2025年鲁教版六年级数学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教版六年级数学上册月考试卷544考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、食堂每天食用大米X千克，食用了2天后还剩下Y千克，原有大米（）千克．A.X+2-YB.2X-YC.2X+YD.2（X+Y）2、梯形有（）条高．A.1B.无数C.2D.43、小明和小红玩猜数游戏．小明猜3480，小红说：“是比3480大的多的四位数”．小红猜的数可能是下面哪一个？（）A.2998B.3590C.9530D.100004、有两个大小一样的长方形，长都是10分米，宽都是5分米．拼成一个正方形时，周长是（）分米；拼成一个长方形时，周长是（）分米．A.6030B.4080C.40505、一个蔬菜大棚共480平方米，其中一半种萝卜，红萝卜地的而积占整块萝卜地的求红萝卜地的面积有多少平方米的正确列式是（）A.480×B.480×C.480×（）D.480×6、读出80400030时，应读出（）个零．A.1个B.2个C.3个评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、两个数的乘积是120，其中一个因数乘3，另一个因数不变，这时积应该____，如果另一个因数也乘3，这时积应该是____．8、圆的周长和直径的商叫做____，用字母____表示．9、

（1）从右面看是图A的有____．

（2）从正面看是图B的有____．10、有着浓郁的中国传统特色的窗花格调高雅，古色古香．如图的四幅窗花设计图案中，从正反两面看到的图案不同的是____．

11、甲数原来比乙数多2.1，如果甲数减少1.2、乙数增加1.2，这时甲数比乙数____．12、在横线里填入“＞”；“＜”或“=”

0.89×1.4____1.4×1.01

0.45×0.15____0.45÷0.15

0.1×10____0.1÷0.1

10÷0.99____10÷9.9．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、两个等底等高的三角形，面积相等并且形状相同．____．（判断对错）14、把一个梨分成5份，取其中的3份，就是它的____．（判断对错）15、等底等高的圆柱体积是圆锥体积的．____．（判断对错）16、（a+b）×c=a×c+b×c．____（判断对错）17、把10克盐放入水中，得到100克盐水，盐占盐水的10%．____．（判断对错）18、因为0.25×4=1，所以0.25和4互为倒数．____．（判断对错）评卷人得分四、操作题(共3题，共15分)19、图中圆的位置发生了什么变化？

（1）从位置A向______平移______个方格到位置B，再向______平移______个方格到位置C．

（2）从位置C向______平移______个方格到位置D，再向______平移______个方格到位置E．

（3）从位置A向______平移______个方格，再向______平移______个方格到位置F．20、画出下列图形的对称轴．

21、在平面图上标出校园周围建筑物的位置。

（1）光明大厦在学校北偏东45°方向200米处．

（2）前进小区在学校南偏西30°方向700米处．

（3）学校在邮局的东偏南40°方向600米处．评卷人得分五、综合题(共1题，共3分)22、一根绳子，第一次对折后从中间剪开，就从原来的一根变成两根，第二次再把这2根同时对折后从中间剪开，就由原来的2根变成了4根，以此类推．剪三次后，绳子的数量是原来的几倍？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】本题是一个用字母表示数的题．先用含字母的式子表示出2天用了大米的千克数，再用还剩的千克数+用了的千克数=原有大米的千克数．【解析】【解答】解：用了大米的千克数：X×2=2X（千克）；

原有大米的千克数：2X+Y千克．

故选：C．2、B【分析】【分析】从梯形上底的任意一点向下底作垂线，顶点到垂足之间的线段，就叫做梯形的高；据此可知梯形有无数条高．【解析】【解答】解：根据梯形高的意义；可知梯形有无数条高．

故选：B．3、C【分析】【分析】整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止．据此解答．【解析】【解答】解：据分析可知：比3480大的多的四位数应该是9530；

故选：C．4、C【分析】【分析】（1）把两个长都是10分米；宽都是5分米的长方形．把它们拼成一个正方形的方法是：以10分米长的边为公共边来拼，拼成后的正方形的边长是10分米，根据正方形的周长公式，可求出正方形的周长．

（2）把两个长都是10分米，宽都是5分米的长方形．把它们拼成一个长方形的方法是：以5分米长的边为公共边来拼，拼成后的长方形的长是20分米，宽是5分米，然后根据长方形的周长公式，可求出长方形的周长．【解析】【解答】解：（1）拼成后正方形的周长是：

（5×2）×4；

=10×4；

=40（分米）；

答：拼成后正方形的周长是40分米．

（2）拼成后长方形的周长是：

（10×2+5）×2；

=25×2；

=50（分米）；

答：拼成后长方形的周长是50分米．

故选：C．5、C【分析】解：480×

=240×

=60（平方米）

答：红萝卜地的面积有60平方米．

故选：C．

把总面积看成单位“1”，其中一半种各种萝卜，那么中萝卜的面积就是总面积的用总面积乘即可求出萝卜地的面积，再把萝卜地的面积看成单位“1”，再乘即可求出红萝卜地有多少平方米．

解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”，已知单位“1”的量，求它的几分之几是多少用乘法求解．【解析】C6、B【分析】【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作选择．【解析】【解答】解：80400030读作：八千零四十万零三十．

读出了2个零．

故选：B．二、填空题(共6题，共12分)7、略

【分析】【分析】根据因数与积的变化规律，如果一个因数（0除外）不变，另一个扩大或缩小几倍，积也扩大或缩小相同的倍数，积扩大的倍数等于两个因数（0除外）扩大倍数的乘积．据此解答．【解析】【解答】解：两个数的乘积是120；其中一个因数乘3，另一个因数不变，这时积应该是120×3=360；

如果另一个因数也乘3；这时积应该是120×3×3=1080；

故答案为：360；1080．8、略

【分析】【分析】圆周率（π）是一个常数（约等于3.141592654），是代表圆周长和直径的比值．它是一个无限不循环小数．但在日常生活中，通常都用3.14来代表圆周率去进行计算，即使是工程师或物理学家要进行较精密的计算，也只取值至小数点后约20位．【解析】【解答】解：圆的周长和直径的商叫做圆周率；用字母π表示；

故答案为：圆周率，π．9、略

【分析】【分析】从不同的方向观察几何体，观察到的形状不同．据此解答．【解析】【解答】解：由图观察可知：（1）从右面看到的是A的有：①②；

（2）从正面看到的是B的有②⑤⑥；

故答案为：①②、②⑤⑥．10、略

【分析】【分析】根据镜面对称的特点，像与物体大小相同、像到镜面的距离等于物体到镜面的距离、像与物体的连线与镜面垂直、像与物体左右方向相反．图中甲的图案不是轴对称图形，即左右不同，上下不同，从镜面看，左右方向相反，从镜面看到的像与实物不同；乙、丙、丁三幅的图案都是轴对称图形，左右、下下都称对称，与在镜面看到的像相同，据此解答．【解析】【解答】解：四幅窗花设计图案中；从正反两面看到的图案相同的是乙；丙和丁；

不同的是甲；

故答案为：甲．11、略

【分析】【分析】由题意可知：甲数原来比乙数多2.1，如果甲数减少1.2，则甲数就比乙数多2.1-1.2=0.9，再把乙数增加1.2，则乙数就比甲数多1.2-0.9=0.3，由此解答即可．【解析】【解答】解：甲数=乙数+2.1；

如果甲数减少1.2；相等于乙数加1.2；

则甲数=乙数+2.1-1.2=乙数+0.9；

乙数增加1.2；相当于甲数减去1.2；

则甲数=乙数+0.9-1.2=乙数-0.3；

即甲数比乙数少0.3．

故答案为：少0.3．12、略

【分析】【分析】一个数（0除外）乘一个大于1的数；结果大于原数；

一个数（0除外）乘一个小于1的数；结果小于原数；

一个数（0除外）除以一个大于1的数；结果小于原数；

一个数（0除外）除以一个小于1的数（0除外）；结果大于原数；

据此解答即可．【解析】【解答】解：0.89×1.4＜1.4×1.01

0.45×0.15＜0.45÷0.15

0.1×10=0.1÷0.1

10÷0.99＞10÷9.9

故答案为：＜，＜，=，＞．三、判断题(共6题，共12分)13、×【分析】【分析】因为三角形的面积=底×高÷2，所以只要是等底等高的三角形，不管形状如何，面积一定相等．据此解答．【解析】【解答】解：由分析可知：两个等底等高的三角形；面积相等，但它们的形状不一定相同．

故答案为：×．14、×【分析】【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数；据此判断．【解析】【解答】解：把一个梨分成5份；由于没有说明是平均分；

根据分数的意义可知，取其中的3份，就是它的；说法是错误的；

故答案为：×．15、×【分析】【分析】因为等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍，由此做出判断．【解析】【解答】解：因为等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍；

所以等底等高的圆柱体积是圆锥体积的；这个说法是错误的；

故判断为：×．16、√【分析】【分析】依据乘法分配律意义：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变；据此用字母表达即可．【解析】【解答】解：根据乘法分配律的内容可以用字母表示为：（a+b）×c=a×c+b×c．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】把10克盐放入100克水中，求盐占盐水的百分之几，应用盐的重量10克除以盐水的重量10+100=110克来进行计算，据此解答．【解析】【解答】解：10÷（10+100）

=10÷110

≈9.1%

答：盐占盐水的9.1%．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数．据此判断．【解析】【解答】解：因为0.25×4=1；所以0.25和4互为倒数．

故答案为：√．四、操作题(共3题，共15分)19、（1）下；3；右；4

（2）右；6；上；2

（3）右；6；下；1（或下；1；右；6）【分析】解：

（1）从位置A向下平移3个方格到位置B；再向右平移4个方格到位置C．

（2）从位置C向右平移6个方格到位置D；再向上平移2个方格到位置E．

（3）从位置A向右平移6个方格；再向下平移1个方格到位置F．

（或从位置A向下平移1个方格；再向右平移6个方格到位置F）

故答案为：

（1）下；3；右；4

（2）右；6；上；2

（3）右；6；下；1（或下；1；右；6）

根据各图形的相对位置及它们之间的格数即可确定平行的方向和距离（格数）．

图形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距离．【解析】（1）下；3；右；4

（2）右；6；上；2

（3）右；6；下；1（或下；1；右；6）20、解：根据轴对称图形的定义可以找出上述图形的对称轴；并把它们画出来，如下图所示：

【分析】

一个图形沿一条直线对折；直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的对称轴．根据轴对称图形的定义，找出并画出轴对称图形的对称轴即可．

此题考查了根据轴对称图形定义画出轴对称图形的对称轴的方法．【解析】解：根据轴对称图形的定义可以找出上述图形的对称轴；并把它们画出来，如下图所示：

21、解：（1）200÷200=1（厘米）

即光明大厦在学校北偏东45°方向图上距离1厘米处；

（2）700÷200=3.5（厘米）

即前进小区在学校南偏西30°方向图上距离3.5厘米处；

（3）600÷200=3（厘米）

根据方向的相对性；