2024年湘师大新版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘师大新版八年级科学下册阶段测试试卷97考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、马德堡半球实验的设计者、实验地点与实验结论分别为()A.牛顿，巴黎市，证明了牛顿第一定律B.阿基米德，马德堡市，证明了浮力的存在C.托里拆利，伦敦，验证了大气压的数值D.奥托·格里克，马德堡市，验证了大气压的存在2、在反应2A＋3B===2C＋4D中，若A、B、C、D的质量比为8∶12∶11∶9，则A、B、C、D的相对分子质量之比为（）A.8∶12∶11∶9B.16∶36∶22∶36C.16∶16∶22∶9D.2∶3∶2∶43、精美的雕花玻璃可以通过氢氟酸（HF）对玻璃的腐蚀作用制成．氢氟酸与玻璃发生反应的化学方程式为：SiO2+4HF═X↑+2H2O，则X的化学式为（）A.F2B.O2C.SiH4D.SiF44、张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时；将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是()

A.当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1AB.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9AC.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻5、在热带种植的橡胶树，必须通过割皮才能获得橡胶制品的原料﹣﹣白色乳汁状液体．流出乳白色的液体的结构是（）A.木质部B.树中心的髓C.树表皮D.树皮的韧皮部评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、通常人们把元素分为____和____。占大多数是____。铁由____元素组成，铁元素是____，硫由____元素组成，硫元素是____。在某些霓虹灯中充入的氩气由____元素组成，性质非常____，在通常情况下很难与其他元素或物质发生化学反应，在自然界中的含量____，因此，这类气体叫____，这类元素叫____。7、夏天空调常常安装在室内____方的原因是____。8、如图所示电路中，三只电流表的读数分别为I1、I2和I3，则它们大小的关系是I1____

I2____I3（选填“>”、“<”或“=”）

9、我国四川，新疆等地的地下深处蕴藏着大量天然气，天然气的主要成分是甲烷（CH4）；试回答：

甲烷中碳元素的质量分数____；甲烷燃烧的化学方程式为甲烷燃烧的化学方程式为：____；完全燃烧16g甲烷，最少需要氧气____g．10、如图甲，用弹簧测力计吊一金属块逐渐浸入水中，乙图是这个过程弹簧测力计的示数F随金属块下表面在水中的深度h的变化情况．由图可知，金属块质量是____kg，金属块所受最大浮力是____N，金属块下表面所受水的最大压强是____Pa（g取10N/kg）．

11、在生活中电磁铁的应用很广泛，如电铃、电磁起重机等，它的磁性强弱可以通过改变____来实现；根据图中小磁针的受力情况可知电源的右端是____极（填“正”或“负”）．

12、一个质量为160g、体积为的物体，将它完全浸没在水里，松手后，物体将____（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）．（g取10N/kg）13、“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，蜜蜂的这种行为是学习行为是____的。（填“正确”或“错误”）14、溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同。下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）。温度（℃）020406080100硝酸钾13.331.663.9110169246氯化钠35.736.036.637.338.439.8①上表中的两种物质在40℃时，____的溶解度较大；请用相应的数据列式表示该温度时硝酸钾饱和溶液的质量分数____（不要求计算）；

②请写出一种将硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法____；

③20℃时，将20g氯化钠放入50g水中，所得溶液的质量是____g；

④从NaCl溶液中得到氯化钠晶体的方法是____。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共2题，共10分)21、如图所示的电路中；有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：

（1）两灯泡并联；

（2）电流表测灯L1的电流；

（3）闭合开关后；向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗．

22、完成下列作图．

（1）图1中的OA是光从空气斜射到水面；经水面反射的一条光线，请作出它对应的入射光线和入射光线的折射光线．

（2）将图2中的灯和控制灯的开关连入电路．评卷人得分五、解答题(共4题，共28分)23、实验室现需1.12L纯净的氧气（标准状况下；氧气的密度是1.429g/L）．某同学用质量比为3：1的氯酸钾和二氧化锰制取氧气，并回收二氧化锰和氯化钾．下表为该同学实验的有关数据：问该同学最多能回收到多少克二氧化锰？（结果精确到0.01g）

24、实验小组要得到RX的值，但是手边只有两个开关，一个未知电压的电源、一个阻值为10欧的定值电阻R0和一只电流表及导线若干；他们设计了如图1所示电路．

（1）根据电路图进行连接时，开关S1应处于____状态．

（2）当S1闭合、S2断开时；电流表示数为0.2A．

（3）当开关S1、S2都闭合时，电流表指针超过了0.6A的量程，改接大量程后，电流表指针恰与第（2）步骤读数时指针所指的位置相同，则此时电流表示数为____A．

（4）若电源电压不变，根据上述数据计算出RX=____Ω．

（5）张国提出将电路中R0换成一个0～10Ω的变阻器，电路设计为如图2所示的情况时，也可以测出RX的值，此时若S1、S2都闭合，变阻器滑片置于b端时，会发生____的结果．

25、现有红磷12.4克，这些红磷完全燃烧需要多少克氧气？26、简述光合作用意义参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】在德国马德堡市的广场上，1654年由当时的市长奥托•格里克主持曾经做过一个著名的马马德堡半球实验，最早证明了大气压的存在。

【解答】在德国马德堡市的广场上，1654年由当时的市长奥托•格里克主持曾经做过一个著名的马马德堡半球实验，最早证明了大气压的存在。

故答案为：D2、C【分析】【分析】质量比等于相对分子质量比乘以化学方程式前的系数。

【解答】所以A,B,C,D的质量比为2XA：3XB：2XC：4XD=8∶12∶11∶9，所以A、B、C、D的相对分子质量之比==16:16:22:9。

答案选C。3、D【分析】【解答】在化学反应中反应前后原子的数目、种类都不变．SiO2+4HF=X↑+2H2O中，反应前有4个氢原子、4个氟原子、1个硅原子、2个氧原子；因此每个X分子中应该有4个氟原子和1个硅原子，故X的化学式为SiF4．

故选D．

【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的数目与种类不发生改变进行运算和判断．4、D【分析】【解答】从题图中可以看出；甲的电阻是5Ω，乙的电阻是10Ω，所以D错。当乙两端的电压是1V时，通过乙的电流是0.1A；当两导体并联接在3V的电源上时，通过甲的电流是0.6A，通过乙的电流是0.3A，所以总电流是0.9A；在电阻一定的情况下，通过导体的电流与其两端的电压成正比，所以A；B、C均正确。

【分析】本题考查欧姆定律的灵活应用。5、D【分析】【分析】本题考查筛管的位置及功能的知识．本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆．分清两种管道﹣﹣导管与筛管；在植物体内的分布及功能．

【解答】解：首先我没明确“白色汁液”是植物制造的有机物．又知筛管是植物韧皮部内输导叶子光合作用制造的有机养料的管道．从上而下将有机物运输到植物体的各个器官．

故选D二、填空题(共9题，共18分)6、金属元素非金属元素金属元素铁金属元素硫非金属元素氢稳定稀少稀有气体稀有元素【分析】【分析】1.人类已知的元素有110多种（见化学元素周期表）；其中有些是人造元素，如；等。

2.我们把由同种元素组成的纯净物称为单质；如氧气；金属铁等；由不同种元素组成的纯净物称为化合物，如二氧化碳、水等。

3.通常人们把元素分为金属元素和非金属元素。铁由铁元素组成；铁元是金属元素。硫由硫元素组成，硫元素是非金属元素。在某些霓虹灯中充入的氩气由氩元素组成，性质非常稳定，在通常情况下很难与其他元素或物质发生化学反应，在自然界中的含量稀少，因此，这类气体叫稀有气体，这类元素叫稀有元素。氩元素是稀有元素。在110多种元素中，金属元占大多数。

【解答】

通常人们把元素分为____和____。占大多数是____。铁由____元素组成，铁元素是____，硫由____元素组成，硫元素是____。在某些霓虹灯中充入的氩气由____元素组成，性质非常____，在通常情况下很难与其他元素或物质发生化学反应，在自然界中的含量____，因此，这类气体叫____，这类元素叫____。

故答案为：金属元素；非金属元素；金属元素；铁；金属元素；硫；非金属元素；氢；稳定；稀少；稀有气体；稀有元素。7、高处热空气的密度小于冷空气，打开空调后，冷空气向下，热空气向上流动，房间的气温基本平衡。【分析】【解答】夏天空调常常安装在室内高处；____原因是热空气的密度小于冷空气；打开空调后，冷空气向下，热空气向上流动，房间的气温基本平衡。

【分析】掌握密度与温度的关系。8、<<【分析】【解答】三个灯泡是并联的，电流表A1测量灯泡L1的电流，电流表A2测量是灯泡L1和L2的总电流，电流表A3测量三个灯泡的总电流，所以

【分析】考查并联电路的特点：干路电流等于各支路电流之和。9、75%CH4+2O2点燃CO2+2H2O点燃64g【分析】【解答】甲烷中碳元素的质量分数为12/(12+1×4)×100%=75%；

甲烷燃烧的化学方程式为：CH4+2O2点燃CO2+2H2O；

设：完全燃烧16g甲烷；最少需要氧气的质量为x；

CH4+2O2点燃CO2+2H2O

1664

16g点燃

所以点燃=64g故答案为：（1）75%；（2）CH4+2O2xCO2+2H2O；（3）64g．

【分析】本题难度不大，但综合性较强，考查同学们灵活运用所学知识解题的能力．x10、0.62800【分析】【解答】解：①由图示图象可知；金属块的重力G=6N；

金属块的质量：

m==0.6kg；

②当h=6cm，金属块全部浸入水中时，所受浮力最大，此时，弹簧测力计的拉力F拉=4N；

金属块受的浮力F浮=G﹣F拉=6N﹣4N=2N；

③由右图图象可知；金属块浸入水中的最大深度为h=8cm=0.08m；

则金属块受到水的最大压强：

p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa．

故答案为：0.6；2；800．

【分析】（1）由F﹣h图象可知；当h=0（金属块没有浸入水中），弹簧测力计的示数为金属块的重；根据G=mg即可求出质量；

（2）当h=6cm（金属块全浸入水）时，弹簧测力计的拉力F拉=4N，利用称重法求出金属块受到的浮力，F浮=G﹣F拉；

（3）由右图图象可知，金属块浸入水中的最大深度为hmax=8cm=0.08m，根据公式p=ρgh求出金属块受到水的最大压强．11、线圈匝数（或电流大小）负【分析】【解答】电磁铁的磁性与电流大小；线圈匝数有关；所以它的磁性强弱可以通过改变线圈匝数（或电流大小）来实现；由图知，电磁铁的右端为S极，由右手螺旋定则得线圈中电流方向向上，所以左端为电源的正极，右端为负极。故答案为：线圈匝数（或电流大小）；负。

【分析】掌握影响电磁铁磁性强弱的因素：电流大小；线圈匝数、有无铁芯；

根据磁体间的相互作用，判断出电磁铁的N、S极，根据右手螺旋定则判断出线圈中的电流方向，从而确定电源的正负极。12、上浮【分析】【解答】将物体浸没在水中，物体受到的浮力：物体重：物体将上浮．故答案为：上浮．

【分析】将物体浸没在水中，排开水的体积等于物体的体积，利用阿基米德原理求物体受到的浮力；知道物体的质量，利用重力公式求物体受到的重力，再利用物体的浮沉条件及其应用判断物体的浮沉．13、错误【分析】【解答】“桃花深处蜜蜂喧”；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢．蜜蜂这种行为是指蜜蜂一出生就有的，是由体内的遗传物质决定的先天性行为；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，体现了蜜蜂之间具有明确的分工，不同成员之间分工合作；共同维持群体生活，因此工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢的行为还属于社群行为，故答案为：错误。

【分析】本题主要考查动物的先天性行为和学习行为的区别相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。14、KNO3||加入硝酸钾等|68|蒸发结晶【分析】【分析】①根据40℃时KNO3、NaCl的溶解度，结合溶质进行分析解答．②大多数物质的溶解度随着温度的升高而增大，多数物质的不饱和溶液变为饱和溶液，常用的方法有：增加溶质、蒸发溶剂、降低温度，据此进行分析解答．③20℃时氯化钠的溶解度为36g，其涵义是20℃时，100g水中最多溶解36g氯化钠，溶液达到饱和状态；据此判断20℃时将20gNaCl放入50g水中溶解的质量．④根据氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大，进行分析解答．本题难度不大，掌握不饱和溶液转化为饱和溶液的方法、溶解度的含义、结晶的方法是正确解答本题的关键【解答】解：①40℃时KNO3、NaCl的溶解度分别是63.9g、36.6g，则在40℃时，KNO3的溶解度较大；该温度时KNO3饱和溶液的质量分数为63.9g63.9g+100g×100%．②硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液；可以采用加入硝酸钾；蒸发溶剂、降低温度等方法．③20℃时氯化钠的溶解度为36g，其涵义是20℃时，100g水中最多溶解36g氯化钠，溶液达到饱和状态；20℃时，将20gNaCl放入50g水中，最多只能溶解18g，所得溶液的质量是18g+50g=68g．④氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大，从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是蒸发结晶．

故答案为：①KNO3；②加入硝酸钾等（合理即可）；③68；④蒸发结晶三、判断题(共7题，共14分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、其他(共2题，共10分)21、【解答】解：

（1）两只灯泡的连接方式为并联，电流表只测量通过灯L1的电流（选大量程），L1与电流表串联，再与L2并联；

（2）闭合开关后；向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗，连入电阻变大，下面选B接线柱，如图所示：

【分析】【分析】根据题意，确定两只灯泡的连接方式为并联，再根据电流表只测量通过灯L1的电流，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗确定滑动变阻器下面的接线柱．22、【解答】解：（1）过入射点作法线；根据反射角等于入射角画出入射光线OB；根据折射角小于入射角画出折射光线OC．如图所示：

（2）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．

【分析】【分析】（1）在光的反射中；三线一面，两线分居，两角相等．光从空气中斜射入水中时，光的传播方向会发生偏折，且折射角小于入射角．

（2）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．五、解答题(共4题，共28分)23、解：由质量守恒定律可知此反应中总共生成的氧气的质量为1.12L×1.429g/L+(7.98g-6.92g)=2.66g

设氯酸钾的质量为x．

2KClO32KCl+3O2↑

24596

x2.66g

解得：x=6.79g

所以二氧化锰的质量=6.79g×=2.26g

答：同学最多能回收到2.26克二氧化锰．【分析】【分析】掌握化