九年级历史上册第五单元走向近代第13课西欧经济和社会的发展拓展练习新人教版

PAGEPAGE2第五单元走向近代第13课西欧经济和社会的发展学问实力1.（2024河南洛阳洛宁县模拟三）“13、14世纪，欧洲土地关系的变更和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织渐渐资本主义化……”引文中农业和手工业生产组织渐渐资本主义化详细是指出现（）A.庄园、租地农场B.庄园、手工作坊C.租地农场、手工作坊D.租地农场、手工工场2.（2024四川资阳雁江区期末）随着庄园制下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动，在一些地方，土地集中成为一种趋势。领主通过哪些方式，将土地集中在一起（）①转让②联姻③继承④买卖A.①②③B.②③④C.①②③④D.③④3.（2024北京四中期中）13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了变更，以下符合实际状况的是（）①大多数贵族不重视或没有实力经营自己的地产，将其抵押或变卖，以偿还债务或应付开支②富有农夫、骑士等以新的经营方式驾驭了生产、交换等环节③富有农夫、骑士等限制了乡村行政事务④富有农夫渐渐占有全部土地A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④三年模拟1.（2024河北承德滦平四中期末“14世纪以后，由于城市和商品货币关系的发展，以及农奴的依附关系渐渐松弛,直至获得自由，庄园制日趋解体。”依据这段材料，可以推断下列哪项不是庄园衰败的缘由（）A.生产力水平的提高B.商品货币关系的渗透C.农夫的起义和抗拒不断D.农奴的依附关系松弛2.（2024河北邢台南和县试验中学第一次月考,2,★★☆）11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变更,庄园制度渐渐衰落和瓦解。其突出表现为（）①庄园劳役量不断增加②农奴可以用货币购买劳役豁免权③农奴可通过缴纳迁徙税离开庄园④农奴被禁锢在庄园里A.①②B.③④C.①④D.②③五年中考（2024江苏南京中考，16,★☆☆）“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者供应原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最终收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了（）A.基督教的传播B.手工工场的产生C.新航路的开拓D.工厂制度的确立核心素养阅读下列材料：材料一在租地农场，土地全部者出租土地,有的供应一部分经营资本;经济实力较强的实际经营者承租土地，供应种子、牲畜、农具和其余资本，运用少量雇佣工人来耕种土地。材料二请回答:⑴材料一中“土地全部者”和“实际经营者”主要指什么人?二者在新的生产关系下是怎样的关系？(2)材料二反映了意大利纺织工场的场景。在中世纪手工工场中，商人扮演了怎样的角色?(3)综合两则材料，谈谈中世纪晚期土地关系的变更和手工业的发展具有怎样的影响？

学问实力1.答案D13、14世纪,农业出现了租地农场，手工业出现了手工工场，土地关系的变更和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织渐渐资本主义化。故选D。2.答案C庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动，于是，在一些地方，领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式,将土地集中在一起。故选C。3.答案A富有农夫限制了大量土地,并没有占有全部土地。所以“④富有农夫渐渐占有全部土地”说法错误。解除含④的选项,本题选A。三年模拟1.答案C依据材料可知，庄园衰败的缘由有生产力水平的提高、商品货币关系的渗透、农奴的依附关系松弛。材料中没有涉及农夫的起义和抗拒不断，所以依据材料可以推断C不是庄园衰败的缘由。故选C。2.答案D随着法律的规范，在西欧越来越多的地区,劳役量被固定在一个特定的范围。农奴可以用货币购买劳役豁免权，以此获得对自己劳动力的自由支配;也可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主子身束缚的机会。庄园制度渐渐衰落和瓦解。在这个过程中，农夫渐渐获得对自己剩余产品的支配权。①④表述错误。故选D。五年中考答案B中世纪晚期，由商人供应原料和生产工具，雇佣工人进行生产，形成了手工工场。故选B。核心素养答案(1)领主;富有农夫。单纯的货币关系和契约关系。(2)商人不仅向工人供应原料，而且还供应统一的生产工具,商人是雇主。(3)±地关系的变更和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织渐渐资本主义化,起先变更中世纪欧洲社会