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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版三年级语文下册阶段测试试卷503考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列说法正确的一项是()。A.“水”字共5画,最后一笔是一捺。B.“递”字共10画,最后一笔是一捺。C.“凹”字共4画,最后一笔是一横。D.“及”字共4画,最后一笔是横折。2、下列字的读音全部正确的一组是()A.艳(ràn)______戒(jiè)______犹(yóu)B.勾(gōu)______煤(mǒu)______嘎(gá)C.蹭(zèng)______宗(zōng)______佳(jiā)D.蛾(é)______鲨(shā)______眶(kuàng)3、开放乐园。

西湖,像一颗璀璨的明珠,令人心驰神往,也是无数诗人乐于歌咏吟赞的对象。下面诗句中描写西湖的是()A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。4、下列朗读节奏划分正确的是()A.光/持石击/瓮破之B.光持/石击瓮/破之C.光/持石/击瓮/破之D.光/持石击瓮/破/之5、下列停顿节奏划分有误的一项是()A.群儿/戏于庭B.一儿/登瓮C.光持/石/击瓮/破之D.足跌/没水中6、下列句式转换有误的一项是()A.人们把文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句)文字被人们刻在龟甲和兽骨上。B.张择端画的画十分传神。(改为反问句)张择端画的画难道十分传神吗?C.赵州桥是由隋朝的石匠李春设计的。(缩写句子)赵州桥是李春设计的。D.赵州桥是石拱桥。(扩句,至少两处)雄伟的赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。7、“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这句话()A.把孩子们头上的斗笠比作蘑菇B.把地上的蘑菇比作斗笠8、下列词语中,带点字的读音有错的一组是()A.樱桃(yīng)光辉(huī)B.光芒(máng)领略(lüè)C.卵石(luǎn)模型(xín)D.圆润(rùn)模型(mó)评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、形近字组词。

浸____备____仗____饬____信____招____抵____

侵____略____杖____伤____言____召____低____10、按要求填空。

①“类”字按部首查字法应查____部,第六画是____,组成词语:____。

②“旅”字按音序查字法应查字母____,部首是____,全字共____画,笔顺是:____。③“免费”一词中的“免”按部首查字法应查____部,再查____画。“免”的意思是:____。11、按课文《太阳是大家的》填空。

西边天上的____变成了____晚霞从东山上____的太阳到西山上就要____。12、看汉字;写拼音。

鼓励____麻烦____计较____扛____13、填入恰当的词语;是句子更生动。

①赵州桥是历史遗产。

____的赵州桥是____的历史遗产。

②矛向他刺来。

____矛____向他刺来。

③德国兵吓得直叫;退了十公里。

德国兵吓得____直叫,____退了十公里。14、读课文《哪吒闹海》;根据意思写词语。

①倚仗权势,欺压别人,成为一方霸主。____

②形容挑起事端,进行破坏活动。____15、按下列要求填空或回答问题。

生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是____部,余下的部分是____画;用音序查字法,应查的音序字母是____;该字的上半部分笔顺是:____.16、选词填空。

连忙匆忙急忙。

①他终于想出了办法,____跑到田里;把禾苗一棵一棵往高拔。

②听说奶奶生病了,我们就____赶来探望了。

③他走得____,所以忘记带书了。17、在横线上填上恰当的词语。

____的草坪____的小孩____的问题。

____地说____地问____地走评卷人得分三、语言表达(共9题,共18分)18、照样子;改变词语顺序,使句意不变。

例:海底是个景色奇异;物产丰富的世界。

海底是个物产丰富;景色奇异的世界。

①海底是否没有一点声音呢?

②海底的动物,已经知道的大约有三万种。19、按要求写句子。

①我们战胜了洪水。(分别改写为“把”字句;“被”字句)

②密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。(缩句)

③会场上爆发出一阵激烈的掌声。(改病句)20、读句子;理解划线的词语,再说说句子的意思。

①我们多么____有一本印好的教科书哇!

②印书用的纸,是党中央从文件用纸里____出来的。21、解释下列词语。

①鹬蚌相争②毫不费力22、解释下列词语的意思。

①诚心诚意②一干二净③一本正经23、修改病句。

①联欢会上;我演唱了一首歌和舞蹈。

②大家积极体育锻炼。

③英语这门功课对我很感兴趣。24、将两句话合成一句话。

①他爱深读书。他爱做读书笔记。

②他从来不说谎。大家很信任他。25、试试看。

你能用“有的有的有的”的句式也把你身边的事物写得生动形象吗?26、将下列句子改为陈述句。

①马跑得越快;离楚国不是越远了吗?

②难道爸爸的咳嗽和东南风有关系吗?评卷人得分四、连线题(共5题,共40分)27、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山28、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎;抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。29、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____30、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看31、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分五、书面表达(共3题,共15分)32、写一写你熟练的一种植物。33、读古诗《游园不值》,从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢?34、《游园不值》中,诗人是抓住哪些景物来表现春天的?评卷人得分六、写作题(共1题,共9分)35、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】“水”字共4画;最后一笔是一捺。“递”字共10画,最后一笔是一捺。“凹”字共5画,最后一笔是一横。“及”字共4画,最后一笔是一捺。

【点评】本题考查学生汉字认知、正确书写的能力。2、D【分析】考查了对汉字读音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解析】A.有误,“艳”应读“yàn”。B.有误,“煤”应读“méi”。C.有误,“蹭”应读“cèng”。D.正确。故选:D。3、A【分析】考查了诗歌的翻译,做此题要注意体会诗歌所表达的思想感情,要细细揣摩,慢慢体会,通过朗读、感悟,才能体会到。【解析】A.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这句是出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,诗句的意思是:荷叶接天望不尽一片碧绿,阳光下荷花分外艳丽鲜红。描写的是西湖的美景。B.“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”这句是出自唐代诗人杜牧的《江南春》,诗句的意思是:辽阔的干里江南春景美如画,莺歌燕舞绿叶映衬鲜艳红花。描写的是江南山村的美景。C.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”这句是出自唐代诗人李白的《早发白帝城》,诗句的意思是:两岸猿声还在耳边不停地回荡,轻快的小舟已驶过万重青山。描写的是长江两岸的景色。D.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这句是出自唐代诗人白居易的《忆江南》,诗句的意思是:春天的时候,太阳从江面升起,把江花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。描写的是江南的美景。故选:A。4、C【分析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。【解析】首先要根据课文内容了解句子的大致意思,是短语,可按词性划分,否定词要断开,还有主谓语间也来断开。句意:司马光手拿石头打瓦缸,瓦缸破了。根据意义划分为:光/持石/击瓮/破之。故选:C。5、C【分析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。【解析】A.正确。B.正确。C.错误,“光持石击瓮破之”意思是“司马光拿着石头击打水瓮,打破了它。”“光持石”意思结合紧密,应该划为一处,即:光持石/击瓮/破之D.正确。故选:C。6、B【分析】本题考查句式的转换以及句子改写,侧重于改变句子形式而句意不变。要仔细阅读前后两个句子,看句子意思是否发生了变化,灵活运用所学的知识,平时多读多练,熟能生巧。【解析】A.前后两个句子意思一致,句式转换正确。B.“张择端画的画难道十分传神吗?”意思是“张择端画的画不十分传神”,故句式转换错误。C.缩写句子要求去掉多余的修饰部分,保留句子主观。D.添加了“雄伟的”“一座世界闻名的”两处形容词,该扩句正确。故选:B。7、A【分析】考查修辞方法的解析和运用,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。【解析】“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”把孩子们头上的斗笠比作蘑菇。故选:A。8、C【分析】考查了汉字读音的辨析,辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解析】A、B、D正确。C.有误。故选:C。二、填空题(共9题,共18分)9、浸泡准备仗势捯饬信心招呼抵御侵略忽略拐杖伤心言论召集高低【分析】【分析】形近字有的是部首偏旁相同;“浸侵”“备略”仗”杖”“饬伤”“信言”“招召”“抵低”有的还有一部分含义相同,如:“信言”等或者音接近。“浸侵”“仗杖”等。

【点评】字形指个别字外形、形体、写法等有相似之处。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字,学会对比记忆,切记弄混。10、米点人类L方10点、横、横折钩、撇、撇、横、撇、竖提、撇、捺刀五去掉,除掉【分析】【分析】①“类”字按部首查字法应查米部;第六画是点,组成词语:人类。②“旅”字按音序查字法应查字母L,部首是方,全字共10画,笔顺是:点;横、横折钩、撇、撇、横、撇、竖提、撇、捺。③“免费”一词中的“免”按部首查字法应查刀部,再查五画。“免”的意思是:去掉,除掉。

【点评】此题不仅考察学生查字典的能力,同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。11、朵朵白云红彤彤的升起落下【分析】【分析】西边天上的朵朵白云变成了红彤彤的晚霞从东山上升起的太阳到西山上就要落下。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。12、gǔlìmáfánjìjiàokáng【分析】分析:这类题目是考查学生对拼音的掌握。鼓励;指激发;勉励。也指振作精神。麻烦,费事;繁琐。计较,描写的是为人处世中一种狭隘的心态。扛,一般指扛东西。

点评:考查学生对拼音的熟悉程度。13、雄伟世界闻名对方的如雨点般哇哇一下子【分析】【分析】雄伟的赵州桥是世界闻名的历史遗产。对方的矛如雨点般向他刺来。德国兵吓得哇哇直叫,一下子退了十公里。扩句;又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语;状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体。

【点评】考查学生对扩句的掌握。14、称霸一方胡作非为【分析】【分析】称霸;成为霸主,欺压别人想做霸主,根据这个意思可以是称霸一方。,无故制造事端,做哪些坏事根据这个意思可以是胡作非为。

【点评】练习通过对课文内容的理解,主观与客观现结合,分析得出称霸一方和胡作非为的含义。对阅读理解有重要的意义。15、⽷六Z竖、横、竖、提、撇、竖弯钩【分析】【分析】这道题主要是考察学生部首查字法和音序查字法的掌握情况;如:生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是(⽷)部,余下的部分是(六)画;用音序查字法,应查的音序字母是(Z)。

【点评】掌握了部首查字法和音序查字法的方法,学习生字就容易多了。16、急忙连忙匆忙【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握。急忙;指因为着急而行动加快。连忙,急忙,赶紧;立即,马上。匆忙,指匆促;忙碌。

【点评】考查学生对词义的辨析,学生要掌握好不同词义之间的区别。17、花园脏兮兮考虑和蔼疑惑轻轻【分析】【分析】本题考查学生对词语搭配的掌握。花园的草坪;脏兮兮的小孩、考虑的问题、和蔼地说、疑惑地问、轻轻地走等是常见的词语搭配。

【点评】考查学生对词语搭配的掌握,这类题型常考查。三、语言表达(共9题,共18分)18、①海底是否一点声音没有呢?

②海里的动物,知道的已经大约有三万种。【分析】【分析】依照样子;改变词语顺序,使句意不变。①海底是否没有一点声音呢?改为:海底是否一点声音没有呢?②海底的动物,已经知道的大约有三万种。海里的动物,知道的已经大约有三万种。

【点评】首先看清题目的要求,从中找到规律,仿写问题不大。19、①我们把洪水战胜了;洪水被我们战胜了。

②枝叶遮住天空。

③会场上爆发出一阵热烈的掌声。【分析】【分析】缩写句子就是把结构比较复杂的句子;去掉其修饰;限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思,是小学高年级考试的常见题型。缩句时,要注意三条:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。修改病句的方法及原则一般句子的结构与成分图(定语)+主语+(状语)+谓语+(补语)+(定语)+宾语,主语一般由名词和代词充当,谓语一般由动词和形容词充当,宾语一般也由名词和代词充当。

【点评】题目考查学生对句式转换、缩句以及修改病句的掌握。20、①“渴望”的意思是迫切地希望。句中指“我们”对得到教科书的愿望十分迫切。

②“节省”意思是使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉。这句说明党中央把小学生用的课本看的同中央文件一样重要。反映了党对“我们”学习的重视,则面说明教科书的珍贵。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的赏析;“渴望”的意思是迫切地希望。这一句指“我们”对得到教科书的愿望十分迫切;“节省”意思是使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉。这一句说明党中央把小学生用的课本看的同中央文件一样重要。反映了党对“我们”学习的重视;则面说明教科书的珍贵。

【点评】此题考查学生对课文内容的赏析,学生需要细心理解课文内容。21、①鹬和河蚌互相争吵(争斗)

②意思是一点也不花费力气,比喻事情非常轻松就能解决。【分析】【分析】鹬蚌相争;“鹬蚌相争,渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。毫不费力,意思是一点也不花费力气,比喻事情非常轻松就能解决。

【点评】考查学生对成语意思的理解,这种题型需要重点掌握。22、①形容十分真挚诚恳。

②形容一点也不剩。

③形容态度庄重严肃,郑重其事。【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握。诚心诚意;形容十分真挚诚恳;一干二净,形容一点也不剩。一本正经,形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。

【点评】本题考查学生对词义的掌握,这类题型常考查。23、①联欢会上;我演唱了一首歌。

②大家积极参加体育锻炼。

③我对英语这门功课很感兴趣。【分析】【分析】修改病句;指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺;正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。①节目,可以是歌曲,也可以是舞蹈,演唱歌曲还说得过去,但舞蹈就不能说演唱了。所以应该将演唱改为表演或节目改为歌曲②体育锻炼,可以是参加,所以应该将积极改为积极参加③“英语这门功课”和“我”,互换。

【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药。①主与顺序不当;②却谓语;③语序颠倒。24、①他既爱读书又爱做读书笔记。②因为他从来不说谎,所以大家很信任他。【分析】【分析】把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起;叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系;假设关系、条件关系等。作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。

【点评】主要测试学生对句子衔接的掌握。25、深秋季节,绚烂的菊花开了,五颜六色,有的是淡绿色,清雅美丽,有的是深紫色,摇曳多姿,有的是桔黄色,灿烂夺目。【分析】【分析】“有的有的有的”表示一种并列关系,所以,造句时要注意这些特点。深秋季节,绚烂的菊花开了,五颜六色,有的是淡绿色,清雅美丽,有的是深紫色,摇曳多姿,有的是桔黄色,灿烂夺目。

【点评】从这道题的要求看,是用词语造句,首先应理解词语的特点,在此基础上再造句就容易了。26、①马跑得越快,离楚国越远。②爸爸的咳嗽和东南风没有关系。【分析】【分析】反问句改陈述句方法:1将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”;无“不”加“不”.2将句中的反问语气词(怎;怎么、难道等)去掉.3将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

【点评】考查学生对句式的转换。四、连线题(共5题,共40分)27、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累,就不难打出本题了。28、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小声地哭;呜咽:低声哭泣;哭泣:轻声哭;抽泣:一吸一顿地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。29、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的;“专车”是专门用途的车;接送学生上下学的也叫专车;“专机”是重要人物重大活动的专用飞机;“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词,在特定的环境中的特定含义。30、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子;漂亮的长刀,仔细地查看,羡慕地望着,满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累,学生多积累好词好句,对语言表达及写作有很大帮助。31、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解;主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解,主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。五、书面表达(共3题,共15分)32、(例文)

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候;一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼,而且花味特别的香。

经过一段时间的观察;我发觉月季不但花美;味香,而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边;无论是严冬还是酷暑,它都能顽强地成长,把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨;我来到阳台,一阵花香便迎面扑来。恩!花香里还透着一股蜜一样的甜味,真好闻!我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放,有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照,有的像穿着粉红衣裙的少女,有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞,有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了!

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写;答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样,只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察,做个细心的孩子。33、一切美好的有生命力的事物,是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握;从“一枝红杏出墙”可以得出:一切美好的有生命力的事物;是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏,学生需要理解好。34、碧青的苍苔,盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔;盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握,学生要熟悉教材。六、写作题(共1题,共9分)35、考验。

从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。

有一天;小猫;小马、小兔

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