第四单元 崇尚法治精神 单元测试A卷基础训练 含解析 -2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

第四单元崇尚法治精神单元测试A卷基础训练一、选择题（共15小题，每小题4分，共60分）1.“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话()A.说明皇帝和鞋匠的灵魂是一样的B.表明人与人之间没有身份的差异C.说明现实生活中不平等现象已彻底消除D.表明人人都享有平等的人格尊严2.“自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，”孟德斯鸠这一名言告诉我们()①制定法律是为了限制人们的自由②自由不是随心所欲的，是有限制的③法律是人们享有自由的保障④公民一旦违法，会被剥夺一切自由A.①② B.②③ C.①④ D.③④3.古希腊政治家伯里克利曾说过：所有人在法律面前一律平等。在现代，这已成为一个不证自明的道理，被录进《世界人权宣言》。以下体现法律面前人人平等的是()①法庭审理案件时为聋哑人配手语老师②已出嫁的女儿不能继承自己亲生父母的遗产③领导干部犯罪要加倍处罚④男女同工同酬A.①③ B.③④ C.①④ D.②③4.马克思曾指出：“自由就是从事一切对别人没有害处的活动的权利。每个人所能进行的对别人没有害处的活动的界限是由法律规定的，正像地界是由界标确定的一样。”这表明()A.任何国家的公民都不可能享有真正的自由B.国家制定法律的目的就是限制公民的自由C.公民的自由权利是有限制的，要受法律的约束D.法制越健全，人们所受的限制就越多，享有的权利就越少5.交通规则中的红灯，通常是限制自由的，但这种限制正是给予更多自由的保证。这说明()①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的②必要的限制是对自由的保护③限制会让人们失去更多的自由④无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④6.大学生张某参加公务员考试，他的笔试和面试成绩在报考同一岗位的近百名考生中名列第一。在随后的体检中，因被查出携带乙肝病毒，他被招考岗位所在市的人事局以体检不合格为由拒绝录用。这给予我们的警示是()A.现实生活中仍然存在着就业歧视等不平等现象B.每个公民都应平等地承担法律规定的各种义务C.社会生活中要敢于抵制各种各样不平等的行为D.珍惜宪法和法律赋予我们在经济生活中的权利7.自由是所有价值观之母，在这一点上自由也是独特的。下列行为不属于珍视自由的是()①在过红绿灯时，彭博说：想过就过，反正汽车都会礼让行人②在图书馆看书时，美娜说：想唱就唱，唱的响亮③放置共享单车时，刘鑫说：禁止乱停乱放，不能想做就做④在家庭聚餐时，王可说：野味想吃就吃，不吃白不吃A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.台阶变坡道，让行动不便的人放心走出家门；播出电视节目时配备字幕，让身处无声世界的人“读懂”世界的斑斓；公共交通设置爱心座椅，以满足老、弱、病、残、孕及携带幼儿乘客的出行需要……这些细节说明()①特殊人群享有超越法律的特权②实现平等要求不同情况差别对待③每个公民必须平等地履行宪法和法律规定的义务④每个人都有平等的生存、发展和追求幸福的权利A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.对如图漫画中就业歧视的理解正确的是()①就业歧视侵害了公民的人格尊严②违背了法律面前人人平等的原则③不必在意，相信天生我材必有用④要反对霸权，霸权是平等的大敌A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.2024年五一期间，山东宁阳36岁的王龙在淄博旅游途中勇救落水母子后牺牲，当地县委、县政府经研究后决定，追授王龙“新时代宁阳楷模”荣誉称号，向其亲属发放慰问金100万元，县委、县政府安排将王龙的儿子抚养到18周岁，并对他父母进行妥善照顾。当地县委、县政府这样做是因为()①正义是社会文明的尺度，激励更多人见义勇为②正义是法治追求的唯一目标，正义感是人们行为的底线③正义是社会和谐的基本条件，需要公民共同守护④正义是社会制度的重要价值，鼓励人民不顾一切去救人A.①③ B.①④C.②③ D.②④11.公平正义是一个美好社会应有的价值。我国政府创造条件，让每个人都通过自己的奋斗有公平发展的机会，把公平贯彻到社会最底层。我国政府如此重视公平，因为公平是()①社会制度的重要价值②个人生存和发展的重要保障③社会和谐的基本条件④社会稳定和进步的重要基础A.①② B.①④ C.②③ D.②④12.中共云南省委办公厅､云南省人民政府办公厅印发了《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的若干措施》，并发出通知，要求全省各地区各部门结合实际认真贯彻落实｡这基于()①公平是个人生存和发展的重要保障②实现绝对公平是我国教育发展的目标③公平有利于协调各方面的利益关系④公平是社会稳定和进步的重要基础A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.2024年春节热映的电影《第二十条》的一些台词引人深思：“法，不能向不法让步”“法律是让坏人付出的成本更高，而不是让好人出手的代价更大”……这些台词旨在强调()①人民法院依法执政让人民群众感受到公平正义②公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线③维护社会公平正义是我国宪法的核心价值追求④司法机关应当依法办案确保司法结果公平正义A.①② B.②③ C.②④ D.③④14.“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源”。这句话表明()①司法机关要依法独立公正行使司法权②所有的司法案件都必须公开审理③司法机关要接受所有国家机关的监督④司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.2024年春节热映的电影《第二十条》的一些台词引人深思：“法，不能向不法让步”“一次犯罪污染的是一条河流，一次错误的裁决，污染的是整个水源”……这些台词旨在强调()①司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线②维护公平正义是我国宪法的核心价值追求③政府依法执政让人民群众感受到公平正义④司法机关应依法办案，确保司法结果公正A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非选择题（共2小题，共40分）16.阅读材料，完成下列要求。（20分）我们用心观察就会发现很多公共场所都为老人、残疾人、孕妇等特殊人群设置了特殊的通道。如：在人行道上专门修建了盲道，在银行、药店等场所安装了轮椅通道，在公交车上设有老人、残疾人、孕妇专座，在人流量大的站售票窗口设有老人、残疾人、孕妇优先窗口……（1）结合上述材料，谈谈你对平等的理解。（10分）近年来，校园欺凌事件频频发生，欺凌者往往对受欺凌学生进行嘲笑、戏弄、威胁、恐吓、敲诈、殴打。欺凌事件发生时，受欺凌者往往采取退缩、忍让、逃避等方式来应对，从而使欺凌者更加肆无忌惮。校园欺凌事件屡屡发生，对中小学生身心健康发展产生严重的影响。（2）运用“践行平等”的相关知识，谈谈我们中学生应该如何避免校园欺凌？（10分）17.阅读材料，完成下列要求。（20分）2024年《凉山州政府工作报告》在重点工作安排建议中指出：“持续推进城乡公共服务均等化。推行城乡教育联合体模式，加强校长和优秀骨干教师轮岗交流，力争所有乡村学校都有城镇学校对口帮扶。实施乡村振兴卫生健康提能达标工程，持续推进县域医疗卫生次中心建设、乡镇卫生院医疗服务能力达标建设。实施有线高清交互数字电视机顶盒推广普及项目，完成省下达高清双向互动数字电视城乡覆盖任务。健全州县乡村四级医保经办网络，实现所有业务下沉办理。加快推进覆盖城乡的基本养老服务体系建设。”结合材料运用教材知识分析公平对个人和社会有哪些重要价值？

答案以及解析1.答案：D解析：依据题干内容，蒙田的话启示我们每个人的人格是平等的。AB的说法错误，不符合常识；C说法太绝对；故选D。2.答案：B解析：自由是做法律所许可的一切事情的权利,如果一个公民能够做法律禁止的事情,因为其他人也同样会有这个权利，是有限制的，②③正确，国家制定法律的目的是为了保障公民的自由,“一切”说法太绝对。故选:B。3.答案：C解析：本题考查法律面前人人平等。法律面前人人平等，是我国社会主义法治的一条基本原则。平等有两层含义，一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。法庭审理案件时为聋哑人配手语老师体现了不同情况差别对待；男女同工同酬体现了同等情况同等对待，①④体现了法律面前人人平等，符合题意；②错误，已出嫁的女儿也能依法继承自己亲生父母的遗产；③错误，法律面前人人平等，领导干部犯罪应依法公正处罚；故选C。4.答案：C解析：本题主要考查学生对自由与法律的关系的理解。A、B、D的说法是错误的,答案为C。5.答案：B解析：本题考查自由的限度。根据所学,自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护,自由受道德、法律等的约束。社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是约束每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行,无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害,①②④符合题意,③错误。故选B。6.答案：C解析：本题考查践行平等的要求。C：在公务员考试中，招考岗位所在市的人事局以体检不合格为由拒绝录用携带乙肝病毒的大学生张某，是对张某的不平等对待，这警示我们在社会生活中要敢于抵制各种各样不平等的行为，故C符合题意；A：此项描述的是存在的社会问题，并非给我们的警示，故A不符合题意；BD：材料未体现平等地承担法定义务和珍惜合法权利，故BD不符合题意；故本题选C。7.答案：B解析：本题考查珍视自由。①：过红绿灯要遵守交通规则，社会规则是自由的保障，想过就过是不遵守交通规则的表现，故①符合题意；②：在公共场合，要遵守公共秩序，不能想唱就唱，应影响他人看书，故②符合题意；③：放置共享单车要遵守交规，禁止乱停乱放，故③不符合题意；④：吃野味是违反法律法规的表现，故④符合题意；故选B。8.答案：C解析：依据教材知识，任何人都没有超越法律的特权，特殊人群也不例外，①错误；“台阶变坡道”“播出电视节目时配备字幕”“公共交通设置爱心座椅”这些细节说明实现平等要求不同情况差别对待，每个人都有平等的生存、发展和追求幸福的权利，②④正确；材料强调权利，未涉及义务，③排除。故选：C。9.答案：A解析：漫画左侧的求职者因身高问题被拒，漫画右侧的求职者因身患乙肝被拒，这都是就业歧视行为，这种行为侵害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则，①②符合题意。③与漫画的主旨不一致，不选。特权是平等的大敌，④错误。答案选A。10.答案：A解析：本题考查正义的价值，维护正义，①③:题文中王龙在淄博旅游途中勇救落水母子后牺牲的行为是正义的表现，县委、县政府追授王龙“新时代宁阳楷模”荣誉称号，根据所学知识可知这样做是因为正义是社会文明的尺度，激励更多人见义勇为;正义是社会和谐的基本条件，需要公民共同守护，①③说法正确;②:正义是法治追求的目标，但不是唯一目标:不违法是人们行为的底线，②说法错误;④:我们既要勇敢，也要机智，不能不顾一切去救人，④说法错误;故本题选A。11.答案：D解析：本题考查公平正义。②④：结合教材知识可知，我国政府如此重视公平，因为公平是个人生存和发展的重要保障、社会稳定和进步的重要基础；②④正确；①③：正义是社会制度的重要价值、是社会和谐的基本条件；①③不符合题意；故本题选D。12.答案：C解析：本题考查公平的价值。①③④：题干中体现了公平的重要性。依据教材知识，公平是个人生存和发展的重要保障。公平有利于协调各方面的利益关系。公平是社会稳定和进步的重要基础，故①③④符合题意；②：公平是相对的，世界上没有绝对的公平。我国要实现相对公平，不是绝对公平，故②说法错误；故本题选C。13.答案：C解析：本题考查司法维护正义。②④:依据教材知识，分析题文，“法，不能向不法让步”“法律是让坏人付出的成本更高，而不是让好人出手的代价更大”，强调了司法对于维护公平正义的重要性，公正司法是维护社会公平正义的最后-道防线，司法机关应当依法办案确保司法结果公平正义，故②④符合题意;①:中国共产党依法执政，故①说法错误;③:宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，故③说法错误;故本题选C。14.答案：B解析：本题主要考查维护公平正义的相关知识。“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪”体现了司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，我们需要坚持公正司法，司法机关要依法独立公正行使司法权，故①④选项说法正确；题干信息强调公正司法，但并不意味着所有的司法案件都必须公开审理，故②选项说法错误；司法机关行使职权应该受人民代表大会的监督，故③选项说法错误；故选B。15.答案：B解析：本题考查对司法维护正义的认识和把握。依据题文描述，“法，不能向不法让步”“一次犯罪污染的是一条河流，一次错误的裁决，污染的是整个水源”，这台词旨在强调司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，司法机关应依法办案，确保司法结果公正，故①④说法正确；我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，②说法错误；政府依法行政，中国共产党依法执政，③说法错误。故选：B。16.答案：（1）我国宪法规定，公民享有平等权。（2分）公民在法律面前一律平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一，有利于促进社会的和谐进步。（4分）在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人等在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。（4分）（2）①公民在法律面前一律平等，任何公民不得享有不受法律约束的特权。我们要践行平等，反对特权。（4分）②我们要以法律为基本行为准则，平等地对待所有人，尊重他人的合法权益。不以大欺小，倚强凌弱。（3分）③面对不平等行为不能听之任之，要敢于抵制，据理力争，必要时依法维权。（3分）解析：（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的