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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁人新版九年级生物上册月考试卷70考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列属于动物的社群行为的是()A.母鸡带领小鸡觅食B.“四大家鱼”在不同的水层生活C.蜂王依靠工蜂喂养D.草原上共同生活着大量食草动物2、人类体细胞、生殖细胞、受精卵中的染色体数目依次为()A.46条,46条,46条B.46条,23条,46条C.46条,46条,23条D.92条,46条,23条3、检验绿叶在光下是否产生淀粉,正确的方法是()A.从植物体上取下一片绿叶,点上碘液就能检验B.随意取一片叶,将叶片脱色后用碘液检验C.取进行遮光处理后的叶,将该叶脱色后用碘液检验D.取进行遮光处理后的叶,点上碘液检验4、下列哪组疾病是由于激素分泌异常引起的()A.白化病和血友病B.坏血病和佝偻病C.狂犬病和艾滋病D.侏儒症和糖尿病5、琳琳最近由于营养不良,患了贫血症,医生告诫她感觉治疗,否则会导致()A.运输氧气能力降低B.运输含氮废物能力降低C.运输有机物能力降低D.运输无机盐能力降低6、如图表示细胞发生的一系列生理活动过程;有关分析正确的是()
A.过程①表示细胞生长B.过程②表示细胞分化C.过程③表示细胞分裂D.过程②导致细胞内染色体数目减半7、下列关于种族的叙述中,正确的是()A.现代人类可以分为四个种族B.各个种族在体质特征和基因组成上区别明显C.四个种族从生物分类学上来说属于四个物种D.种族和民族有着相同的含义8、下列有关呼和浩特地区农作物种植的叙述,错误的是()A.播种前土壤要耕和耙,是因为种子萌发需要充足的空气B.播种时施农家肥,主要是给植物生长提供有机物C.播种后用地膜覆盖,有利于种子提早萌发D.对庄稼松土,可以为根的呼吸作用提供充足的氧气9、以下使用光学显微镜的操作中,说法不正确的是()A.用显微镜对光、调节转换器时,对准通光孔的显微镜部件是低倍物镜B.观察物体时,调节视野亮度要用到的部件是反光镜和遮光器C.将写有“P”字母的装片放在显微镜下观察,看到的物像是“b“D.视野中有一污点,移动玻片或换一新的目镜,污点均不动,则可推断污点应该在物镜上评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)10、两栖类是脊椎动物由水生向陆生过渡的类型,其幼体用____呼吸,成体用____呼吸.11、探究实验的一般过程是:①____、②____、③制定计划、实施计划和____、表达、交流.12、1976年;我国吉林地区曾发生过一场罕见的陨石雨,科学家们在陨石表面发现了许多有机小分子物质,请结合课本所学,你认为这个事实为哪种假说提供了有力的证据?
答:____.13、构成生物体的不同____有机地结合在一起,共同完成某种____,这样的结构叫器官.14、如图是肾单位及其周围的毛细血管示意图;请据图回答:
(1)图中③、④和⑤三部分组成一个____.
(2)图中A、B两处所表示的生理过程,A是____,B是____.
(3)②中流的血液是____血,从⑥中流出的液体是____,与⑦中的液体相比没有的成分是____.15、中国是人类基因组计划中唯一的____,承担了3号染色体约1100多个基因的测序.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)16、在春季,我们吃的“蕨菜”属于蕨类植物的茎.____(判断对错)17、动物,植物等不同生物生存所需要的基本条件完全不同____.(判断对错)18、具有社会行为的动物一定是身体弱小的动物,它们生存能力弱,群体生活有利于它们的生存和繁衍.____.(判断对错)19、袁隆平院士培育的“杂交水稻”,主要是利用生物“基因的多样性”.____(判断对错)20、心脏结构中最厚的部分是左心室____.(判断对错)21、杂交水稻是由弗莱明研制出来的.____.22、青春期的代谢速度减慢.____.(判断对错)23、腌肉不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的繁殖和生长.____(判断对错)评卷人得分四、连线题(共1题,共6分)24、连线题:A请将科学家与相应的研究结果用线连接起来。林奈提出DNA分子双螺旋结构模型达尔文创立生物分类系统哈维创立生物进化理论沃森和克里克血液循环评卷人得分五、作图题(共1题,共2分)25、PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物;也称为可吸入肺颗粒物.由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大.为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,我市某中学的同学在宝龙城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如图:
。组别PM2.5(微克/立方米)清晨上班时段中午下班时段下班时段(车流量最少)(车流量大)(车流量小)(车流量最大)(车流量最大)第1组19894397第2组22833898第3组20864199(1)在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的____;而其他条件都相同.
(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?____
(3)该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图;请你将图7表格中“下班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在图中表示.
(4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度____.
(5)根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:____
(6)通过本题对PM2.5的介绍,你对呼吸道对空气的清洁作用有什么新的认识?____.评卷人得分六、简答题(共3题,共24分)26、用透明塑料袋密封套住一棵生长正常的绿色植物;收集它产生的各种气体通入澄清的石灰水中。请回答:
(1)如果塑料袋内壁出现了很多水珠;说明绿色植物进行了______。
(2)如果在暗室里做这个实验;一段时间后,石灰水将______。这是因为植物能不断进行______作用,放出了大量的______气体。
(3)如果在阳光灿烂的室外做同样实验;收集的气体可以使带火星的卫生香______。说明绿色植物光合作用产生了______(气体)。
(4)该实验有不严谨之处,应将塑料袋在茎的基部扎紧,另一端插入玻璃管并扎紧,这种改进的目的是______。27、请根据光合作用;呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答。
(1)a、b表示植物的生理活动:a是______,b是______.
(2)A;B表示两种物质:A是______;B是______.
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了______;而且提供了呼吸作用需要的______,同时减少了大气中______的含量,维持了生物圈中的______平衡.
(4)b作用的意义是分解______,释放______,供给植物的生命活动.28、认真分析图所示的实验装置,并回答下列问题:
(1)甲装置可用来验证光合作用需要____.(注:氢氧化钠能吸收二氧化碳)
(2)乙装置可用来验证光合作用能产生____,此装置必须放在____的环境中.
(3)丙装置是用透明的塑料口袋罩在花盆上,若用来验证蒸腾作用,此装置有一个错误,应该怎样改进?透明的塑料口袋应____.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,群体中的成员可以通过动作、声音、气味来传递信息.【解析】【解答】解:A;母鸡带小鸡觅食群内没有明显的组织、没有明确的分工;也没有等级次序,因此不属于社群行为,而属于繁殖行为,A错误;
B;“四大家鱼”在不同的水层生活;是鱼类的生活习性不同,没有明显的组织、没有明确的分工,也没有等级次序,因此不属于社群行为,B错误;
C;蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂;蜂王依靠工蜂喂养,表明各有分工表明分工明确,属于社群行为,C正确;
D;草原上共同生活着大量食草动物它们之间也没有明确分工;不具备社会行为,D错误.
故选:C.2、B【分析】【分析】生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁;基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上.【解析】【解答】解:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质;染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;每种生物的细胞内,染色体的数量是一定的如正常人的体细胞中染色体数是46条,即23对.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此彻底分离,分别进入不同的生殖细胞,因此在体细胞中染色体成对,在生殖细胞中染色体成单,精子和卵细胞结合形成受精卵,因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平.
故人的生殖细胞中染色体数目是23条;体细胞中染色体数目是46条、受精卵中染色体数目是46条.
故选:B3、C【分析】【分析】此题考查绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验.要点:光是制造有机物的必要条件(2)光合作用制造淀粉【解析】【解答】解:实验步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
(1)暗处理:将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜;目的是把叶片中的淀粉转运和消耗.这样就说明了,实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
(2)部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来;然后移到阳光下照射.是为了设置对照.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.
(3)几小时后;摘下叶片,去掉遮光的纸片.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.
(4)用清水漂洗叶片;再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生的变化.被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,未遮光部分变成蓝色,淀粉遇碘变蓝色.这说明,光是光合作用的条件,绿叶在光下制造淀粉.综上所述,只有选项C正确.
故选:C4、D【分析】【分析】此题是一道基础知识题,考查的是各种激素的作用及其分泌异常时的症状.【解析】【解答】解:初中阶段要求掌握的激素主要有生长激素;甲状腺激素和胰岛素.生长激素的作用是调节人体的生长发育;幼年时分泌过少会得侏儒症,过多会得巨人症;甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,分泌过多会得甲亢,幼年分泌过少会得呆小症;胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化,分泌过少会得糖尿病,过多会得低血糖.
A;白化病和血友病都是遗传病;都是有由遗传物质发生改变引起的,都不属于激素缺乏症.故不符合题意.
B;坏血病是因为缺少维生素C造成的;佝偻病是因为缺钙或缺维生素D引起的,都不属于激素缺乏症.故不符合题意.
C;狂犬病是由狂犬病毒引起的一种传染病;艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种传染病,都不属于激素缺乏症.故不符合题意.
D;糖尿病是缺乏胰岛素;侏儒症是缺乏生长激素,都是缺乏激素引起的.故符合题意.
故选:D5、A【分析】【分析】血液里红细胞的数量过少,或者红细胞中的血红蛋白的含量过低,叫贫血.红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白.血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离.血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能.【解析】【解答】解:贫血患者因血液内血红蛋白的含量少;因此血液运输氧的能力低,影响体内各器官的正常生理活动,因而表现出精神不振;疲劳、头晕、面色苍白等症状,一般的贫血患者,应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物.血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物.
故选:A6、A【分析】【分析】(1)细胞生长是细胞体积由小变大的过程;细胞生长使细胞的体积增大.
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个.分裂时先是细胞核一分为二;随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.
(3)细胞的分化是指分裂后的细胞;在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程.细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似;结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此细胞分化的结果形成了组织.
(4)①细胞生长、②细胞分裂、③细胞分化.【解析】【解答】解:A;过程①细胞体积增大;因此过程①表示细胞生长,A正确;
B;过程②细胞数目最多;细胞的形态结构没有发生变化,因此②过程表示细胞分裂不是细胞分化,B不正确;
C;过程③细胞的形态、结构发生了变化;因此过程③表示细胞分化,不是细胞分裂,C不正确;
D;细胞分裂过程中染色体数目不变;因此过程②细胞内染色体数目不变,不是减半,D不正确.
故选:A.7、A【分析】【分析】达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.【解析】【解答】解:人类的不同种族都是由森林古猿进化而来的;不同的种族生活环境不同,差别较大;但都是适应环境的,是经过长期的自然选择形成的,如生活在非洲的人类,由于高温;太阳光照强烈,形成肤色较深的特点,可以减少空气中的紫外线,减少对人类的伤害,因此肤色深,是非洲人对环境的适应.是自然选择的结果.人类学者按肤色、发型、眼形、鼻形等外貌特征,把世界上的人类划分:蒙古利亚人、尼格罗人、高加索、澳大利亚人4个人种.人种的形成是长期的自然和历史条件影响的结果.人种的外部差异不影响人的智力优劣.他们的脑容量、骨骼情况基本一致,因此没有优劣人种之分.故A说法正确.
故选:A.8、B【分析】【分析】此题考查的是呼吸作用原理的应用.可以从呼吸作用的原理和所采取措施的目的方面来切入.【解析】【解答】解:A;播种前土壤要耕和耙;是因为种子萌发需要充足的空气,故不符合题意;
B;播种时施农家肥;主要是给植物生长提供无机盐不是有机物,故符合题意;
C;北方早春温度较低;播种后,用透光的塑料薄膜覆盖地面,可以提高温度,利于种子的呼吸作用.故不符合题意;
D;生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的;它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间.农民给庄稼松土的目的是使土壤疏松,利于储存空气,促进根的呼吸.故不符合题意.
故选:B9、C【分析】【分析】1;在使用显微镜进行对光时;转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.把一个较大的光圈对准通光孔;
2;外界光线进入显微镜的路线是:反光镜→遮光器上的光圈→物镜→镜筒→目镜→眼睛;
3;显微镜视野中的物像是实物的倒像;
4;异物的位置只有三只可能;目镜、物镜或玻片标本.
据此解答.【解析】【解答】解:A;用显微镜对光转动转换器;使低倍物镜对准通光孔,A正确;
B;外界光线进入显微镜的路线是:反光镜→遮光器上的光圈→物镜→镜筒→目镜→眼睛;反光镜有两个面;分别称为平面镜和凹面镜,根据光线的强弱选用,遮光器上的小孔称为光圈,能够控制进入镜筒的光量.因此在显微镜的结构中,能够调节视野亮度的是遮光器和反光镜.B正确;
C|;将写有“P”字母的装片放在显微镜下观察;看到的物像是“d“,显微镜成倒像,旋转180度后得到“d”,C错误;
D;用显微镜进行观察时;视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片.转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在装片,不动就不在装片;如果不在目镜和装片,那就一定在物镜上.题干中,转动目镜和移动玻片标本时,污点都不动.说明污点一定在物镜,D正确;
故选:C.二、填空题(共6题,共12分)10、鳃肺【分析】【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,两栖动物的幼体和成体不仅在形态结构上有明显的区别,而且其内部结构和生活习性也发生了很大的变化的发育,为变态发育.【解析】【解答】解:两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中;雄性将精子产在卵块上,受精卵在水中发育,幼体也在水中生活,用鳃呼吸,经过幼体发育成成体后,成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,营水陆两栖生活.此发育符合变态发育的特点,故属于变态发育.由于其繁殖和幼体发育阶段必须在水中进行,所以两栖动物是从水生到陆生过度的类群.
故答案为:鳃;肺.11、略
【分析】【分析】探究的一般过程包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究是否成功,取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理.【解析】【解答】解:探究的一般过程是从发现问题;提出问题开始的;发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.因此,探究的一般过程:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流.
故答案为:提出问题;作出假设;得出结论12、略
【分析】【分析】化学起源学说认为生命起源于非生命物质.而题中的资料记科学家从陨石表面发现了多种有机小分子物质,说明其它天体上可能存在或曾经存在生命,且该陨石的年龄与地球相同,约46亿年,由此说明地球上的生命来可能起源于宇宙,也可能是地球上的简单有机物进化来的.【解析】【解答】解:科学家从陨石表面发现了多种有机小分子物质;说明其它天体上可能存在或曾经存在生命,为宇宙生命论提供了证据.
故答案为:宇宙生命论13、略
【分析】【分析】细胞:除病毒以外;生物体结构和功能的最小单位是细胞.
组织:是细胞分化的结果;细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构;功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.
器官:是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构.
系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统.【解析】【解答】解:器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构.
故答案为:组织;功能14、略
【分析】【分析】本题是一道关于肾单位的结构和功能以及尿的形成的识图题.肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成,当血液流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用形成原尿;原尿流经肾小管时,通过肾小管的重吸收作用,形成尿液.①入球小动脉,②出球小动脉,③肾小球,④肾小囊,⑤肾小管,⑥肾小管末端,⑦肾小囊.A过滤作用,B重吸收作用.【解析】【解答】解:(1)肾单位是肾的结构和功能的基本单位;由③肾小球;④肾小囊和⑤肾小管组成.
(2)尿的形成过程包括A肾小球的滤过作用和B肾小管的重吸收作用;分别对应图示中的A;B两处.
(3)图示中的①②对应的结构为入球小动脉和出球小动脉;里面都流动脉血.⑥为从肾小管末端流出的液体,应为尿液;⑦肾小囊中的液体是原尿.原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖;大部分水和部分无机盐被肾小管重吸收又进入血液.因此与⑥中液体血液相比⑦内的液体相比没有的成分是原尿相比特点是不含葡萄糖.
故答案为:
(1)肾单位;
(2)肾小球的滤过作用;肾小管的重吸收作用;
(3)动脉;尿液;葡萄糖15、略
【分析】【分析】人类基因组计划是由美国科学家于1985年率先提出,于1990年正式启动的;美国、英国、法国、德国、日本和我国科学家共同参与了这一计划.按照这个计划的设想,在2005年,要把人体内约10万个基因的密码全部解开,同时绘制出人类基因的谱图.换句话说,就是要揭开组成人体4万个基因的30亿个碱基对的秘密.人类基因组计划与曼哈顿原子弹计划和阿波罗计划并称为三大科学记划.【解析】【解答】解:中国于1999年9月参加到这项研究计划中的;承担其中1%的任务,即人类3号染色体短臂上约3000万个碱基对的测序任务.中国因此成为参加这项研究计划的唯一的发展中国家.2000年6月26日人类基因组工作草图完成.
故答案为:发展中国家三、判断题(共8题,共16分)16、×【分析】【分析】蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,并且内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物比苔藓植物长的高大.【解析】【解答】解:“蕨菜”可以食用;属于蕨类植物,蕨类植物的特征:有真正的根茎叶的分化,有输导组织,用孢子来繁殖后代.其结构如图。
可见地上的食用部分是叶.
故答案为:×.17、×【分析】【分析】此题考查的是生物生存的基本条件,据此答题.【解析】【解答】解:生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的;它们都需要营养物质;阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间.因此动物,植物等不同生物生存所需要的基本条件完全不同的说法是错误的.
故答案为:×18、×【分析】【分析】社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.【解析】【解答】解:社会行为是群体内形成了一定的组织;成员间有明确分工的动物群集行为.社会行为的意义是使得种群更好的生存下去,每个个体各得其所,便于保护弱小,更好的繁殖后代,具有社会行为的动物不一定是身体弱小的动物如狮子;河马等.因此题干的说法不正确.
故答案为:×19、√【分析】【分析】生物多样性的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,基因的多样性,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.【解析】【解答】解:基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源;杂交育种是利用了基因的多样性,除此之外还包括生物种类的多样性和生态系统的多样性.
故答案为:√20、√【分析】【分析】心脏是血液循环的动力器官,心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室;心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁比右心室的壁厚,体现了结构和功能相适应的特点.【解析】【解答】解:心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,为血液循环提过的动力就越大;心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室,与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚;左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚.即现在的四个腔,壁最厚的是左心室.
故答案为:√21、×【分析】【分析】此题是关于部分生物学家的生平事迹的判断题,思考解答.【解析】【解答】解:袁隆平;北京人,汉族,运用生物科学技术,在育种中利用野生稻与栽培稻杂交,培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种,从而利用其杂交优势,提高水稻的产量.是著名的世界杂交水稻之父.
故答案为:×22、×【分析】【分析】此题考查对青春期生理、心理的变化及其卫生的认识.【解析】【解答】解:进入青春期;青春期身体生长发育快;代谢旺盛,为满足身体健康成长的需要,要注意合理膳食,作息有规律,保证均衡营养,积极参加文娱活动和体育锻炼,有利于身体的健康发育.随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋.这些都是正常的心理变化.应当注意的是,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期.因此,应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华.避免多吃、多睡、少运动的现象出现.
故答案为:×23、√【分析】【分析】腌肉等食品采用的是腌制法,通过过多的盐分渗出水分,增加渗透压,抑制微生物的生长和繁殖,据此作答.【解析】【解答】解:食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖.腌肉等食品采用的是腌制法;其原理是用过多的盐分渗出水分,增加渗透压,抑制微生物的生长和繁殖,从而达到保鲜的目的,因此:腌肉长时间不会腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长.
故答案为:√.四、连线题(共1题,共6分)24、略
【分析】林奈创立了生物分类系统;达尔文创立生物进化理论,有《物种起源》等著作;哈维提出了血液循环理论;沃森和克里克提出DNA分子双螺旋结构模型,并因此获得了诺贝尔奖【解析】【答案】林奈—创立生物分类系统达尔文—创立生物进化理论哈维—血液循环沃森和克里克—提出DNA分子双螺旋结构模型五、作图题(共1题,共2分)25、变量求平均值越大如少开车呼吸道对PM2.5的清洁作用不大【分析】【分析】科学探究设计对照实验.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,本实验中,研究的是空气中PM2.5的浓度与车流量的关系.在探究过程中,还需要排除偶然因素的影响.【解析】【解答】解:(1)该实验的目的是探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关;而在不同时段车流量不同,因此,本实验的变量是采样时段,其他条件都相同.
(2)取数据的平均值可以减少实验误差.另外;减少实验误差的办法还可以设置重复组等.
(3)下班时段PM2.5的平均值为98微克/立方米.如下.
(4)清晨时段;车流量最少,PM2.5的平均值为20.33微克/立方米;上班时段,车流量最大,PM2.5的平均值为86微克/立方米;中午时段,车流量少,PM2.5的平均值为40.67微克/立方米;下班时段,车流量最大,PM2.5的平均值为98微克/立方米;由此可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度越大.
(5)根据实验结论可知;少开车可以改善空气质量.
(6)呼吸道对吸入的空气具有清洁;湿润和温暖的作用;但是对PM2.5的清洁作用不大.
故答案为:
(1)变量;(2)求平均;
(3)
(4)越大;(5)合理即可;如少开车
(6)呼吸道对PM2.5的清洁作用不大.六、简答题(共3题,共24分)26、蒸腾作用变浑浊呼吸二氧化碳复燃氧气排除花盆土壤中水分的蒸发【分析】解:(1)由分析可知晴天的上午;光照强烈,利于植物的蒸腾作用,植物的蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到空气中去的过程,因此在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口,植物体内的水就会通过蒸腾作用通过叶片上的气孔被散发出来,遇塑料袋的内壁就会凝结成一个个的小水珠。
(2)要验证绿色植物的呼吸作用;需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免塑料袋内的植物进行光合作用,对实验结果产生干扰。几小时后,发现烧杯中澄清的石灰水变得浑浊,二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性,表明植物呼吸作用释放出大量的二氧化碳。
(3)将该装置移到阳光灿烂的室外做同样实验;烧杯中澄清的石灰水不变色,说明表示植物光合作用吸收二氧化碳的量大于其呼吸作用释放的二氧化碳量。此时迅速将快要熄灭的细木条插进收集的气体内,观察现象。收集的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧起来。原因是氧气能助燃,能使快要熄灭的细木条重新燃烧,表明产生的气体是氧气。因此绿色植物光合作用产生氧气。
(4)装置常用来验证植物的蒸腾作用散失水分;但该装置的设计有一个问题,即塑料袋连同花盆一起罩住了,这样,塑料袋内壁上凝结的水珠就不能排除花盆土壤中水分的蒸发。因此塑料薄膜应只罩住植物,不应连花盆一起罩住。
故答案为:(1)光合作用。
(2)变浑浊;呼吸;二氧化碳。
(3)复燃;氧气。
(4)排除花盆土壤中水分的蒸发。
在晴天的上午;绿色植物的叶片能够进行光合作用;呼吸作用和蒸腾作用;此题通过图示中的实验装置来验证了植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用。
光合作用与呼吸作用的联系:呼吸作用所分解的有机物是通过光和作用制造的,呼吸作用需要的氧
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