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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版必修1历史下册月考试卷559考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、明朝内阁大学士的官阶只有正五品,无定员,阁员通常由六部尚书(正二品)来兼任,其官衔是某部尚书兼某殿(阁)大学士,譬如兵部尚书兼武英殿大学士之类。这表明A.内阁非法定机构B.六部直接行使丞相职权C.大学士地位提高D.皇权受到大学士的制约2、下图漫画反映的信息较准确的是。

A.俄罗斯依然有较大的威慑力量B.美国主导下的北约东扩C.多极化趋势中的“冷战”思维D.东西对抗仍主导国际局势3、从世界经济发展的角度看,新航路开辟的影响是A.促进了欧洲资本原始积累B.残酷的黑奴贸易从此开始C.世界市场的雏形开始出现D.亚洲资本主义经济得到发展4、新航路开辟以后,随着殖民扩张和世界贸易的发展,大量金银流人西欧,导致金价下跌,货币贬值,由此引起西欧经济、政治的一系列变化。这些现象被称之为“价格革命”。这里的“革命”是指A.推动了工业革命的兴起B.人民生活水平有了很大提高C.加速了资产阶级力量的增长D.促进了世界市场的初步形成5、据《晋书·王敦传》记载:东晋谚称“王与(司)马,共天下”。这反映了()A.东晋统治者尊重大司马的治国意见B.东晋时期士族门阀势力强大C.东晋时期地方分裂割据势力的强大D.两晋时期的政治民主化倾向6、阅读下表;据此表可知。

A.立法权的归属折射出罗马社会的演变B.罗马广场是罗马进行立法活动的场所C.《十二铜表法》在罗马法体系内具有最高效力D.罗马法发展过程中始终伴随着平民与贵族斗争7、1688年11月荷兰执政威廉率领远征军登陆英国,国王詹姆士二世出逃。议会通过了詹姆士二世“退位”的决议,正式立威廉为国王,玛丽为女王。此举意味着英国A.国王彻底丧失统治权B.法权至上时代来临C.责任内阁制正式确立D.君主制度从此结束评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、表现。

(1)国内矛盾激化。

①伴随经济繁荣、国土开发,清朝________迅速;使得资源危机日益显露。

②政治腐败,贫富矛盾积累,导致农民起义频发。大部分由民间秘密宗教________领导。嘉庆后期,白莲教支教天理教还攻入了________。

(2)对外:________

①背景:西方要求扩大对华贸易;开拓中国市场。

②措施:

清初,四处对外通商口岸,后仅保留________一处,________管理对外贸易事务。

外商受到严格制约。严厉禁止________出海贸易。

③结果:中国逐渐落后于世界潮流。9、第一个五年计划。

1953年,中国共产党根据国内经济、政治条件及国际形势的变化,提出过渡时期________,实施发展国民经济的第一个五年计划,逐步实现国家的社会主义________,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。10、隋朝巩固统一的措施____________________________;开通大运河大运河开凿的意义:________

灭亡:隋炀帝大兴土木,穷奢极欲,又三次大举征伐高丽生产,遭到严重破坏,民不聊生最终引发大规模起义隋炀帝在江都背部部将杀死,隋朝灭亡11、马克思主义的传播。

(1)马克思主义在中国的广泛传播是从十月革命后开始的;北京与上海成为宣传马克思主义的中心。

(2)在《新青年》“马克思主义专号”上,李大钊发表了《________》;系统介绍了马克思主义学说。

(3)1920年,李大钊又发起了中国最早研究马克思主义的团体——________研究会;把一批经历过五四运动洗礼的优秀青年组织起来。

(4)陈独秀在上海组织了________。从日本留学回国的李达、陈望道、李汉俊等人,投身于马克思主义学说的翻译和宣传。12、唐朝的繁荣与民族交融。

。建立。

618年,李渊在________称帝;建立唐朝。

唐朝的繁荣。

贞观之治:唐太宗李世民吸取________,________,________,________,________,________在他统治时期;国家出现了少有的开明政治局面,史称“贞观之治”。

武周:武则天当权期间;社会经济持续发展。

开元盛世:唐玄宗选贤任能;改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,将唐朝推向全盛时期,史称“开元盛世”

民族关系。

(1)突厥:先后出兵灭东突厥和西突厥;加强对西域的管理,先后设置安西都护府和北庭都护府,统辖天山南北。

(2)吐蕃:文成公主入藏吐蕃赞普嫁给松赞干布;唐蕃和亲促进汉藏的友好关系和经济文化交流,9世纪中期吐蕃与唐会盟,此后唐蕃基本上停止了纷争。

(3)靺鞨:唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王。

13、新旧石器时代的主要区别____________14、周平王东迁之后,中国历史进入东周时期,东周分为________、________两个阶段。

15、表现:大兴土木建造宫殿,陵墓;秦始皇本人花费巨额钱财求仙访药、出外巡游、封禅;征发繁重;“________”16、从北宋中期起,一批学者掀起了______________运动。其中,被称为_______或_______的学派影响逐渐增大,其代表人物是北宋后期的_______、_______兄弟和南宋的_______,因此这一学派也被称为“______________”。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)17、爱因斯坦的相对论继承和发展了经典力学。A.正确B.错误18、二战后形成的资本主义世界经济体系是以美国为主导的经济体系;它主要包括资本主义世界货币体系和资本主义贸易体系。A.正确B.错误19、19世纪末20世纪初,以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终形成。A.正确B.错误20、受儒、佛、道思想影响,理学兴起,程朱理学受到南宋官方尊崇A.正确B.错误21、辛亥革命推翻了两千多年的封建制度,实现了同盟会的政治纲领。A.正确B.错误22、莎士比亚——《哈姆雷特》A.正确B.错误23、第二次工业革命后,欧美资产阶级凭借强大的实力,向外进行殖民扩张,英国发动了鸦片战争。A.正确B.错误24、二战后形成的资本主义世界经济体系是以美国为主导的经济体系;它主要包括资本主义世界货币体系和资本主义贸易体系。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共1题,共2分)25、阅读材料,完成下列要求。英国哲学家培根(FrancisBacon,1561—1626)说:“我们当然想看看发明的力量、优点和作用。由此引出了无数变化,以致任何帝国、任何教派、任何星辰对人类事务的力量和影响似乎都不及这些机械性的发现。”英国历史学家李约瑟(JosephNeedham,1900—1995)认为:“技术发明要比科学思想传播的更快更远。”【资料夹】①13世纪初阿拉伯地理学家阿布·菲达所著的《地理志》是首次记载指南针用于航海的阿拉伯文献。②成书于1119年的《萍洲可谈》中写道:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”③阿拉伯人蒲寿庚于1241年至1252年在福建泉州任提举市舶,管理本地与海外贸易事务。④英国学者尼坎姆于1190年用拉丁文写的《论自然界的性质》记载:“当水手在海上航行,遇到阴天看不到阳光,或夜间世界笼罩一片黑暗时,不知道其船行方向,便将针与磁石接触。此时针在盘上旋转,当旋转停止时,针就指向北方。”⑤1096—1270年,欧洲十字军进行了八次东征,远达东地中海沿岸地区。⑥据史学家陈垣先生的考据,自924年至1207年,大食正式遣使中国39次。《宋史》载道:“开宝四年(971年)置市舶司于广州,后又于杭、明州置司。凡大食、古逻、阁婆、占城、浡泥、麻逸、三佛齐诸蕃并通贸易。”⑦明代隆庆年间,李豫亨写道:“近年吴越闽广屡遭倭变,倭船尾率用旱针盘以辨海道,获之仿其制,始多旱针盘。”⑧有学者指出:“中国人从发现磁石指极性到以人造磁针做成罗盘,经历了一千多年的时间酝酿表示这种技术原创过程的艰辛。而欧洲从对磁石指极性一无所知到12世纪末短时间内一下子跳到直接以水罗盘导航,没有技术原创过程的发展特点,显然是接受外来的现成经验后制造出来的。”

(1)在上面的资料夹中选择可以作为依据的材料;结合所学知识,描述指南针的传播路径。(要求:写出传播路径并用具体材料佐证)。

(2)根据材料并结合所学知识,从世界历史的角度简评指南针应用的历史影响。评卷人得分五、论述题(共1题,共7分)26、阅读材料;回答问题。

战国“选贤任能”思想战国时期;选贤任能是思想家们关注的焦点之一。

材料一故尊圣者王;贵贤者霸,敬贤者存,慢贤者亡,古今一也。

——(荀子)立君而尊贤;是贤与君争,其乱甚于无君。

——(慎子)材料二故古者圣王之为政;列德而尚贤。虽在农与工肆之人,有能则举之。

——(墨子)为国之道;食有劳而禄有功,使有能而赏必行,罚必当。

——(李悝)废除旧世卿世禄制;奖励军功,禁止私斗,颁布按军功赏赐的二十等爵制度;重农抑商,奖励耕织,特别奖励垦荒。

——(商鞅变法)依据材料结合所学对战国时期的选贤任能思想进行评述。评卷人得分六、简答题(共2题,共18分)27、观察《元朝形势图(1330年)》,你认为元朝行省制度对后世有什么影响?

28、请结合中国改革开放的发展进程,说一说邓小平的这两篇讲话为什么会被称作是建设中国特色社会主义理论的宣言书?参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】明朝原本官阶较低的内阁官员后来由官阶较高的六部尚书和帝师兼任,说明内阁非法定机构,故选A;材料没有提到六部直接行使丞相职权,排除B;材料不能反映大学士地位提高,排除C;大学士没有实权,不能制约皇权,排除D。2、C【分析】【分析】

根据图示信息可知;图中的“东扩”及双方的言行均反映对抗理念,这是多极化趋势中的“冷战”思维,故C项正确;“俄罗斯依然有较大的威慑力量”和“美国主导下的北约东扩”只反映了图中局部信息,排除AB。东西对抗已不是当代国际局势的主流,排除D。

【详解】3、C【分析】【详解】

结合所学知识可知,新航路开辟后,从世界经济发展的角度来看,世界经济联系开始加强,资本主义世界市场的雏形出现,C选项符合题意。A选项属于对欧洲的影响,排除。黑奴贸易属于资本原始积累的手段之一,B选项排除。新航路开辟时期,亚洲尤其是中国的经济仍然是小农经济占主导,D选项排除。4、C【分析】【详解】

新航路的开辟,西方殖民者从美洲等地掠夺的大量贵金属流入欧洲,造成物价迅速上涨,货币贬值,被称为价格革命,价格革命使从事商品生产的资产阶级实力上升,促进资本主义发展,故C正确;1765年工业革命开始,15、16世纪新航路开辟,A时间不符合题意,排除;价格革命使人民生活水平相对下降,B错误;工业革命促进了世界市场的初步形成,排除D。5、B【分析】【详解】

根据所学知识可知,“王与马,共天下”是说东晋时期琅琊王氏家族与当时皇室力量势均力敌,甚至还有过之,被称为“王与马,共天下”,琅琊王氏进入极盛时期,也就是说作为门阀士族的王氏势力强大,已经威胁到了皇权,B项正确;材料中没有与东晋统治者爱惜人才,尊重大司马的治国意见有关的论述,排除A项;材料反映的是中央权力架构中,王氏已经威胁到了皇权,不是地方割据势力强大,排除C项;东晋是封建君主专制,不是民主,材料反映的是门阀士族的王氏威胁到了司马氏的皇权,排除D项。故选B项。6、A【分析】【详解】

从材料看出,罗马统治者曾通过扩大公民立法权的办法来缓和同罗马人与非罗马人的矛盾,到公元前2世纪后,只有皇帝才有修改和补充法律的权力,推行高度集权化的政治,适应了罗马帝国疆域扩大的客观形势发展的需要,故A正确;材料表明罗马广场是公布罗马法的场所,B错误;材料信息无法体现《十二铜表法》在罗马法体系内具有最高效力,排除C;D表述过于绝对,错误,并且材料信息也无法体现,排除。7、B【分析】【详解】

依据材料“1688年11威廉为国王,玛丽为女王”来看,此举代表光荣革命,结合所学知识可知,英国光荣革命后,通过了《权利法案》限制了国王的权利,意味着法权至上时代来临。故答案为B项。A项此时国王还拥有一定的权力,"彻底丧失"说法过于绝对,排除;C项结合所学知识可知,1721年英国正式确立了责任内阁制,时间不符,排除;D项英国确立的是君主立宪制,君主制度尚未结束,排除。二、填空题(共9题,共18分)8、略

【分析】【详解】

(1)①伴随经济繁荣;国土开发;清朝人口膨胀迅速,使得资源危机日益显露。

②根据所学知识可知;人口急剧增长使得资源危机日益显露,加上政治腐败和贫富矛盾积累,乱象逐渐萌生,农民起义屡屡爆发,大部分由民间秘密宗教白莲教领导,四川;湖北、陕西等省爆发的白莲教大起义持续了十年,嘉庆后期,白莲教支派天理教发动的一次起义还攻入了北京皇宫。

(2)根据图片结合所学知识可知;清朝时期对外实行闭关锁国政策。

②康乾盛世后期,以英国为首的西方列强在中国东南沿海频繁活动,要求扩大对外贸易,开拓中国市场,清朝起初指定四处对外通商口岸,后仅保留广州一处,并规定由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务,外商在广州的活动及其与中国商民的交往,都受到严格约束。民间船只出海贸易,更在严厉禁止之列。【解析】人口膨胀白莲教北京皇宫闭关锁国广州广州十三行民间9、略

【分析】【详解】

根据所学,1953年,中国共产党根据国内经济、政治条件及国际形势的变化,提出过渡时期总路线,实施发展国民经济的第一个五年计划,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。【解析】总路线工业化10、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】广设仓库兴建洛阳城开通的大运河贯通南北,对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展起了重要作用11、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知,李大钊发表的是《我的马克思主义观》;根据所学知识可知,李大钊和陈独秀组织的分别是马克思学说研究会和马克思主义研究会【解析】《我的马克思主义观》马克思学说研究会马克思主义研究会12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】长安隋亡的教训轻徭薄赋劝课农桑戒奢从简知人善任虚怀纳谏13、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知,新旧石器时代的主要区别是石器的制作方法,如旧石器以打制为主,新石器以磨制为主。【解析】旧石器打制、新石器磨制14、略

【分析】【详解】

根据所学,周平王东迁之后,中国历史进入东周时期,东周分为春秋与战国。【解析】春秋战国15、略

【分析】【详解】

结合所学知识,秦朝的暴政在政治上主要体现为严刑峻法,大兴土木以修建陵墓,甚至反复巡游和封禅,在思想文化上主要体现为实行文化控制——“焚书坑儒”。【解析】焚书坑儒16、略

【分析】【详解】

结合所学内容可知,从北宋中期起,一批学者掀起了儒学复兴运动。其中,被称为理学或道学的学派影响逐渐增大,其代表人物是北宋后期的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹,因此这一学派也被称为“程朱理学”。所以①是理学复兴,②是理学,③是道学,④是程颢,⑤是程颐,⑥是朱熹,⑦是程朱理学。【解析】儒学复兴理学道学程颢程颐朱熹程朱理学三、判断题(共8题,共16分)17、A【分析】【详解】

据所学知识,20世纪初,德国物理学家爱因斯坦经过多年的研究,提出了相对论。相对论否定了经典力学的绝对时空观,深刻地揭示了时间和空间的本质属性。它也发展了牛顿的经典力学,将其囊括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新高度。18、A【分析】【详解】

结合所学可知,二战破坏了原有的资本主义世界经济体系。二战后,在美国主导下建立了以美元为中心的资本主义世界货币体系——布雷顿森林体系,美国还主导建立了关税和贸易总协定这一资本主义贸易体系,所以说,“二战后形成的资本主义世界经济体系是以美国为主导的经济体系;它主要包括资本主义世界货币体系和资本主义贸易体系”这一说法是正确的。19、A【分析】【详解】

结合所学知识可知,19世纪末20世纪初,以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终形成,主要包括资本主义世界市场、资本主义政治体系及资本主主义世界殖民体系,故题干表述正确。20、A【分析】【详解】

理学大师朱熹还对儒学教育进行了深入探索。他从早期儒家典籍《礼记》中抽出《大学》《中庸》两篇文章,加上分别记录孔子、孟子言论的《论语》《孟子》二书,合编为“四书”,并且加以注释,作为先于“五经”的儒学基础读物。从南宋后期起,程朱理学受到官方尊崇,在历史上产生了深远影响。题干表述正确。21、B【分析】【详解】

辛亥革命推翻了两千多年的封建君主专制制度,建立了中华民国,题干的表述不准确。22、A【分析】【详解】

根据所学可知,文艺复兴在英国的代表人物是莎士比亚,其代表作是《哈姆雷特》,本题表述正确。23、B【分析】【详解】

鸦片战争是英国在完成第一次工业革命后发动的,题干描述错误。24、A【分析】【详解】

结合所学可知,二战破坏了原有的资本主义世界经济体系。二战后,在美国主导下建立了以美元为中心的资本主义世界货币体系——布雷顿森林体系,美国还主导建立了关税和贸易总协定这一资本主义贸易体系,所以说,“二战后形成的资本主义世界经济体系是以美国为主导的经济体系;它主要包括资本主义世界货币体系和资本主义贸易体系”这一说法是正确的。四、材料分析题(共1题,共2分)25、略

【分析】【详解】

(1)传播路径:根据材料“舟师识地理;夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”可知,中国在12世纪初已明确记载将指南针应用于航海。根据材料“13世纪初阿拉伯地理学家阿布·菲达所著的《地理志》是首次记载指南针用于航海的阿拉伯文献。”可知,可得出阿拉伯人和欧洲人在不晚于12世纪末已学会将指南针应用于航海。根据材料“阿拉伯人蒲寿庚于1241年至1252年在福建泉州任提举市舶,管理本地与海外贸易事务”“开宝四年(971年)置市舶司于广州,后又于杭;明州置司。凡大食、古逻、阁婆、占城、浡泥、麻逸、三佛齐诸蕃并通贸易”可知,中国在宋朝时期与阿拉伯帝国交往交流密切。由此推断,中国的指南针技术在13世纪初之前已传至阿拉伯帝国。根据材料“1096—1270年,欧洲十字军进行了八次东征,远达东地中海沿岸地区。”可知,11—13世纪,欧洲和阿拉伯帝国战争频繁,结合所学知识,战争促进文化的碰撞与交流。综合上述材料,可推知中国的指南针技术于12世纪末之前经阿拉伯人传至欧洲。根据材料“近年吴越闽广屡遭倭变,倭船尾率用旱针盘以辨海道,获之仿其制,始多旱针盘”可知,明朝时,指南针已东传至日本。

(2)历史影响:根据材料主旨和所学知识可知,指南针的应用加速了世界航海业的发展,促进了郑和下西洋和新航路开辟等人类重大航海事件的发生,使世界历史逐步从分散走向整体;对于欧洲而言,指南针的应用传播至欧洲,加速了欧洲从封建社会向资本主义社会的转型,欧洲在世界历史中的优势地位逐渐确立;对于世界贸易而言,指南针的应用促进了世界贸易的发展,紧密了全球经济联系;对于早期殖民活动而言,指南针为早期的殖民扩张提供了技术条件,给亚洲、非洲、美洲殖民地带来灾难,但客观上加速了这些地区的近代化。【解析】(1)传播路径:根据材料②;中国在12世纪初已明确记载将指南针应用于航海。根据材料①④,可得出阿拉伯人和欧洲人在不晚于12世纪末已学会将指南针应用于航海。根据材料③⑥,中国在宋朝时期与阿拉伯帝国交往交流密切。由此推断,中国的指南针技术在13世纪初之前已传至阿拉伯帝国。根据材料⑤,11—13世纪,欧洲和阿拉伯帝国战争频繁,结合所学知识,战争促进文化的碰撞与交流。综合上述材料,可推知中国的指南针技术于12世纪末之前经阿拉伯人传至欧洲。根据材料⑦,在中国明朝时,指南针已东传至日本。

(2)历史影响:指南针的应用加速了世界航海业的发展;促进了郑和下西洋和新航路开辟等人类重大航海事件的发生,使世界历史逐步从分散走向整体;指南针的应用传播至欧洲,加速了欧洲从封建社会向资本主义社会的转型,欧洲在世界历史中的优势地位逐渐确立;指南针的应用促进了世界贸易的发展,紧密了全球经济联系;为早期的殖民扩张提供了技术条件,给亚洲;非洲、美洲殖民地带来灾难,但客观上加速了这些地区的近代化。

(只回答关系,没有展开阐释不给分)五、论述题(共1题,共7分)26、略

【分析】【详解】

背景:根据所学知识可知其中战国时期众多学派各自提出对政治、社会、乃至宇宙万物的看法。不同学派代表人物对选贤任能的主张就是“百家争鸣”的体现,而百家争鸣的背后则是战国时期社会大变革的体现,战国时期诸侯争霸,为了强大自己的国家,各个诸侯国纷纷开始进行改革,其中最重要的是井田制瓦解,土地私有开始发展,这就促进了封建经济的发展,这为百家争鸣的出现奠定了基础;主张,据材料一“故尊圣者王,贵贤者霸,敬贤者存,慢贤者亡,古今一也”可知,荀子认为能使圣人尊贵的能统一天下,而能使贤者尊贵的能称霸诸侯,故荀子主张贵贤、敬贤,则主尊下安;据“立君而尊贤,是贤与君争,其乱甚于无君”可知,慎子认为确立君主而尊贵贤人,会造成社会动乱,故慎子尊君轻贤。结合所学可知,春秋战国时期诸子百家的主张都是为统治者提供治国之道。据“故古者圣王之为政,列德而尚贤”、“为国之道,食有劳而禄有功,使有能而赏必行,罚必当”可知,墨子和李悝都主张选贤任能;据材料“废除旧世卿世禄制,奖励军功重农抑商,奖励耕织”可知商鞅主张奖励军功、奖励耕织;影响:结合所学可知,他们的共同影响是:这些主张都是对当时社会由奴隶制向封建制转变、从分裂走

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