《初中英语动词讲解》课件

初中英语动词讲解课程概要本课程全面讲解英语动词的各种类型、时态和语态。帮助学生掌握英语动词的用法，提升英语表达能力。适合初中英语学习者，内容丰富，讲解清晰易懂。为什么要学习动词表达动作动词是用来表达动作的，例如：跑、跳、说、写等。描述状态动词也可以用来描述状态，例如：是、有、存在等。构成句子动词是句子的核心，它们连接主语和宾语，构成完整的句子。常见英语动词分类规则动词大多数动词都属于规则动词，它们的过去式和过去分词形式遵循一定的规则。不规则动词有一些动词不遵循规则，它们有特殊的过去式和过去分词形式。及物动词及物动词后面需要跟直接宾语，表示动作的对象。不及物动词不及物动词后面不需要跟直接宾语，表示动作本身。规则动词1定义规则动词是指在词尾加-ed或-d来构成过去式和过去分词的动词。2变化规律一般情况下，直接在动词词尾加-ed；如果动词以e结尾，则直接加-d；如果动词以辅音字母加y结尾，则将y改为i再加-ed；如果动词以重读闭音节结尾，且只有一个辅音字母，则双写最后一个辅音字母再加-ed。3举例例如：work-worked，play-played，study-studied，stop-stopped。规则动词变形规则一般现在时直接加-s或-es。一般过去时直接加-ed或-d。一般将来时加will或shall。不规则动词定义不规则动词是不遵循规则动词的变形规则的动词，它们的过去式和过去分词形式需要单独记忆。常见例子be-was/were-beendo-did-donego-went-gonesee-saw-seen不规则动词变形规则1动词原形动词的原形是动词最基本的形态，没有经过任何变化。2过去式表示过去发生的动作或状态。3过去分词表示过去发生的动作或状态，可以用作形容词。及物动词动作及物及物动词表示动作，而且这个动作影响到一个宾语。需要宾语及物动词后面必须接宾语，才能表达完整的意思。例句IloveEnglish.(Ilovewhat?)不及物动词不及物动词不及物动词是指本身意义完整，不需要宾语的动词，它表示的动作或状态是针对主语的。例子例如：run，sleep，arrive，appear等。双宾语动词直接宾语直接宾语是动词的直接对象，表示动作的承受者。间接宾语间接宾语是动词的间接对象，表示动作的接受者或受益者。双宾语动词双宾语动词后面既可以接直接宾语，也可以接间接宾语，表示一个动作同时作用于两个人或物。状语从句1时间状语从句表示时间，引导词有when,while,as,before,after,since,until,assoonas等。2地点状语从句表示地点，引导词有where,wherever等。3原因状语从句表示原因，引导词有because,as,since等。4目的状语从句表示目的，引导词有sothat,inorderthat等。动词时态什么是动词时态？动词时态表示动作或状态发生的时间。为什么要学习动词时态？准确地表达时间，使句子意思完整。动词时态有哪些？初中英语主要学习12种动词时态，例如一般现在时、一般过去时、一般将来时等等。一般现在时表示经常发生的动作例如：我每天早上吃早餐。表示客观真理或事实例如：地球绕着太阳转。表示现在的状态例如：他是一名学生。一般过去时1描述过去发生的事件一般过去时用来描述过去某个时间发生的事情，通常使用时间副词来标记时间点。2动词变化规则动词加-ed，不规则动词有特殊变化。3句型结构肯定句：主语+动词过去式+其他4否定句主语+didnot+动词原形+其他一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或状态。常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow,nextweek,inthefuture等。常用will/shall+动词原形构成。现在进行时时间现在进行时表示正在进行的动作，强调动作正在发生。行为通常与现在的时间点相关，表示正在进行的动作。状态有时表示此刻的状态或感觉，而不是具体的动作。过去进行时定义过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作或状态。它通常用于描述在过去某个时间段内持续进行的动作，强调动作的持续性。结构过去进行时的结构为“was/were+动词的现在分词”。例如：Iwasreadingabookyesterday.(我昨天在读书)例句ShewassleepingwhenIcalledher.(我打电话给她的时候，她正在睡觉)Theywereplayingbasketballinthepark.(他们在公园里打篮球)将来进行时1定义将来进行时表示将来某一时间正在进行的动作。2构成将来进行时由"willbe+动词的现在分词"构成。3用法将来进行时表示将来某一时间正在进行的动作，常用于描述计划或安排好的事情。现在完成时定义现在完成时表示过去发生的的动作或状态对现在的影响，它通常与已经完成的动作、持续的经验或状态相关联。构成现在完成时由助动词have/has+过去分词构成。过去完成时定义表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。构成had+动词过去分词例句IhadfinishedmyhomeworkbeforeIwenttobed.将来完成时表示将来某一时间之前已经完成的动作常与by、before、until等时间状语连用结构为willhavedone，表示将来完成的动作动词语态主动语态主体执行动作被动语态主体接受动作主动语态主语是动作的执行者在主动语态中，主语是执行动作的人或事物。强调主语的作用主动语态通常用来强调谁或什么做了某事。被动语态句型主语+be动词+过去分词+其他用法强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。例句Thewindowwasbrokenbythewind.重点词汇讲解1动词动词是用来描述动作或状态的词语，是句子中不可缺少的一部分。2时态时态表示动作或状态发生的时间，不同的时态反映不同的时间概念。3语态语态表示主语和谓语动词之间的关系，主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。动词搭配练习1拓展练习巩固所学知识2句型练习运用动词搭配造句