2024年华师大新版必修1物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大新版必修1物理下册月考试卷981考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、飞行背包是一种可以让使用者通过穿戴该产品后飞上天空的飞行器。消防员利用飞行背包在某次高楼火灾观测时，竖直飞行的v-t图像如图所示；下列说法正确的是（）

A.消防员上升的最大高度为225mB.消防员在1.5min~2.5min内正处于上升阶段C.消防员在0~0.5min和2.5~3min内加速度方向相同D.消防员在2.5~3min内的平均速度大小为5m/s2、如图所示，某次实验利用位移传感器和速度传感器得到我国某品牌汽车刹车过程的图像；汽车刹车过程可视为匀减速运动，下列说法正确的是（）

A.汽车刹车过程的时间为1sB.汽车刹车过程的加速度大小为10m/s2C.当汽车的位移为5m时，运动速度小于5m/sD.当汽车运动速度为5m/s时，位移大于5m3、甲、乙两车在平直公路上从同一地点同时出发，两车位移x和时间t的比值与时间t之间的关系如图所示；下列说法正确的是（）

A.甲车的加速度大小为B.乙车速度减小到零需要C.甲车追上乙车前，两车间最远距离为D.乙车速度减小到零时，甲车速度为4、某物体做直线运动，物体的速度—时间图线如图，若初速度的大小为v0，末速度的大小为v，则在时间t1内物体的平均速度是（）

A.等于B.小于C.大于D.条件不足，无法比较5、一个“Y”形弹弓顶部跨度为如图所示，两根相同的橡皮条自由长度均为L，在两橡皮条的末端用一块软羊皮（长度不计）做成裹片。若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律，且劲度系数为k，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为（弹性限度内）；则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为（）

A.B.C.D.6、下列说法正确的是（）A.核力是强相互作用的一种表现，任意两个核子之间都存在核力作用B.原子核中所有核子单独存在时的质量总和大于该原子核的总质量C.核力是引起原子核β衰变的原因D.原子核核子间的距离接近到就会发生聚变反应评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、如图所示，光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上，一足够长的细绳跨过滑轮，一端悬挂小球b，另一端与套在水平细杆上的小球a连接。在水平拉力F作用下小球a从图示中A位置（虚线位置，细绳与细杆的夹角为60°），开始缓慢向右移动到B位置（图中实线，细绳与细杆的夹角为30°），细绳中张力大小视为不变。已知小球a的质量为m，b的质量是小球a的2倍，滑动摩擦力等于最大静摩擦力，小球a与细杆间的动摩擦因数为则下列说法正确的是（）

A.当a球在B位置时，拉力F的大小为mgB.当a球在A位置时，拉力F大小为（）mgC.支架对轻滑轮的作用力大小逐渐增大D.拉力F的大小一直增大8、若一质点从t=0开始由原点出发沿直线运动，其速度一时间围象如图所示，则该质点（）

A.t=1s物体速度方向发生改变B.t=2s时离原点最远C.t=4s的回到原点，路程为10mD.物体一直沿着某一方向运动9、一质量为m的物体放在粗糙斜面上保持静止。现用水平力F推m，如图所示，F由零逐渐增加，整个过程中物体m和斜面始终保持静止状态；则（）

A.物体m所受的支持力逐渐增加B.物体m所受的静摩擦力逐渐减小直到为零C.物体m所受的合力逐渐增加D.水平面对斜面的摩擦力逐渐增加10、从高处释放一石子，1s后在同一地点再释放另一石子（空气阻力不计），则（）A.两石子均未落地时，两者距离保持不变B.两石子均未落地时，两者的速度差保持不变C.两石子均未落地时，两者的加速度均保持不变D.两石子落地相差时间肯定是1s11、某同学在学习了动力学知识后,绘出了一个沿直线运动的物体的位移x、速度v、加速度a随时间变化的图象如图所示,若该物体在t=0时刻,初速度均为零,则下列图象中表示该物体在t=6s内位移一定不为0的是()A.B.C.D.评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)12、一位运动员在一个弹性床上做蹦床运动。运动员的运动仅在竖直方向上，弹性床对运动员的弹力F的大小随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来，如图所示，重力加速度g取不计空气阻力。试结合图象求出：运动员受的重力是__________N，运动员在运动过程中的最大加速度为__________

13、如图所示v﹣t图象，表示质点做_____运动，它的初速度为_____，加速度为_____，前20s内的加速度是_____，第30s末的加速度_____．14、图中所示是用DIS实验得出的、从斜面顶端下滑的一辆小车的v-t图像．由图可知，小车在AB段的加速度为_________m/s2，小车在AB段的位移为___________m．

15、物体以25m/s的初速度做竖直上抛运动，经过____s到达最高点，它在第三秒内的位移为_____m．（g取10m/s2）16、如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图甲、乙所示。由图像可知当t＝1s时，物体受到的摩擦力为________。t＝3s时，物体受到的摩擦力为_______N。t＝5s时，物体受到的摩擦力为_______N。

17、某同学用弹簧秤称一木块重5N；把木块放在水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．

（1）当弹簧秤读数为1N时；木块未被拉动，这时木块受到的是________摩擦力，大小是_________，方向向______.

（2）当弹簧秤的读数是2.1N时；木块刚好开始移动，此时木块受到的是_________摩擦力，大小是____________，方向向______.

（3）开始运动后；使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______.

（4）若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是________.18、在探究作用力与反作用力关系的实验中；其中A；B是两个力传感器。如图(甲)所示是对拉的两个传感器，传感器显示两钩子受力随时间变化的图象如图(乙)所示。根据图象得出的结论是：

（1）__________________________________________________

（2）__________________________________________________评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)19、不计空气阻力；小球竖直向上抛出。画出向上运动过程中，小球的受力分析图。

（____）评卷人得分五、实验题(共4题，共32分)20、用螺旋测微器测量一小球的直径，结果如下图甲所示，小球的直径是___mm．在一些用来测量角度的仪器上，有一个可转动的圆盘，圆盘的边缘标有角度刻度．为了较准确地测量出圆盘转动的角度，在圆盘外侧有一个固定不动的游标尺，上面共有10个分度，游标尺总角度为9度．下图乙画出游标尺和圆盘的一部分．读出此时圆盘的零刻度线相对于游标尺零刻度线转过的角度为____度．

21、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中；电源的频率为50Hz。实验主要器材有：打点计时器；学生电源、细绳、纸带、钩码、小车、一端有滑轮的长木板、刻度尺。

（1）图中的甲；乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的实验仪器；请回答下面的问题：

图乙所示的打点计时器，电源采用的是___________（填“交流电8V”；“交流220V”或“六节干电池”）

（2）某同学选取了图甲所示的打点计时器；并按照图丙所示组装实验器材，具体步骤如下：

A．断开电源；取下纸带，观察点迹是否清晰。

B．把一条细绳拴在小车前端；细绳跨过滑轮挂上钩码，把纸带固定在小车后端并让纸带穿过打点计时器的限位孔。

C．将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端；接上学生电源。

D．换上新纸带；再重复操作两次，选择一条较为理想纸带，整理实验器材。

E．把小车停在靠近打点计时器的地方；先启动打点计时器，再放开小车。

F．把小车停在靠近打点计时器的地方；先放开小车，再启动打点计时器。

请按照实验过程，选择合适实验步骤并对实验步骤排序正确的是___________。

A．BCEADB．CBEADC．BCFADD．CBFAD

（3）该同学选出了一条清晰的纸带，并根据纸带上的点，标出了如图丁所示的计数点，其中两相邻计数点间还有4个点未画出，测得距离如下：据实验数据，求出打下C点时小车的速度大小为___________m/s；求出小车的加速度大小为___________（保留二位有效数字）

22、图甲是实验室常用的实验装置；利用该装置可以完成多个重要的力学实验。

（1）下列说法正确的是___________。

A．做“探究小车速度随时间的变化规律”实验时；需要平衡小车与木板间的摩擦力。

B．做“探究小车速度随时间的变化规律”实验时；不需要满足小车的质量远大于钩码的质量。

C．做“探究小车的加速度与质量关系”实验时；每次改变小车质量后都须重新平衡小车与木板间的摩擦力。

D．做“探究功与速度变化关系”实验时；可以将木板带有打点计时器的一端适当垫高，目的是消除摩擦力对实验的影响。

（2）张同学利用图甲装置平衡好摩擦力后，做“探究小车的加速度与力的关系”实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图乙所示。已知打点计时器所接交流电的频率为两相邻计数点间还有四个计时点没有画出，则两相邻计数点的间隔为T=______s。

（3）根据纸带可得打点计时器打计数点“3”时小车的速度大小为___________小车运动的加速度大小为___________结果均保留三位有效数字23、某实验小组用如图1所示的实验装置测量木块与长木板之间的动摩擦因数：长木板固定在水平桌面上，木板左端固定一打点计时器，打点计时器所用的交流电源的频率为一木块放在长木板上靠近打点计时器处，木块左侧与穿过打点计时器的纸带相连，右侧拴有一不可伸长的细线，细线跨过滑轮与重物相连，长木板上方细线与板平行，在重物牵引下，木块在长木板上做匀加速运动。已知重力加速度为实验用到的木块质量是所悬挂重物质量的3倍。

（1）实验过程中打点计时器打下的一条清晰的纸带如图2所示，其中是计数点（每相邻两个计数点中间都有四个计时点未画出），图中的数据是已知量。则打下点时木块的速度为______；打下点时木块的速度为______。

（2）运动过程中木块的加速度为______（要求用逐差法处理数据）。

（3）实验过程中的其他阻力，例如打点计时器对纸带阻力、空气阻力等都忽略不计，木块与长木板之间的动摩擦因数有两种表达式：

A.B.

其中哪个表达式更接近动摩擦因数的真实值？______（填“A”或“B”）。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【详解】

AB．消防员在0～1.5min内上升，1.5～2.5min静止，2.5～4.25min内下降，故1.5s时上升的高度达到最大，据面积法可得，上升的最大高度为

故AB错误；

C．消防员在0~0.5min向上加速；加速度方向向上，2.5~3min内向下加速，加速度方向向下，则两个时间段内的加速度方向相反，C错误；

D．消防员在2.5～3min内的平均速度为

D正确。

故选D。2、D【分析】【详解】

A．汽车刹车后做匀减速直线运动，由图可知，初速度为v0=10m/s，位移为x=10m，则

解得汽车刹车过程的时间为

故A错误；

B．汽车刹车过程的加速度大小为

故B错误；

C．当汽车运动的位移为5m时，根据v2-v02=-2ax

得

故C错误；

D．当汽车速度为5m/s时，根据v2-v02=-2ax

得

故D正确。

故选D。3、C【分析】【分析】

【详解】

A．根据匀变速直线运动的位移时间公式变形得到

所以对于甲车有

得

故A错误；

B．对于乙车，由图知，乙车的初速度为

得

乙车速度减小到零用时

故B错误；

C．甲车做初速度为零的匀加速运动，乙车做初速度为15m/s的匀减速运动，当两车的速度相等时相距最远，则

得

即甲车追上乙车前，1s末甲乙两车相距最远，此时两车距离

故C正确；

D．乙车速度减小到零时，用时此时甲车速度为

故D错误；

故选：C。4、C【分析】【详解】

如果物体做初速度为v0，末速度为v的匀变速直线运动，在t1时间内的位移大小为图中阴影部分的面积大小；如下图所示，即。

其平均速度为

但实际物体的速度-时间图像中的图线与时间轴所围的面积大于阴影部分的面积，所以平均速度应大于ABD错误，C正确。

故选C。5、C【分析】【分析】

【详解】

根据胡克定律可知，每根橡皮条的弹力为

设此时两根橡皮条的夹角为θ，根据几何关系可知

根据平行四边形定则知，弹丸被发射过程中所受的最大弹力为

故C正确；ABD错误。

故选C。6、B【分析】【分析】

【详解】

A．核力是强相互作用的一种表现；只有相邻的两个核子之间存在核力作用，A错误；

B．核子结合成原子核时；要释放能量使质量产生亏损，所以原子核中所有核子单独存在时的质量总和大于该原子核的总质量，B正确；

C．弱相互作用是引起原子核β衰变的原因；C错误；

D．由核聚变的条件可知，要使原子核发生聚变反应，必须使核子间的距离接近到D错误。

故选B。

二、多选题(共5题，共10分)7、A:D【分析】【详解】

A．设a的质量为m，则b的质量为2m；以b为研究对象，竖直方向受力平衡，可得绳子拉力始终等于b的重力，即T=2mg，保持不变；当细绳与细杆的夹角为时，细绳的拉力沿竖直方向的分力大小为

以a为研究对象，由平衡条件

解得杆对a球的支持力

水平方向：

故A正确；

B．当细绳与细杆的夹角为时，拉力F的大小为

故B错误；

C．向右缓慢拉动的过程中；两个绳子之间的夹角逐渐增大，绳子的拉力不变，所以绳子的合力减小，则绳子对滑轮的作用力逐渐减小，根据共点力平衡的条件可知，支架对轻滑轮的作用力大小逐渐减小，故C错误；

D．以a为研究对象，设绳子与水平方向夹角为θ，支持力

右缓慢拉动的过程中，θ角逐渐减小；水平方向

由

由于θ从60°开始逐渐减小至30°，则（+θ）从120°逐渐减小至90°时，sin（+θ）逐渐增大，F增大；故D正确。

故选AD。8、B:C【分析】【详解】

速度的正负表示运动方向，从图中可知在1s前后物体的速度都为正，故速度方向没有变化，A错误；在t=2s之前物体速度恒为正，即一直朝着正方向运动，t=2s之后物体反向运动，故在2s时距原点最远，B正确D错误；速度与时间图像与时间轴围成的面积表示位移，在时间轴上方为正位移，在坐标轴下方为负位移，所以在4s末的位移为即回到坐标原点，路程为C正确；

【点睛】

在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移9、A:D【分析】【详解】

AB．对m分析；如图；

在垂直斜面方向上有：

当F增大，则N增大；对于摩擦力的大小，先减小再反向增大；故A正确，B错误；

C．物体m处于平衡；则合力始终为零，故C错误。

D．对整体分析，受力如图，知水平面随斜面的摩擦力则F增大，则摩擦力f增大；故D正确。

故选AD。10、B:C:D【分析】【分析】

【详解】

设两石子均未落地时，第一个小石子运动时间为t，则第二个小石子运动时间为（t－1）s，根据

有

所以随时间的增大；两石子间距离将增大，选项A错误；

B．根据v1＝gtv2＝g（t－1）

有Δv＝v1－v2＝g

速度之差保持不变；选项B正确；

C．自由落体运动加速度均为g；选项C正确；

D．由

知，下落时间相等，故两石子落地时间差肯定是1s，选项D正确。11、B:C:D【分析】【分析】

【详解】

根据A图象可知，6s时的位移x=0-0=0．故A错误．B图中，速度时间图线与坐标轴围成的面积表示位移，则6s内位移为正．故B正确．C图中，0-1s内加速度不变，做匀加速直线运动，1-2s内加速度方向，大小不变，向正方向做匀减速直线运动，2s末速度为零．在一个周期内速度的方向不变，则6s内位移不为零．故C正确．D图中，在0-1s内，向正方向做匀加速直线运动，1-2s内加速度方向改变，大小不变，向正方向做匀减速直线运动，2s末速度为零，2-3s内向负方向做匀加速直线运动，运动的方向发生变化，4s末位移为零，6s末位移等于2s末位移，不为零．故D正确．三、填空题(共7题，共14分)12、略

【分析】【详解】

[1]有图像可以看出，在0~3.6s，弹性床对运动员的弹力F的大小始终等于500N；所以这段时间运动员在蹦床上处于平衡状态，则重力也是500N；

[2]运动员受到的弹力最大是2500N，则加速度最大值为【解析】5004013、略

【分析】【分析】

【详解】

速度时间图线是一条向下倾斜的直线，表示物体做匀减速直线运动，t=0时的速度为30m/s，直线的斜率表示加速度，任意一段时间内的平均加速度等于任意一个时刻的瞬时加速度，故加速度为【解析】匀减速直线30m/s﹣1m/s2﹣1m/s2﹣1m/s214、略

【分析】【详解】

[1]物体做初速为零的匀加速直线运动，其加速度为：

[2]v-t图象与横坐标围成的面积表示位移，小车在AB段的位移为：【解析】2.140.13115、略

【分析】【详解】

到达最高点的时间：；

第2s末的速度：v2=v0-gt=(25-10×2)m/s=5m/s；

则它在第三秒内的位移为

点睛：此题关键要搞清竖直上抛运动的规律；可用分段法处理，也可用整体法处理；注意位移的矢量性.【解析】2.5016、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]由乙图知：0-2s时物体的速度大小为零；则当t=1s时物体处于静止状态；物体受到的静摩擦力为f1=F1=1N

[2]由乙图知：4~6s时，物体匀速运动，即滑动摩擦力f3与F3=2N为一对平衡力，由图甲可知，此时的摩擦力f3=F3=2N

[3]2~4s之间，物体加速运动，受滑动摩擦力，受力不平衡，推力大于摩擦力；但由于物体和地面没有改变，所以摩擦力大小不变；即仍为f2=2N

【点睛】

v-t图像、F-t图像相结合，判断出物体各段运动状态，根据平衡状态中二力平衡找出力的大小是本题的关键所在。【解析】12217、略

【分析】【详解】

（1）当弹簧秤读数为1N时；木块未被拉动，这时木块受到的是静摩擦力，大小是1N，方向向左．

（2）当弹簧秤的读数是2.1N时；木块刚好开始移动，此时木块受的是最大静摩擦力，大小是2.1N，方向向左．

（3）开始运动后；使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是滑动摩擦力，大小是2N．

（4）若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时；木块受到的摩擦力是滑动摩擦力，大小是2N．

【点睛】

此题首先要判断物体与地面之间的摩擦力是静摩擦力还是滑动摩擦力，静摩擦力用平衡知识求解，滑动摩擦力用公式f=μN求解。【解析】静1N左最大静2.1N左滑动2N滑动2N18、略

【分析】根据图象得出的结论是：(1)作用力与反作用力大小相等；方向相反；

(2)作用力与反作用力同时产生同时变化同时消失.【解析】(1)作用力与反作用力大小相等，方向相反；(2)作用力与反作用力同时产生同时变化同时消失四、作图题(共1题，共2分)19、略

【分析】【分析】

【详解】

小球竖直上抛；靠惯性向上运动，不考虑空气阻力，只受到重力的作用。如图所示：

【解析】五、实验题(共4题，共32分)20、略

【分析】【详解】

[1]螺旋测微器固定刻度读数为：10.5mm；可动部分读数为：46.5×0.01=0.465mm，故最后读数为：10.5+0.465=10.965mm；

[2]主尺精确到1°，游标尺（游标尺上有10个等分刻度）精确到0.1°；游标卡尺主尺读数为20°，游标尺读数为0.1°×6=0.6°，所以最终读数为20.6°。