2024年华东师大版选修4历史下册阶段测试试卷

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①"循天下之公”②“求知是人类的本性”

③“君子忧道不忧贫”④"吾爱吾师但更爱真理”A.①②B.①④C.②③D.②④4、关于亚里士多德的三段论，下列表述不正确的一项是A.由大前提、小前提和结论三部分构成的复杂演绎逻辑B.属于亚里士多德的逻辑学成就C.自始至终贯穿于亚里斯多德的研究、统计和思考之中D.至今在学术界仍具有重要地位5、工业革命创造了巨大财富，但工人阶级却相对的日益贫困。马克思揭示这一现象原因的著作是（）A.《神圣家族》B.《德意志意识形态》C.《共产党宣言》D.《资本论》评卷人得分二、判断题(共3题，共6分)6、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误7、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误8、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共8题，共16分)9、阅读材料；完成下列要求。

材料一武氏之乱；唐之宗室戕杀殆尽，其贤士大夫不免者十八九。以太宗之治，其遗德余烈在人者未远，而几于遂绝，其为恶岂一般姒之比邪？

——欧阳修等人编撰《新唐书》材料二太后（武则天）虽滥以禄位收天下人心；然不称职者，寻亦黜之，或加刑诛。狭刑赏之柄以驾御天下，政由己出，明察善断，故当时英贤亦竞为之用。

——司马光等人编撰《资治通鉴》（1）根据以上材料并结合所学知识；概括两则材料的主要观点，并指出两者对武则天的事实认定有何相同之处。

（2）根据以上材料并结合所学知识，分析持论者各自的角度立场。10、（历史选修4：中外历史人物评说）

材料19世纪中期一批公共卫生改革的先驱者开始在民间展开各种调查；呼吁政府进行干预，解决环境污染和疾病流行的问题。在这一过程中，埃德温·查德威克功不可没。

1832年；查德威克加入英国皇家济贫法委员会，由其撰写的济贫法的调查报告直接促成1834年新济贫法的诞生。调查中劳动阶级所陷入的贫困；肮脏的生存状况以及地方当局的不作为令查德威克印象深刻。1842年他发表了公共卫生史上著名的《关于英国劳动人口卫生状况的调查报告》。该报告反映了伦敦令人震惊的劳动群众卫生问题，用大量事实说明了疾病与公共卫生的关系。查德威克呼吁政府和议会通过立法形式干预公共卫生，建立全国统一的卫生行政机制。查德威克的卫生报告直接驱使1848年英国政府颁布了第一部公共卫生法案，并依法成立了中央卫生部，制定了全国统一的卫生标准，实现了中央政府对地方卫生改革的管理。

——摘编自冯娅《英国公共卫生之父——查德威克》（1）根据材料并结合所学知识；概括埃德温·查德威克进行公共卫生改革的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简评埃德温·查德威克的贡献。11、阅读材料；完成下列要求：

材料詹天佑（1861年-1919年）广东南海人；是“中国铁路之父”。1887年，作为中国首位铁路工程师参加修筑天津至山海关的铁路，面对英；日、德工程人员建造滦河铁桥的相继失败，他毅然挺身承担造桥任务，出色完成全部工程。1905年担任京张铁路总工程师期间，詹天佑亲自勘察选定路线，采用人字形轨道，用两台大马力机车调头互相推挽的办法，解决坡度大机车牵引力不足的问题。同时，詹天佑积极支持各省的商办铁路，要求收回路权。辛亥革命后，任汉粤川铁路会办兼总工程师、督办等，修建了从武昌至长沙365千米的铁路。晚年编写出版《京张铁路工程纪要》《京张铁路标准图》等工程技术书籍。

——摘编自经盛鸿《詹天佑评传》（1）据材料并结合所学知识；分析詹天佑为中国铁路事业作出的贡献。

（2）据材料并结合所学知识，概括詹天佑身上体现的精神品质。12、阅读材料；回答问题。

材料李四光是在近代以来中国历史演变的时势中产生的一位卓越的科学家。1950年3月；他冲破台湾国民党企图阻挠的阴谋，从英国回到新中国，主持全国地质工作。1953年12月，毛泽东等中央领导同志征询李四光对我国石油资源的看法。李四光陈述了他不同意“中国贫油”论调的理由，从地质力学的角度指出“从东北平原起，通过渤海湾，到华北平原，再往南到两湖地区，可以做工作”。经过勘探实践，东北松辽平原和华北平原作为油区的预想都得到了证实。晚年的李四光坚信地震是可以预报的。他运用地质力学理论，把我国的地震预报工作推进了一大步。1969年渤海发生地震后，八十高龄的他不顾个人安危，仍深入房山等地调查地震地质现象。直到逝世的前一天，他还恳切地对医生表达了要继续做地震预报工作的意愿。

——摘编自陈群《李四光与新中国地质事业的开创和发展》（1）根据材料并结合所学知识；概括李四光为中国石油普查作出的战略性指导，分析中国石油勘采的重大意义。

（2）根据材料，指出李四光运用地质力学理论作出的贡献，简述李四光留下的宝贵精神财富。13、阅读下列材料；回答问题。

材料曾国藩年谱1838年（道光十八年）28岁，会试中第38名贡士。改名国藩。殿试取在三甲第42名，赐同进士出身。1841年（道光二十一年）31岁，8月，偕倭仁拜谒理学大师唐鉴为师，请教治学之方，检身之要。“考德问业”，“为义理所熏蒸”。1842年（道光二十二年）32岁致力程朱之学，每日必做日课：早起、主敬、静坐、读书不二、读史、谨言、养气、保身，日知所亡、月无忘所能、作字、夜不出门。1853年（咸丰三年）43岁，1月21日，接帮办湖南团练旨。经郭嵩焘力劝出保桑梓。30日，抵长沙与湖南巡抚张亮基商办团练。3月19日，太平军攻占江宁，定都为天京。9月，移驻衡州练兵。11月，建衡州船厂赶造战船。派人赴广东购买洋炮，筹建水师。1854年（咸丰四年）44岁，2月25日，奉命率师出征太平军。发布《讨粤匪檄》。1861年（咸丰十一年）51岁，12月，在安庆创办内军械所。1864年（同治三年）54岁，6月16日（阴历），湘军攻陷天京，太平军宣告失败。1867年（同治六年）57岁，3月，在江南制造总局下设造船所试制船舰。同时拟设译书馆。1872年（同治十一年）62岁，2月27日，领衔上奏：促请对“派遣留学生一事”尽快落实。并提出在美国设立“中国留学生事务所”，推荐陈兰彬、容闳为正副委员常驻美国管理。在上海设立幼童出洋肄业局，荐举刘翰清“总理沪局选送事宜”。（1）根据材料并结合所学知识归纳曾国藩一生的主要活动。

（2）根据材料并结合所学知识从政治、经济、文化教育、军事等角度评价曾国藩。14、在创立新土耳其后，凯末尔转而致力于创造新土耳其人这一同样艰巨的任务。

——(美)斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》

请结合所学知识回答：

⑴“新土耳其”的国家性质是什么?

⑵凯末尔为“创立新土耳其”和“创造新土耳其人”采取了哪些措施?15、材料1889年，施洋出生于湖北竹山县一个“世代书香”之家。幼年时，父亲在给施洋灌输《论语》等儒家经典时，也常给他讲<水浒传》《三国演义》以及屈原、岳飞、文天祥、洪秀全等人的故事。辛亥革命爆发后，施洋满怀豪情，回到家乡，创办了国民学校，宣传孙中山的革命主张。然而，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃夺，中国广大人民又重新陷入水深火热之中。恰在这时，俄国十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。他从十月革命的胜利看到了“劳工神圣”，看到了中国的希望。在汹涌澎湃的学生爱国反帝潮流的鼓舞下，施洋挺身而出，投入战斗。经过五四运动的锻炼和铁窗生活的严峻考验，施洋成为全国各界很有声望的领袖。施洋领导了汉口人力车夫罢工、粤汉铁路工人罢工、汉口香烟厂工人罢工和二七罢工，为工人阶级的解放和利益甚至牺牲了自己的生命1889年，施洋出生于湖北竹山县一个“世代书香”之家。幼年时，父亲在给施洋灌输《论语》等儒家经典时，也常给他讲<水浒传》《三国演义》以及屈原、岳飞、文天祥、洪秀全等人的故事。辛亥革命爆发后，施洋满怀豪情，回到家乡，创办了国民学校，宣传孙中山的革命主张。然而，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃夺，中国广大人民又重新陷入水深火热之中。恰在这时，俄国十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。他从十月革命的胜利看到了“劳工神圣”，看到了中国的希望。在汹涌澎湃的学生爱国反帝潮流的鼓舞下，施洋挺身而出，投入战斗。经过五四运动的锻炼和铁窗生活的严峻考验，施洋成为全国各界很有声望的领袖。施洋领导了汉口人力车夫罢工、粤汉铁路工人罢工、汉口香烟厂工人罢工和二七罢工，为工人阶级的解放和利益甚至牺牲了自己的生命——摘编自李丹《论施洋革命精神》

（1）根据材料并结合所学知识；分析影响施洋革命思想产生的因素。

（2）根据材料并结合所学知识，指出施洋革命思想的内涵。16、阅读材料，完成下列要求。材料亚历山大·小仲马（1824—1895）是法国著名小说家大仲马与一女裁缝所生的私生子。他7岁之前母子俩都不被父亲承认，从小受社会歧视和侮辱、因而成年后痛感社会的淫靡之风造成许多像他们母子这样的受害者。他思想敏锐，观察问题深刻，决心通过自己的文学创作来改变社会道德。1848年，24岁的小仲马根据自己的爱情经历，写出了他的成名作《茶花女》。获得成功后，他又进一步改编成了话剧，从此以后专门从事话剧创作。小仲马一生创作不辍，比较有名的作品有《秘生子》《金钱问题》《放荡的父亲》《半上流社会》等。大都以妇女、婚姻、家庭为题材，真实地反映出社会生活的一个侧面。他的作品富有生活气息，感情真切自然，语言通俗流畅，1875年2月21日，小仲马以二十二票的多数被选入法兰西学院，在当时是最高荣誉，使他的事业可说是功德圆满，相较于无缘于此的巴尔扎克、大仲马幸运许多。亚历山大·小仲马（1824—1895）是法国著名小说家大仲马与一女裁缝所生的私生子。他7岁之前母子俩都不被父亲承认，从小受社会歧视和侮辱、因而成年后痛感社会的淫靡之风造成许多像他们母子这样的受害者。他思想敏锐，观察问题深刻，决心通过自己的文学创作来改变社会道德。1848年，24岁的小仲马根据自己的爱情经历，写出了他的成名作《茶花女》。获得成功后，他又进一步改编成了话剧，从此以后专门从事话剧创作。小仲马一生创作不辍，比较有名的作品有《秘生子》《金钱问题》《放荡的父亲》《半上流社会》等。大都以妇女、婚姻、家庭为题材，真实地反映出社会生活的一个侧面。他的作品富有生活气息，感情真切自然，语言通俗流畅，1875年2月21日，小仲马以二十二票的多数被选入法兰西学院，在当时是最高荣誉，使他的事业可说是功德圆满，相较于无缘于此的巴尔扎克、大仲马幸运许多。

(1)根据材料；概括小仲马文学创作的特点。

(2)根据材料并结合所学知识，分析小仲马文学创作特点产生的原因。——摘编自丁牧《世界文学的历史》评卷人得分四、论述题(共1题，共4分)17、阅读材料；回答问题。

材料一。

林伯渠铜像。

林伯渠（1886—1960）生于湖南临澧；1905年加入同盟会，参加过辛亥革命；二次革命等。1921年1月加入上海共产党早期组织，1922年负责国民党改组工作。他参加过南昌起义、长征等。1937年任陕甘宁边区政府主席。1949年9月任新政协筹备会代理秘书长。10月1日主持开国大典。新中国成立后，任中央人民政府委员会秘书长，全国人民代表大会常务委员会副委员长。林伯渠铜像矗立在三级台阶上，代表他经历了旧民主主义革命、新民主主义革命和社会主义革命三个历史阶段。

——整理自林伯渠故居相关文字介绍等材料二早在大革命时期，林伯渠已经是国民党中常委，很有声望了，但作为一名普通共产党员，他严格参加所在支部的组织生活，对党组织所布置的任务，他总是不折不扣地努力去完成。当时他每月工资300余元，很大部分都交了党费。主政陕甘宁边区政府期间，他积极培育延安作风，在日记中写道“一、遵守党纪。二、戒骄傲自满。三、必须有系统的进行监督。四、坚持马列主义教育”。1949年党的七届二中全会召开后，林伯渠又为自己拟定继续保持艰苦奋斗作风的《入城守则》：不做旧诗；不持手杖；不吸纸烟；每天挤时间读书报；每天挤时间散步；尽可能地接近实践与实践。六条“守则”充分体现了一名老共产党员的初心和执着的精神追求。——摘编自王相坤《从国民党中常委到新中国开国大典主持人》等（1）毛泽东曾评价林伯渠：“在历史进程中；你总站在革命的最前线”。结合材料及所学，对此进行解读。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述完整。）

（2）概括林伯渠身上体现出的共产党员的优秀品格。评卷人得分五、简答题(共5题，共50分)18、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。19、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。20、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。21、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。22、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】

【详解】

材料表明孙中山的意图是消除资本主义两极分化造成的贫富悬殊和由此引起的社会矛盾，防止将来再次革命，努力实现社会公平正义，故答案为C。材料表面“国家社会主义”是国家富强的根本，而不是铁路交通，A错误。国家垄断资本主义是罗斯福新政开创的模式，与材料内容不符，排除B。材料不是防止私人垄断资本，而是防止私人垄断资本的膨胀，D错误。2、B【分析】【详解】

由材料“当家作主站起来”可知指的是新中国的成立，领导者是毛泽东；领导改革开放的是邓小平，B项正确；孙中山并没有带领中国实现独立，排除A项；江泽民、胡锦涛为中共第三代、第四代领导集体，均与材料不符，C、D项。故选B项。3、D【分析】【详解】

材料是对亚里士多德的描述，其中②④均是亚里士多德的思想言论，D正确；①是王夫之的言论，AB排除；③是孔子的言论，C排除。故选D。4、A【分析】根据所学可知；A项不正确，由大前提；小前提和结论三部分构成的简单演绎逻辑，就是三段论，而不是复杂演绎逻辑，所以选A。亚里士多德认为逻辑学是一切学科的工具，他研究了思维的形式和规律，注重研究、统计和思考的方法，提出了著名的“三段论”，把逻辑学发展成为一门科学，至今在学术界仍具有重要地位，故BCD项正确，与设问不符，排除。

点睛：本题属于记忆型选择题，解题的关键是熟悉亚里士多德的三段论的相关内容，紧扣设问要求“不正确”，分析选项即可知道答案。5、D【分析】试题分析：本题主要考查学生识记基础知识；旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。此题比较简单，直接根据材料信息“巨大财富”“日益贫困”，即可直接判断得出正确答案，即D项《资本论》，正确。ABC三项均与题干内容无关，排除。本题正确答案选D。

考点：中外历史人物评说·无产阶级革命家·马克思及其《资本论》二、判断题(共3题，共6分)6、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。7、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。8、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共8题，共16分)9、略

【分析】【详解】

（1）欧∶根据“武氏之乱；唐之宗室戕杀殆尽”得出武则天戕杀唐朝宗室，葬送了贞观盛世。司马光∶根据“狭刑赏之柄以驾御天下，政由己出，明察善断，故当时英贤亦竞为之用。”得出武则天善于用人，明察善断。相同∶根据材料可得出都不否认武则天杀戮过重。

（2）角度立场∶欧阳修等人∶根据所所学可得出从承认李唐正统的立场出发（或从历史发展的角度出发）；司马光等人则从国家治理的角度出发。【解析】（1）欧∶武则天戕杀唐朝宗室；葬送了贞观盛世。司马光∶武则天善于用人，明察善断。相同∶都不否认武则天杀戮过重。

（2）角度立场∶欧阳修等人∶从承认李唐正统的立场出发（或从历史发展的角度出发）；司马光等人∶从国家治理的角度出发。10、略

【分析】（1）依据材料“19世纪中期一批公共卫生改革的先驱者开始在民间展开各种调查；呼吁政府进行干预，解决环境污染和疾病流行的问题”的信息从工业革命；英国自治传统以及社会力量等角度思考回答。

（2）依据材料“建立全国统一的卫生行政机制”“制定了全国统一的卫生标准，实现了中央政府对地方卫生改革的管理。”的信息从改革家、承担起公共卫生的社会责任以及西方社会福利制度的发展影响等回答。点睛：比较类型主要从不同部分视角分析即可，注意卫生措施以及特点回答即可。【解析】（1）背景：工业革命促进英国的工业化和城市化飞速发展；工业革命引发英国严重的公共卫生问题；英国地方自治传统和政府自由放任政策不利于有效解决公共卫生问题；英国社会力量的壮大。

（2）贡献：近代英国杰出的社会改革家；认为卫生不仅仅是个人的责任，也是国家的责任，从而促使英国政府承担起公共卫生的社会责任；为世界上其他国家解决城市发展过程中存在的问题提供借鉴；对以后西方社会福利制度的发展产生了一定影响。11、略

【分析】【详解】

（1）贡献：根据材料“1905年担任京张铁路总工程师期间；詹天佑亲自勘察选定路线”可归纳出参与或主持京张铁路等中国早期铁路的设计和修建；根据材料“采用人字形轨道，用两台大马力机车调头互相推挽的办法”可归纳出创新铁路修建技术；根据材料“詹天佑积极支持各省的商办铁路，要求收回路权”可归纳出积极支持收回路权；根据材料“晚年编写出版《京张铁路工程纪要》《京张铁路标准图》等工程技术书籍”可归纳出总结铁路建设的经验。

（2）品质：结合上述分析的贡献和所学知识可知，可从爱国主义、自力更生、勇于担当、细致严谨及自主创新等角度进行分析即可。【解析】（1）贡献：参与或主持京张铁路等中国早期铁路的设计和修建；积极支持收回路权；创新铁路修建技术；总结铁路建设的经验。

（2）爱国主义；自力更生；勇于担当；细致严谨；自主创新。12、略

【分析】【详解】

（1）指导：根据“李四光陈述了他不同意‘中国贫油’论调的理由”得出驳斥“中国贫油”论调；根据“从地质力学的角度指出‘从东北平原起；通过渤海湾，到华北平原，再往南到两湖地区，可以做工作’”；“经过勘探实践，东北松辽平原和华北平原作为油区的预想都得到了证实”得出正确判断出含油地区。重大意义结合所学内容可知是摘掉了中国“贫油”的帽子；有力支援了国家工业化建设；保证了国家能源安全。

（2）贡献：根据“经过勘探实践，东北松辽平原和华北平原作为油区的预想都得到了证实”、“他运用地质力学理论，把我国的地震预报工作推进了一大步”、“直到逝世的前一天，他还恳切地对医生表达了要继续做地震预报工作的意愿”得出指导石油等矿藏资源开发；推进地震预报工作。精神财富：奋斗不已的爱国情怀；知难而进的创新精神；坚毅不拔的事业心。【解析】（1）指导：驳斥“中国贫油”论调；正确判断出含油地区。

重大意义：摘掉了中国“贫油”的帽子；有力支援了国家工业化建设；保证了国家能源安全。

（2）贡献：指导石油等矿藏资源开发；推进地震预报工作。

精神财富：奋斗不已的爱国情怀；知难而进的创新精神；坚毅不拔的事业心。13、略

【分析】【详解】

（1）活动：根据材料“为义理所熏蒸”可归纳出学习传统文化；根据材料“2月25日；奉命率师出征太平军。发布《讨粤匪檄》”可归纳出训练地主武装团练，镇压太平天国运动；根据材料“在江南制造总局下设造船所试制船舰。同时拟设译书馆”可归纳出积极开展洋务运动，创办近代军事工业；新式学堂；根据材料“并提出在美国设立‘中国留学生事务所’，推荐陈兰彬、容闳为正副委员常驻美国管理”可归纳出积极主持近代外交及人才培养。

（2）评价：结合上述分析的活动和所学知识可知，可从镇压太平天国运动、传承传统文化、推动中国近代化及人们思想的解放等角度进行分析即可。【解析】（1）活动：①学习传统文化；②训练地主武装团练；镇压太平天国运动；③积极开展洋务运动，创办近代军事工业；新式学堂；④积极主持近代外交及人才培养。

（2）评价：①是镇压太平天国运动的刽子手；②是中国传统文化的代表，国学泰斗；③积极开展洋务运动推动了中国在经济、教育、军事方面的近代化；④主张师夷长技以自强，一定程度上解放了人们的思想，推动了近代中国向西方学习的思潮。14、略

【分析】【详解】

(1)凯末尔领导的土耳其革命的性质是资产阶级革命，因而可知“新土耳其”的国家性质是资产阶级共和国。(2)回忆所学知识从政治、经济、思想文化等方面作答即可。【解析】⑴资产阶级共和国。⑵领导土耳其人赢得了国家的独立和自由；废除哈里发制度；实行政教分离；颁布宪法和制定其他各项法律；大力发展经济；大力发展文化和教育；废除陈规陋习；提高妇女地位。15、略

【分析】【详解】

（1）因素：根据材料“父亲在给施洋灌输《论语》等儒家经典时；也常给他讲《水浒传》《三国演义》以及屈原；岳飞、文天祥、洪秀全等人的故事”可得出优秀传统文化的浇灌；根据材料“他从十月革命的胜利看到了‘劳工神圣’，看到了中国的希望”，可得出十月革命先进文化的滋润；再结合辛亥革命、袁世凯复辟等信息可知，施洋受到近代中国社会的深刻影响。

（2）内涵：开放性试题，结合题干中式样的事迹，侧重爱国主义、追求真理、为人民谋利、献身等精神层面回答。【解析】（1）因素：优秀传统文化的浇灌；中国近代社会历史的深刻影响；十月革命先进文化的滋润。

（2）内涵：勇敢坚毅的爱国主义精神；不断追求救国真理的精神；始终不渝为人民谋利益的精神；英勇献身的精神16、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据材料“小仲马一生创作不辍；比较有名的作品有《秘生子》《金钱问题》《放荡的父亲》《半上流社会》等。大都以妇女；婚姻、家庭为题材”可知，关注下层人物，聚焦妇女、婚姻、家庭问题；根据材料“真实地反映出社会生活的一个侧面”可知，真实反映社会生活，具有批判现实主义文学风格；根据材料“他的作品富有生活气息，感情真切自然”可知，语言通俗流畅，感情真切自然。

（2）原因：根据材料“他7岁之前母子俩都不被父亲承认，从小受社会歧视和侮辱、因而成年后痛感社会的淫靡之风造成许多像他们母子这样的受害者”可知，小仲马的个人经历；当时法国社会的腐化、淫靡之风；工业革命时期资本主义制度弊病丛生；根据所学知识可知，法国文学传统的影响。【解析】(1)特点：关注下层人物；聚焦妇女；婚姻、家庭问题；真实反映社会生活，具有批判现实主义文学风格；语言通俗流畅，感情真切自然。

(2)原因：小仲马的个人经历；当时法国社会的腐化、淫靡之风；工业革命时期资本主义制度弊病丛生；法国文学传统的影响。四、论述题(共1题，共4分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）旧民主主义革命时期：根据“1905年加入同盟会；参加过辛亥革命；二次革命等”，结合所学，可从20世纪初，民族矛盾、阶级矛盾加剧，林伯渠加入同盟会、参加辛亥革命、二次革命等，为资产阶级民主革命奋斗着等方面进行概括。新民主主义革命时期：根据“1921年1月加入上海共产党早期组织，1922年负责国民党改组工作1937年任陕甘宁边区政府主席。1949年9月任新政协筹备会代理秘书长”，结合所学，可从受十月革命影响的林伯渠成为中国共产党最早的一批党员，为国共合作搭建桥梁；大革命失败后，他走上武装反抗国民党的道路，参加南昌起义、长征等；全面抗战期间，他主政陕甘宁边区政府，带头培养延安精神；解放战争胜利前夕，他参与政治协商会议，为筹建新中国做贡献等，分析说明林伯渠为新民主主义革命的胜利做出贡献。社会主义革命时期：根据“10月1日主持开国大典。新中国成立后，任中央人民政府委员会秘书长，全国人民代表大会常务委员会副委员长”，结合所学，可从1949林伯渠主持新中国的开国大典，建国后，他担任新中国政府秘书长，人大副委员长等，继续为新中国政权巩固、经济恢复奉献着等方面进行总结概括。最后总结说明，林伯渠为中国的民族的复兴、民主主义革命的胜利、新中国的建立及建设贡献了一生，他是中国共产党员的杰出代表，是青年学习的榜样。

（2）品格：根据“继续保持艰苦奋斗作风”得出艰苦奋斗；根据“坚持马列主义教育”得出立场坚定；根据“不吸纸烟”得出勤俭节约；根据“必须有系统的进行监督”得出平等民主；根据“《入城守则》”得出以身作则；根据“戒骄傲自满”得出谦虚谨慎；不骄不躁；根据“他每月工资300余元；很大部分都交了党费”得出无私奉献等。

【点睛】【解析】（1）旧民主主义革命时期：20世纪初；民族矛盾；阶级矛盾加剧，推翻清政府，建立共和国成为时代潮流。林伯渠加入同盟会、参加辛亥革命。革命失败后参加反对专制维护共和的二次革命等，为资产阶级民主革命奋斗着。

新民主主义革命时期：五四运动标志着无产阶级登上了历史舞台；受十月革命影响的林伯渠成为中国共产党最早的一批党员，为国共合作搭建桥梁；大革命失败后，他走上武装反抗国民党的道路，参加南昌起义；长征等。全面抗战期间，他主政陕甘宁边区政府，带头培养延安精神；解放战争胜利前夕，他参与政治协商会议，为筹建新中国做贡献。

社会主义革命时期（新中国）：1949林伯渠成为新中国的开国大典的主持人；建国后，他担任新中国政府秘书长，人大副委员长等继续为新中国政权巩固；经济恢复奉献着。

总之；在民族危难之际，在党和人民需要之时，正如毛泽东对林伯渠的评价“总是站在革命的最前线”。他为民族的复兴，为民主主义革命的胜利，为新中国的建立及建设贡献了一生。他是中国共产党员的杰出代表，是青年的榜样。（此部分可以渗透在不同时期表述）

（2）品格：艰苦奋斗、立场坚定、勤俭节约、平等民主、以身作则、谦虚谨慎、不骄不躁；无私奉献等五、简答题(共5题，共50分)18、略

【分析】（1）本题据材料一“台湾一平地方益广；岁赋可增，民生得宁，边疆永安”；据材料二“若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德”，并结合所学知识即可从政治、经济、军事角度，从维护国家统一、威慑海外诸国、增加国家财政收入、保证沿海诸省安全等方面分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）本题据材料三“蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻载”并