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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版八年级语文上册阶段测试试卷440考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列句中画线的词语使用____的一项是()(2分)A.不管是现实题材还是历史题材,电视剧作为一种文化产品,____的制作态度才是关键。B.他是一个____的人,所以生活中很难与人相处。C.朱厂长出国考察,学习到了外国企业先进的管理方法,____,回国后对工厂的管理进行了改革。D.他在日常生活中,常常是风风火火的,但真的遇到大事,就____了。2、下列加下划线字注音完全正确的一项是()A.____败(tā)肿____(zhànɡ)____笑(qiánɡ)____病(è)B.____着(bēnɡ)愧____(zuò)____格(jiànɡ)取____(tì)C.____笨(zhì)____嵌(xiānɡ)____合(còu)眼____(yì)D.____着(qū)____着(zuàn)____髅(kū)荒____(pì)3、选出下列加下划线字注音全对的一项()A.震____(shǒng)荒____(miào)____退(guì)锐不可____(dǎng)B.要____(sāi)____见(piē)惊____(gài)____灭(qiān)C.____然(yān)幽____(yàn)____问(jí)____使(chà)D.____陌(qiān)举____(zhù)寒____(jìn)____歪(zè)4、卖面包的小女孩(1)我被护士领着离开病房;准备去八楼手术,一位小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口,她把两大袋面包放在地上,弯腰,然后目视大家,伸出了三个手指,示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩,然后让她取六个面包放在我的病床上,又对同病房的人说:“这孩子可能不会讲话,大家帮帮她,买点她的面包吧。”
(2)我从手术室出来后;老公见我已无大碍,便给我雇了个护工,然后去公司打理业务去了。
(3)下午;病房门被推开,那个卖面包的小女孩又来了,依旧提着两大袋面包,弯腰,然后目视大家,这次她没有打哑语,而是用极低的声音吐出几个字:“帮帮我吧。”
(4)哎哟;原来她会说话!那昨天干嘛打哑语欺骗大家消费?这孩子心术不正,装可怜让大家买她的面包,哼,骗人只能骗一次,坚决不再上当。“昨天买的面包还没吃呢,今天就不买了。”大家纷纷指着桌子上的面包对她讲。
(5)她没有离开;依旧呆站在原地,行弯腰礼,目光扫过病房里的每个人,楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿,让人甚是生厌。我躺在病床上暗自庆幸:幸亏老公不在,否则他定招架不住她这可怜见儿。病房里的人不再理会她,任她站在那里,也不会和她目光对接,五分钟后,她提着袋子弯腰退出了病房。
(6)第二天;我能下地自己走动了,下午病房门被推开,那个卖面包的小女孩又来了,“帮帮我吧。”说完便立在原地,不待够五分钟她是不会离开的,但大家这次都懒得和她对话,把她当空气是对她最大的冷遇。我看不下去了,走到她面前说:“大家不想买面包,你待多久也没用。”她仿佛没有听见我的话,还呆立在那里,“好个倔丫头,你越这样,我们越不买。”她退出病房后,大家一致这样决定。
(7)以后的每天下午;小女孩准时光顾病房,她一进病房,大家就假装睡觉,连看都不看她,但也有病房里的人脾气不好,会把她赶出病房,“嘭”的一声把她关在病房门外。
(8)医生给我做了各项检查;说我手术恢复得不错,过几天就可以出院了。老公一早赶来,我和他说起卖面包的小女孩的事情,他勃然大怒,对我一顿数落,说我心理阴暗,没同情心,小女孩只是用自己的方式推销面包而已,她没有乞讨,她的行为不是欺骗,三元一个面包不贵,她卖的面包味道也不错,只是在病房里多待几分钟而已,不买也就罢了,你怎么能够去讽刺她,赶她走我不想跟他在这件事上无休止地争辩,偷偷把他兜里的钱都没收了,哼,等下午那个小女孩再来卖面包,我看他用什么买。
(9)整整一天;病房里都没出现小女孩的身影,第二天,第三天,她一直都没来,我心里有点儿牵挂了,是不是我那句话刺激或伤到她了?
(10)我悄悄问护士;卖面包的小女孩咋没有来?护士告诉我,小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲,冬天天冷风硬,极易引发她的哮喘病发作。她家里也不宽裕。医院知道她的情况特许她在病房里卖面包,为了不影响到患者休息,规定她一个病房最多只能停留五分钟。
(11)“那她这几天怎么没来?”我怯生生地问。
(12)“这几天天冷;肯定是哮喘病犯了。”
(13)“那她应该进病房走一圈;没人买就赶紧离开,也好早点回家呀。”
(14)“让她最多停留五分钟;她就停留五分钟,不管人家买不买,或许她觉得在规定的时间内努力推销她的面包,心里才坦然。”
(15)我走出护士站,老公帮我办完出院手续,收好行李坐在病床上等我,“我想给那个卖面包的小女孩留封信。”我的提议老公马上赞同,我把信交给了护士,让她转交给小女孩,出了医院,老公问我信里写了啥,我说,什么都没写,就是把没收你的零花钱都塞到了信封里。(选自《读者》2016年第2期作者:马海霞)下面对文章的理解和分析;正确的一项是()
A.第(6)(7)段中写大家懒得理小女孩;甚至会把她赶出病房,是因为她打扰了大家休息。
B.第(8)段中老公所说的“心理阴暗”;是指“我”不应该在背后议论别人的是非。
C.第(9)段写小女孩第二天;第三天都没来;“我”心里有点牵挂了,是因为“我”一直是同情她的,只是受了大家的不良影响。
D.本文告诉我们:善良是纯洁的,不要因为沾染上世俗的灰尘而伤害他人。5、下列加下划线字注音全都正确的一项是()A.发____(xiào)____(jì)(huì)B.茅____顿开(sè)气____(fèn)C.____闭(jǐn)内____(jiù)D.推____(jiàn)泰然____之(chǔ)6、下列标点符号使用有错误的一项是()A.1947年的《中华民国行政区域图》就已在南海标明了九段线。
B.兴化的乌巾荡;徐马荒、李中水上森林、大纵湖;姜堰的溱湖以及靖江江心洲等地,都是候鸟们的最佳栖息地。
C.燃气管道铺设;将穿兴泰路,届时会对兴泰路交通造成影响吗?
D.鼓楼街上好些商店门前的告示牌,全是“换季大减价”“大甩卖”“跳楼价”云云,好像他们都在做赔本生意似的。7、下列词语中加线字的注音全部正确的一组是()A.笨____(zhuō)针____(zhǐ)邂____(hòu)深____(yīn)
B.告____(bǐn)____污(zhān)____免(huò)驾____(yù)
C.____熟(xián)考____(bǐ)____吸(shǔn)____赘(léi)
D.____热(zhì)____名(nì)____持(jīn)____性(pì)8、下面这段文字中;画横线处填入的句子,与原文衔接紧密的一项是()
大激店村位于古城保定偏西南二十五公里处;________.沿途三里一墩五里一铺,又是当时通讯要镇;保定府西第一驿站。________,在靠河湾北岸,形成了一个四面环水、风景秀丽的自然村庄。________。
________.后人因妲己二字不吉利(败坏朝纲);而改名大激店。烽火台;狐狸窝、瓦渣地等旧遗址,也早都不存在了。
①相传商纣王选妃;选中蓟州侯苏获之女妲己。
②发源于西部山区的百草沟河流经此地。
③在护送妲己去朝歌途中曾在此地驿宿一夜;故而得名妲己店。
④古有南通九省,北贯京都的交通大道穿境而过A.②①④③B.④②①③C.②④①③E.④②①③E.④②①③9、对下列句子修辞手法判断有误的一项是()(2分)A.他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。(比喻)B.柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。(比喻)C.不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?(反问)D.我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人,这就是文明对野蛮所干的事情。(反语)评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、分析下列语句所采用的说明方法。
苏州的宝带桥53孔之多。____11、《我们的知识是有限的》一文的作者是____,____(国名)物理学家、天文学家。12、比较下列形似字;并组词。
蔓____踵____
慢____憧____13、诗中描写“水中映月图”的诗句是:____。14、文学常识填空。
本文选自散文集《____》,作者鲁迅,原名周树人,我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。代表作有小说集《____》《____》等。15、理解课文《记承天寺夜游》。
全文以____为线索,依据作者的行踪,以诗的笔触描绘了夏夜月光图,创设了一种清冷皎浩的意境,表达了作者____心境。16、《走向虫子》作者____,当代作家。著有散文集《____》。17、《听听那冷雨》就是____散文的代表作之一,后收入作家同名散文集《听听那冷雨》中。评卷人得分三、问答题(共6题,共12分)18、《引领新世纪脚步的纳米技术》一文开头第一段的作用是什么?19、“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?(2分)20、“大漠孤烟直,长河落日圆”,香菱说:“这‘直’字似无理,‘圆’字似太俗。合上书一想,倒像是见了这景的。”你品读这一名句见到了什么样的“景”呢?请描述。21、《逢雪宿芙蓉山主人》这首诗的写作角度前两句与后两句有何不同?22、《滁州西涧》中,在诗人笔下,幽草的寓意是什么?23、归纳文章第2段文字的主要意思。它在文章中起什么作用?评卷人得分四、综合题(共1题,共6分)24、阅读课文《巴东三峡》第7~9段(“船过了秭归和巴东”至“大概就是在这种境界里产生的”);回答下列各题。(1);选文中作者的游踪如下,请在空白处填上相应的地名。
秭归→巴东→____→巫山→____(2)、请用两个词语概括巫峡山水的特点。(3)、文段写“刘皇叔托孤”和“孙夫人庙”有什么作用?(4)、“所谓英雄落泪游子思乡的情感,大概就是在这种境界里产生的”一句中,“这种境界”指什么?请你写出表现“英雄落泪游子思乡的情感”的古诗句。评卷人得分五、其他(共1题,共4分)25、给加点的字注音。
媲美______挑衅______笃信______啮齿______迷惘______。评卷人得分六、写作题(共4题,共24分)26、作文(40分,)当你看到一个垂危的病人对生的留恋时,难道你不为自己拥有健康的身体而感到幸福吗?当你艰难的跋涉在漆黑的小路上时,难道你不为陌生人为你照亮前行的路而感到幸福吗?当你累了一天,拖着疲惫的身子回到家里时,难道你不为母亲为你准备好了晚饭而感到幸福?其实幸福无处不在,只要你用心体会,你就是世界上最幸福的人。请以“身边的幸福”为题,写一篇文章,体裁不限(诗歌除外)。提示与要求:1、文中不得出现真实的地名、校名、人名等,否则扣分。2、内容充实,感情要真挚。3、书写要认真,字数不少于600字27、作文(60分)生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”,可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“记住这一天”为题,写一篇600字左右的文章。28、《现代汉语词典》对“亮”的释义如下:①光线强。②发光。③(声音)强;响亮。④使声音响亮。⑤(心胸;思想等)开朗;清楚。⑥显露;显示。
请以“亮”为题目,写一篇文章。
要求:(1)联系自己的生活体验写作。(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于600字。(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。29、写作(45分)请你以“身边的感动”为题写一篇文章。作文要有真情实感,运用你最擅长的文体来写,字数不少于650字。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】C中“见异思迁”是贬义词不能用于褒环境。【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】A项,“强”应读qiǎnɡ;B项,“缔”应读dì;D项,“伛”应读yǔ。故选C3、D【分析】本题考查字音的辨析。字音题要注意平时的积累,对于课本上出现的常用字的字音一定要读准,要注意形近字的读音和多音字的读音。平时一定要注意积累,读准字音,标准调号,拿不准的字要查字典。A项中荒谬(miào)应读(miù),溃退(guì)应读(kuì),锐不可当(dǎng)应读(dāng);B项中歼灭(qiān)应读(jiān);C项中幽咽(yàn)应读(yè),诘问(jí)应读(jié)。故选D。【解析】D4、D【分析】略【解析】D5、D【分析】本题考查学生对字音的拼读能力。这要求学生平时在学习和复习的过程中可以进行适当分类整理,误读积累,阶段总结等,尤其是误读误写字的积累。同时接近考试时要适当做一些强化训练,以及时查漏补缺。本题中,A项中的“酵”应读“jiào”;B项中的“氛”应读“fēn”;C项中的“禁”应读“jìn”。故选D。【解析】D6、D【分析】D.鼓楼街上好些商店门前的告示牌,全是“换季大减价”“大甩卖”“跳楼价”云云,好像他们都在做赔本生意似的。【解析】D7、C【分析】A项“谙”拼音错,B“玷”拼音错,D“炽”错,故选C。【解析】C8、B【分析】句段的表达顺序主要有空间顺序;时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。通读语句;④句紧承上文,讲的是大激店村的地理位置;由“在靠河湾北岸”中的“河湾”的提示可知,②句应该此句的前边;①句介绍妲己,③句讲的是“妲己店”的得名,前后衔接自然。综合排序为:④②①③。
故选:B。
此题考查的是句子顺序的排列。做题时要仔细阅读句子;抓住每一句的关键字,如开头词语:首先,其次;表时间的词语;表方位的词语等,就能顺利解答此题。
解答句子排序类题目时,首先要搞清楚所给句子的内容,然后根据内容和语境来判断句子与句子之间的逻辑顺序。有时候,会有很明显的提示性的词句,要能抓住这些关键信息。句子顺序排好后,通读一遍,检查一下句子之间衔接是否顺畅,是否符合逻辑。【解析】B9、B【分析】此题考查学生对常见的修辞手法的理解和运用。修辞手法是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。常用的修辞手法有:比喻、比拟(又名比体,分为拟人、拟物)、夸张、排比、对偶(又名对仗、排偶)、反复、借代、寄寓(寄托)、互文、设问、引用、反问、顶真等。B项中使用的修辞手法应为夸张。考点:常见的修辞手法。【解析】【答案】B二、填空题(共8题,共16分)10、列数字。【分析】【分析】列数字的说明方法很容易判断;语句中有介绍说明事物的数据就是列数字。
【点评】首先要了解说明文有哪些说明方法及它们的特点,根据文段关键词语如“53孔”来判断其说明方法,根据内容概括其作用。11、伽利略意大利【分析】【分析】背诵默写一定的文学常识。
【点评】主要考查对文学常识等考点的掌握。12、蔓延接踵慢步憧憧【分析】【分析】此题考查对字形的掌握能力。先分辨字形再组词。
【点评】错别字,主要是因音同或形似而错,阅读短文,注意汉字这个特点,注意易错字,仔细辨析。13、月下飞天镜,云生结海楼【分析】【分析】抓住题中提示的信息“水中映月图”;根据所学所记概括相关内容或默写出句子,注意易错字的写法。
【点评】此题概括题要看清答题要求,学习中对作品中的一些重点语句要深入理解,加强记忆。14、朝花夕拾呐喊彷徨【分析】【分析】
文史常识主要包括几个方面:
(1)作家作品。包括:中国古代作家姓名;字、号、溢号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例;中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价;外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价。
(2)古代文化常识。如天文历法;山川地理、官职、科举礼仪、称谓名号、文化典籍等。
(3)文体知识与类别。包括古代文体知识及类别;现代文体知识及类别和应用文的常用格式;如记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文、小说等。
(4)有关作品内容的知识。如名家名篇中的人物形象、情节安排、环境描写的名句、名段;古代作家作品中的成语、典故、名句的出处;诗、词、曲的名句;等等。15、“月光”旷达【分析】【分析】作者因为月色入户睡不着;找朋友赏月,月下抒怀,均围绕“月”字展开。“何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳”则能看出作者的心境是放开的。
【点评】文章线索就是贯穿一篇文章,即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等字。16、刘亮程一个人的村庄【分析】【分析】背诵默写一定的文学常识。
【点评】主要考查对文学常识等考点的掌握。17、余光中【分析】【分析】背诵默写一定的文学常识。
【点评】主要考查对文学常识等考点的掌握。三、问答题(共6题,共12分)18、文章以纳米技术对科技发展的贡献和对人类生活的巨大影响开篇,引发读者的阅读兴趣,也自然地引出了本文的说明对象。【分析】【分析】内容上概括本段内容XX;引出说明对象是XX,说明这个对象的XX特征;形式上主要从说明方法的作用回答,(是什么说明方法就分析什么说明方法。)能激发读者的阅读兴趣.。引出下文对XXX的说明。
【点评】说明文开头段的作用,掌握方法轻松应对。19、对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望。【分析】【分析】根据所学所记了解典故的内容;吕尚隐居,垂钓于渭滨溪,周文王打猎时和他相遇,谈得极为投机,即拜为师。后吕尚帮助武王伐纣灭殷,建立周朝。商大臣伊尹出仕前,曾在“有莘之野”躬耕务农。传说他为了见到商汤,遂使自己作为有莘氏女的陪嫁之臣,说汤而被用为“小臣”。后为成汤重用,任阿衡,委以国政,助汤灭夏。根据典故中两个人物的经历来理解诗句中李白以人自比表达自己志向的含义。
【点评】此类题关键要了解典故的内容,再结合诗歌内容从作者所表达的思想情感方面来理解。20、在茫茫无边的沙漠之上,一缕烽烟直上云霄;在横贯沙漠、杳无尽头的黄河之上,是那一轮圆圆的落日。【分析】抓住诗中“大漠孤烟直;长河落日圆”几句的内容,根据其中所写景色加以描绘。
【点评】本题是考查学生的想像能力和问答题能力。找到诗句写景的句子,描写其细节,突出画面感即可。21、所见之景、从所闻之声。【分析】【分析】就写作角度而言;前半首诗是从所见之景着墨,后半首诗则是从所闻之声下笔的。因为,既然夜已来临,人已就寝,就不可能再写所见,只可能写所闻了。“柴门”句写的应是黑夜中;卧榻上听到的院内动静:“风雪”句应也不是眼见,而是耳闻,是因听到各种声音而知道风雪中有人归来。
【点评】古诗的语言精练,理解其内容或作者的思想情感,要篇不离句,句不离字,分析字词的含义,抓住关键词语来体会。22、生于偏僻之处而不甘堕落、坦然、安贫乐道的高尚气节。【分析】【分析】:在春天繁荣景物中;诗人独爱自甘寂寞的涧边幽草,而对深树上鸣声诱人的黄莺儿却表示无意,置之陪衬,以相比照。幽草安贫守节,黄鹂居高媚时,其喻仕宦世态,寓意显然,清楚表露出诗人恬淡的胸襟。
【点评】古诗的语言精练,理解其内容或作者的思想情感,要篇不离句,句不离字,分析字词的含义,抓住关键词语来体会。23、指出千里马被埋没的根本原因,作论证的反面论据。【分析】【分析】根据所学所记;回答第二段内容即养马的人不会养马,马遭受不公的对待。同时了解本文以说理为目的,从议论文的角度说明本段文字作为论据从反而说理的作用。
【点评】本题是概括内容题,学习是要把握全文内容,了解各段写什么以及彼此之间的联系,从文体知识上了解其写作方法。四、综合题(共1题,共6分)24、略
【分析】【分析】(1)细读课文即可找出。(2)根据“船过了秭归和巴东;便入了最有名的巫峡,这是一段最奇险最美丽的山水”一句的关键词语分析作答。(3)“刘皇叔托孤”和“孙夫人庙”都属引用历史典故,是三峡的人文景观,应从其历史作用;文化内涵等方面思考作答。(4)“这”是代词,具有指代作用,结合上文内容思考作答。所写古诗句要具有“凄凉”意境。
【点评】(1)考查寻找文章的关键字词。(2)考查概括能力。(3)考查引用典故的作用。(4)半开放性题目,符合题意即可。【解析】1、①巫峡
②瞿塘峡
2、奇险、美丽。3、突出了三峡丰富的历史文化内涵,吸引读者,增加读者的阅读兴趣。4、“这种境界”指“庙里的钟声,同夔府那边山上传来的角声,断断续续地唱和着,那情调颇有些凄凉”。古诗句:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。/独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。/夕阳西下,断肠人在天涯。五、其他(共1题,共4分)25、略
【分析】答案:
pìxìndǔnièwǎng
考查注音,“媲”读pì,不要误读成bì;“衅”读xìn,不要误读成bàn;“惘”读wǎng;不要误读成mǎng.
本题考查学生常用汉字的认读和拼音的正确书写,平时应多读.多记,注意比较和区别形近字和同音字.【解析】pì;xìn;dǔ;niè;wǎng六、写作题(共4题,共24分)26、略
【分析】“身边的幸福”是一篇命题作文。审题的着眼点放在“身边“上,表面看起来,我们感觉不到来自生活的幸福,其实是因为我们熟视无睹,忽略了我们身边的真善美。“生活中不是缺少美,而是缺少美的发现”所以选材时也要突出这
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