2025年西师新版八年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版八年级生物上册阶段测试试卷76考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.②③⑤2、下列关于病毒的叙述，错误的是（）A.细胞体积很小，必须借助电子显微镜才能观察到B.寄生在动植物或者细菌体内，不能单独生活C.组成成分简单，一般只有蛋白质外壳和内部的遗传物质D.根据寄主的种类，分为植物病零、动物病毒、细菌病霉3、下列关于扁形动物，叙述不正确的是（）A.华支睾吸虫是靠获取寄主体内的养料生活的B.血吸虫的中间寄主是钉螺C.自由生活的动物包括涡虫和绦虫D.扁形动物的身体背腑扁平，两侧对称4、我们在动物园中所看到的长颈鹿；颈都是很长的．请根据达尔文的生物进化理论，对其作出正确的解释是什么的结果（）

A.生物遗传。

B.自然选择。

C.生物变异。

D.生物适应环境。

5、克隆是一种获得生物新个体的方法．它的特点是（）

A.克隆技术属于基因工程。

B.不经过受精过程而获得新个体。

C.只能利用动物的早期胚胎培育。

D.克隆生物与提供细胞核的个体性状完全相同。

6、【题文】在屈肘动作起牵动作用的结构是（）A.关节B.皮肤C.神经D.骨骼肌评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为____．8、人体的各种生命活动主要受到____的调节，也受到____调节的影响．9、地球上已知的绿色植物，大约30多万种，可分为____、苔藓、蕨类和____植物四大类群．10、某实验小组为了探究教室的空气中是否有细菌存在；进行了如下实验：

①准备甲；乙2套装有牛肉汁培养基的培养皿；经高温消毒后备用．

②将2套培养皿同时放在教室内；并将甲培养皿盖打开，5～10分钟后再盖上，乙培养皿盖不打开．

③将2套培养皿同放在温暖的地方培养．

④每天观察一次2套培养皿中所发生的变化；并记录．

请根据以上实验回答下列问题：

（1）在以上实验中，将甲培养皿盖打开暴露在教室的空气中的过程，相当于细菌、真菌培养方法中的____过程．乙培养皿在实验中所起的作用是____．

（2）牛肉汁在实验中的作用：为细菌的生存提供____、____．

（3）请你预测这个小组的实验结果：____培养皿中有菌落形成，____培养皿中没有菌落形成．11、骨的连接形式有____、____和____三种．12、根能不断地向下延伸是因为分生区细胞____的增加和伸长区细胞____的增大．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、基因控制生物的性状。（）14、防止食品腐败依据的主要原理是把食品内的细菌、真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。（）15、性知识是一门科学知识，不应回避。（）16、动物的种类繁多，其运动方式多种多样．______．（判断对错）17、“克隆”的实质是有性生殖．______（判断对错）18、过敏反应的发生往往是由于人体的免疫防御机能过弱．______（判断对错）19、地球上最大的生态系统是生物圈。20、病毒只能寄生在活细胞中。评卷人得分四、连线题(共3题，共27分)21、配伍题（请将左右两侧的内容进行合理配伍）（8分）a.含氮无机盐A.使茎杆健壮，促进淀粉的形成与运输b.含磷无机盐B.促进细胞分裂，是植物枝繁叶茂c.含钾无机盐C.促进花的开放，使果实和种子提早成熟22、将下面两组词语配对，在空格内填上右边相应词语的字母。（1）____免疫器官a．保卫人体的第二道防线（2）____抗原b．保卫人体的第一道防线（3）____特异性免疫c．引起人体产生抗体的物质（4）____吞噬细胞d．胸腺、脾脏和淋巴结等（5）____皮肤e．出生后产生的，只对某一特定的病原体起作用23、把下列生物学名词连接到相应的解释中染色体A主要由DNA和蛋白质组成DNAB具有遗传效应的DNA片段细胞核C是遗传物质的主要场所基因D是主要的遗传物质评卷人得分五、实验探究题(共3题，共6分)24、2014年，“埃博拉”成为全球多家知名新闻媒体列举的年度十大热词。《科学》杂志将其评为“年度崩溃事件”。有关“埃博拉”的消息至今依旧牵动人心。埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性。两非暴发埃博拉疫情以来，已造成多数人感染和死亡目前，有些国家已研制出埃博拉疫苗。为检验疫苗的效能，科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物实验，过程如图所示。请补充完善实验过程，回答相关问题：

（1）如图实验过程中，①应填写________；②应填写________。（2）在实验中，设置A组恒河猴的作用是________。（3）B组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来，是因为体内产生了，抵抗埃博拉病毒的，这种免疫类型为________。（4）如图实验中，若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度，对该实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种________疫苗恒河猴患病的情况。（5）从传染病角度来看，埃博拉病毒属于这种传染病的________。（6）为了控制埃博拉疫情的扩散，采取了多项措施。其中有：①经常用肥皂洗手，以保持双手的清洁；②规范睡眠提高身体抵抗能力；③对有出血症状的可疑病人隔离观察；④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。上述措施中属于切断传播途径的是________（填写序号）。25、19世纪中叶，人们并不知道细菌是从哪里来的，直到被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”（如图所示）才弄清了事实的真相。请根据实验回答以下问题：

(1)设计这个实验的科学家是___________________________。(2)打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是_________________________。(3)“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，这位科学家提出了保存酒和牛奶的_________法。（选填字母）A．巴氏消毒法B．腌制法C．脱水法(4)使肉汤腐败的细菌从获取营养方式上看属于_______（选填“寄生”，“腐生”或“共生”）。细菌在肉汤中通过_________的方式进行生殖。26、如图为某家族的白化病遗传图解（基因用A；a表示；且位于常染色体上），据图分析回答：

（1）人的正常肤色与白化病；在遗传学上称为______。白化病患者皮肤和毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因A，这说明基因与性状的关系是______。

（2）根据遗传图谱可以看出；该遗传病属于______性基因控制的遗传病。

（3）图中3号的基因型是______；9号的基因型是______。图中4号虽然表现正常；但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是______。

（4）图中3号和4号第一胎生一个女孩；那么该女孩的体细胞中性染色体组成是______。如果他们可以生第二胎，第二胎生男孩的可能性是______。

（5）图中的4和5是否是直系血亲______（填“是”或“否”）。评卷人得分六、综合题(共4题，共8分)27、运动系统起着____、____和____的作用．28、绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花、结果等过程。请根据所学的生物学知识回答下列问题。（1）人们在播种时要选择适宜的季节，错过季节往往会影响农作物的产量，主要原因是种子的萌发需要______________________。（2）种子萌发时，最先突破种皮而萌发的是种子的__________________。（3）如果栽培番茄，应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽，保证植物能多长侧枝，从而多开花、多结果，这样做的原理是__________________________。（4）不同的植物或同种植物的不同生长发育期所需无机盐的种类和数量各不相同，因此，可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物，这种技术叫做___________________。[29、据了解，从2013年1月14日起，全国近67个城市出现雾霾天气，多地发布雾霾黄色预警，泰州市也难逃其害。为此，我市制订四项措施，做好大气污染的防治工作，加强PM2.5的治理，打造“蓝天工程”。请你为“蓝天工程”献计献策，写出两条切实可行的措施。（1）____（2）____30、【题文】用达尔文的自然选择学说；分析狼的进化过程。

（1）狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢。这说明生物具有____的特征，而这种特征一般是____的；它为狼的进化提供了原始的材料。

（2）随着环境的改变，食物的减少，跑得快、凶猛的狼能获得食物生存下来，这就是____；跑得慢的狼得不到食物，则不能生存下来，这就是____。

（3）狼的进化过程是通过____实现的。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】果实是由子房发育来的，所以能结出果实的花一定要有雌蕊，并且一定要经历传粉和受精两个重要的生理过程。【解析】【答案】C2、D【分析】解：感冒病毒属于病毒；病毒同所有生物一样，具有遗传；变异、进化，是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍。所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态。结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，根据寄生生物的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。

故选：D。

此题考查的知识点是病毒的结构。解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入。

解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。【解析】D3、C【分析】解：A；华支睾吸虫从寄主体内获得营养；属于寄生，A正确．

B；血吸虫的中间寄主是钉螺；终寄主是人．B正确．

C；扁形动物中营自由生活的种类很少；大多数营寄生生活．如华枝睾吸虫、血吸虫、猪肉绦虫．C错误．

D；扁形动物身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）；D正确．

故选：C

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平；左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔；有口无肛门，营自由生活的种类很少，大多数营寄生生活，据此解答．

明确扁形动物的形态结构特点以食性是解答此题的关键．【解析】C4、B【分析】

达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿；因此长颈鹿的进化是由于自然选择的结果．

故选：B．

【解析】【答案】自然界中的生物；通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存．

5、B【分析】

克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中；然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物．所以，克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，即没有经过受精过程，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体．

故选：B

【解析】【答案】本题考查的是克隆的概念；克隆是一种无性生殖方式．

6、D【分析】【解析】

试题分析：在运动中；神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．

考点：本题考查骨骼肌在运动中的功能。【解析】【答案】D二、填空题(共6题，共12分)7、抗生素【分析】【解答】有的真菌能引起多种疾病；有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．

故答案为：抗生素。

【分析】此题考查的是真菌与人类生活的关系，据此作答．8、神经系统激素【分析】【解答】解：人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节．神经调节是指神经系统调节身体的各个器官；系统的活动；使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动．

故答案为：神经系统；激素。

【分析】本题考查人体的两种调节方式，其中激素调节属于体液调节的一种，是体液调节的主要内容．9、略

【分析】

生物圈中已知的绿色植物；大约有30多万种，它们形态各异，生活环境也有差别，根据生活环境；形态结构及生殖方式的不同，绿色植物可以分为四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，其中前三类不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子是裸露着的，外面没有果皮包被着的，被子植物的种子外面有果皮包被着的，能形成果实．

故答案为：藻类；种子．

【解析】【答案】此题考查的是绿色植物的分类．绿色植物可以分成四大类群：藻类植物；苔藓植物、蕨类植物和种子植物．

10、略

【分析】

（1）步骤②在教室内打开甲培养皿盖；将其暴露在教室空气中5～10分钟后加盖封好，让空气中的细菌真菌或孢子落入培养皿，因此相当于细菌；真菌一般培养方法中的接种．甲、乙2套培养皿作为对照，对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．甲培养皿接种是实验组，乙培养皿不接种是对照组．

（2）细菌和真菌的生活需要一定的条件；如水分；适宜的温度、还有有机物．而细菌没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，必须依靠现成的有机物生活．因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制．牛肉汁含有丰富的有机物，为细菌等生物的生活提供水分、有机物．

（3）根据生活常识可预测实验结果：会发现培养皿甲中的有菌落形成．培养皿乙中没有菌落形成．

故答案为：（1）接种；对照；

（2）水分；有机物；

（3）甲；乙．

【解析】【答案】此题以“探究教室的空气中是否有细菌存在”这一现实问题为出发点；考查了学生科学探究的能力．解此题从提出问题，作出假设，确定实验变量和设置对照实验方面切入．

11、略

【分析】

运动系统由骨骼和肌肉（骨骼肌）组成．骨骼包括骨和骨连接．

骨和骨之间的连接叫骨连接．有的骨连接是不能活动的；如脑颅骨各骨之间的连接；有能半活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节；肘关节，下肢的髋关节、膝关节等．关节是骨连接的主要形式．

骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成；骨骼肌两端较细呈乳白色的部分叫肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分叫肌腹，主要由肌细胞构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经．骨骼肌有受刺激而收缩的特性．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引骨绕关节活动，于是躯体就产生运动．

故答案为：不活动的连接；半活动的连接；活动的连接．

【解析】【答案】此题考查运动系统组成．运动系统由骨骼和肌肉（骨骼肌）组成．骨骼包括骨和骨连接．

12、数量体积【分析】【解答】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区．根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

故答案为：数量;体积。

【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，分析解答．三、判断题(共8题，共16分)13、√【分析】【解析】试题分析：染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，结构由DNA和蛋白质两种物质组成，遗传信息在DNA上，DNA是主要的遗传物质，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。考点：此题考查的是基因控制生物的性状。【解析】【答案】对14、A【分析】【解答】由于各种细菌；真菌等微生物；接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，故防止食品腐败所依据的主要原理是杀死或抑制微生物在食品中的生长、繁殖。

【分析】本题考查了食物腐败的原理，简单15、A【分析】【解答】在青春期；对于自己身体的变化，特别是性器官的发育；第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象，如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡，不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病，故题干的叙述是正确的。

【分析】本题考查的是青春期的心理变化及其卫生知识，解题需要了解青春期的生理变化和心理变化。16、√【分析】解：：动物因种类不同；生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行；奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式，如：鱼终生生活在水中，身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，运动方式是游泳；鸟的身体呈流线型，被覆羽毛，前肢变成翼，有发达的龙骨突，直肠很短，这些有利于飞行，说法正确．

故答案为：√

动物运动的方式多种多样；主要有飞行；奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式．

考点：本题考查了动物运动的方式．【解析】√17、×【分析】解；克隆技术不需要雌雄交配；不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体．因此广义的克隆包括扦插枝条；嫁接、植物组织培养、培育出多利羊、马铃薯块茎繁殖等．克隆不需要两性生殖细胞的结合，因此其实质是无性生殖．

故答案为：×．

无性生殖是指不需要两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体，这种生殖方式．“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．

解答此类题目的关键是克隆技术不需要精子和卵子的结合，能保持动物的优良特性，可以大规模繁殖．【解析】×18、×【分析】解：通过分析可知；过敏反应的发生是由于人体防御机能过强，而抵抗抗原的侵入属于特异性免疫，因此过敏反应的发生往往是由于人体特异防御机能过强．

故答案为：×

免疫的功能包括：自身稳定（清除体内衰老的；死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞）；但免疫并不是总对人体有益的，如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应，自身稳定的免疫功能过强容易得类风湿性疾病，当免疫监视的功能异常时有可能会发生肿瘤．

解答此类题目的关键是理解掌握免疫的功能．【解析】×19、√【分析】试题分析：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。故答案为：√考点：此题考查的是生物圈是最大的生态系统。【解析】【答案】√20、A【分析】【解答】解：病毒没有细胞结构；只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质．不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中．

故答案为：正确。

【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化现象，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由外部的蛋白质外壳和内部的核酸组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．四、连线题(共3题，共27分)21、略

【分析】试题分析：植物生长需要多种无机盐，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．考点：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物生长需要多种无机盐【解析】【答案】22、略

【分析】【解析】试题分析：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物的作用，第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞，具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用，人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，人的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线，特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。考点：此题考查的是人体的三道防线的组成和免疫。【解析】【答案】（1）d（2）c（3）e（4）a（5）b23、略

【分析】细胞核是遗传信息库，是遗传物质的主要场所，细胞核中有染色体，染色体是由DNA和蛋白质组成的，DNA，全称叫脱氧核糖核酸，是生物的主要遗传物质，在其上面，有许多决定生物形状的片段，叫基因。【解析】【答案】ADCB五、实验探究题(共3题，共6分)24、（1）21天注射埃博拉疫苗（2）形成对照（3）抗体特异性免疫（4）不同浓度（5）病原体（6）①④【分析】【分析】本题考查传染病的预防、免疫的类型、科学探究方法，解答此题的关键是熟练掌握科学探究的方法、传染病及免疫的基础知识。【解答】（1）探究实验要控制变量的唯一；其它条件要都一样，本实验的变量是埃博拉疫苗，其它条件要完全相同。所以①是21天，②是注射埃博拉疫苗。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组，所以A组恒河猴的作用是形成对照。

（3）B组恒河猴实验中注射疫苗后；它进入体内刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质（抗体），经过几周后，让体内产生抗体，在第二次再取活的病毒注射在它的体内，抗体立即与之结合，从而消灭抗原，因此它存活下来没有发病，这属于特异性免疫。

（4）如图实验中，若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度，对该实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种不同浓度疫苗恒河猴患病情况。

（5）病原体是指引起传染病的细菌；真菌、病毒和寄生虫等生物。埃博拉病毒从传染病的角度来说；它属于病原体。

（6）从预防传染病的三条途径看；③对有出血症状的可疑病人隔离观察属于控制传染源；①经常用肥皂洗手，以保持双手的清洁；④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等，都属于切断传播途径；而②规范睡眠提高身体抵抗能力，都属于保护易感人群的措施。

【解析】（1）21天注射埃博拉疫苗（2）形成对照（3）抗体特异性免疫（4）不同浓度（5）病原体（6）①④25、（1）巴斯德

（2）空气中的细菌落入肉汤

（3）A

（4）腐生分裂【分析】【分析】本题考查的是鹅颈瓶实验的注意事项，细菌的生活和繁殖方式，解题的关键是理解鹅颈瓶实验的方法及注意事项，细菌的生活和繁殖特点。【解答】（1）19世纪中叶，法国科学家巴斯德通过“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的，而是原来已经存在的细菌产生的。因此，设计这个实验的科学家是巴斯德。（2）将“鹅颈”打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，则空气中的细菌就进入肉汤，并大量繁殖之后，使肉汤腐败。所以，打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是空气中的细菌落入肉汤。（3）法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的，巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”。故A符合题意。（4）细菌的营养方式主要是异养，异养包括腐生和寄生，没有叶绿体不能制造有机物；细菌的生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快。因此，使肉汤腐败的细菌从获取营养方式上看属于腐生。细菌在肉汤中通过分裂的方式进行生殖。【解析】（1）巴斯德（2）空气中的细菌落入肉汤（3）A（4）腐生分裂26、相对性状基因控制生物的性状隐AaAA或Aa100%XX50%否【分析】解：（1）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；同种生物的同一性状的不同表现形式叫做相对性状，正常肤色与白化这是一对相对性状。性状就是生物所表现出的各种形态，基因是DNA的片段。DNA就是大部分生物的遗传物质，这里储存了生物性状的信息，所以基因控制生物的性状。显性基因是控制显性性状，隐性基因是控制隐性性状。

（2）当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因时；显现出显性基因控制的性状。一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，故该病是受隐性基因控制的遗传病。

（3）分析遗传图解可知：

结合遗传图解可知；3的基因型是Aa，4的基因型是Aa，9的基因是AA或Aa。

（4）人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出；女性体细胞的性染色体是XX，因此“这对夫妇如果又生了一个女孩”，这个女孩体细胞中性染色体组成是XX．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1．因此Ⅱ3和Ⅱ4第一胎生一个女孩，如果他们可以生第二胎，第二胎生男孩的可能性是50%。

（5）直系血亲是直接血缘关系；是指出生关系。包括生出自己的长辈（父母，祖父母，外祖父母以及更上的长辈）和自己生出来的晚辈（子女，孙子女，外孙子女以及更下的直接晚辈），如爷爷与孙子是直系血亲。旁系血亲是指非直系血亲而在血缘上和自己同出一源的亲属。如，自己与兄弟姐妹及其伯叔姑；姨舅之间就属旁系血亲。可见4与5是旁系血亲而不是直系血亲。

故答案为：（1）相对性状；基因控制生物的性状。

（2）隐。

（3）Aa；AA或Aa；100%；

（4）XX；50%

（5）否。

生物的性状由基因控制；基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都