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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版九年级化学上册月考试卷111考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要,如图实验操作正确的是()A.B.C.D.2、下列各组物质名称不代表同一物质的一组是rm{(}rm{)}A.氢氧化钙、熟石灰B.氢氧化钠、苛性钠C.碳酸钠、大苏打D.碳酸氢钠、小苏打3、下列物质的转化中只有加入酸才能一步实现的是()A.Zn→ZnSO4B.CaCO3→CO2C.MgO→MgCl2D.BaCl2→BaSO44、各种植物都有适宜自己生长的PH范围.几种作物适宜生长的PH范围如下:
。作物水稻茶树百合马铃薯PH6.0-7.05.0-5.57.0-8.04.8-5.5取我县某地土壤的浸出液加入石蕊溶液,溶液略显红色,则该土壤最不适宜种植的作物是()A.水稻B.茶树C.白合D.马铃薯5、下列课本上的实验中与其他三者有本质区别的是()A.
生成炭黑B.
镁与盐酸反应C.
简易净水器D.
向氢氧化钠中加入盐酸6、下列物质中不属于氧化物的是()A.水B.过氧化氢C.矿泉水D.细铁丝在氧气中恰好完全燃烧的产物7、研究物质时;常常先把物质进行分类.下列物质中属于化合物的是()
A.氢气(H2)
B.空气。
C.蔗糖水。
D.二氧化碳(CO2)
8、下列物质的名称;俗名、化学式一致的是()
A.氢氧化钠消石灰CaO
B.氢氧化钠烧碱NaOH
C.氢氧化钙石灰石Ca(OH)2
D.氢氧化钙生石灰Ca(OH)2
评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)9、你经常做家庭小实验吗?根据你的经验,下列家庭小实验不能成功的是()A.用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑B.用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑C.用缝衣针淬火处理后弯曲制鱼钩D.用碎鸡蛋壳与醋精(主要成分是醋酸)反应制二氧化碳10、从元素周期表中查到组成食盐的元素;对其认识正确的是()
A.两元素组成的食盐的相对分子质量是28B.两元素原子的核外电子数之和为28C.两元素的本质不同在于中子数不同D.两元素的原子结构示意图分别为和11、(2011•贵港)如图是元素周期表中某元素的信息示意图,从中获取的相关信息不正确的是()A.元素名称是“硫”B.元素符号“S”C.元素的质量32.6gD.核电荷数是1712、葡萄中含有丰富的白藜芦醇(C14Hl2O3);它具有抗癌性能,抑制癌细胞的增生.下列有关白藜芦醇的说法不正确的是()
A.它的相对分子质量为228
B.它的分子是由14个碳原子;12氢原子和3个氧原子所构成。
C.该物质中;碳;氢、氧三种元素的质量比为14:12:3
D.它是由碳;氢、氧三种元素组成。
13、除去下列各组物质中的少量杂质;所用方法正确的是()
。选项物质杂质除杂方法ACuCuO用足量稀盐酸溶解后过滤,并洗净和干燥所得固体BCaOCa(OH)2加入足量的稀盐酸CH2CO通入O2,点燃DO2H2O通过浓硫酸洗气A.AB.BC.CD.D14、在H2+CuO═Cu+H2O的反应中,铜元素由+2价变为0价,氢元素由0价变为+1价.这类有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应.据此判断,以下反应中不属于氧化还原反应的是()A.S+O2SO2B.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑C.Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOHD.3CO+Fe2O32Fe+3CO215、H2、O2和N2的混合气体20克,点燃,完全反应后生成18克水.则剩余的气体可能是()A.H2、O2和N2的混合气体B.O2和N2的混合气体C.H2和N2的混合气体D.3克N216、某无色混合气体可能含有N2、H2、CO、CO2、H2O等几种混合气体;使该混合气体依次通过紫色石蕊试液时没有变化,通过无水硫酸铜变蓝,通过灼热的氧化铜时有红色的铜生成,通过澄清石灰水时,石灰水变浑浊,则该混合气中一定有的气体和肯定没有的气体分别是()
A.H2O、CO2
B.H2;CO
C.CO、CO2
D.H2、CO2
17、除去下列各物质中的少量杂质,可以达到目的是()。编号物质杂质除杂操作方法ACO2CO点燃BNaOHNaCl加足量盐酸C氯化钠泥沙加足量的水,溶解、蒸发、结晶DO2水蒸气用浓硫酸洗气A.AB.BC.CD.D评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)18、生活中处处有化学;通过学习已经知道:
(1)太空飞行人员需要携带的气体是____;
(2)铁生锈、食物腐烂是因为空气中有____;雨雪等自然现象证明空气中有____;
(3)鱼能在水中生存是因为氧气____溶于水’空气中氧气的主要来源____;
(4)通电时,各种电光管会发出不同颜色的光因为电光管内有____.19、2013年3月22日是第二十一届“世界水日”.今年的主题是“水合作”.水与人类的生活和生产密切相关;国家新版《生活饮用水卫生标准》从今年7月1日起强制实施,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容.
。项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标pH6.5~8.5,铜<1.0mg•L-1,氟化物<1.0mg•L-1,游离氯≥0.3mg•L-1等(1)感官指标表现的是自来水的____性质(填“物理”或“化学”);若化学指标中的pH=8时,表明自来水呈____(填“酸性”;“碱性”或“中性”).
如图表示某市饮用水的净化过程;请回答下列问题:
(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是____.
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用____来区分硬水和软水,常用____的方法来降低水的硬度.
(4)用液氯消毒杀菌的过程中,水中残留的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是____.
(5)饮用水消毒剂除了目前采用的液氯以外,补充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)ClO2等.ClO2中氯元素的化合价是____.20、人体通过食物获得的蛋白质,在胃肠内与水反应,生成氨基酸.氨基酸进入血液循环后一部分被氧化,生成尿素[CO(NH2)2]、二氧化碳和水等排出体外,同时放出热量供人体活动的需要.糖类和油脂在体内完全氧化后生成CO2和H2O;也放出大量的热量供人体进行生命活动.根据以上事实回答:
(1)蛋白质、糖类和油脂的组成元素是否完全相同____,理由是____.
(2)这三种营养素中能确定一定含有的元素是____.21、(1)按要求写出相应的化学用语:
①硫酸根离子:____;②氯化镁:____;
(2)指出下列化学用语中“2”的含义:
①Ca2+:____;
②SO2:____.22、元素符号、化学式等是化学用语rm{.}以下内容请你用最合适的化学用语填空:
rm{(1)}地壳中含量最多的金属元素______
rm{(2)}两个氢分子______
rm{(3)}保持氧气化学性质的最小微粒______
rm{(4)}两个碳酸根离子______
rm{(5)}硝酸钾中氮元素的化合价______.23、化学知识与生活联系密切.请从①食盐②干冰③葡萄糖④氮气⑤水银这些物质中选择填空(填序号):
(1)可作为人体重要能量来源的是____;
(2)腌制鱼肉等常用的调味剂是____;
(3)食品包装中可用于防腐的是____;
(4)可用于人工降雨的是____;
(5)温度计里的液态物质是____.24、将3g某化合物在氧气中充分燃烧只生成8.8gCO2和5.4gH2O,据此可判断该物质的组成中所含元素为____.25、(2011秋•临渭区校级月考)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后;请你填写下列空格:
(1)取一只蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会____.
结论:石蜡的密度比水____.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,由外到内分别是____、____、____;
(3)把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出,可以看到____处(填字母)的火柴梗最先碳化.
结论:蜡烛火焰的____温度最高.
(4)观察到蜡烛燃烧可得出石蜡有____性.观察到蜡烛燃烧时有蜡油流下可得出石蜡的熔点较____.26、生活中处处有化学;请用所学知识回答下列问题.
(1)小花同学准备的午餐有:鲤鱼、豆腐、大米饭、小青菜等,其中含有的主要营养素有(任写一种)____.
(2)硝酸铵又称“硝铵”,是一种常用氮肥.向硝酸铵溶液中加入紫色石蕊溶液,溶液变红色,说明硝酸铵溶液显____(填“酸性”、“碱性”或“中性”);硝酸铵若遇到碱时能发生化学反应,该反应所属的基本反应类型是____.评卷人得分四、判断题(共2题,共12分)27、原子最外层电子数少于4的元素,一定是金属元素.____(判断对错)28、因为氮气化学性质不活泼,所以可用氮气在食品包装袋内防腐____.(判断对错)评卷人得分五、实验题(共4题,共40分)29、实验室用如图装置组合成一套合理装置以制取干燥纯净的氢气;并用以还原氧化铜生成水,测定水的组成.
(1)这些装置按气流方向自左至右的连接顺序应该是(填各接口的字母):____.
(2)若反应前称量玻璃管及内含物质、橡皮塞、导管的总质量为W1g,干燥管及内含物质、橡皮塞、导管的总质量为W2g;反应后分别称量玻璃管与干燥管的总质量分别为W3g和W4g,则水中氢与氧的质量比为____.30、某课外小组同学对均匀含碳的铜粉样品进行铜的质量分数测定,采用如图所示进行实验(气密性良好,图中铁架台等仪器已略去),他们利用30%的双氧水和二氧化锰作用,制得实验中所需氧气(2H2O22H2O+O2↑)
请回答下列有关问题:
(1)仪器a的名称____,c的名称____.
(2)A装置还可用于制备____(气体).
(3)装置D的作用是____.
(4)已知硬玻璃管b内装有铜和碳的混合物4g,当完全反应,停止加热,冷却后,称得装置质量增加2.2g,则样品铜的质量分数是____.
(5)实验完成后,教师评议说,按上述实验设计,即使b中完全反应,c中完全吸收,也不会得出准确的结果,经讨论有同学提出A、B之间加一装置,再次实验后,得到较准确的结果,请你判断,原来实验装置测得铜的质量分数偏____(填“大”或“小”),在A和B之间加入的实验装置可以是____,其中盛放的药品是____.31、(1)天然气燃烧时产生的热量高且产物都是无毒的.是一种理想的燃料.有位同学家中使用的燃料就是天然气,为安全起见.在厨房安装了天然气泄漏报警器.如果报警器显示有天然气泄漏,下列应急措施可行的有(填编号)____
a.检查并关闭气源阀门:防止气体进一步泄漏b.轻轻打开门窗通风
c.立即打开电动机抽风;把泄漏出的天然气尽快排出室外
(2)燃气热水器使用不当容易造成CO中毒伤亡事故.请回答:
①CO使人中毒的原因是:CO与人体血红蛋白结合,阻止空气中的____(填名称)进入人体.
②你认为,在烧木炭或使用燃气热水器等时,要注意的是(写一点):____
③CO虽然有毒,但有很多重要用途,用化学方程式表示其中一例:____.32、一定量的某化合物A在氧气中充分燃烧耗去氧气14.4克,生成13.2克二氧化碳和7.2克水蒸汽.由此可知参加燃烧的化合物A的质量为____克.通过计算推断化合物A是由____几种元素组成,其质量最简整数比依次是____.评卷人得分六、计算题(共3题,共24分)33、现有HCl、CaCl2、K2C03三瓶无色溶液;各取少许,进行鉴别操作:甲和乙反应,有无色气体生成;乙和丙不起反应;甲和丙起反应,生成白色沉淀,则甲为______,乙为______,丙为______.
化学反应方程式为:______
34、称取一定量含氧化铁的粉末装入硬质玻璃管中,通入一氧化碳,加热.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.已知该粉末中的杂质不参加反应.称量,得到铁的质量分数为80%的剩余固体14.0g.试计算:原粉末中氧化铁的质量分数.(保留一位小数)35、回答下列问题:
(1)根据质量守恒定律解释下列现象:细铁丝在氧气中燃烧后;生成物的质量比细铁丝的质量大;
(2)用微观知识解释下列现象:氧气和液氧都能支持燃烧.
(3)蛋黄派充氮气包装,其原因是.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】A;根据酒精灯的使用方法进行分析判断.
B;根据氧气验满的方法进行分析判断.
C;根据液体加热的方法进行分析判断.
D、根据量筒的使用原则进行分析判断.【解析】【解答】解:A;使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”;禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.
B;氧气验满时;应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.
C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的;图中所示操作正确.
D;量筒量液时要注意量程的选择;应选择略大于量取液体体积的量程,选取的量程太大,会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确,选取的量程太小,多次称量会有误差.所以,用量筒量取9.5mL液体,应选择略10mL的量筒.用100mL的量筒量取,会因刻度不精确而有误差.图中所示操作错误.
故选:C.2、C【分析】解:rm{A.}氢氧化钙俗称熟石灰;消石灰;不合题意;
B.氢氧化钠俗称苛性钠;火碱、烧碱;不合题意;
C.碳酸钠俗称苏打;纯碱;而不是大苏打,符合题意;
D.碳酸氢钠俗称小苏打;不合题意。
故选:rm{C}
根据物质的名称;俗称来分析。
本考点考查了物质的名称和俗名,要加强记忆常用物质的俗名,理解应用。【解析】rm{C}3、C【分析】【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质和酸的化学性质,分析能否只通过加入酸才能一步实现即可.【解析】【解答】解:A;锌与稀硫酸发生置换反应可生成硫酸锌和氢气;但锌和硫酸铜溶液等反应也可以生成铜和硫酸锌;不一定加入酸就能一步实现;故选项错误.
B;碳酸钙与稀盐酸反应能生成二氧化碳;但高温下分解也能生成二氧化碳;不一定加入酸就能一步实现,故选项错误.
C、金属氧化物与酸反应生成盐和水,氧化镁只有与稀盐酸反应才能生成MgCl2;只有加入酸才能一步实现,故选项正确.
D;氯化钡与硫酸或可溶性硫酸盐反应均生成硫酸钡白色沉淀;不一定加入酸就能一步实现,故选项错误.
故选:C.4、C【分析】【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性.当溶液的pH大于7时,呈碱性.当溶液的pH小于7时,呈酸性.【解析】【解答】解:土壤浸出的液体能使石蕊溶液显红色;说明土壤显酸性,水稻;茶树、马铃薯的pH都小于7,都显酸性,都适合在显酸性的土壤中生长,而百合pH范围是7.0-8.0,显中性或碱性,适合在显碱性的土壤中生长,所以该土壤最不适宜种植的作物是百合.
故选C.5、C【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解析】【解答】解:A;蜡烛燃烧生成炭黑的过程中有新物质碳等生成;属于化学变化.
B;镁与盐酸反应的过程中有新物质氢气等生成;属于化学变化.
C;简易净水器净水的过程中没有新物质生成;属于物理变化.
D;向氢氧化钠中加入盐酸的过程中有新物质氯化钠等生成;属于化学变化.
故选C.6、C【分析】【分析】从氧化物的定义进行分析,即由两种元素组成,其中一种是氧元素.【解析】【解答】解:
A;水由氢、氧两种元素组成;其中一种是氧元素,故A属于氧化物;
B;过氧化氢由氢、氧两种元素组成;其中一种是氧元素,故B属于氧化物;
C;矿泉水是一种由多种物质组成的混合物;不属于纯净物;
D;细铁丝在氧气中恰好完全燃烧的产物是四氧化三铁;由氧元素和铁元素组成,故属于氧化物.
故选C7、D【分析】
A;氢气只有一种物质组成;属于单质.故选项错误;
B;空气中含有氮气、氧气等物质;属于混合物.故选项错误;
C;蔗糖水中含有蔗糖和水;属于混合物.故选项错误;
D;二氧化碳是由碳氧元素组成的纯净物;属于化合物.故选项正确.
故选D.
【解析】【答案】混合物是由多种物质组成的物质;化合物是由不同种元素组成的纯净物.
8、B【分析】
A;氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠;其化学为NaOH;消石灰是氢氧化钙的俗称,其名称、俗名、化学式不一致.
B;氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠;其化学为NaOH,其名称、俗名、化学式一致.
C、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca(OH)2;而石灰石的主要成分是碳酸钙;其名称;俗名、化学式不一致.
D、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca(OH)2;而生石灰是氧化钙的俗称;其名称;俗名、化学式不一致.
故选B.
【解析】【答案】根据常见化学物质的名称;俗称、化学式进行分析判断即可.
二、多选题(共9题,共18分)9、BC【分析】【分析】A;根据蜡烛不完全燃烧能生成炭黑进行解答;
B;根据食盐水不能和铁锈反应进行解答;
C;根据钢淬火后硬度变大进行解答;
D、根据鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,醋酸能和碳酸钙反应生成二氧化碳气体进行解答.【解析】【解答】解:A;用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑;因为蜡烛不完全燃烧生成炭黑,能达到目的,故方法正确;
B;食盐水不能和铁锈反应;所以不能用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑,故方法错误;
C;缝衣针淬火处理后硬度变大;不容易弯曲,不能做成鱼钩,故方法错误;
D;鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙;醋酸能和碳酸钙反应生成二氧化碳气体,所以可用碎鸡蛋壳与醋精(主要成分是醋酸)反应制二氧化碳,故方法正确.
故选:BC.10、BD【分析】【分析】由上图元素周期表的信息,可知:该元素的相对原子质量;根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”,可知:核外电子数、质子数、原子结构示意图等信息.【解析】【解答】解:A;由上图可知;钠、氯的相对原子质量分别为22.99和35.45,故其相对分子质量是58,故A错误;
B;由上图可知;根据“原子序数=核内质子数”,故两元素原子的核外电子数之和为28,故B正确;
C;两元素的本质不同在于质子数不同;而非中子数,故C错误;
D;由上图可知;根据“原子序数=核外电子数”,故可知两元素的原子结构示意图正确,故D正确.
故选B、D.11、CD【分析】
A;根据信息示意图可知;元素为硫,则元素名称是“硫”的说法正确,故A错误;
B;根据信息示意图可知;元素符号“S”,说法正确,故B错误;
C;根据信息示意图可知;32.6为S原子的相对原子质量,则说法错误,故C正确;
D;根据信息示意图可知;原子序数为16,则核电荷数是16,D项说法错误,故D正确;
故选C;D.
【解析】【答案】本题可根据元素周期表中的一个小格所提供的信息;得出元素原子的原子序数;相对原子质量、元素符号、名称,进一步来分析解答.
12、BC【分析】
A;它的相对分子质量为12×14+1×12+16×3=228;故选项说法正确.
B;它的1个分子是由14个碳原子、12氢原子和3个氧原子所构成的;故选项说法错误.
C;该物质中;碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×14):(1×12):(16×3)≠14:12:3,故选项说法错误.
D;白藜芦醇是由碳、氢、氧三种元素组成的;故选项说法正确.
故选BC.
【解析】【答案】A;根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;进行分析判断.
B;C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;进行分析判断.
D;根据白藜芦醇化学式的含义进行分析判断.
13、AD【分析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解析】【解答】解:A;CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水;铜不与稀硫酸反应,并洗净和干燥所得固体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、Ca(OH)2和CaO均能与稀盐酸反应;不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、H2和CO均能与氧气反应;不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则;且氢气;一氧化碳的混合气体与氧气混合可能会发生爆炸,故选项所采取的方法错误.
D;浓硫酸具有吸水性;且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:AD.14、BC【分析】【分析】认真阅读题干,提取有用信息:有元素化合价升降的反应是氧化还原反应.分析下列反应中组成物质的元素是否有升降,进而判断是否是氧化还原反应.【解析】【解答】解:A;反应物中;硫元素和氧元素的化合价都是0,生成物中硫元素的化合价是+4价,氧元素的化合价是-2价,属于氧化还原反应;
B;反应物和生成物中;钙、碳、氧、氢、氯元素的化合价都没有发生变化,不属于氧化还原反应;
C;反应物和生成物中;钠元素、碳元素、氧元素、钙元素、氢元素的化合价都没有发生变化,不属于氧化还原反应;
D;反应物中;碳元素的化合价是+2价,铁元素的化合价是+3价,生成物中,碳元素的化合价是+4价,铁元素的化合价是0,属于氧化还原反应;
故选BC.15、BC【分析】【分析】先根据方程式算出要想生成18g水,需要参加反应的氢气和氧气的质量,则剩余的两克气体,可能是氧气、氢气或氮气.再进一步进行分析.【解析】【解答】解:根据方程式进行计算;设要生成18g水需要参加反应的氢气质量为X,氧气质量为Y,则:
2H2+O22H2O
43236
XY18g
根据:解得X=2g,根据:解得Y=16g;所以剩余的两克里面有可能是氢气和氮气的混合物,有可能是氧气和氮气的混合物,也有可能全部是氮气,如果全部是氮气,最多也是2g,不可能超过2g.剩余的气体中不可能存在氢气和氧气的混合物,因为如果是二者的混合物就会继续反应,直到有一种物质全部被反应掉.
故选BC.16、AD【分析】
当该气体通过紫色石蕊试液时;没有变色,说明一定没有二氧化碳;通过无水硫酸铜变蓝,说明有水;通过灼热的氧化铜时有红色铜生成,再通过澄清石灰水时,石灰水变浑浊,该气体中一定含有一氧化碳;氮气和氢气对上述实验现象无影响,因此可能有,也可能没有.所以混合气体中一定含有水和一氧化碳,一定不含二氧化碳,可能含有氢气和氮气.
故选AD
【解析】【答案】题属于推断题;根据题目给出的信息:当该气体通过紫色石蕊试液时,没有变色,说明一定没有二氧化碳;通过无水硫酸铜变蓝,说明有水;通过灼热的氧化铜时有红色铜生成,再通过澄清石灰水时,石灰水变浑浊,该气体中一定含有一氧化碳;氮气和氢气对上述实验现象无影响,因此可能有,也可能没有.
17、CD【分析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解析】【解答】解:A;除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃;这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.
B;NaOH能与足量盐酸反应生成氯化钠和水;反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C;氯化钠易溶于水;泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发、结晶的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
D;浓硫酸具有吸水性;且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:CD.三、填空题(共9题,共18分)18、略
【分析】【分析】(1)根据氧气能供给呼吸进行解答;
(2)根据铁生锈;食物腐烂是因为空气中有氧气;雨雪等自然现象证明空气中有水蒸气进行解答;
(3)根据氧气不易溶于水进行解答;
(4)根据稀有气体通电时会发出不同颜色的光进行解答.【解析】【解答】解:(1)氧气能供给呼吸;所以太空飞行人员需要携带的气体是氧气;故填:氧气;
(2)铁生锈;食物腐烂是因为空气中有氧气;雨雪等自然现象证明空气中有水蒸气;故填:氧气;水蒸气;
(3)氧气不易溶于水;所以鱼能在水中生存,空气中氧气的主要来源植物的光合作用;故填:不易;植物的光合作用;
(4)稀有气体通电时会发出不同颜色的光.故填:稀有气体.19、略
【分析】【分析】(1)根据感官指标水的性质是否通过化学变化来表现分析;根据溶液的酸碱度与酸碱性的关系判断;
(2)蒸馏得到的水是纯水;
(3)根据硬水;软水的区别及硬水的软化方法回答;
(4)根据离子符号的写法;写出氯离子的符号;
(5)根据化合价原则,求出化学式中元素的化合价.【解析】【解答】解:(1)感官指标表现的自来水的性质;不需要经过化学变化来表现,是物理性质;在化学指标中的pH=8时,大于7,表明自来水呈碱性;
(2)在吸附;沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水时;只有蒸馏得到的水是纯水,所以,净化程度最高的方法是蒸馏;
(3)硬水含有较多的钙;镁离子的化合物;给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,硬水遇肥皂水产生的泡沫少,遇软水产生的泡沫多,常用煮沸的方法来降低水的硬度;
(4)根据离子的表示方法:在元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.所以,氯离子的符号是Cl-.
(5)在化合物中正负化合价的代数和为0.在ClO2中;由氧显-2价,可推出氯元素的化合价为+4价.
为:(1)物理;碱性;(2)蒸馏;(3)肥皂水、煮沸;(4)Cl-;(5)+4.20、略
【分析】
(1)蛋白质、糖类和油脂的组成元素不相同;蛋白质最终氧化产物是CO(NH2)2、CO2和H2O,而糖类和油脂在体内完全氧化后生成CO2和H2O;蛋白质中含有氮元素,而糖类和油脂中一般没有氮元素.
(2)蛋糖类和油脂在体内完全氧化后生成CO2和H2O;根绝质量守恒定律可知它们一定都含有碳;氢两种元素,而由于发生氧化反应,氧元素可能来自体内的氧气.
故答案为:
(1)不相同;蛋白质最终氧化产物是CO(NH2)2、CO2和H2O,而糖类和油脂在体内完全氧化后生成CO2和H2O;
(2)C;H.
【解析】【答案】(1)根据蛋白质;糖类、油脂在体内氧化时的产物判断.
(2)根据蛋白质;糖类、油脂的组成回答.
21、略
【分析】
(1)①离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但硫酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为SO42-;
②氯化镁是由显+2价的镁元素和显-1价的氯元素组成的,根据化合价原则,其化学式可表示为:MgCl2;
(2)①离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故Ca2+中的2表示每个钙离子带两个单位正电荷;
②根据元素符号右下角的数字表示分子中该元素的原子个数,故SO2中的2表示每个二氧化硫分子中有两个氧原子;
故答案为:(1)SO42-;MgCl2;(2)①每个钙离子带两个单位正电荷(或带2个单位正电荷的钙离子);②每个二氧化硫分子中有两个氧原子;
【解析】【答案】本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
22、略
【分析】解:rm{(1)}地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其符号为:rm{Al}
rm{(2)}分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以rm{2}个氢分子可表示为:rm{2H_{2}}
rm{(3)}保持氧气化学性质的最小微粒是氢分子,其化学式为:rm{H_{2}}
rm{(4)}离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略rm{.}但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带rm{2}个单元位的负电荷,表示为rm{CO_{3}^{2-}}若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故rm{2}个碳酸根离子可表示为:rm{2CO_{3}^{2-}}
rm{(5)}元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以硝酸钾中氮元素的化合价,故可表示为:rm{Koverset{+5}{N}O_{3}}
故答案为:rm{(1)Al}rm{(2)2H_{2}}rm{(3)H_{2}}rm{(4)2CO_{3}^{2-}}rm{(5)Koverset{+5}{N}O_{3}}
本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.【解析】rm{Al}rm{2H_{2}}rm{H_{2}}rm{2CO_{3}^{2-}}rm{Koverset{+5}{N}O_{3}}23、略
【分析】【分析】可从题干中给出的物质的用途着手分析.食盐具有咸味,可以用于食品调味剂;干冰升华可以吸热,可以用于人工降雨;糖类是最重要的供能物质;氮气化学性质稳定可用作保护气;水银为液态金属,具有热涨冷缩的性质.【解析】【解答】解:(1)糖类是最重要的供能物质;故本题答案为:③;
(2)生活中的调味品主要是食盐;具有防腐作用,所以可用于腌制鱼肉,故本题答案为:①;
(3)无毒且化学性质稳定的气体可做保护气;故本题答案为:④;
(4)干冰升华吸热;能用于人工降雨,故填:②;
(5)水银为液态金属,具有热涨冷缩的性质,故本题答案为:⑤.24、略
【分析】【分析】根据可燃物完全燃烧时,其中碳元素全部转变为二氧化碳、氢元素全部转变成水的燃烧规律,由生成的二氧化碳和水中碳、氢元素质量和与可燃物质量进行对比,从而确定该物质的组成元素.【解析】【解答】解:8.8g二氧化碳中所含碳元素的质量=8.8g××100%=2.4g;5.4g水中所含氢元素的质量=5.4g××100%=0.6g;生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含碳;氢元素的质量和=2.4g+0.6g=3g;则3g可燃物中只含碳、氢两种元素,一定不含氧元素;
故答案为:可燃物中只含碳、氢两种元素,一定不含氧元素25、略
【分析】【分析】(1)要正确分析这一现象;须从石蜡的物理性质进行思考;
(2)根据所学知识可知火焰可分外焰;内焰、焰心三层;
(3)欲知火柴梗的那一部分最先碳化;须知火焰的温度那一部分最高;
(4)根据现象判断性质.【解析】【解答】解:(1)如果石蜡溶于水;它会溶于水中,变成溶液,而不会浮在水面,如果石蜡的密度比水的密度大,它可能会沉入水底,故可判断石蜡难溶于水且其密度比水的小;故答案为:漂浮,小;
(2)根据火焰各部分温度的不同;可分为外焰,内焰,焰心三层;
(3)因为火焰的外焰温度最高;火柴梗a处正好处于外焰部分所以会最先被碳化,故外焰处温度最高;
(4)蜡烛燃烧可得出石蜡有可燃性;蜡烛燃烧时有蜡油流下可得出石蜡的熔点较低;
故答案为:(1)漂浮,小;(2)外焰、内焰、焰心;(3)外焰;(4)可燃,低.26、略
【分析】
(1)糖醋鲤鱼;家常豆腐中主要含有蛋白质;大米饭、玉米羹中主要含有糖类.
故答案为:蛋白质.
(2)紫色石蕊试液与酸变红色;与碱变蓝色,所以硝酸铵溶液呈酸性.
举个例子:硝酸铵与氢氧化钠的反应方程式为:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O;所以是复分解反应.
故答案为:酸性;复分解反应.
【解析】【答案】(1)根据人体所必须的六大营养元素分析;人体必须的六大营养元素有:蛋白质;油脂、糖类、无机盐、水、维生素.
(2)根据指示剂变色与物质酸碱性的关系及反应类型分类进行分析.
四、判断题(共2题,共12分)27、×【分析】【分析】金属元素最外层电子数一般少于4个,而最外层电子数少于4的,不一定是金属元素.【解析】【解答】解:金属元素最外层电子数一般少于4个;而最外层电子数少于4的,不一定是金属元素,如氢最外层电子数是1,属于非金属元素.
故答案为:×.28、√【分析】【分析】可用于充入食品包装袋防腐的物质应该具有的性质是:化学性质不活泼,无毒.【解析】【解答】解:氮气的化学性质稳定;没有毒,所以能用于充入食品包装袋防腐.
故答案为:√.五、实验题(共4题,共40分)29、略
【分析】【分析】(1):根据锌和盐酸生成氯化锌和氢气进行解答;根据浓氢氧化钠溶液吸收氯化氢;浓硫酸具有吸水性进行解答;根据(6)装置增加的质量为水的质量进行解答.
(2):根据题目中的数据,进行计算.【解析】【解答】解:(1):通过装置(5)中的水把盐酸压到锌里反应,根据锌和盐酸生成氯化锌和氢气;氢气中会混有氯化氢气体,则通过浓氢氧化钠溶液吸收氯化氢;通过溶液的气体会混有水分,而浓硫酸具有吸水性,则通过装置(3)得到干燥的气体;氢气通过装置(7)进行实验,水分由装置(6)进行吸收.故这些装置按气流方向自左至右的连接顺序应该是(填各接口的字母):idcabgheflmj.
(2):根据题目中的数据,“反应前称量玻璃管及内含物质、橡皮塞、导管的总质量为W1g,干燥管及内含物质、橡皮塞、导管的总质量为W2g;反应后分别称量玻璃管与干燥管的总质量分别为W3g和W4g”,则可进行计算:氢气与氧化铜反应,生成水的质量为(W4-W2),水中氧元素的质量为(W1-W3),则水中的氢元素的质量为(W4-W2)-(W1-W3)=W4-W2-W1+W3;故水中氢与氧的质量比为;
故答案为:(1)idcabgheflmj;(2)30、略
【分析】【分析】(1)根据常见的化学仪器进行分析解答.
(2)A装置属于“固液常温型”制取气体;据此进行分析解答.
(3)D中碱石灰是为了防止空气中的二氧化碳和水进入C中被碱石灰水吸收;影响实验结果.
(4)反应生成的二氧化碳的质量为装置C增重的质量;根据二氧化碳的质量计算出碳元素的质量,进而可计算出铜的质量及样品铜的质量分数.
(5)根据装置A中氧气逸出时要带出水蒸气,结合装置图进行分析解答.【解析】【解答】解:(1)仪器a是分液漏斗;c是锥形瓶.
(2)A装置属于“固液常温型”制取气体;在还可用于制备二氧化碳;氢气等气体.
(3)为防止外界空气进入C装置被碱石灰吸收;影响实验结果,故D装置的作用是吸收空气中的二氧化碳和水蒸气,防止进入C装置影响实验结果.
(4)根据质量守恒定律,反应生成的二氧化碳的质量为装置C增重的质量,同理混合物中碳的质量即为二氧化碳中碳的质量,即2.2g×100%=0.6g,所以铜的质量为4g-0.6g=3.4g,则铜的质量分数为:×100%=85%.
(5)因为装置A中氧气逸出时要带出水蒸气;水蒸气通过B装置后可以被装置C的碱石灰吸收,使C装置增重的质量偏大,从而碳的质量增大,铜的质量偏小,铜的质量分数偏小.所以应在A和B之间加一个洗气瓶,以除去氧气中的水蒸气,可选用浓硫酸作干燥剂.
故答案为:(1)分液漏斗;锥形瓶;(2)二氧化碳等;(3)吸收空气中二氧化碳和水,防止进入C装置影响实验结果;(4)85%;(5)偏小;洗气瓶;浓硫酸.31、略
【分析】【分析】根据一氧化碳、甲烷的性质进行解答.甲烷是一种可燃性气体,与氧气或空气混合达到一定程度时遇明火会
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