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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页福建师范大学协和学院
《体育赛事运作》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在武术比赛中,如果运动员出现击打禁击部位的情况,裁判员会如何处理?()A.扣分B.取消比赛资格C.警告D.暂停比赛2、游泳是一项全身性的运动,对于初学者来说,以下哪种泳姿相对更容易掌握?()A.自由泳B.蛙泳C.仰泳D.蝶泳3、在乒乓球比赛中,当双方比分达到11平后,以下关于后续比赛的规则描述,正确的是:()A.谁先领先2分谁就获胜B.谁先得到13分谁就获胜C.双方轮流发球,每轮发1个球,直到一方领先2分获胜D.双方轮流发球,每轮发2个球,直到一方领先2分获胜4、在羽毛球单打比赛中,发球方的分数为偶数时,应该在哪个区域发球?()A.左发球区B.右发球区C.中线发球区D.任意发球区5、在游泳的蝶泳项目中,手臂的动作和呼吸的配合非常关键。以下关于蝶泳呼吸的描述,正确的是:()A.手臂入水时吸气,手臂划水时呼气B.手臂出水时吸气,手臂入水时呼气C.呼吸可以随意进行,不影响动作节奏D.全程闭气,不进行呼吸6、进行健身操锻炼时,以下哪种因素对于达到良好的锻炼效果起着关键作用?()A.动作的复杂性B.音乐的节奏C.参与人数的多少D.锻炼的时间长度7、对于足球比赛中的角球,以下哪种情况会被判罚角球:当球出了对方底线时,会根据情况判罚角球或球门球。那么,如果进攻队员将球踢出了对方底线,且最后触球的是防守队员,应该?()A.球门球B.角球C.重新发球D.以上都不对8、对于足球比赛中的任意球,以下哪种情况会被判为直接任意球:任意球分为直接任意球和间接任意球。那么,防守队员故意手球,会被判?()A.直接任意球B.间接任意球C.球门球D.角球9、在篮球比赛中,当进攻队员在三分线外投篮出手时,防守队员犯规,此时进攻队员投篮命中,应该如何判罚?()A.进球无效,发边线球B.进球有效,加罚一次C.进球无效,重新发球进攻D.进球有效,不进行加罚10、在篮球比赛中,如果一名球员在防守时拉拽对方球员的球衣,裁判员应该如何判罚?()A.判罚犯规,对方罚球B.判罚技术犯规C.只给予口头警告D.不做判罚11、在网球比赛中,球落在有效区域内,但被风吹回网的另一侧,此时应该如何判定?()A.重新发球B.此球有效C.此球无效D.由裁判根据情况决定12、在体操比赛中,运动员在完成动作时出现失误但没有摔倒,其得分会:()A.大幅降低B.略有降低C.不受影响D.根据裁判的主观判断而定13、进行力量训练时,每组动作之间的休息时间过长,可能会对训练效果产生以下哪种影响?()A.增强力量B.提高耐力C.降低训练效果D.减少受伤风险14、在长跑运动中,正确的呼吸方式对于提高耐力和减轻疲劳非常重要。以下关于长跑呼吸的描述,合理的是:()A.全程用嘴呼吸,以增加进气量B.全程用鼻子呼吸,避免冷空气刺激C.可以采用口鼻并用的呼吸方式,根据跑步节奏调整D.呼吸频率越快越好,以提供更多氧气15、在足球比赛中,一名队员在被犯规后,故意将球踢向对方队员,应如何判罚?()A.黄牌警告B.红牌罚下C.间接任意球D.直接任意球二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、排球比赛中,队员可以用脚将球踢过网进入对方场区。()2、在羽毛球比赛中,球触及运动员的衣服后落到对方场地,应判该球有效。()3、排球比赛中,前排队员可以在任何位置将高于球网的球直接击入对方场区。()4、瑜伽练习中,颈椎病患者不能进行前屈类的体式。()5、篮球比赛中,队员在防守时用手挡住对方的视线,不算犯规。()6、在游泳的混合泳接力比赛中,队员可以任意选择泳姿顺序。()7、排球比赛中,队员在防守时可以用脚将球踢过网。()8、在游泳的蛙泳项目中,手臂划水和腿部蹬水的动作频率必须保持一致。()9、在羽毛球比赛中,比赛中球落在边线上应判界内球。()10、对于想要提高标枪成绩的人来说,掌握正确的投掷姿势和发力顺序比增加力量训练更关键。这种说法是否正确?()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论述大学体育赛事的安全保障措施,分析如何确保赛事的顺利进行和参与者的安全。2、(本题5分)民族传统体育项目在学校教育中的传承和发展是弘扬民族文化的重要途径。请论述民族传统体育项目进入学校的意义和价值,分析民族传统体育项目在学校教育中的开展现状和存在的问题,以及如何构建民族传统体育项目在学校教育中的传承体系。3、(本题5分)深入分析运动损伤的预防和处理方法,包括常见运动损伤的类型、成因、预防措施以及损伤发生后的急救和康复治疗,结合具体的运动项目进行阐述。4、(本题5分)论述大学体育课程中的体育史教学。分析体育史的价值和意义,以及如何在大学体育教学中开展体育史教学,增强学生的体育文化底蕴。5、(本题5分)分析大学体育课程中网球项目的教学方法和比赛规则,以及网球对大学生身体素质和心理素质的锻炼作用。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)羽毛球运动中,如何通过步伐的移动来提高接球和击球的效率?请结合实际比
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