不同。普通话水平测试

四、汉语拼音方案《汉语拼音方案》选用拉丁字母作为记录现代汉语普通话语音系统的一套记音符号，该方案还规定了一套完整的拼写规则，它是我国法定的拼音方案。1956年中国文字改革委员会组织专家拟定了《汉语拼音方案草案》，1958年经第一届全国人民代表大会第五次会议通过并作为正式方案颁布推行。普通话水平测试

一字母表字母：AaBbCcDdEeFfGɡ名称：ㄚㄅㄝㄘㄝㄉㄝㄜㄝㄈㄍㄝHhIiJjKkLlMmNnㄏㄚㄧㄐㄧㄝㄎㄝㄝㄌㄝㄇㄋㄝOoPpQqRrSsTtㄛㄆㄝㄑㄧㄡㄚㄦㄝㄙㄊㄝUuVvWwXxYyZzㄨㄞㄝㄨㄚㄒㄧㄧㄚㄗㄝV只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。字母的手写体依照拉丁字母的一般书写习惯。普通话水平测试二声母表bpmfdtnlㄅ玻ㄆ坡ㄇ摸ㄈ佛ㄉ得ㄊ特ㄋ讷ㄌ勒ɡkhjqxㄍ哥ㄎ科ㄏ喝ㄐ基ㄑ欺ㄒ希Zhchshrzcsㄓ知ㄔ蚩ㄕ诗ㄖ日ㄗ资ㄘ雌ㄙ思

普通话水平测试

韵母表单韵母表（以下韵母为单用或只跟在辅音后）

拼音字母、国际音标 拼音字母、国际音标

拼音字母、国际音标a

[Ą] e

[ɣ] u

[u]o

[o] i

[i] ü

[y]普通话水平测试

普通话水平测试四声调符号阴平阳平上声去声－/∨﹨声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。例如：妈mā麻má马mǎ骂mà吗mɑ阴平阳平上声去声轻声普通话水平测试

五隔音符号ɑ，o，e开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号(')隔开，例如pi'ɑo（皮袄）。普通话水平测试

说话练习：要求：任选一题，说够三分钟，大约600--700字1.我的家乡

2.我喜爱的一本书（或一部影视剧）

3.我的“中国梦”谢谢!第二章

普通话的声母普通话的声母123声母概说难点辨析突破训练普通话的声母第一节

声母概说

一、什么是声母

声母位于音节前段，主要由辅音构成。普通话共有22个声母，其中21个由辅音充当，如“shēn”（深）这个音节，辅音“sh”位于前段，就是它的声母。此外还有一些音节由元音构成，如“ｗāｎ”（弯）、“é”（鹅）、“ǒｕ”（藕）、“ｙè”（叶）等，元音前头那部分是零，习惯上叫做“零声母”。

普通话的声母

二、声母的分类

辅音声母的发音特点是气流要受到发音器官不同部位、不同方式的阻碍。1.发音部位：发音时气流受到阻碍的位置

普通话辅音声母按发音部位可以分为七类2.发音方法，可以从阻碍的方式、声带是否颤动、气流的强弱等三个方面观察、描写。3.声带是否颤动，21个辅音声母分为两类：

（1）清音：发音时，声带不颤动

（2）浊音：发音时，声带颤动。

普通话的声母

普通话的声母三、声母的发音（一）辅音声母的发音b[p]

双唇、不送气、清、塞音。颁布

标本

碧波

冰雹

辨别

宝贝p[p‘]

双唇、送气、清、塞音瓢泼

品牌

匹配

评判

乒乓

偏旁m[m]

双唇、浊、鼻音弥漫

盲目美妙秘密

渺茫

命脉

普通话的声母f[f]

唇齿、清、擦音仿佛

非凡

佛法

丰富

风范

复发ｚ［ts］舌尖前、不送气、清、塞擦音藏族

总则

自尊

在座

杂字

栽赃ｃ［ts‘］舌尖前、送气、清、塞擦音猜测

层次

璀璨

苍翠

措辞

草丛

s［s］舌尖前、清、擦音色素

思索

琐碎

松散

诉讼

瑟缩

普通话的声母

d[t]舌尖中、不送气、清、塞音独到

奠定

当代等待

搭档

地点t[t‘]

舌尖中、送气、清、塞音淘汰

天堂

体贴探讨

谈吐

抬头n[n]

舌尖中、浊、鼻音男女

能耐牛腩泥泞

拿捏

袅娜

l[l]舌尖中、浊、边音领略

褴褛

嘹亮

利率

轮流

罗列普通话的声母zh[tʂ]

舌尖后、不送气、清、塞擦音斟酌

褶皱

执照

主旨

辗转

住宅

ch[tʂʻ]

舌尖后、送气、清、塞擦音传承

惆怅

拆除

驰骋

春潮

唇齿sh［ʂʻ］舌尖后、清、擦音闪烁

膳食

税收

硕士

上声

神圣r[ʐ]舌尖后、浊、擦音

荏苒

容忍

柔软

仍然

如若

融入

普通话的声母j[tɕ]舌面前、不送气、清、塞擦音将军

境界

即将

简洁

基金

家具

q[tɕʻ]舌面前、送气、清、塞擦音亲情

恰巧

崎岖

欠缺

弃权

牵强x[ɕ]舌面前、清、擦音相信

显现

小溪

嬉戏

选修

学习

ɡ［ｋ］舌面后、不送气、清、塞音规格

尴尬

感官

广告

梗概

国歌

普通话的声母k[k‘]舌面后、送气、清、塞音开口

慷慨

坎坷

宽阔

亏空

刻苦

h[x]舌面后、清、擦音合乎

浩瀚

浑厚

花卉

豪华

黄昏

（二）零声母的发音零声母音节就是由韵母独立构成的音节，发音时直接读韵母即可。例如：夜晚

语言

拥有

因而

偶尔

谓语

普通话的声母第二节难点辨析有一首《太平歌》，里面包含22个字，每个字的声母都不相同，恰好是22个声母，通过这首歌词可以对照方言声母和普通话声母的差异。

太平歌子夜久难明，喜报东方亮，此日笙歌颂太平，众口齐欢唱。

普通话的声母一、j、q、x（一）z、c、s与j、q、x混淆（二）读成舌叶音（三）读成［ｔθ］、［ｔθ‘］、［θ］二、zh

、ch、

sh（一）读成z、c、s（二）读成[pf]、[pf‘]、［f］三、z、c、s（一）读成齿尖音（二）读成j、q、x

普通话的声母四、r（一）读成零声母（二）读成l声母（三）读成[z]声母五、零声母（一）读成n或nɡ声母字（二）读成［ｖ］声母字（三）读成l声母

普通话的声母第三节

突破训练一、b、p、m、f声母发音训练布匹

奔跑

避免

帮忙

播放

不凡瀑布

普遍

拍卖

片面

频繁

佩服毛笔

脉搏

名片

门票

模仿

免费分别

发表

分配

肥胖

蜂蜜

分明

普通话的声母二、d、t、n、l声母发音训练地图

大厅

电脑

叮咛

道路

调类特点

停顿

童年

头脑

讨论

体例拟订

内地

难题

农田

暖流

能力三、g、k、h声母发音训练改革

高贵

开课

慷慨

呼唤

花卉感慨

更换

公开

隔阂

高空

干旱考古

客观

凯歌

狂欢

刻画

开会

普通话的声母四、j、q、x声母发音训练精确

金钱

健全

请教

接洽

攫取

教训

家乡

积雪

救星

继续

捐献穷尽

曲解

契机

全局

亲近

奇迹

情绪

浅显

倾泻

求学

确信

取现

席卷

下级

细菌

夏季

心境

胸襟

普通话的声母五、zh、ch、sh声母发音训练制止

种植

住宅

折射

直尺

只是

阐述

尝试

超市

充实

出众

穿着传授

垂直

创伤

山水

闪烁

少数设置

始终

市场

手掌

受伤

展示

普通话的声母六、z、c、s声母发音训练紫菜

走私

阻塞

遵从

总算

自从操作

词组

从此

粗糙

璀璨

猜测

沧桑

苍翠

嘈杂

测算

素材

塑造

色彩

思忖

四散

蚕丝

随从

琐碎

普通话的声母七、z、c、s与zh、ch、sh组合训练z---zh、ch、sh尊重

增长

组织

杂志

作者

赞助

增产

赞成

最初

总称

祖传

嘴唇

遵守

遭受

早上

纵深

赞赏

暂时

普通话的声母c---zh、ch、sh村庄

挫折

侧重

财政

从中

瓷砖

财产

磁场

采茶

存储

操持

菜场

藏书

从事

促使

措施

慈善

侧身s---zh、ch、sh素质

四周

算账

散装

私宅

送站

赛场

搜查

速成

随处

思潮

扫除所属

缩水

诉说

宿舍

随时

琐事

普通话的声母zh---z、c、s主宰

制作

正在

职责

准则

沼泽

至此

择菜

注册

主次

制裁

贮存

诊所

周岁

追溯

转速

竹笋

折算ch---z、c、s吵嘴

充足

斥责

吹奏

创作

创造

纯粹

揣测

差错

筹措

尺寸

船舱出色

传送

抽穗

处所

充塞

纯色

普通话的声母sh---z、c、s水灾

数字

擅自

手足

师资

氏族

上层

史册

收藏

生存

深层

山村收缩

深思

申诉

石笋

世俗

十三

八、zh、ch、sh与j、q、x组合训练zh---j、q、x抓紧

专家

直接

转交

占据

庄稼政权

挣钱

准确

追求

中秋

知情

整修

哲学

中旬

转型

着想

中学

普通话的声母

ch---j、q、x超级

崇敬

憧憬

春季

差价

沉积程序

喘息

拆迁

长期

成全

抽签

呈现

持续

创新

抽象

查询

抄写

sh---j、q、x书卷

手脚

衰竭

世界

时节

设计神情

生气

水球

抒情

失去

时期

刷新

上下

说笑

双薪

书信

手写

普通话的声母

j---zh、ch、sh

价值

简直

集中

借助

建筑

记者坚持

基础

级差

家常

假钞

教程教师

捐税

讲述

教授

解释

精神

q---zh、ch、sh

群众

牵制

其中

气质

签证

倾注启程

清楚

全称

青春

球场

清澈缺少

趋势

轻率

确实

悄声

轻声

普通话的声母x---zh、ch、sh

旋转

寻找

兴致

狭窄

显著

象征新潮

宣传

乡愁

舷窗

星辰

训斥先生

形式

薪水

新生

修缮

欣赏

九、z、c、s与j、q、x组合训练z---j、q、x作家

嘴角

增加

总结

最近

资金增强

足球

早期

灾区

自强

走俏

遵循

自信

仔细

在线

暂行

做秀

普通话的声母c---j、q、x刺激

错觉

曾经

餐具

侧记

词句

采取

苍穹

从前

凑巧

瓷器

残缺

采写

次序

猜想

粗心

慈祥

存息s---j、q、x四季

缩减

随机

三角

撒娇

搜救送气

索取

苏区

散曲

丧气

私企

私心

随想

搜寻

索性

塑像

松懈

普通话的声母

j---z、c、s节奏

佳作

讲座

抉择

救灾

杰作教材

聚餐

精彩

紧凑

机舱

举措角色

加速

就算

景色

检索

脊髓q---z、c、s劝阻

潜在

签字

清早

前奏

谴责

起草

其次

清脆

切磋

潜藏

取材驱散

起诉

恰似

情思

球赛

缺损普通话的声母x---z、c、s写作

选择

行走

星座

现在

洗澡

乡村

香菜

幸存

咸菜

西餐

下层

潇洒

相似

迅速

血色

羞涩

细碎

十、r与ø、ｌ组合训练r---ø溶液

人员

惹眼

荣耀

日益如意

日夜

容颜

肉眼

任意然而

让位

热望

人文

日用

普通话的声母

r---l人力

扰乱

热烈

燃料

人类热浪

蹂躏

让路

人伦

熔炉日历

锐利

礼让

了然

落日

十一、绕口令山羊上山山羊上山山碰山羊角，水牛下水水没水牛腰，猪出猪圈猪拱大猪槽，毛驴驮草草压毛驴腰。

普通话的声母八百标兵八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。大兔子和大肚子大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子。四辆四轮大马车门口有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆，就来拉哪两辆。

普通话的声母漆匠和锡匠七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。请问锡匠和漆匠，谁拿谁的锡？谁偷谁的漆？谢谢!第三章

普通话的韵母普通话的韵母123韵母概说难点辨析突破训练普通话的韵母第一节

韵母概说一、普通话韵母概念韵母，音节中位于后段的部分，由元音或元音加辅音构成。例如：“mǔ”（母）这个音节里，“u”就是它的韵母，由单元音构成；“bān”（班）这个音节里，“ɑn”是它的韵母，由元音加鼻辅音构成。普通话共有39个韵母。普通话的韵母第一节

韵母概说二、韵母的分类普通话的39个韵母可以从两个角度对它们进行分类。（一）按结构可分为三类：单元音韵母、复元音韵母和带鼻音韵母。单元音韵母：由单元音构成的韵母叫单元音韵母，也称单韵母，普通话有10个单韵母：ɑ、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i(后)、er。普通话的韵母第一节

韵母概说复元音韵母：由复合元音构成的韵母，是有两个或三个元音复合而成的韵母，也称复韵母。普通话有13个复韵母：ɑi、ei、ɑo、ou、iɑ、ie、uɑ、uo、üe、iɑo、iou、uɑi、uei。

普通话的韵母第一节

韵母概说带鼻音韵母：由元音加鼻辅音构成的韵母，也称鼻韵母。普通话有16个鼻韵母：ɑn、en、in、ün、iɑn、uɑn、üɑn、uen、ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ、ionɡ、iɑnɡ、uɑnɡ、uenɡ。普通话的韵母第一节

韵母概说（二）按韵母开头元音的发音口形可分为四类：开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼，简称“四呼”。开口呼：韵母不是i、u、ü和不以i、u、ü起头的韵母属于开口呼。普通话有15个韵母属于开口呼：ɑ、o、e、ɑi、ei、ɑo、ou、ɑn、en、ɑnɡ、enɡ、ê、-i（前）、-i(后)、er。普通话的韵母第一节

韵母概说齐齿呼：i或以i起头的韵母属于齐齿呼。普通话有9个韵母属于齐齿呼：i

、iɑ、ie、iɑo、iou、in、iɑn、inɡ、iɑnɡ。合口呼：u或以u起头的韵母属于合口呼。

普通话的韵母第一节

韵母概说普通话有10个韵母属于合口呼：u、uɑ、uo、uɑi、uei、uɑn、uen、uɑnɡ、uenɡ、onɡ［uN］。撮口呼：ü或以ü起头的韵母属于撮口呼。普通话有5个韵母属于撮口呼：ü、üe、ün、üɑn、ionɡ［yN］。

普通话的韵母第一节

韵母概说判定“四呼”，不能以韵母开头字母的书写形式为依据，而要以韵母的实际发音为依据。普通话的韵母第一节

韵母概说三、韵母的发音（一）单元音韵母的发音分析单元音的发音特点是发音时舌位、唇形、开口度始终不变。舌位是指舌面隆起接近上腭最高的部位。唇形指发音时嘴唇形状的圆展程度。开口度是指口腔开合的程度。普通话的韵母第一节

韵母概说普通话中的单元音韵母分为三类：舌面元音、舌尖元音、卷舌元音。1.舌面元音单韵母普通话的舌面元音有七个，即：ɑ、o、e、ê、i、u、ü。可以从以下三个方面来观察元音。

第一，看舌位的高低。

下图：舌面元音舌位唇形图普通话的韵母普通话的韵母第一节韵母概说α[A]舌面、央、低、不圆唇元音。发音时，口大开，舌位低，舌头居中央。唇形不圆。例如：马达

刹那

打岔

发达

蛤蟆

耷拉普通话的韵母第一节韵母概说o[o]舌面、后、半高、圆唇元音。发音时，口半闭，舌位半高，舌头后缩，唇拢圆。例如：泼墨

伯伯

薄膜

脉脉

磨破

婆婆普通话的韵母第一节韵母概说e[ɣ]舌面、后、半高、不圆唇元音。发音状况与o基本相同，但双唇要自然展开。例如：特赦

隔阂

合格

苛刻

车辙

色泽普通话的韵母第一节韵母概说ê[ɛ]舌面、前、半低、不圆唇元音。发音时，口半开，舌位半低，舌头前伸使舌尖抵住下齿背，唇形不圆。在普通话中只有“欸”这个字念ê（零声母）。普通话的韵母第一节韵母概说ⅰ[i]舌面、前、高、不圆唇元音。发音时，唇形呈扁平状，舌头前伸使舌尖抵住下齿背。例如：彼此

鄙夷

契机

洗涤

绮丽

袭击普通话的韵母第一节韵母概说u[u]舌面、后、高、圆唇元音。发音时，双唇拢圆，留一小孔，舌头后缩，使舌面后接近软腭。例如：肃穆

富庶

督促

朴素

束缚

侮辱普通话的韵母第一节

韵母概说ü[y]

舌面、前、高、圆唇元音。发音情况和ⅰ相同，但是嘴唇要拢圆。例如：区域

女婿

序曲

须臾

语句

渔具普通话的韵母2.舌尖元音单韵母-ⅰ[ɿ]舌尖前、高、不圆唇元音。发音时，口略开，舌尖前伸接近上齿背，唇形不圆。例如：孜孜

字词

自私

恣肆

子嗣

此次普通话的韵母-ⅰ[ʅ]舌尖后、高、不圆唇元音。发音时，口略开，舌尖上翘接近硬腭前部，唇形不圆。例如：支持

知识

致使

市尺

值日

实质普通话的韵母3.卷舌元音er[ə]卷舌、央、中、不圆唇元音。发音时，口自然开启，舌位居中，舌头稍后缩，舌尖向硬腭卷起，唇形不圆，声带颤动，软腭上升，关闭鼻腔通路。例如：而且

儿童

耳朵

饵料

二胡

偶尔普通话的韵母第一节

韵母概说（二）复元音韵母的发音分析复元音韵母由两个或三个元音复合而成，其发音特点是从一个元音快速向另一个元音滑动，滑动的过程中，舌位的高低前后、口腔的开闭、唇形的圆展，都是逐渐变动的，不是突变的、跳跃的，中间有一串过渡音瞬间滑过；同时气流不中断，中间没有明显的界限，发的音围绕一个中心形成一个整体。

普通话的韵母第一节

韵母概说根据韵腹所处位置的不同，复韵母可分为前响复韵母、中响复韵母、后响复韵母。1.前响复韵母开头元音响亮清晰的是“前响复韵母”，普通话中前响复韵母有4个，即：ɑi、ei、ɑo、ou。发音的共同特点是元音舌位由低向高滑动，开头的元音响亮清晰，收尾的元音轻短模糊，只表示舌位移动的方向。普通话的韵母第一节

韵母概说ɑi[ai]发音时，舌尖抵住下齿背，使舌面前部隆起与硬腭相对。从ɑ[a]开始，舌位向i的方向滑动升高，大体停在次高元音[I]。例如：爱戴

白菜

采摘

海带

买卖

灾害普通话的韵母第一节

韵母概说ei[ei]发音时，舌尖抵住下齿背，使舌面前部隆起对着硬腭中部。从e［e］开始，舌位升高，向i的方向往高滑动，大体停在次高元音[I]。例如：配备

非得

蓓蕾

肥美

飞贼

累累普通话的韵母第一节

韵母概说ɑo[ɑu]发音时，舌体后缩，使舌面后部隆起。从ɑ[α]开始，舌位向u（汉语拼音写作o，实际发音接近u）的方向滑动升高。例如：懊恼

祷告

号召

茅草

骚扰

糟糕

普通话的韵母第一节

韵母概说ou[ou]发音时，从后高圆唇元音[o]开始（实际舌位偏前），舌位向u的方向滑动。例如：丑陋

绸缪

抖擞

口头

收购

守侯普通话的韵母第一节

韵母概说收尾响亮清晰的是“后响复韵母”。普通话后响复韵母有5个，即：iɑ、ie、uɑ、uo、üe。发音的共同特点是舌位由高向低滑动，收尾的元音音素响亮清晰，因此舌位移动的终点是确定的。开头的元音音素发音不太响亮，比较短促。普通话的韵母第一节韵母概说iɑ[iA]起点元音是前高元音i，由它开始，舌位滑向央低元音ɑ［A］止。例如：戛戛

恰恰

假牙

加压

架下

加价普通话的韵母第一节

韵母概说ie

［iε］起点元音是前高音i，由它开始，舌位滑向前半低元音ê［ε］止。例如：结业

贴切

接界

趔趄

窃窃

铁屑

普通话的韵母第一节

韵母概说uɑ［uA］起点元音是后高圆唇元音u，由它开始，舌位滑向央低元音ɑ［A］止。例如：挂花

花袜

花褂

娃娃

耍滑

画瓜普通话的韵母第一节

韵母概说uo

［uo］起点元音是后高元音u，由它开始，舌位向下滑到后半高元音o[o]止。例如：错过

过火

活捉

骆驼

懦弱

着落

普通话的韵母第一节

韵母概说üe［yε］起点元音是圆唇的前高元音ü，由它开始，舌位下滑到前半低元音ê［ε］。例如：决绝

雀跃

雪月

约略

血液

虐待

普通话的韵母3.中响复韵母三合元音复韵母，一定是中间元音响亮清晰，是“中响复韵母”。普通话里共有4个中响复韵母，即：iɑo、iou、uɑi、uei。这些韵母发音的共同点是舌位由高向低滑动，再从低向高滑动。开头的元音音素不响亮，较短促，中间的元音音素响亮清晰，收尾的元音音素轻短模糊。普通话的韵母iɑo［iɑu］由前高元音i开始，舌位降至后低元音ɑ［α］。然后再向后次高圆唇元音u［U］的方向滑升。例如：叫嚣

疗效

渺小

巧妙

萧条

窈窕普通话的韵母iou[iou]由前高元音i开始，舌位降至后半高元音［o］，然后再向后次高圆唇元音u［U］的方向滑升。例如：

赳赳

久留

求救

绣球

悠久

优秀普通话的韵母uɑi［uai］由圆唇的后高元音u开始，舌位向前滑降到前低不圆唇元音ɑ[a]，然后再向前高不圆唇元音i的方向滑升。例如：怀揣

摔坏

外快

拽开

衰败

揣测

普通话的韵母uei［uei］由后高圆唇元音u开始，舌位向前向下滑到前半高不圆唇元音［e］的位置，然后再向前高不圆唇元音i的方向滑升。例如：摧毁

回味

荟萃

水位

垂危

崔

嵬普通话的韵母（三）带鼻音韵母的发音带鼻音韵母是元音和鼻辅音构成的韵母。其发音特点是由元音的发音状态向鼻辅音过渡，最后发音部位闭塞，形成鼻辅音。普通话中共有16个鼻韵母。其中以-n为韵尾的鼻韵母称为前鼻音韵母，普通话中共有8个即：普通话的韵母ɑn、en、in、ün、iɑn、uɑn、üɑn、uen；以-nɡ为韵尾的韵母称为后鼻音韵母，普通话中共有8个，即：

ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ、

iɑnɡ、uɑnɡ、uenɡ、ionɡ。普通话的韵母1.前鼻音韵母

ɑn［an］发音时，先发前低不圆唇元音ɑ［a］，要求舌尖抵住下齿背，此时，软腭上升，关闭鼻腔通路。紧接着软腭下降，打开鼻腔通路，增加鼻音色彩，舌尖往上齿龈移动，最后舌尖抵住上齿龈发n，整个韵母发音完毕才除阻。例如：黯然

斑斓

蛮干

泛滥

寒颤

勘探

普通话的韵母en［ən］发音时，先发元音e[ɣ]，要求舌位不高不低不前不后，此时，软腭上升，关闭鼻腔通路。紧接着软腭下降，打开鼻腔通路，增加鼻音色彩，舌尖往上齿龈移动，最后舌尖抵住上齿龈发n，整个韵母发音完毕才除阻。例如：沉闷

粉尘

愤恨

深沉

审慎

妊娠

普通话的韵母in［in］发音时，先发元音i，要求舌尖抵住下齿背，此时，软腭上升，关闭鼻腔通路。紧接着，软腭下降，打开鼻腔通路，舌尖往上齿龈移动，最后舌尖抵住上齿龈发n，整个韵母发音完毕才除阻。例如：濒临

尽心

贫民

薪金

辛勤

欣欣普通话的韵母ün［yn］与in的发音状况只是唇形变化不同。唇形从圆唇的ü开始逐步展开，而in始终展唇。例如：军训均匀逡巡芸芸酝酿蕴涵普通话的韵母iɑn［iεn］发音时，从前高元音i开始，舌位向前半低元音［ε］的方向滑降,此时，软腭上升，关闭鼻腔通路。紧接着，软腭下降，打开鼻腔通路，舌尖往上齿龈移动，最后舌尖抵住上齿龈发n，整个韵母发音完毕才除阻。例如：变迁边沿电线渐变简练

显现普通话的韵母uɑn［uan］发音时，从圆唇的后高元音u开始，舌位向前迅速滑降到不圆唇的前低元音ɑ［a］，口形由合口变为开口。紧接着，软腭下降，打开鼻腔通路，舌尖往上齿龈移动，最后舌尖抵住上齿龈发n，整个韵母发音完毕才除阻。例如：传唤贯穿宦官酸软

婉转转弯

普通话的韵母üɑn［yεn］发音时，从圆唇的前高元音ü开始，向前半低元音［ε］的方向滑降，唇形由圆唇渐变为展唇。紧接着，软腭下降，打开鼻腔通路，舌尖往上齿龈移动，最后舌尖抵住上齿龈发n，整个韵母发音完毕才除阻。例如：全权眷眷拳拳轩辕渊源

源泉

普通话的韵母uen［uən］发音时，从圆唇的后高元音u开始，向央元音e［ɣ］滑降，唇形由圆唇渐变为展唇。紧接着，软腭下降，打开鼻腔通路，舌尖往上齿龈移动，最后舌尖抵住上齿龈发n，整个韵母发音完毕才除阻。例如：春笋混沌馄饨困顿

昆仑温存

普通话的韵母2.后鼻音韵母ɑnɡ［ɑŋ］发音时，先发元音ɑ［α］，要求口大开，舌尖离开下齿背，舌头后缩，此时，软腭上升，鼻腔通路关闭。紧接着软腭下降，打开鼻腔通路，舌根往软腭移动并抵住软腭发nɡ，整个韵母发音完毕才除阻。例如：沧桑当场帮忙丧葬螳螂盲肠普通话的韵母enɡ［əŋ］发音时，先发元音e［ɣ］，要求舌位不高不低不前不后，此时，软腭上升，鼻腔通路关闭。紧接着软腭下降，打开鼻腔通路，舌根往软腭移动并抵住软腭发nɡ，整个韵母发音完毕才除阻。例如：丰盛更正冷风萌生蒸腾

声称普通话的韵母inɡ［iŋ］发音时，先