重庆市沙坪坝区2024年中考适应性语文考试试卷含答案

中考适应性语文考试试卷一、常读常思，求学生活；随时梳理，形成结构，是一种很好的学习方法。以下是小沙的积累梳理，请你帮他补全或纠错。（22分）积累与运用知识类型要点梳理学习笔记多音字（字同音不同）和①▲蔼附和②▲掺和（huo）【心得】A多音字其实并不难记，可以根据字的不同含义、用法来区分。B通过这样的梳理，使我对多音字的认识更清楚了。形近字（音同字不同）取决秘③▲④▲择【心得】C这三个字都是左形右声，我可以根据声旁记读音，形旁猜意思。D以后，我还要多做分类梳理，把基础打得更加扎实。叠字成语A.姗姗来迟B.咄咄逼人C.彬彬有礼D.历历在目【选词】四月的风轻抚过窗外的叶，那些奋斗的青春记忆____。写作妙招丰富而具体的物象，可以形成细节场景，让概念化的词语更有画面感。【练笔】示例：（原句）这里断壁残垣，一片荒芜。（修改）走在这里，荒凉感迎面扑来。一排排高低不齐的土墙依然立在那里，青苔布满了台阶，爬山虎占领了阳台。（原句）月光皎洁，校园一片静谧。（修改）____。1．在“要点梳理”中填入正确的字音和字形。和①蔼附和②秘③④择2．【选词】中填入成语正确的一项是（）3．【心得】中有一处语病，请找出来（）（填字母）4．请参照示例，完成【练笔】。原句：月光皎洁，校园一片静谧。修改：下面是小沙梳理《西游记》和《红星照耀中国》后的学习笔记，请你帮他整理。5．“学习笔记”中说法有误的一项是（）名著阅读要点梳理学习笔记《西游记》中的妖精“关系户”A不少妖精是“关系户”，如玉兔精、白骨精、金角大王、银角大王等，本出身天庭，一时沦为妖魔，最终返回天界。“妖二代”B“妖二代”红孩儿本事了得，他是牛魔王和罗刹女的儿子，用“三昧真火”打败孙悟空，最后被观音收为善财童子。《红星照耀中国》中的红区领导人“叛逆者”C有很多红区的领导人，在少年时代都是“叛逆者”，如毛泽东、彭德怀都抗争过自己的封建家庭。“拓荒者”D“拓荒者”贺龙痛恨国民党暴政，一把菜刀闹革命，带领几人从收税人手中缴获枪支，在湖南建立起一个苏区。A．A B．B C．C D．D6．小沙想用一个“修”字梳理孙悟空的成长，他做了如下两种解读，请结合《西游记》的相关情节，各举一例帮他印证。二、远追先贤，雅致生活；风雅是古代文人的标签，文字是风雅情怀的载体。虽不能至，但心向往之，让我们借文字以窥古人的雅致生活。（33分）你们学校初三年级准备举行“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与。7．人生的旅途会遇到许多人，有的只是擦肩而过，有的却可性命相托。请按照交情由浅到深的顺序为下面的词语排序。①莫逆之交②形同陌路③一面之交④泛泛之交（只填序号）8．朋友相交，或兴趣相近，或精神相契，或出于仰慕之情。如能与古人交友，你最想选择下面哪一位？请结合你的阅读经历，想象你与他相逢的场景，并表达你交友的愿望。陶渊明杜甫刘禹锡宋濂9．请围绕古代文人“雅事”的关键词完成表格。雅事解读古诗文名句听雨窗前听雨灯下思旧①何当共剪西窗烛，。——李商隐《夜雨寄北》观雪庭前观雪如赏春光忽如一夜春风来，②。——岑参《白雪歌送武判官归京》候月更深待月清辉照夜庭下如积水空明，③，④。——苏轼《记承天寺夜游》抚琴弦奏宫商曲传雅韵⑤，阅金经。——刘禹锡《陋室铭》赏花花开有时春意无尽⑥，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》寻幽曲径通幽别有洞天山水有情，慰藉心灵。“野芳发而幽香，⑦”，慰藉欧阳修左迁滁州的失意；柳宗元谪居柳州，寄情小潭，只百许游鱼“往来翕忽，⑧”。酌酒何以抒怀唯有杜康杯斟薄酒，心怀家国。且看范仲淹“⑨，⑩。”——范仲淹《渔家傲·秋思》文言文阅读【甲】湖心亭看雪明末清初·张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”【乙】西溪①道中玩雪明·高濂②往年因雪霁③，偶入西溪，何意得见世外佳景。日虽露影，雪积未疏，竹眠低地，山白排云，风回雪舞，扑马嘶寒。玉堕冰柯，沾衣生湿。遥想梅开万树，目乱飞花，自我人迹远来，踏破瑶街④十里，生平快赏，此景无多。因念雪山苦行，妙果以忍得成。吾人片刻冲风⑥，便想拥炉醉酒。噫，恣欲甚矣！虽未能以幽冷摄心，亦当以清寒炼骨。（选自《四时幽赏录》）【注】①西溪：杭州的一处景点。②高濂：明代作家，曾在北京任官，后隐居西湖。③霁：雨雪停转晴。④瑶街：这里指大雪覆盖的道路。⑤冲风：迎着风雪。10．下面对句中字词理解正确的一项是（）A．“是日更定矣”的“是”字，以成语“自以为是”来印证，可解释为“正确”。B．结合下文“独往湖心亭看雪”，“余拏一小舟”中的“拏”可解释为“用”。C．根据“念无以为乐者”的意思推断，“因念雪山苦行”中“念”字可解释为“想念”。D．根据“拥毳衣炉火”的意思推测，“拥炉醉酒”的“拥”应该是“困”的意思11．用现代汉语翻译下面的句子。①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。②生平快赏，此景无多。12．下列对文章理解和分析不当的一项是（）A．甲文用了白描手法，勾勒出一幅素净淡雅、超凡脱俗的水墨画，写出了人景相融的美妙意境。B．甲文“湖中人鸟声俱绝”通过听觉写大雪，一个“绝”字，传出冰天雪地、万籁无声的寂寥凄清。C．乙文“梅开万树，目乱飞花”，寥寥八字生动形象地刻画了眼前所见梅花盛放，随风纷飞的场景。D．两文对雪景的描写各具特色，甲文重在写大雪后的寂然与苍茫，乙文重在写风起雪舞时的浑然与壮阔。13．雪落在这片古老的土地上，也落在文人们的心间。几百年前西湖的那场雪，不仅抒发了张岱遗世独立，独赏美景的闲情雅致，更；而西溪道中雪后胜景，不仅让高濂得见世外佳景而畅快肆意，更。三、寻常人家，美好生活（40分）为了把土地里生长出来的故事讲给更多人听，《美丽乡村西部行》系列纪录片栏目组对外征集纪录片脚本。你们研学小组想用下文编写脚本应征，请完成以下任务。会做梦的葡萄刘予儿①春天，是一座葡萄园苏醒的时候。②在新疆的天山南北，从低处的盆地到高处的山前戈壁，睡在土里的葡萄树依次醒来。③这时，玛纳斯①的葡农都要进行一件最重要的劳作——挖葡萄。他们早早地来到山前的酒葡萄地里，用齿耙挖出在土壤中睡了一冬的葡萄树，将藤条重新搭上架子，等待它们醒过来。④其实，埋在土里的葡萄树早已经睡醒了——它们在自己长长的美梦里笑醒了，被身上萌动的花芽痒痒醒了。它们等人给自己翻身、松土，等人将自己舒服地搭上桩架，好一路向着天空和盛夏攀缘。⑤挖葡萄和埋葡萄，是葡萄园里最繁重的活儿，吐鲁番人往往需要从外面雇人来干。我在木垒②就听说了一件事：白羊村的一个农民每年都在冬麦播种后把家里的农械收拾好，然后带几个人翻山到鄯善③的葡萄园去打工。冬天埋葡萄，等到来年三月份，再替雇主挖葡萄。其间，吃住都在葡萄园主的家里，主妇顿顿都做拉条子拌面、手抓饭和薄皮包子。这个农民，像候鸟一样在鄯善干了七八年挖、埋葡萄的活儿。挖葡萄时手握坎土曼④，秋天在自己的农田里，再换成铁锨、䦆头和镰刀。鄯善几乎家家都有葡萄园，有干不完的活儿，葡萄挖出来后，还要上架、清沟呢。葡萄成熟时，男人女人弹起乐器，跳起麦西来甫舞。有时，男主人支着脑袋，盘腿坐在葡萄架下，什么都不想，又好像，在想没人知道的最甜蜜的事儿。那个农民越来越觉得，他们过的是世上最美好的生活。几年后，他真的留在了鄯善，娶了一个漂亮的鄯善姑娘，后来也有了一座自己的葡萄园。⑥埋葡萄，首先要把葡萄从架上取下来，顺着沟垄，把葡萄藤放进下面的沟槽中。长到一定年龄的葡萄树也有腰骨，有时要用脚踩进沟里。所有葡萄藤的根部都是一个深沟，这个深沟就是让葡萄睡觉的。葡萄躺在沟里过冬，要压着。直接用土埋不行，因为葡萄藤都比较粗，它跷着腿，还侧着身，睡不平展。这就需要用一种草先把它苫⑤着，上面再覆盖厚厚的土层。这样，葡萄才能在舒服透气又保暖的环境中，进行五六个月的漫长冬眠。⑦从前，在新疆的戈壁滩上，一到秋天刮大风的时候总能看到一种草。这种草圆圆的一蓬，非常轻，风一刮，根就断了，一大团一大团的，顺风滚，常常滚到人家的墙根下或者树下才停住。这种草就是最适合拿来苫葡萄的风滚草。⑧种葡萄的人常常用木杈、铁杈，追着风滚草跑。这种草到处跑的过程中，把自己的种子散播得到处都是。人追上了，就用木杈插上，举着，装到车上。装车回来后，要把它们压扁，压成一个一米见方的草垫子，然后把草垫子盖到葡萄上。上面的土不能压得太厚，也不能压得太实，要留点透气的地方。葡萄睡觉，也需要呼吸。既不能冻着，也不能热着，跟人睡觉一样。⑨葡萄压好后，会在漆黑而又温暖的土壤中安心地睡一觉，做一个冬天的梦。等到春天天气暖和了，种葡萄的人把上层的土铲掉，再把草小心地揭开，葡萄就出来了。⑩一个冬天，新疆的葡萄成排成列地在一个个村庄的庭院里睡觉。别的树都站着，只有葡萄树舒服地躺下来，侧着身体。这真是一场声势浩大的睡眠。⑪人在土地上做梦，葡萄在土地下做梦。葡萄的梦唤醒了人的梦。⑫在玛纳斯的尼雅葡萄园中，刚从土里搂出来的葡萄藤，简直如朽木死灰，看起来，只能当作枯柴烧了。葡农掸去上面的黏土，只见葡萄的枯皮下竟已发出粒粒新芽。一株葡萄，度过了一个又一个寒冷的冬天，年年朽而年年获得新生，芳华重现。⑬苏醒的葡萄树再度枝叶青翠，硕果累累。它们甜美的果实经由酿酒师的点化，发酵陈酿为一杯杯美酒。这是葡萄的又一次涅槃。（选自《光明日报》2024年3月22日15版，有删改）【注】①②③玛纳斯、木垒、鄯善均为新疆地名。④坎土曼：新疆劳作工具。⑤苫：遮盖。14．【梦起葡萄园】为了更好地改写脚本，小坪准备把原文中需要拍摄的镜头按时间线梳理一下，请结合原文内容，帮他完成。15．【天山“追梦人”】纪录片将讲述一位“追梦人”的故事，以下人物你认为选谁最合适？为什么？A.葡萄园男主人B.白羊村到鄯善的那位打工人C.追风滚草的人我选▲（填字母）▲16．【诗意葡萄梦】小沙承担了为纪录片录制旁白的任务。他在阅读脚本时发现小坪对以下句子做了改动，请比较分析，为他选出更适合朗读的句子并说明理由。①原句：葡萄压好后，会在漆黑而又温暖的土壤中安心地睡一觉，做一个冬天的梦。改句：葡萄压好后，会在漆黑而又温暖的土壤中埋一整个冬天。②原句：人追上了，就用木杈插上，举着，装到车上。改句：人们就用木杈插上追上了的风滚草举着装到车上。17．小沙读到“这真是一场声势浩大的睡眠”这句话的时候，对“声势浩大”一词产生了疑惑：睡眠为什么能用“声势浩大”来修饰？请联系上下文给他解惑。18．【梦圆葡萄园】改编组认为文章最后两段可以舍去，但旁白组认为有了最后两段意蕴更加丰富。你赞同谁的意见，说说你的理由。美好生活不仅在远方，也在我们身边。研学小组在读报活动中继续寻找生活的美好。请你完成以下任务。【新闻特写】【新闻时评1】社会142024年3月29日星期五“背篓专线”上的温暖沈靖然每天清晨，重庆市渝北区石船镇附近的菜农都要乘坐轨道交通4号线去城里卖菜。菜农的背篓里，装着蔬果清香，也装着一家生计。因此，当地人亲切地将这条线路称为“背篓专线”。但也有人提出，携带菜筐背篓乘车，又在早晚高峰时段，会不会影响其他乘客？重庆轨道交通方面回应，只要行为和物品合规，就不会干涉。笔者为这个回应点赞。不断推进基本公共服务均等化，让城乡居民共享发展成果，把优质且有温度的公共服务送达更多群众，当然是件好事。近年来，公共服务的可及性和均衡性不断提高。落实到衣食住行上，过去城里居民能享受的很多公共服务，村里百姓现在也触手可及。强劲的5G信号联通乡村，优质的医疗资源下沉基层……这些年，基础设施建设和公共服务不断向农村延伸，进一步改善了农村公共服务基础水平。继续推动城乡基本公共服务均等化，在保障基础公共服务供给的同时，还应当根据不同地区居民的差异化需求，为个性化公共服务“量体裁衣”。以城乡公共交通为例，对于距离城市较近的乡镇，可在统筹规划后采用公交、轨道交通等方式方便群众出行；而对于相对偏远的农村地区，可采用个性化定制客运的方式满足村民出行需求。说到底，只有从老百姓的实际需求出发，才能打造更加优质均衡的公共服务系统，确保城乡居民共享发展成果，不断提升居民获得感、幸福感。（有删改）【新闻时评2】重庆人似乎总能在传统与现代、忙碌与放松之间找到平衡点，总能感受到一种和谐共存的宁静。这样的松弛感，源自与城市发展之间的双向奔赴。当下，网红城市很多。从松弛感延伸出来的烟火气与人情味，成为重庆长红的一个重要因素。但也别忘了，留住这份松弛感，离不开城市管理“精描细绘”的托底。近来再次成为全网热点的“背篓专线”，无疑是重庆人松弛感的体现。从“既装得下公文包，也容得下背篓”的轨道交通身上，我们能感受到城市管理的温度。为了方便菜农，轨道工作人员会提供力所能及的帮助。最近，“背篓专线”还上线了方言版语音播报。“以人为本、服务民生”的公共管理服务，自然能彰显它的价值和意义。人始终是核心因素，尊重个体，松弛感才会成为一种社会心态。松弛感不只是外在的“梳妆打扮”，而是整座城市由内而外散发出的自信、舒展的状态。要久久为功地提高城市的精细化管理水平，让城市更有质感。（有删改）19．根据以上材料，下列分析和推断不正确的一项是（）A．配备保洁人员、方言版语音播报等举措，为“背篓上地铁”提供了力所能及的帮助。B．“背篓专线”正是【新闻时评1】中基本公共服务可及性、均衡性与个性化的体现。C．【新闻特写】是客观报道“背篓专线”的新闻事实，并不体现出作者的态度和立场。D．从发表时间和发表媒体来看，【新闻特写】【新闻时评1】都体现了时效性和权威性。20．两篇新闻时评都针对“背篓专线”表达了作者不同的观点，试概括出来。观点新闻时评1①新闻时评2②21．《哈佛非虚构写作课》提出，一个好的新闻故事，应该有以下几个要点。请你任选两点，结合【新闻特写】的内容，简要分析。（选自马克·克雷默、温迪·考尔《哈佛非虚构写作课：怎样讲好一个故事》有删改）选▲，分析：▲选▲，分析：▲22．小沙整理【新闻特写】的采访提纲，发现里面有些内容不完整，请你帮他补充完整。“背篓专线”采访提纲采访目的①采访对象菜农罗光明保安陈全兴采访问题问题一：②问题二：这么辛苦，为啥非得进城去卖菜？问题三：③四、少年有梦，抒写生活（55分）23．毕业在即，你们班准备制作一本《少年有梦》毕业纪念册，邀请你参与。请从以下两个任务中任选一个完成写作。写作任务写作要求任务一故事分享一棵小桃树藏着贾平凹的成才梦；一座葡萄园藏着新疆果农的幸福梦；一首《中国男儿》藏着邓稼先的爱国梦……请你打开记忆的书简，翻阅曾经的梦想，在《青春故事》栏目中，以“藏在▲里的梦”为题，写一篇文章。任务二班级寄语请以班长的身份为毕业纪念册写一篇题为“少年有梦”的卷首语，回顾过去，激励同学们在未来的青春岁月中依旧保持热爱，保持梦想，过有意义的生活。要求：①任务一补全题目写作；②不少于500字；③不得抄袭；④不出现真实的人名、校名等。

答案【答案】1．hé；hè；诀；抉2．D3．B4．银白的月光穿过黄桷树的指缝落成地上的霜花，教学楼的灯都熄灭了，只剩下路灯微黄的光在夜色里弥漫开来，织成一张柔软的网，把整个校园笼罩在睡梦里。【答案】5．A6．悟空的紧箍咒是一种约束他的方式，比如他打死白骨精变的老公公，唐僧念紧箍咒是对他的惩罚；孙悟空也经历了自我的德行修养。他打死六个强盗被批评就使性子一走了之；后来被驱逐，他磕头拜别，可见他懂得了感恩，是一种自我成长。【答案】7．②③④①8．那一天，我和刘禹锡相逢在他的陋室，我说：禹锡先生，我来自千年后的时空，特别爱读您的《陋室铭》。您安贫乐道的精神追求，高洁傲岸的德行操守都是我为人处世的明灯，指引着我成长。我能做您的朋友吗？9．【答案】却话巴山夜雨时；千树万树梨花开；水中藻、荇交横；盖竹柏影也；（可以）调素琴；乱花渐欲迷人眼；佳木秀而繁阴；似与游者相乐；浊酒一杯家万里；燕然未勒归无计【答案】10．D11．①（湖面上）弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。②（我）这一生赏过的最快意的美景，像这样的不多。12．C13．表达了他的故国之思/天地广大，人、物渺小的感慨；让他感悟到忍受艰难困苦方能有所收获的道理【答案】14．苏醒；苫葡萄；沉睡或做梦；埋葡萄15．示例一：选B。他为了挣钱来