第1单元 古代亚非文明（B卷·能力提升练）（原卷版）

【单元测试】2022-2023学年九年级历史上册分层训练AB卷（部编版）

第一单元古代亚非文明

（B卷·能力提升练）

（测试时间：90分钟；卷面满分：100分）

班级姓名学号分数

一、单选题（本大题共25小题，共50分）

1．（2022·黑龙江绥化·九年级期末）古埃及的什么文字是世界上最早的文字之一（）

A．甲骨文B．楔形文字C．象形文字D．小篆

2．（2022·北京·九年级期末）雅利安人进入印度后，建立了“种姓制度”，第三等级是（）

A．首陀罗B．吠舍C．刹帝利D．婆罗门

3．（2022·河南驻马店·九年级期末）大河流域是孕育人类文明的接蓝。下列选项搭配正确的是（）

A．两河流域一古巴比伦一汉谟拉比法典B．印度河、恒河一古埃及一金字塔

C．尼罗河—古印度一甲骨文D．黄河、长江—一中国一一种姓制度

4．（2022·黑龙江·九年级期末）根据印度卫生部数据，截至2021年5月1日8时，印度现存3268710例新

冠肺炎确诊病例，对印度发展造成巨大影响。历史上曾对印度发展起到不良作用的是（）

A．佛教的创立B．种姓制度的形成C．太阳历的发明D．阿拉伯数字的发明

5．（2022·福建省云霄将军山学校九年级期末）古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇有：“啊，尼罗河，我赞美你，

你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”对这句话的最准确理解是（）

A．埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B．尼罗河孕育了古埃及文明

C．古埃及人都饮用尼罗河水D．尼罗河是古埃及人挖掘出来的

6．（2022·黑龙江·绥化市第八中学校九年级期中）古埃及的科学和文化取得了很高的成就,下列属于古埃及成

就的是（）

A．象形文字B．楔形文字C．人物雕刻艺术D．哲学和法学

7．（2022·全国·九年级专题练习）绘制年代尺是培育“时空观念”历史核心素养的重要途径。下列年代尺中处

的信息解读正确的是（）

第1页共8页.

A．尼罗河下游出现若干个小国家B．古埃及初步实现了统一

C．埃及成为强大的军事帝国D．埃及被波斯帝国所灭

8．（2022·贵州毕节·三模）阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。

按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪个等级（）

A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗

9．（2022·全国·年级期末）有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的”可以证明这一结论的史实

是（）

A．汉谟拉比法典B．金字塔和狮身人面像C．建造巴黎圣母院D．建造麦加清真寺

10．（2022·安徽六安·九年级期末）古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国被称为四大文明古国的最

主要原因是：（）

A．创造了人类最早的文字B．人类最早居住的地区

C．最先由原始社会进入奴隶社会D．对世界文化贡献最大

11．（2022·全国·九年级专题练习）如图所体现的等级制度世代相袭，贵贱分明。不得跨等级从事职业和通

婚。这种情形最有可能发生在（）

第2页共8页.

A．古印度B．古巴比伦C．古埃及D．古希腊

12．（2022·福建宁德·九年级期末）《汉谟拉比法典》内容涉及财产的转让、租赁、抵押，以及借贷等方面。

这说明古巴比伦王国（）

A．商品经济比较活跃B．维护奴隶主的利益C．法律体现公平公正D．实行君主专制制度

13．（2022·陕西·西安市曲江第一中学九年级期末）有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经

数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。走近金字塔，我们可以探

索的古代文明成果有（）

A．象形文字B．楔形文字C．种姓制度D．兵马俑

14．（2022·山东临沂·九年级期末）两河流域形成的苏美尔文明，是迄今为止最早的文明，距今6000年前就

开始建立，但是，后来建立的巴比伦成了两河文明的代表。下列属于“两河文明”的是（）

A．《汉谟拉比法典》B．金字塔

C．《十二铜表法》D．佛教

15．（2022·江西赣州·九年级期末）下图是某位同学的课堂笔记，他可能在学习的是（）

A．古代丝绸之路B．佛教的传播路线

C．古印度的对外扩张路线D．亚历山大东征路线

16．（2022·江苏淮安·九年级期中）制作读书摘要是学习历史的一种重要方法。下图是九年级某班同学制作

的读书摘要，其中错误的一处是

A．文明名称B．出现时间C．著名人物D．文明类型

17．（2022·江苏·盐城市初级中学九年级期中）“倘自由民以果园交于种园者培植，则种园者……应以果园收入

的三分之二交予园主，而自取三分之一。”材料说明古巴比伦王国（）

A．法老权力无限B．商品经济比较活跃

第3页共8页.

C．种姓制度森严D．奴隶制民主政治发展

18．（2022·江西赣州·九年级期中）当地时间2019年9月7日，印度探月工程“月船2”号失联，后确认坠毁。

印度在通往强国之路上的每次努力，都让人想起古印度时期种姓制度的深远影响。下面关于该制度的理解

正确的是（）

A．种姓制度下人人平等，可以相互通婚，没有职业的区分

B．种姓制度主要是维护刹帝利的利益

C．早期的佛教反对婆罗门的特权

D．该制度的等级划分由高到低分别为刹帝利、婆罗门、吠舍、首陀罗

19．（2022·山东·莱芜市莱城区莲河学校九年级期中）照片是凝固的历史。如图中照片（释迦牟尼佛像）能

够见证哪一地区的文明（）

A．古代埃及B．古巴比伦王国

C．古代印度D．古代希腊

20．（2022·广东·九江初中九年级单元测试）《摩诃婆罗多》中的毗湿摩说：“首陀罗女为前三个种姓的人所

生的孩子，有道性的人是鄙视的。一个婆罗门让首陀罗女为她生了孩子，这个婆罗门应该为此赎罪。”毗湿

摩所言（）

①反映了古代印度的一种社会现象②维护高级种姓的特权地位

③倡导各种姓要严格实行内部联姻④批评首陀罗女子没有节操

A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④

21．（2022·福建·上杭县第三中学九年级单元测试）下面是某初三学生在整理古印度文化时的草稿，请你帮

他指出有误的一项（）

A．历法、《太阳历》B．数学、真正创造了阿拉伯数字

C．流域、印度河流域D．宗教、创立了佛教

22．（2022·福建南平·九年级单元测试）《汉谟拉比法典》分引言、正文和结语三部分，正文共282条，内容

涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域。由此可见，该法典

第4页共8页.

A．文字优美B．影响深远C．内容丰富D．结构严谨

23．（2022·江苏·靖江市滨江学校九年级单元测试）阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字

塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。金字塔是（）

A．古代埃及国王的宫殿B．古代埃及休闲的场所

C．古代埃及国王的陵墓D．古代埃及祭祀的神庙

24．（2022·广东·九年级单元测试）“美索不达米亚”意为“两河之间的土地”。有学者称《汉谟拉比法典》是涉

及范围最广和最完整的美索不达米亚法典。这部法典的诞生地是下图中的（）

A．B．C．D．

25．（2022·北京·临川学校九年级期中）中国自古以来都实行开明的宗教政策，现存的宗教流派都在中国有

序发展。如图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是（）

A．该宗教是伊斯兰教B．它的经典是《古兰经》

C．它创立于巴勒斯坦地区D．它的创始人是释迦牟尼

二、综合题（本大题共4小题，共50分；第26小题12分，第27小题12分，第28小题10

分，第29小题16分）

26．（2022·辽宁朝阳·九年级期末）阅读下列材料，回答问题。（12分）

材料一：如图所示

第5页共8页.

材料二：《汉谟拉比法典》规定:

倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。

倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。

材料三：公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中

国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。

请回答：

（1）材料一中的图片是哪一古代文明的建筑？（2分）

（2）材料二中的法典产生于哪个国家？你认为材料二中《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益？（4

分）

（3）根据材料三并结合所学知识回答，佛教是创始人是谁？佛教创立于什么时候？（4分）

（4）根据所学知识，归纳出与上述材料所反映的古代文明形成有哪些相同之处？（2分）

27．（2022·海南省直辖县级单位·九年级期末）某校九年级（7）班历史学习小组搜集了关于世界四大文明古

国的一些资料,请你利用这些资料进行探究学习。（12分）

材料一：

(1)你能分别说出图一、图二、图三、图四这些文明成就的名称吗?（2分）

材料二：第196条倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼。第200条倘自由民击落与之同等之

自由民之齿,则应击落其齿。第205条倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳。

——《汉谟拉比法典》

第6页共8页.

(2)仔细分析材料二,前两条和第三条有什么不同?为什么会出现这种不同?这说明了什么?（3分）

材料三：在古文明中只有中华文明绵延数千年而未被中断,成为人类历史上延续最长的文明,在经历了

外族入侵、朝代更替以及半殖民统治后依旧延续至今。相比之下,其他古文明和社会因种种原因而中断。例

如,古埃及和希腊文明因罗马人的入侵而中断……波斯人结束了巴比伦的繁荣。

——摘编自熊玩《大国复兴:中国道路为什么如此成功》

(3)根据材料三,指出古埃及和巴比伦灭亡的原因。（4分）

材料四：文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、

不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。为此,我愿提出4点主张。

第一,坚持相互尊重、平等相待。……第二,坚持美人之美、美美与共。……第三,坚持开放包容、互学互

鉴。……第四,坚持与时俱进、创新发展……

——摘编自习近平主席在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共

同体》

(4)世界上公认的四大文明古国中,中华文明是唯一没有中断的文明。根据材料和所学知识,指出如何才能保持

文明的绵延传承。（3分）

28．（2022·全国·九年级单元测试）阅读图片和文字介绍，回答问题。（10分）

图一：埃及金字塔。埃及金字塔始建于公元前2600年以前，共有96座，是一种方锥形建筑物，大部

分位于开罗西南吉萨高原的沙漠中，是世界公认的“古代世界七大奇迹”之一。古埃及金字塔内有甬道、

石阶、墓室、木乃伊（也就是法老的尸体）等。埃及最高的金字塔为“胡夫金字塔”，原高146米。埃及

埃及金字塔是古埃及法老（即国王）和王后的陵墓。

图二：玛雅金字塔。玛雅金字塔又称羽蛇神金字塔、卡斯蒂略金字塔或墨西哥金字塔。位于犹加敦半

岛玛雅遗迹奇琴伊察的中心，建造于11至13世纪之间。玛雅金字塔是玛雅文明的象征，堪与埃及金字塔

媲美。外型上玛雅金字塔是平顶，塔体呈方形，底大顶小，层层叠叠，可以拾级而上，塔顶的台上建有庙

宇，主要用于举行各种宗教仪式。玛雅最高的金字塔为“蒂卡尔4号神庙”，高75米。玛雅金字塔的数量

巨大，仅在墨西哥境内就发现10万多座。

请回答：

（1）两幅图片中的金字塔属于史料类别中的哪一类？（4分）

第7页共8页.

A．第一手资料

B．第二手资料

（2）从以上图