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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大新版九年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、如图,弧是以等边三角形ABC一边AB为半径的四分之一圆周,P为弧上任意一点;若AC=5,则四边形ACBP周长的最大值是()

A.15

B.20

C.15+

D.15+

2、有这样一组有规律的数:0;3,8,15,24,35,48,63,则下一个数是()

A.73

B.71

C.80

D.81

3、若一次函数的图象与轴的交点坐标为(﹣2,0),则抛物线的对称轴为()A.直线x=1B.直线x=﹣2C.直线x=﹣1D.直线x=﹣44、如图图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是(

)

A.B.C.D.5、如图图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.6、鈭�34

的绝对值是(

)

A.鈭�43

B.34

C.鈭�34

D.43

7、已知方程kx2-x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.B.C.D.且k≠08、下列运算正确的是()A.x3•x4=x12B.(-6x6)÷(-2x2)=3x3C.2a-3a=-aD.(x-2)2=x2-4评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)9、2008年5月12号我国四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震,人民生命财产损失惨重,为了支援四川人民抗震救灾,团风县实验中学一班级全体学生也献出了自己的一份力量,捐款的情况如下表:

根据题目中所给的条件回答下列问题:

(1)该班的学生人数共有____人,平均每人捐了____元,捐款的钱数(元)的中位数是____.

(2)若该班所捐款占全校所捐款的2.5%,则该校共捐了多少元?10、观察下列单项式:x,-3x2,5x3,-7x4,9x5,按此规律,可以得到第2016个单项式是____.11、方程x2+5x鈭�m=0

的一个根是2

则m=

______;另一个根是______.12、如图,从点A处观测B点的仰角为37°,则从点B处观测A点的俯角为____.

13、一个多边形的每一个外角都是这个多边形的边数是。14、如果圆环中大圆的半径为r,小圆的半径为,则圆环的面积是____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、(-4)+(-5)=-9____(判断对错)16、两个等腰三角形一定是全等的三角形.____.(判断对错)17、长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积计算公式可以统一写成V=Sh____(判断对错)18、直径是弦,弦是直径.____.(判断对错)19、一组邻边相等,一个角是直角的四边形是正方形.____(判断对错)20、锐角三角形的外心在三角形的内部.()21、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形.____(判断对错)22、自然数一定是正整数.____(判断对错)评卷人得分四、其他(共3题,共6分)23、物理课上,小华向老师提了一个问题:某电路如图所示,已知R2=(R1+2)Ω,R3=4Ω,这个电路的总电阻为7Ω,试求R1,R2.24、在一次聚会中,每两个参加聚会的人都相互握了一次手,一共握了45次手,则参加这次聚会的人是____人.25、中新网4月26日电,据法新社26日最新消息,墨西哥卫生部长称,可能已有81人死于猪流感(又称甲型H1N1流感).若有一人患某种流感,经过两轮传染后共有81人患流感,则每轮传染中平均一人传染了____人,若不加以控制,以这样的速度传播下去,经三轮传播,将有____人被感染.评卷人得分五、证明题(共1题,共9分)26、如图,在⊙O中,OA是半径,AB,AC是弦,且=,求证:点O在∠BAC的平分线上.评卷人得分六、多选题(共4题,共36分)27、图中圆柱的主视图与俯视图如图所示,一只蚂蚁从A点沿着圆柱的侧面爬行到B点的最短路线长为()A.(6+4π)cmB.2cmC.7πcmD.5πcm28、对于实数x,规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.2]=1,[-2.5]=-3,若[x-2]=-1,则x的取值范围为()A.0<x≤1B.0≤x<1C.1<x≤2D.1≤x<229、(2016秋•西陵区校级期中)已知⊙O的直径AB与弦AC的夹角为30°,过C点的切线PC与AB延长线交P,⊙O的半径为5,则BP的长为()A.B.C.10D.530、如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为轴对称图形,则点C的个数是()A.6B.7C.8D.9参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】

由于AC和BC值固定;点P在弧AD上,而B是圆心,所以PB的长也是定值;

因此;只要AP的长为最大值;

∴当P的运动到D点时,AP最长为5所以周长为5×3+5=15+5.

故选C.

【解析】【答案】因为P在半径为5的圆周上;若使四边形周长最大,只要AP最长即可(因为其余三边长为定值5).

2、C【分析】

观察这组数得:

从第1个数0开始,0=12-1;

第2个无数3=22-1;

第3个无数8=32-1;

第4个无数15=42-1;

第5个无数24=52-1;

第6个无数35=62-1;

第7个无数48=72-1;

第8个无数63=82-1;

所以下一个数为:92-1=80.

故选:C.

【解析】【答案】通过观察可得出;从第1个数0开始,是第几个数就是几的平方减1,由此可求出下一个数.

3、C【分析】【分析】把点(﹣2,0)坐标代入一次函数得变形,得所以抛物线的对称轴为

故选C4、A【分析】解:A

是轴对称图形;不是中心对称图形,故此选项正确;

B;不是轴对称图形;是中心对称图形,故此选项错误;

C;是轴对称图形;也是中心对称图形,故此选项错误;

D;是轴对称图形;也是中心对称图形,故此选项错误.

故选:A

根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行判断即可.

本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.

轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180

度后两部分重合.【解析】A

5、D【分析】解:A.

是轴对称图形不是中心对称图形,故A不符合题意;B.是中心对称图形不是轴对称图形,故B不符合题意;C.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故C不符合题意;D.是轴对称图形,也是中心对称图形,故D符合题意.故选D.【解析】D

6、B【分析】解:鈭�34

的绝对值是34

故选B.

计算绝对值要根据绝对值的定义求解.

第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.

考查了绝对值的性质,负数的绝对值等于它的相反数.【解析】B

7、D【分析】【分析】令原方程根的判别式△=b2-4ac>0,求得k的取值,保证二次项的系数不为0即可.【解析】【解答】解:由题意得:1-4k>0;k≠0;

解得:k<且k≠0;

故选D.8、C【分析】【分析】根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;单项式除单项式的法则;合并同类项法则;完全平方公式,对各选项分析判断后利用排除法求解.【解析】【解答】解:A、应为x3•x4=x3+4=x7;故本选项错误;

B、应为(-6x6)÷(-2x2)=3x4;故本选项错误;

C;2a-3a=-a;正确;

D、应为(x-2)2=x2-4x+4;故本选项错误.

故选C.二、填空题(共6题,共12分)9、略

【分析】【分析】(1)把所有人数相加得总人数;再根据平均数和中位数的概念求解.

(2)用该班所捐款数除以它占的百分比即可.【解析】【解答】解:(1)学生数有:10+22+12+1=45人;平均每人捐款为:(5×10+10×22+15×22+50×1)÷45=11.1元;45个数据,中位数是第23个数,应是10.

(2)根据题意,该校共捐500÷2.5%=20000(元).10、4031x2016【分析】【分析】根据观察,可发现规律:系数是(-1)n+1(2n-1),字母部分是xn,可得答案.【解析】【解答】解:x,-3x2,5x3,-7x4,9x5,按此规律,可以得到第2016个单项式是4031x2016;

故答案为:4031x2016.11、略

【分析】解:设方程的另一根为n

则2+n=鈭�5

得n=鈭�7

2隆脕(鈭�7)=鈭�m

得m=14

故应填14

和鈭�7

根据一元二次方程根与系数的关系;利用两根和,先求出另一根,然后利用两根之积,求出m

的值.

利用一元二次方程的根与系数的关系,求解方程中的待定系数以及方程的另一根时,可以使运算简便.【解析】14鈭�7

12、略

【分析】

如图,A、B两点的水平线分别为AM、BN,

依题意;得AM∥BN,∠BAM=37°;

由平行线的性质可知;∠ABN=∠BAM=37°;

即俯角为37°;

故答案为:37°.

【解析】【答案】根据仰角;俯角的概念,平行线的性质可求俯角.

13、略

【分析】∵一个多边形的每个外角都等于45°,∴多边形的边数为360°÷45°=8.则这个多边形是八边形.【解析】【答案】814、πr2【分析】【分析】直接利用大圆面积减去小圆面积进而得出答案.【解析】【解答】解:∵圆环中大圆的半径为r,小圆的半径为;

∴圆环的面积是:π[r2-()2]=πr2.

故答案为:πr2.三、判断题(共8题,共16分)15、√【分析】【分析】根据同号相加,取相同符号,并把绝对值相加即可求解.【解析】【解答】解:(-4)+(-5)

=-(4+5)

=-9.

故答案为:√.16、×【分析】【分析】两个腰相等,顶角相等的等腰三角形全等.【解析】【解答】解:如图所示:

△ABC和△DEF不全等;

故答案为:×.17、×【分析】【分析】利用长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积计算公式判定即可.【解析】【解答】解:圆锥的体积=Sh;所以长方体;正方体、圆柱、圆锥的体积计算公式可以统一写成V=Sh是错误的.

故答案为:×.18、×【分析】【分析】根据连接圆上任意两点的线段叫弦,经过圆心的弦叫直径可得答案.【解析】【解答】解:直径是弦;说法正确,弦是直径,说法错误;

故答案为:×.19、×【分析】【分析】根据正方性的特点进行分析,然后举出反例即可.【解析】【解答】解:一组邻边相等;一个角是直角的四边形是正方形说法错误;

例如直角梯形AB=AD,∠A=90°;

故答案为:×.20、√【分析】【解析】试题分析:根据三角形外心的形成画出相应三角形的外心即可判断.如图所示:故本题正确。考点:本题考查的是三角形外心的位置【解析】【答案】对21、√【分析】【分析】根据平行四边形的判定定理进行分析即可.【解析】【解答】解:两条对角线互相平分的四边形是平行四边形;说法正确;

故答案为:√.22、×【分析】【分析】根据有理数的分类,0是自然数,但是0不是正整数,据此判断即可.【解析】【解答】解:因为0是自然数;但是0不是正整数;

所以自然数不一定是正整数.

故答案为:×.四、其他(共3题,共6分)23、略

【分析】【分析】根据物理知识,R1,R2并联的电阻为:R=,与R3串联后的总电阻为:R+R3=7.【解析】【解答】解:由电路图可知:R1,R2并联后与R3串联;由串并联电路可知:

R1,R2并联的电阻为:

R==①;

与R3串联后的总电阻为:R3+R=4+R=7;②

R2=(R1+2)Ω;③

由①②③可求的:

.24、略

【分析】【分析】设参加这次聚会的人是x人,第一个人和其他所有人握了(x-1)手,而其中甲与乙的握手与乙和甲的握手是同一次,因而共有x(x-1)次握手,据此即可列方程求解.【解析】【解答】解:设参加这次聚会的人是x人;

依题意得=45;

∴x2-x-90=0;

∴x=10或x=-9(负值舍去).

答:参加这次聚会的人是10人.25、略

【分析】【分析】设每轮传染中平均一个人传染了x个人,在第二轮传染中作为传染源的有(1+x)人,则第二轮得病的有x(1+x)人,则两轮后有1+x+x(1+x)人得病.根据题意列出方程求解即可.【解析】【解答】解:患流感的人把病毒传染给别人;自己仍然是患者,包括在总数中.设每轮传染中平均一个人传染了x个人.

依题意列方程:1+x+x(1+x)=81,即(1+x)2=81;

解方程得:x1=8,x2=-10(舍去);

答:每轮传染中平均一个人传染了8个人;

经三轮传播,将有(1+x)3=(1+8)3=729人被感染.五、证明题(共1题,共9分)26、略

【分析】【分析】根据圆心角、弧、弦的关系得到∠AOB=∠AOC,再根据“SAS”证明△AOB≌△AOC,则可得到∠OAB=∠OAC,然后根据角平分线的定义即可得到结论.【解析】【解答】解:∵=;

∴∠AOB=∠AOC;

在△AOB和△AOC中;

∴△AOB≌△AOC;

∴∠OAB=∠OAC;

∴点O在∠BAC的平分线上.六、多选题(共4题,共

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