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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教新版九年级科学上册阶段测试试卷351考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、下列物质中能与CuSO4溶液发生置换反应的是()A.AgB.FeC.NaOH溶液D.HCl溶液2、下列说法正确的是()A.弹簧测力计只能测量重力的大小B.使用滑轮组既可以省力,也可以省功C.医生用针筒注射药水进入病人体内是利用了大气压D.内燃机在做功冲程中把内能转化为机械能3、某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的是()A.B.C.D.4、下列物质在空气中放置质量都会增加,其中有一种物质和其他三种有本质的区别()A.铁粉B.浓硫酸C.氧化钙D.氢氧化钠5、下图是电解水实验的装置;关于这个实验有关说法正确的是()
A.电解水的实验可以说明,原子是化学变化中的最小微粒B.装置中A管收集的气体能使带火星木条复燃C.为了防止其它物质对实验的干扰,电解水装置中的液体应该用蒸馏水D.化学变化中往往伴随能量的转变,电解水过程把电能全部转变成化学能6、(2014·台州)如图电路;电源电压保持不变,闭合开关,当旋钮式变阻器触片顺时针转动时()
A.变阻器电阻增大B.电流表示数减小C.小灯泡亮度增大D.变阻器两端电压增大评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、等质量的脂肪,糖类,蛋白质,含能量从多到少的顺序是____.8、如上右图所示是水螅和乳酸菌的呼吸情况与氧浓度的关系,其中表示水螅的曲线是____,它所进行的呼吸方式为____;表示乳酸菌的曲线为____,它所进行的呼吸方式为____,判定依据是____。
9、如图所示,用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈,一小朋友用力一拉,两位大力士竟撞在一起了.这幅漫画表明了____.
10、风力发电有利于推动____(选填“可再生”或“不可再生”)能源的开发利用和生态环境的保护。风力发电场工作时的能量转化是:风车带动发电机,发电机将____能转化。
为____能,发电机是根据____现象制成的。11、取一些固体NaOH于表面皿中,露置一段时间后可观察到____.将一些NaOH固体放入试管加水,振荡,触摸试管外壁发现____,用玻璃棒蘸取一滴稀溶液沾在手指上有____感,立即用水将手指冲干净,这是由于____.12、据报道;全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的五分之一,请回答下列问题:
(1)铁生锈是铁与空气中的____等发生的化学反应;
(2)生产生活中常用的防止铁制品生锈的方法有____(答一条即可).13、传染病是由____引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病。14、对生物的生存来说,变异分为____变异和____变异。对生物的后代来说,变异可分为____变异和____变异。评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)15、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共4题,共40分)16、如图是一种活塞式抽水机示意图,请在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力F2.
17、(1)如图甲是一吊灯悬挂在天花板上;画出吊灯所受力的示意图;
(2)请按照图乙所示的实物图画出电路图.
18、如图所示;一重为G的均匀杠杆,可绕O点上下转动,若让杠杆静止在图示位置,请画出作用在A点的最小作用力及杠杆所受重力的示意图.
19、如图甲所示,当用指甲剪剪指甲时,指甲剪可以看成是多个杠杆的组合.乙中画出剪指甲时其中一个杠杆DBE的动力臂L1和阻力F2
参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】根据金属活动性强弱关系铁>铜>银;利用活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来的变化规律,判断不能与氯化铜溶液发生反应的金属。
【解答】由于金属铁的活动性比铜强;铁能与硫酸铜溶液发生置换反应而得到金属铜;而金属银的活动性不如铜强,因此银不能与硫酸铜溶液发生反应;氢氧化钠;稀盐酸虽然都能与硫酸铜反应但发生的都不是置换反应。
故答案为:B2、D【分析】【分析】①弹簧测力计可以测量力的大小;
②使用任何机械都不能省功;
③医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中;
④热机是将内能转化为机械能的机器.本题考查弹簧测力计的用途;功的原理和热机的本质等知识点;难度不大,主要考查我们对知识掌握的熟练程度.
【解答】解:A;弹簧测力计可以测量重力;也可以测量拉力.此选项错误;
B;使用滑轮组可以省力;也可能改变力的方向,但不能省功.此选项错误;
C;注射时;医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中,是利于推力,不是大气压的作用.此选项错误;
D;内燃机是将内能转化为机械能的机器.此选项正确.
故选D.3、D【分析】【分析】根据盐酸与碱的反应现象;碱遇酸碱指示剂的变色、二氧化碳与碱的反应现象等知识进行分析解答。本题主要考查了在鉴别物质选用试剂时出现的现象应当是不同的;难度不大,便于解答。
【解答】解:区别两种碱;需要借助差异,而不是共性,所以要从钠离子和钙离子上入手。
A;盐酸虽然都可以与氢氧化钠和澄清石灰水反应;但是没有反应现象,没法鉴别,故A错误;
B;酚酞与遇碱变红色;氢氧化钠和澄清石灰水都是碱,没法鉴别,故B错误;
C;石蕊遇碱变蓝色;氢氧化钠和澄清石灰水都是碱,不能鉴别,故C错误;
D;二氧化碳与澄清石灰水反应出现沉淀;与氢氧化钠反应没现象,可以鉴别,故D正确。
故答案为:D4、B【分析】【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别.物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成.如果有新物质生成;则属于化学变化;反之,则是物理变化.【解答】解:A;铁粉与空气中氧气、水作用生成铁锈,属于化学变化;
B;浓硫酸吸水;没有新物质生成,属于物理变化;
C;氧化钙与水结合生成氢氧化钙;属于化学变化;
D;氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠;属于化学变化.
故选B.5、A【分析】【分析】根据通电分解水的实验的现象和结论分析;水通电分解时,正极产生的气体较少为氧气;负极产生气体较多氢气,两气体的体积比为1:2.通过该实验验证了水是由氢元素和氧元素组成的,同时说明在化学变化中,分子可分,原子不可分;
【解答】A;电解水生成氢气和氧气;说明水是由氢元素和氧元素组成的,同时说明在化学变化中,分子可分,原子不可分,故A正确;
B;电解水的实验现象:正极产生能使带火星木条复燃的气体;为氧气,A管中产生的是氢气,故B错误;
C、电解水的实验装置中盛放的是稀硫酸或稀NaOH溶液,蒸馏水是不导电的,稀硫酸或稀NaOH溶液是为了增强溶液的导电性,故C错误;
D、因为水有电阻,电解水的过程中,因为水的电阻的原因,除了把电能转化为了化学能,还会把电能一部分转化为热能,故D错误。6、C【分析】【分析】
根据电路图可知,灯泡与变阻器串联,电流表测量电路中的电流;根据变阻器触片转动的方向确定变阻器接入电路的阻值,然后根据欧姆定律判断电路中电流的变化,再根据P=I2R判断灯泡实际功率的变化;从而判断灯泡亮度的变化;最后根据串联电路分压的特点判断变阻器两端电压的变化。
【解答】
根据电路图可知;当旋钮式变阻器触片顺时针转动时,变阻器接入电路的电阻减小,故A错误;
由于串联电路中总电阻等于各部分电阻之和,所以由I=
可知;电路中电阻变小,即电流表示数变大,故B错误;
由P=I2R可知;灯泡的实际功率变大,因此灯泡的亮度增大;故C正确;
因为串联电路起分压作用;而变阻器接入电路的电阻减小,因此变阻器两端电压减小,故D错误。
故选C。二、填空题(共8题,共16分)7、脂肪、糖类、蛋白质【分析】【分析】食物所含的六类营养物质中;能为人体提供能量的是糖类;脂肪和蛋白质,它们在人体内分解释放的能量是不同的.【解答】解:脂肪每千克所供能量是糖类和蛋白质的两倍,但糖类是人体主要供能物质,糖类不够消耗时才消耗脂肪,所以脂肪所供能量比糖类少,而蛋白质是人体细胞组成和修复的主要物质,一般不以供能用,故等质量的脂肪,糖类,蛋白质,含能量从多到少的顺序是:脂肪、糖类、蛋白质.
故答案为:脂肪、糖类、蛋白质8、乙有氧呼吸甲无氧呼吸氧浓度越高,呼吸效率反而越低【分析】【分析】水螅,腔肠动物,多细胞无脊椎动物,进行有氧呼吸,水螅喜欢在清洁而含氧多的淡水中生活。乳酸菌指发酵糖类主要产物为乳酸的一类细菌的总称,为原核生物,进行无氧呼吸。
【解答】由甲曲线分析可知,该生物的呼吸情况随着O2浓度的升高而减弱;说明该生物进行的是无氧呼吸,符合题目中的乳酸菌这种生物的特点;
由乙曲线分析可知,该生物的呼吸情况随着O2浓度的升高而增强;说明该生物进行的是有氧呼吸,符合题目中的水螅这种生物的特点;
故答案为:乙;有氧呼吸;甲;无氧呼吸;氧浓度越高,呼吸情况反而减弱9、滑轮组有省力的作用【分析】【解答】两根木棒绕上绳子;组成滑轮组,小朋友可以拉动两个大力士,表明滑轮组可以省力.
【分析】滑轮组既可以省力也可以改变力的方向,本题中主要是探究滑轮组省力的特点。10、可再生机械(风)电电磁感应【分析】【解答】风能可以源源不断的从自然界得到补充;属于可再生能源;风车运动带动发电机发电时,把机械能(风能)转化成电能,它是应用电磁感应现象的原理制成的。
故答案为:可再生;机械(风);电;电磁感应。
【分析】像风能、水能、太阳能、生物质能等,可以在自然界里源源不断的得到补充,所以它们属于可再生能源.对于像化石能源、核能等能源,使用完后在短期不能补充的称为不可再生能源;利用发电机的制作原理是电磁感应现象,即发电过程是将机械能转化为电能的过程。11、氢氧化钠表面逐渐潮湿溶解发烫滑腻氢氧化钠溶液由腐蚀性【分析】【解答】氢氧化钠固体露置在空气中一段时间后;会因为易吸水而潮解,氢氧化钠固体易溶于水,且溶于水时会放出大量的热,其水溶液具有滑腻感和腐蚀性.
【分析】氢氧化钠是常用的.具有强烈的腐蚀性的碱,俗称烧碱.火碱.苛性钠,能吸收空气中的水分发生潮解,能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水.12、氧气、水在铁表面涂一层油漆,在铁表面镀一层耐腐蚀的金属(用油擦拭铁表面等)【分析】【解答】(1)铁的锈蚀实际是铁与空气中的水和氧气共同作用的结果;
(2)要防止铁生锈就要使铁隔绝空气;如在铁表面涂一层油漆,或在铁表面镀一层耐腐蚀的金属,或用油擦拭铁表面等.
故答案为:(1)氧气;水;(2)在铁表面涂一层油漆;在铁表面镀一层耐腐蚀的金属(用油擦拭铁表面等).
【分析】铁的锈蚀实际是铁与空气中的水和氧气共同作用的结果;要防止铁生锈就要从隔绝空气的角度分析.13、病原体【分析】【解答】传染病是由病原体引起的;能在人与人或人与动物间传播的疾病,病原体有细菌,真菌等等。
【分析】本题考查传染病的定义14、有利不利可遗传的不可遗传的【分析】【解答】变异是指子代与亲代之间的差异;子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。
【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.因此生物的变异根据能否传给后代,而分为可遗传的变异和不可遗传的变异。三、判断题(共1题,共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。
【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、其他(共4题,共40分)16、解:过B点作竖直向下的力(即阻力F2);过支点O作垂直于动力作用线的垂线段(即动力臂L1).如图所示。
【分析】【解答】先确定阻力作用点(即B点);然后过阻力作用点表示阻力的方向(即竖直向下);已知支点和动力的方向,过支点作力的作用线的垂线段(即力臂).
【分析】此类题的关键是掌握杠杆五要素,然后根据杠杆的五要素作出相应的作用力或力臂17、【分析】【分析】(1)首先分析吊灯受到哪些力的作用;然后根据吊灯的状态画出吊灯受力的示意图.
(2)从电路图可知,两只灯泡串联,受一个开关控制
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