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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教新版九年级科学上册阶段测试试卷602考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、在水平桌面上放一个重300N的物体;物体与桌面的摩擦力为60N,如图所示,若不考虑绳的重力和绳的摩擦,使物体以0.1m/s匀速移动时,水平拉力F及其功率的大小分别为()
A.20N2WB.30N6WC.60N2WD.20N6W2、如图所示的电路中;电源电压恒定为18V,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~15V,小灯泡上标有“6V3W”的字样,要求开关闭合后两表的示数均不超过所选量程,且灯泡两端的电压不允许超过额定电压(灯丝电阻不变).下列说法中正确的是()
A.滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表和电压表示数都变大B.当电流表示数为0.4A时,电压表示数为12VC.该电路的最大功率为10.8WD.滑动变阻器允许调节的范围是24~60Ω3、能够正确表示肌肉、骨骼与关节之间关系的是()A.B.C.D.4、(2012·衢州)消化系统的部分器官如图所示,食物中的糖类;脂肪和蛋白质三大营养物质,必须消化成可溶于水的小分子物质才能被人体所吸收.消化和吸收营养物质的主要器官是()
A.甲B.乙C.丙D.丁5、(2013·金华)科学实验中,药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、功的两个必要因素:一个是作用在物体上的____,另一个是物体在力的方向上移动的____。7、整理和归纳是有效的学习方法.下面是某学习小组的同学对Mg;Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习;请你参与并回答问题:
(1)从物理性质上看,每种金属都有自己的特性.你认为某金属与其它金属的不同之处是____.
(2)从化学性质上看,与盐酸反应最剧烈的是____,这五种金属中,有一种金属的盐溶液能与其他四种金属都能发生反应,该金属是____,其中一个反应方程式是____,该反应的基本反应类型是____.
(3)性质决定用途,用途反映性质是重要的化学学科思想.用铜制作导线,这是利用了铜的____性.8、家用日光灯标有“220V40W”的字样,该灯的额定功率为____瓦;家中电灯与电风扇之间是____连接的;测量家庭消耗电能的仪表叫____。9、绿色植物是生物圈中最基本、最重要的生物成分,是生物圈中的____,原因是这类生物能够进行光合作用,合成的有机物能为植物自身和其他生物提供食物和能量,释放的氧气能维持大气中____的平衡.另外,植物能进行____,能促进生物圈的水循环.10、如图所示,体积为1×10-3m3,材料相同的两个金属球,分别连接在弹簧的一端,弹簧的另一端固定在容器的底部。甲图装置内是水,弹簧对球向上的弹力为79N,则该球的重力为____牛。乙图装置内是某种液体,弹簧对球向上弹力为81N,则该种液体的密度为____kg/m3(g取10N/kg)。设想从某一天起,地球的引力减为一半,则甲图中的弹簧对物体的弹力____(弹簧处于压缩状态)(填“不变”;“减小一半”或“增加两倍”)。
评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)11、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、解答题(共3题,共24分)12、(2015•温州)某兴趣小组设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型,接通相应指示灯后,该指示灯会亮、暗(微弱发光)交替闪烁发光,电路中电源电压恒为6伏,指示灯规格为“6V3W”,R0为定值电阻;电磁铁线圈及铁的阻值忽略不计。
(1)若让左转、右转指示灯同时工作,转向开关应与触点________接通。(选填“1和2”;“2和3”、“3和4”或“4和5”)
(2)当转向开关与触点“2和3”接通时,右转指示灯两端实际电压变化规律如图乙所示。已知当右转指示灯微弱发光时,其两端实际电压为U,消耗的实际功率为额定功率的
求:①右转指示灯闪烁交替工作30秒消耗的电能;
②定值电阻R0的阻值(指示灯的电阻不变)。13、雨过天晴,有时天空会出现美丽的彩虹。下图为彩虹的形成示意图,根据图信息并结合所学知识,对彩虹的形成作出解释。育14、如图所示;老王骑车上班途中,前方停在路边的轿车司机突然打开车门,老王刹车不及撞上车门受伤。请你利用所学知识解释发生这一现象的原因。为避免这一现象的发生,请分别针对汽车司机和骑车市民提出一条合理建议。
参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、D【分析】【解答】解:
物体匀速运动,可知物体受的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,即F拉=f=90N;
从图可知;此滑轮组有三股绳子承担对物体的拉力,不考虑绳的重力和绳的摩擦,所以绳子自由端的水平拉力为:
F=F拉=×60N=20N;
水平拉力的功率:
P===Fv=Fnv物=20N×3×0.1m/s=6W.所以ABC错误;D正确.
故选D.
【分析】(1)由图可以看出拉物体的力是由于三股绳子承担;且物体匀速运动,可知物体受的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,故绳子自由端的力是对物体拉力的三分之一.
(2)根据P===Fv=Fnv物计算拉力的功率.2、D【分析】【解答】滑动变阻器的滑片向左移动时,电压表示数变小,故A选项错误;RL===12Ω,当I=0.4A时,UL=0.4A×12Ω=4.8V,所以UR=18V-4.8V=13.6V,故B选项错误;P最大=3W+12V×=3W+12V×0.5A=9W,故C选项错误;当IA=0.5A时,UL=0.5A×12Ω=6V,所以UR=18V-6V=12V,所以R==24Ω,当UV=15V时,I==0.25A,R==60Ω;所以滑动变阻器允许调节的范围是24~60Ω,故D选项正确.故选D.
【分析】本题电路为串联电路,应抓住串联电路的特点解题.3、A【分析】【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分;骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。
【解答】解:A;肌肉跨越了一个关节;由肌腱附着在相邻的骨上,A正确.
B;骨骼肌没有跨越关节;没有附着在相邻的骨上,B错误.
C;骨骼肌虽然附着在相邻的骨上;一组肌肉没用跨越关节,C错误.
D;骨骼肌虽然附着在相邻的骨上;但是没用跨越关节,D错误.
故选:A4、C【分析】【分析】此题考查了小肠与其功能相适应的结构特点:内表面积大;小肠内有多种消化液、绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都佷薄。图示表示了消化系统的一部分结构;甲是食道,乙是胃,丙是小肠,丁是大肠。
【解答】
食物中含有维生素;水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用;而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液。小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积。小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收。
所以选:C。5、D【分析】【分析】
A;固体应放于广口瓶内;
B;液体应放于细口瓶内;
C;以防氢气漏气;玻璃片磨砂面向下;
D;稀盐酸可放于滴瓶内;滴管专用。
【解答】
A;碳酸钙固体应放于广口瓶内;故不符合题意;
B;氢氧化钠溶液应放于细口瓶内;故不符合题意;
C;以防氢气漏气;玻璃片磨砂面向下,故不符合题意;
D;稀盐酸可放于滴瓶内;滴管专用,故符合题意。
故选D。二、填空题(共5题,共10分)6、力距离【分析】【分析】在科学上;如果物体受到力的作用,并且在这个力的方,向上通过了一段距离,我们就说这个力对物体做了功。
【解答】科学上;做功必须包含两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过一段距离。
故答案为:力;距离7、常温下,Hg是液体,而其余的为固体Mg(或镁)Ag(或银)Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag置换反应导电【分析】【解答】(1)金属汞常温下为液体而大多数金属为固体;故答案为:常温下,Hg是液体,而其余的为固体;
(2)根据金属活动性顺序表知道五种金属中镁最活泼,所以与盐酸反应最剧烈的是镁;五种金属中银最不活泼,所以能与四种金属发生反应的金属盐溶液是银的盐溶液,故答案为:Mg(或镁);Ag(或银);Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag;置换反应;
(3)铜制作导线是利用了铜的导电性;故答案为:导电.
【分析】依据金属的物理性质可知常温下汞和大多数金属的状态不同;金属活动性顺序中,金属活动性越强,与酸反应越剧烈;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物溶液中置换出来.8、40并联电能表【分析】【解答】解:家用日光灯标有“220V40W”的字样;该灯的额定功率为40W;
家庭电路中各用电器都可以单独工作;因此家中电灯与电风扇之间是并联连接的;
测量家庭消耗电能的仪表叫电能表.
故答案为:40;并联;电能表.
【分析】根据对用电器铭牌的认识、家庭电路的连接方式以及电能表的作用来解答.9、生产者|碳﹣氧|蒸腾作用【分析】【分析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.【解答】解:绿色植物能够通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量,植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,是生态系统中的生产者.光合作用的公式:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气.
由公式可知光合作用的意义:①它把无机物转变成有机物;一部分用来构成植物体的自身,另外其它生物直接或间接以植物为食,所以也为其它生物提供了基本的食物来源,同时释放氧气供生物呼吸利用.②在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能.是自然界的能量来源.③从根本上改变了地面上的生活环境.维持了大气中氧气和二氧化碳的相对平衡.
蒸腾作用是为大气提供大量的水蒸气;使当地的空气保持湿润,使气温降低,让当地的雨水充沛,促进生物圈中的水循环.
故答案为:生产者;碳﹣氧;蒸腾作用.10、890.8×103减小一半【分析】【分析】本题考查液体密度的计算;关键是浮力公式及其变形的灵活运用,难点是对小球进行受力分析,本题的难点是当地球引力发生改变时,重力和质量的比值g将发生改变,与其有关的物理量都会随之改变;(1)已知小球的材料和体积相同,说明小球的质量相同,先对小球进行受力分析,小球受到向下的重力,向上的浮力和弹力,弹力等于重力和浮力之差,已知金属球的体积,根据浮力公式可求小球在水中时受到的浮力,已知在水中弹簧对球向上的弹力,进一步求出小球的重力;(2)小球的重力减去小球在某种液体中所受的弹力就是小球所受的浮力,根据浮力公式进一步求出这种液体的密度;(3)根据弹力等于重力和浮力之差的变化分析弹簧的状态。
【解答】(1)小球受到重力;弹力以及浮力作用;而弹力大小等于重力与浮力的差;
在水中时,小球的重力G=F浮水+F弹水=ρ水gV排+F弹水=1000kg/m3×10N/kg×1×10-3m3+79N=89N;
(2)在某种液体中,小球所受的浮力F浮液=G-F弹液=89N-81N=8N;
所以液体的密度=
(3)当地球引力减为一半时,g将变为原来的一半,而F浮=ρgV排;因此浮力也减为原来的一半,即重力与浮力之差变为原来的一半,因此弹簧被压缩的长度变为原来的一半,弹簧对物体的弹力减为原来的一半。
故答案为:89;0.8×103;减小一半。三、判断题(共1题,共2分)11、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。
【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、解答题(共3题,共24分)12、(1)若让左转;右转指示灯同时工作;转向开关应与触点3和4接通;
(2)当转向开关与触点“2和3”接通时,①右转指示灯闪烁交替工作30秒消耗的电能32.4J;②定值电阻R0的阻值48Ω。【分析】【分析】(1)据电路分析即可;及需要让两个指示灯都接入电路即可;
(2)①计算出指示灯两种功率下的工作时间;而后据公式W=Pt计算电能即可;
②据灯泡的规格可以计算出灯泡的电阻;据灯泡的电阻和灯泡的实际功率可以计算出灯泡的实际电流,而后再据串联电路电压和电流的规律分析即可得出答案。
【解答】解:(1)据图可知;若想使得两个指示灯都工作,所以应该让两个指示灯同时接入电路,故应将开关与触点3和4接通;
(2)①此时灯泡发出微弱的光时的功率是:P′=P=×3W=0.12W;
故据图乙可知,每1.5s的时间,指示灯3W工作时间是0.5s,0.12W工作时间还是1s,故指示灯工作30s,以3W功率工作的时间是t1=×0.5=10s,所以以0.12W工作的时间是t2=30s﹣10s=20s;
故以3W功率消耗的电能是W1=Pt1=3W×10s=30J;
故以0.12W功率消耗的电能是W2=P′t2=0.12W×20s=2.4J;
故总共消耗的电能是:W=32.4J;
②据指示灯规格为“6V3W”且灯泡的电阻不变,可知,灯泡的电阻是R==12Ω;
当指示灯为0.12W时,据P=I2R可知;I=0.1A;
故此时灯泡的电压是:U=IR=0.1A×12Ω=1.2V;所以定值电阻的电压是:U′=6V﹣1.2V=4.8V;
故定值电阻的阻值是:R0===48Ω;
答:(1)若让左转;右转指示灯同时工作;转向开关应与触点3和4接通;
(2)当转向开关与触点“2和3”接通时,①右转指示灯闪烁交替工作30秒消耗的电能32.4J;②定值电阻R0的阻值48Ω。13、太阳光经雨滴发生折射形成各种单色光,各种单色光经雨滴的反射和折射后以不同角度射出,高度不同导致经雨滴折射进入人眼的单色光不同,数量巨大的雨滴最终导致各种单色光大量进入人眼,使人观察到彩虹。【分析】【分析】从以下几点来分析:①雨滴中单色光的形成;②光在雨滴内发生了反射;③单色光经雨滴折射后的角度差异;④雨滴的高度对进入人眼单色光种类的影响;⑤大量雨滴的综合效果。
【解答】夏天,雨过天晴时,常在天空出现彩虹
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