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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版三年级语文下册月考试卷679考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、这篇课文主要叙述了______在搬运食物时抵制______,不搞特权,把奶酪渣让给了______的蚂蚁的事,赞扬了蚂蚁队长______、______的品质。()A.蚂蚁们;奶酪的诱惑;年龄最小;以身作则、关爱弱小B.蚂蚁队长;奶酪的诱惑;年龄最小;以身作则、勇敢顽强C.蚂蚁队长;奶酪的诱惑;年龄最小;以身作则、关爱弱小2、下列词语互为反义词的是()。A.用力——使劲B.乡下——城里C.衔着——含着3、下列不是教育我们要“关爱别人,礼貌待人”的一项是()。A.不迁怒,不贰过。B.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。C.有理走遍天下,无理寸步难行。D.仁者爱人,有礼者敬人。4、“水迸,儿得活”中“迸”的意思是()A.奔散B.没有C.涌出D.给句中加点的字选择正确的解释。5、给下列句子排序;正确的一项是()
______我也是一个喜欢画画的孩子;我使劲追赶他,要看他是怎样画画的。
______三月的春风;是一个活泼;调皮的聪明的孩子。不知他从什么地方拿到了一盒水彩,就蹦蹦跳跳地、嘻嘻哈哈地到处跑。
______他后来就在星星湖畔洗了调色盘;洗进湖里的水彩就成了绿青蛙;红鲤鱼、黑蝌蚪
______三月的春风可真是一个比神笔马良还会画画的孩子。你们说是吗?
______我追到草地上;只看见他勾下的许多连笔画的小草小花正在那里做游戏,他已走了,只看见他摔出来的大团大团的红云朵;黄云朵、紫云朵在那里轻轻地飘动,他也动了,只看见他描的一缕一缕的绿线在那里柔柔地舞动,还是没有看见他。
______他跑得太快了点吧,水彩都从调色盘里溅了出来,那溅出来的星星点点就成了大大小小的花蝴蝶。A.251346B.215634C.215643D.2516346、下列句子序号排列正确的一项是()
①过了一会儿;那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很。
②后来太阳慢慢透出重围;出现在天空,把一片片云染成了紫色或红色。
③一刹那间;这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。
④转眼间,天水相接的地方出现了一道彩霞。A.②③④①B.②③①④C.④①③②评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、把下列词语组成一句通顺的话。
①悄悄鸟儿我们地听愉快歌唱。
____
②小船儿在水中轻轻飘荡。
____8、根据课文《山村的早晨》填空。
①____带走夜的鼾声,____打湿美的黎明;山村从____中醒来,晨风给她____眼睛。
②汲水的姐姐走进____来了,拖着____;梳妆的小妹走进____来了,小河捧起____。9、拼一拼;选一选。
____(dìngzhàn)____开镶____(kǎnqiàn)____朴____(sùshù)____
清____(quánchuán)________(pōbō)洒____青____(táitāi)____10、写出近义词。
欣赏—____别致—____
抱怨—____匀称—____11、在下面的横线上填上与划线的词意思相反的词。
①有了太阳,万物才能____;没有太阳,万物就要____。
②地球上的____是太阳送来的,没有太阳,将到处是____;地球上的____也是太阳送来的,没有太阳,将到处是____。12、我会把不正确的读音划掉。
倒(dǎodào)映____匀称(chènchèng)____
撒(sǎsā)腿____倒(dǎodào)影____
挣(zhēngzhèng)脱____没(méimò)精打采____13、根据课文《沙滩上的童话》内容填空。
课文主要讲“我”和小伙伴在____上堆____时,我们和____一起,想象了一个美丽的____故事。14、读课文《电脑棋手》把标点符号补充完整。
①____您想请我下棋吗____电脑棋手彬彬有礼地问道____
②我违反了下棋规则____它还会____嘟____地发出警告____提醒我予以纠正____评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、判断下面的说法是否正确。
“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。16、判断下面的词语是否正确。
甜蜜17、判断下面的说法;是否正确。
《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。18、判断下面的说法是否正确。
“万条垂下绿丝绦”,这里“万条”指许多条柳枝。19、读《月球之谜》;根据课文内容判断对错。
研究结果表明,月球上不可能出现过火山活动。20、判断下面的说法是否正确。
《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。21、判断下面的词语是否正确。
忘纪22、读《乞巧》判断下面的说法是否正确。
诗中“长河”指的是很长的河流。评卷人得分四、综合题(共3题,共21分)23、选择恰当的词语填空。(1);保留保存。
老子把自己的知识毫无____地传授给了孔子。
《清明上河图》到现在还完整地____在北京故宫博物院。(2);赞赏欣赏。
大叔十分____年轻人的勇气。
帷幕拉开了,观众____着看台上的精彩节目。24、开动脑筋巧填空。(1)、到商店买东西的人叫____,乘坐公共汽车的人叫____,在一个地方短暂停留后便离开的人叫____,外出游玩的人叫____。(2)、写文章的人叫____,读文章的人叫____,在学术上有一定造就的人叫____,从事新闻采访和报道工作的人叫____。25、读课文《心中那盏灯》;完成下列练习题。
我努力睁开眼睛,只见父亲在离炕沿很远的地方,一只手托着块东西,另一只手在里面打____(mómò)着。我发现父亲正在打磨一块冰,姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵,就停下来在衣____(jīnjīnɡ)上擦擦手,再把双手捂在自己的脖子上暖____(huóhuo)一会儿。(1);结合词语;给划线的字选择正确的读音。
________(mómò)着衣________(jīnjīnɡ)暖________(huóhuo)(2)、找出表示父亲做灯笼时的动作的词语。并想想从些词语中你体会到什么?评卷人得分五、书写(共1题,共6分)26、记成语;写一写。
神气活现神机妙算神出鬼没神清气爽神采奕奕。评卷人得分六、写作题(共1题,共10分)27、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】考查了根据课文内容填空,这要求我们在熟读课文的基础上,了解课文的写作方法,主要内容,表达的思想感情等,所以我们上课要积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】《一块奶酪》这是一篇情节生动的童话故事。讲述了蚂蚁队长,让小蚂蚁们搬运粮食时,不小心划掉了奶酪一角,最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理,命令最小的蚂蚁吃掉奶酪,赞扬了蚂蚁队长以身作则,自觉遵守纪律,爱护幼小的品质。故选:C。2、B【分析】考查辨析反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词,表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢?首先要搞清楚原词素的意思,然后再抓词素的反义,也可以对原词素加以否定,然后找反义词。【解析】A、C项是近义词。B.乡下:指乡村里。反义词是“城里”。故选:B。3、C【分析】考查了谚语,谚语指广泛流传于民间的言简意赅的短语。多数谚语反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。【解析】A、B、D都是教育我们要“关爱别人,礼貌待人”。C.“有理走遍天下,无理寸步难行”意思是只要有理,走到什么地方都能行得通,无理无论走到哪里都站不住脚。指人的言行必须有理可循。故选:C。4、C【分析】考查了文言文字词的翻译。文言文中的字词翻译,首先要对文言文进行反复读,并注意区分古文中的字词和现代文意思的相同和不同之处,注重结合。如此就能准确合理地翻译出古文中字词的意思。【解析】“水迸,儿得活”出自课文《司马光》,句子翻译为:水从而流出,小孩子得以活命。“迸”的意思涌出、流出。故选:C。5、B【分析】考查了句子的排序。语句排序就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。【解析】按照句子间的逻辑关系排列,先是“三月的春风、调皮义聪明的孩子,就蹦蹦跳跳地。到处画画,我使劲追赶他。”紧接着写“我追到草地上。他已走了,只看见他摔出来的大团大团的红云朵、紫云朵在那里轻轻地飘动;我追到柳林里,还是没有看见他,水彩都从调色盘里溅了出来。”然后写“他后来就在星星湖畔洗了调色盘、红鲤鱼。你们说是吗?”故选:B。6、C【分析】考查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。【解析】按照太阳升起的顺序排列,首先写“转眼间。”再写“过了一会儿,红是红得很。”接着写“后来太阳慢慢透出重围,把一片片云染成了紫色或红色了,这深红的圆东西发出夺目的亮光。”因此正确的顺序为:④①③②。故选:C。二、填空题(共8题,共16分)7、鸟儿悄悄听我们愉快地歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中。【分析】【分析】鸟儿悄悄听我们愉快地歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中。这两句话都是来自课文中;但又稍微有点拓展性。
【点评】考查学生对课文内容的理解和对语顺的熟练掌握。只有熟读课文才能把这类题做好。8、小溪露珠甜梦揉画里美丽的彩裙画里一块明镜【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的熟悉程度;根据课文“小溪带走夜的鼾声;露珠打湿美的黎明;山村从甜梦中醒来;晨风给她揉着眼睛。”和“汲水的姐姐走进画里来了,拖着美丽的彩裙;梳妆的小妹走进画里来了,小河捧起一块明镜。”可以填写。
【点评】考查学生对课文内容的熟悉程度,学生需要掌握。9、zhànqiànsùquánpōtái【分析】【分析】“绽”加偏旁后读音变为“zhàn”;“嵌”在“镶嵌”中应读为“qiàn”;“青苔”的“苔”注意是“艹”,不要写错了。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。10、观赏新颖埋怨均匀【分析】【分析】欣赏:享受美好的事物;领略其中的趣味。匀称:均匀。别致:新奇,跟寻常不同。抱怨:心中不满,数说别人的不对,埋怨。
【点评】主要测试学生对近义词的理解。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。11、毁灭黑暗寒冷【分析】【分析】(1)生存:自然界一切存在的事物保持其存在及发展变化的总称。(2)光明:①亮光;②明亮,③比喻正义的或有希望的,④(胸襟)坦白,没有私心。明亮,光亮;温暖:暖和,不冷不热。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解以及近义词的运用能力。12、dǎochèngsǎdǎozhēngmò【分析】【分析】倒dǎo竖立的东西躺下来:摔倒。墙倒了。倒塌。倒台。打倒。卧倒。dào位置上下前后翻转:倒立。倒挂。倒影。倒置。称chèn适合:称心。称职。相称。匀称。对称。chèng同“秤”。撒:sǎ散播;散布,散落:撒种(zhóng)。撒播。把酒端平,别撒了。sā放开,发出:撒手。撒网。撒谎(说谎)。撒气。挣zhēng〔挣扎〕尽力支撑或摆脱,如“垂死挣扎”。zhèng用力支撑或摆脱:挣脱。挣开。没méi无:没有。没用。没关系。没词儿。没精打采。没心没肺。mò隐在水中:沉没。没顶之灾。;隐藏,消失:埋没。没落。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。13、沙滩城堡妈妈童话【分析】【分析】考查了学生对课文内容的掌握。课文通过讲“我”和小伙伴在沙滩上堆城堡的过程;描述了我们和妈妈一起,想象了一个美丽的童话故事的美好时光。
【点评】考查学生对课文内容的掌握,学生应该掌握这种题型。14、“”“——”【分析】【分析】主要考查学生对标点符号的掌握和理解;也可根据课文,“您想请我下棋吗?”电脑棋手彬彬有礼地问道。”可以填写第一题的答案;根据我违反了下棋规则,它还会“嘟——”地发出警告,提醒我予以纠正可以填写第二题的答案。
【点评】学生应注意掌握标点符号的填写。三、判断题(共8题,共16分)15、B【分析】【分析】“碧玉妆成一树高”柳:柳树;落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。本诗描写的是垂柳。碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。妆:装饰,打扮。一树:满树。一,满,全.在中国古典诗词和文章中。数量词在使用中并不一定表示确切的数量.下一句的“万”,就是表示很多的意思。
【点评】要求学生理解诗句的意思,会解释重点词语。16、A【分析】【分析】甜蜜:形容感到幸福;愉快。
【点评】主要测试学生对字的掌握17、B【分析】【分析】《嫦娥》是唐代诗人李商隐创作的一首七言绝句。所以说“《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。”这句话错误。
【点评】识记文学常识,了解作家作品。18、A【分析】【分析】“万条垂下绿丝绦”出自唐代诗人贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高;万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句,这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天。
译文:如同碧玉妆扮成的高高的柳树;长长的柳条柔嫩轻盈,像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。这一片片纤细柔美的柳叶,是谁精心裁剪出来的呢?就是这早春二月的风,温暖和煦,恰似神奇灵巧的剪刀,裁剪出了一丝丝柳叶,装点出锦绣大地。
“万条垂下绿丝绦”;这里“万条”指许多条柳枝。正确。
【点评】主要考查学生对课文《咏柳》内容的理解。重点词语的掌握,激发学生认真学习古诗。19、B【分析】【分析】依据课文最后段“一项研究结果说;月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石,估计它的年龄已有46亿年,而在地球上,只能找到40亿前的石块。”可知答案应选择“错误”。
【点评】主要考查学生对课文内容的理解,培养学生读书的好习惯。20、B【分析】【分析】《春日》胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。这首七言绝句是宋代的朱熹所作。这首诗表面描绘了____;实则是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。这句话错误。
【点评】主要考查学生对课文《春日》内容的理解。重点词语的掌握,激发学生认真学习古诗。21、B【分析】【分析】忘纪改为忘记;纪—记,忘记:不记得。
【点评】主要测试学生对字的掌握22、B【分析】【分析】“长河”指的是指天河;银河(天上的云河)。所以说诗中“长河”指的是很长的河流这句话是错误的。
【点评】了解我国四大民间传说神话故事之一的牛郎织女的故事。将给家人和朋友听。激发学习古诗的兴趣。四、综合题(共3题,共21分)23、略
【分析】【分析】(1)根据句意;应为“老子把自己的知识毫无保留地传授给了孔子。”和“《清明上河图》到现在还完整地保存在北京故宫博物院。”。故答案为“保留;保存”。
(2)赞赏:赞同;欣赏,钦佩。欣赏:领略,玩赏。根据句意,应为“大叔十分赞赏年轻人的勇气。”和“帷幕拉开了,观众欣赏看着台上的精彩节目。”。故答案为“赞赏;欣赏”。
【点评】考查词意辨析及词语的使用。【解析】1、①保留
②保存
2、①赞赏
②欣赏
24、略
【分析】【分析】(1)到商店买东西的人叫顾客;乘坐公共汽车的人叫乘客,在一个地方短暂停留后便离开的人叫过客,外出游玩的人叫游客。故答案为“顾客;乘客;过客;游客”。
(2)写文章的人叫作者;读文章的人叫读者,在学术上有一定造就的人叫学者,从事新闻采访和报道工作的人叫记者。故答案为“作者;读者;学者;记者”。
【点评】考查词语理解。【解析】1、①顾客
②乘客
③过客
④游客
2、①作者
②读者
③学者
④记者
25、略
【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文段内容的赏析;第一题考查学生对拼音的掌握。第二题考查学生对动词的寻找;同时从动词中我们也可以体会出父亲做冰灯时的寒冷,也体会到父亲对儿子的深爱之情。
【点评】此题考查学生对课文内容的赏析,学生需要细心理解课文内容。【解析】1、①mó
②jīn
jīn
2、③huo托、打磨、停、擦、捂;父亲做冰灯时的寒冷,也体会到父亲对儿子的深爱之情。五、书写(共1题,共6分)26、神气活现,神机妙算,神出鬼没,神清气爽,神采奕奕【分析】【分析】神气活现:意思是自以为了不起而表现出来的得意;气派和傲慢的样子。神机妙算:神;妙:形容高明;机、算:指计谋。惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。神出鬼没:出:出现;没:消失。象神鬼那样出没无常。形容出没无常,不可捉摸。后泛指行动变化迅速。神清气爽:①形容人神志清爽,心情舒暢。②形容人长得神态清明,气质爽朗。神采奕奕:奕奕:精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。
【点评】本题培养学生在学习中养成分类积累成语的好习惯。应该注意“奕”的读音和“爽”的书写。六、写作题(共1题,共10分)27、考验。
从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。
有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”
小狗往东走着;忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”。小狗想:“献血多疼啊,还不如
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