2025年青岛版六三制新高三历史上册阶段测试试卷含答案

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A.争夺殖民地和世界霸权B.争夺欧洲大陆霸权C.维护世界和平和民主D.为了转嫁国内的经济危机2、《人类的故事》一书中写道：“（1517年-1546年）在不到30年的短短时间，文艺复兴时期的淡漠宗教、追求幽默与欢笑的世界，已完全被宗教改革时期的充斥着讨论、争吵、漫骂、辩论的宗教狂热世界所取代。”材料意在说明（）A.宗教改革演变成为激烈的社会政治运动B.文艺复兴运动与宗教改革性质截然不同C.是否信仰宗教成为当时社会舆论的焦点D.宗教改革引发了欧洲各国间的激烈冲突3、被誉为“中国近代史料宝库”，历史最久、影响最广的中文报刊是A.《时报》B.《申报》C.《新报》D.《苏报》4、“内阁的意义就在于它在一定程度上阻止了皇权的腐化，维系明代政治一个相对稳定的状态，内阁的发展实际上是内阁重新宰相化的变型发展。”其表明内阁的设立（）A.对皇权有制约作用，有利于政治稳定B.协调了君相矛盾，是皇权弱化的产物C.随侍皇帝左右，实质上等同于宰相D.仅备皇帝随时顾问，不具有决策权力5、1950～1965年中国农业税征收情况表（税额单位：细粮亿公斤）

。时段农业实产量农征农业费农业费占实际产量%合计正税附加合计其中：正税合计其中：正税经济恢复时期3806.05494.54443.8850.6613.0011.70“一五”时期8017.80933.21847.4585.7611.6010.60“二五”时期6983.20833.32745.6687.6611.9010.701963-19655004.50374.02333.4240.607.506.70--摘编自《中国统计年鉴》阅读表，对此信息解读正确的是（）A.1950～1965年中国实征农业税始终呈现下降趋势B.“一五”时期国家重点发展重工业需要农业支持C.“二五”时期农业发展使实征农业税有一定提高D.1963～1965年农业实产量下降反映国民经济混乱6、在凡尔赛—华盛顿体系建立的过程中及建立以后，世界上主要国家对这一新的国际秩序感受各不相同。有人概括了这么几种不同的状况：①先悲后喜的获胜者；②得胜得利不得势的衰败者；③得胜得利的寝食难安者；④被排斥的孤独者。下列对此表述正确的是()A.①是美国，②是德国B.③是法国，④是苏俄(联)C.②是德国，③是英国D.①是苏俄(联)，④是美国7、了解历史事件需要知道事件的各个要素。据图l判断，它记录的历史事件是

A.义和团运动B.辛亥革命C.五四运动D.国民革命运动8、1931年，苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总量的30%，1932年占50%，而且是择优、低价购买。1931年苏联购买美国机器设备约占美国机器设备出口总量的50%。这表明A.计划经济体制优于市场经济体制B.苏联迅速实现了全面工业化C.经济危机给苏联带来发展机会D.危机迫使美国调整对苏联政策评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、经济全球化是一把双刃剑，推动了世界经济发展，也加剧了全球竞争中的利益失衡。____（判断对错）10、历史的形成与演变；决定了国家；民族共同的个性与命运。阅读材料，回答相关问题。

材料一：历代备边；多在西北，其强弱之势，客主之形，皆适相埒（相等），今则东南海疆万余里，各国通商传教来往自如，糜集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，诸国构煽，实为数千年未有之变局。

--1867年李鸿章《筹议海防折》回答：

（1）根据材料一并结合所学知识指出“数千年未有之变局”的主要含义是什么？李鸿章对“边防”问题的看法有哪些变化？

材料二他（李鸿章）过分相信那种“以夷制夷”的老政策；以为俄国人会为中国介入此事时，迫使日本和平解决。当这一允诺无法兑现时，李又孤注一掷地转向英美寻求调停。他不懂现代国际政治的实质，在中国，政体基本上仍处于中世纪式的，政府与人民各行其是。，这场战争几乎全是李鸿章的北洋水师与淮军在作战。西方观察家就精辟地将这场战争称为李鸿章一人与日本一国的战争

--摘自徐中约《中国人的奋斗》

材料三（二）改编为国民革命军；受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。

--《中共中央为公布国共合作宣言》节选（三）帝国所以向美英两国宣战；实亦为东亚之安定而出此。自交战以来战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。

--《日本天皇停战诏书》（2）根据材料二；三概括指出甲午中日战争失败和抗日战争胜利的原因。

材料四。

材料五鸦片战争以来发生的多次战争那都是王朝战争；屡战屡败抗日战争使中华民族第一次将自己的命运与世界民主阵营连接在一起，民主阵营胜，中国民主前途存；世界民主阵营败，中国民主前途亡。一荣俱荣，一损俱损，此前中国没有发生过如此光明如此幸运的战争结盟。中国人付出最多，中国人赢得最多，那是因为中华民族将自己的双重命运--民族与民主的命运抵押了上去，赢得了双重胜利。

--朱学勤《我们该如何纪念南京大屠杀》（3）对比材料四中的图一和图二；并结合材料五概括指出抗日战争与甲午中日战争的不同。

（4）20世纪以来；中国人民为了实现民族独立；国家富强和社会进步而不断奋斗。请仿照图3的示例，为图4、5撰写解说词。

图3五四风雷：1919年的五四运动标志着中国新民主主义革命的伟大开端。

图4卢沟烽火：____。

图5开国大典：____。11、“凡当收成时，两司马督伍长，除足其二十五家每人所食可接新谷外，余则归国库。”材料提及的“国库制度”体现了《天朝田亩制度》中的绝对平均主义思想。____（判断对错）12、有学者说，正是万隆会议的召开，“南南合作成为发展中国家的官方政策”，才促进了新中国与非洲的相互了解和友谊，奠定了中非关系的新格局。对此的正确理解是万隆会议A．提高了中国的综合国力B．其精神具有强大的生命力C．打破了西方对中国的外交孤立D．以和平共处五项原则为宗旨13、普里马科夫认为，1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制，俄国第一次成为共和国”。他论述的是十月革命的伟大意义。____（判断对错）评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、在新航路开辟的推动下，16、17世纪世界出现了第一个贸易高峰，依次填入表中甲、乙、丙三处的是亚洲、美洲、非洲。____（判断对错）

分组甲乙丙商品酒、镜子、玻璃球玉米、烟草、蔗糖奴隶、象牙、珠宝15、“总统任期7年，是国家元首和军队的最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等；经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。”该条文出自法兰西第三共和国宪法。____判断对错）16、梭伦根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越大；颁布《解负令》，废除奴隶制，其改革为雅典民主政治奠定了基础。____（判断对错）17、1900年，德国物理学家普朗克建立量子力学，弥补了牛顿力学的不足。（）18、阿尔温•托夫勒在《第三次浪潮》中说：“为了鼓励人们投资，采取了责任有限公司的方式打开了投资的闸门。1901年，世界出现了第一个拥有十亿美元的公司-美国钢铁公司。”导致公司制快速发展的主要因素是蒸汽时代机器的普及。____（判断对错）19、新航路的开辟打破了世界各地间的相互孤立状态，促使世界逐渐连成整体，以西欧为中心的资本主义世界市场基本形成了。____。（判断对错）20、明清时期，出现了地域性的商人群体--商帮，实力最强的是徽商和晋商。____（判断对错）评卷人得分四、材料解析题(共1题，共3分)21、阅读材料；回答问题。

材料：中国近代以来留学生情况统计表。

。高潮时期主要方向方式规模及代表人物清末。

同治时期留学美国官费1872-1875年间120名。

詹天佑、唐绍仪等清末。

光绪年间留学日本官费自费各半1896年至1912年期间近3万人。

黄兴、宋教仁、秋瑾、鲁迅等民初。

五四前后留美、留法、留苏庚子赔款赴美；

留法、留苏基本民间社团组织梅贻琦；胡适、竺可桢等（赴美）

蔡元培；周恩来、邓小平等（赴法）

刘少奇、刘伯承、蒋经国等（赴苏）--据李喜所《中国留学生的发展历程及其与现代化进程的关系》整理围绕材料，结合中国近代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求明确写出论题，阐述须史论结合。）评卷人得分五、问答题(共4题，共12分)22、阅读材料；回答问题。

材料。

众所周知；中国未能自主现代化，是被人轰出中世纪的。依据目前史学界多数人的说法，中国在现代化进程中一再失去历史机遇，多次与幸运之神交臂而过。第一次是明中后期以来的“资本主义萌芽”。法国学者布罗代尔还曾感叹明朝（永乐皇帝）于1421年由南京迁都北京，认为这实际上是“背离了利用大海之便发展经济和扩大影响的方针”，不无遗憾地说：“不论这一选择出于有意或者无意中国在争夺世界权杖的比赛中输了一局。”当他说到郑和下西洋时，“我们不妨想一下，如果中国的帆船当时向好望角以及印度洋和大西洋之间的南大门埃吉海角继续前进，那又会造成什么结果？”第二次是“洋务运动”。一系列外战的屈辱，终于使一些当权者意识到需要“自救”。满族旧贵不行，起用汉族士大夫，曾左李张算是遭逢时运崛起，平“洪杨”，兴“洋务”，史称“中兴名臣”。众所周知，日本的明治维新与曾；李等人创办的“洋务工业”站在同一时间起跑线上。日本也是被西洋的炮舰“轰”着离别中世纪的，可它成功地走出来了。中国却步履艰难，一唱而三叹。

——王家范《中国历史通论》

请结合相关史实，评述材料中“历史机遇延误论”。（要求：观点明确；史论结合）23、阅读材料；按要求完成下列题目。

材料：中国社会科学院近代史研究所研究员马勇在《重寻近代中国》中写到：如何评估1928年之前的中华民国史；过去的言说，不论是中共，还是国民党，都将这一时间段看作是“北洋军阀反动统治”，即便是中性表述，也是“北洋军阀统治时期”或“北洋时期”。如果从大历史视角观察，1912年至1928年的中华民国是中国历史的正统。继续妖魔化这段历史，其实是对中国历史的不尊重。

概括材料观点，结合所学知识从现代化角度对这一观点加以论证。（要求：观点明确，史论结合）24、阅读材料；完成下列耍求。

下表是改革开放后，我国个体经济发展中的有关情况。经济形式所有制性质地位国家保护国家政策国家控制1982城乡劳动者个体经济社会主义公有制经济的补充合法的权利和利益指导、帮助监督1988城乡劳动者个体经济。

私营经济非公有制经济社会主义公有制经济的补充合法的权利和利益指导、帮助引导监督。

监督和管理1999个体经济。

私营经济非公有制经济社会主义市场经济的重要组成部分合法的权利和利益引导监督和管理2004个体经济。

私营经济非公有制经济社会主义市场经济的重要组成部分合法的权利和利益鼓励、支持和引导依法监督和管理上述表格中反映了我国改革开放后社会发展的多种趋势，概括其中的一种趋势，并结合所学知识给予说明。25、阅读材料；完成下列要求。

材料：革命与改良都是近代中国社会各阶层探索国家生存发展出路；实现民族复兴的主要手段。有人据此图示革命；改良、民族复兴三者问的关系（如图）。

──改编自张福运《对中国近代史上革命与改良的再认识──民族复兴的视角》

运用中国近代史有关史实；对革命；改良与民族复兴间的关系进行探讨。

（说明：可以针对革命、改良、民族复兴三者间的关系进行论证，也可以进行修改、补充、否定或提出新观点，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确。）参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A2、A【分析】【分析】本题考查宗教改革；旨在考查学生准确解读材料的能力．

宗教改革背景：

1；根本：中世纪天主教神权统治阻碍了欧洲经济社会的发展（具体内容见书本）

2；直接：天主教会的腐败和搜刮引起各阶层不满。

3；导火索：教会兜售“赎罪劵”

4；火药桶：德意志是受教会压榨最严重的地区。

5、前奏：“异端”运动和文艺复兴运动的推动【解析】【解答】根据题干提供的信息“（1517年-1546年）”和所学史实可知；此时正处于宗教改革运动，把文艺复兴时期的反对神学世界观的斗争发展到反对教皇和天主教会的世俗权威的政治斗争，故A正确；

BCD均不符合题意；故BCD错误．

故选A．3、B【分析】本题考查近代中国报刊业发展状况的相关知识，旨在考查识记教材基础知识，准确判断的能力。根据题干信息，并结合所学知识可知，《申报》是中国近代史上历史最长、影响最大的中文报刊。它从1872年4月30日创刊，至1949年5月27日停刊，前后历时78年，记录了从清末到民国近八十年间社会各方面的情况，具有很高的史料价值，被称为“近代史的百科全书”。综上，B项符合题意；ACD三项均与题意不符，故排除。故选B。【解析】【答案】B4、A【分析】材料中文字“内阁的意义就在于它在一定程度上阻止了皇权的腐化；维系明代政治一个相对稳定的状态”说明明代内阁的设立客观上对皇权起到了制约作用，有利于整个政治稳定，故A正确。

BC两项说法错误不符合史实；排除。

D项说法正确但与题意相反；排除。

故选：A。

本题考查明朝君主专制演进的相关知识。关键信息有：内阁的意义就在于它在一定程度上阻止了皇权的腐化。

本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。【解析】A5、B【分析】依据表格可知；“一五”时期农征农业费最高，结合所学可知，一五计划时期工业化需要农业提供资金；原料，故B项正确。

A项中的始终不符合表格信息；排除。

“二五”时期实征农业税在下降；故C项错误。

1963～1965年处于国民经济的调整；因此农业实产量下降是由于对国民经济比例的调整的结果，并不是国民经济混乱，故D项错误。

故选：B。

本题考查新中国的社会主义建设。需要掌握1950～1965年工业化和农业经济状况。解题的关键是对表格的解读与分析。

本题考查对1950～1965年工业化和农业经济状况的把握，旨在考查学生解读表格、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。【解析】B6、B【分析】【分析】由所学知识可知；①符合德国，通过道威斯计划，德国经济得到恢复；②符合英国；③符合法国，通过该体系，埋下了德国对法国的仇恨；④符合苏俄，苏俄作为社会主义国家长期被排斥在国联之外。

【点评】本题主要考查学生的分析、理解能力，考查学生获取、解读信息的能力。注意把握题干所给材料的主旨。7、B【分析】本题考查辛亥革命；旨在考查学生准确解读图表并结合所学知识解决问题的能力。根据所学可知，1911年10月10日，武昌城内新军工程营的革命党人熊秉坤；金兆龙等率先起义，攻占楚望台军械库。新军炮兵、步兵闻风响应。经过一夜激战，革命党人占领武昌。12日，占领武汉三镇。武昌起义成功后，湖北军政府成立。所以B项符合题意，故B项正确。ACD三项不符合题意，故排除。故选B。

【解析】【答案】B8、C【分析】本题考查的是苏联20世纪30年代工业化建设成就，旨在考查解读材料、正确认知的能力。从题干的时间“1931年”，可知这一时期的西方国家正处于1929—1933年经济危机时期。而此时的苏联大量购买西方技术和设备，这说明苏联利用西方资本主义经济危机提供的机会进行经济建设，C项符合题意，正确；A项说法本身不符合史实，排除；B项“全面工业化”的说法不符合20世纪30年代苏联史实，排除；D项说法明显错误，属于对题干信息的错误解读，排除。故选D。【解析】【答案】C二、填空题(共5题，共10分)9、√【分析】【分析】本题考查经济全球化的发展趋势；旨在考查学生准确解读材料的能力．

经济全球化是当今世界经济和科技发展的产物，在一定程度上适应了生产力进一步发展的要求，促进了各国经济的较快发展．但同时，也使世界经济的发展蕴藏着巨大的风险．【解析】【解答】依据所学知识可知，经济全球化是一把双刃剑，推动了世界经济发展，也加剧了全球竞争中的利益失衡，故表述正确．10、1937年七七事变的爆发揭开了中华民族全民族抗战的序幕．1949年新中国成立标志新民主主义革命的基本胜利【分析】【分析】本题考查近现代中国的崛起．考查“数千年未有之变局”的主要含义；李鸿章对“边防”问题的看法的变化；甲午中日战争失败和抗日战争胜利的原因；抗日战争与甲午中日战争的不同；卢沟桥事变和新中国成立的意义．考查学生准确解读材料和图片、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力．【解析】【解答】（1）第一小问的含义；依据材料一“今则东南海疆万余里，各国通商传教来往自如，糜集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，诸国构煽，实为数千年未有之变局”可以得出含义是指西方列强侵略中国东南海疆．第二小问的变化，依据材料一，结合所学可知，变化是把边防的重点从西北转移到东南海疆．

（2）本小问的原因；依据材料二的描述可以得出甲午中日战争的原因是过分相信和依赖帝国主义调停；外交政策的失误；政治腐朽；缺乏群众基础．依据材料三的图片和材料可以得出抗日战争的原因是发动群众，激发爱国热情；国共合作，实现了全民族抗战；世界反法西斯力量的沉重打击（苏；美、英等国对日作战），美国对日本投放原子弹）．

（3）本小问的不同；依据材料四中两幅图片和文字，结合所学可知，抗日战争以全体中华民族的胜利而告终，是近代中国反对外来侵略的第一次胜利；中国与世界反法西斯结成同盟，日本法西斯遭到了全世界正义人民的反对；把战争和人民的觉醒结合，增强了民族；民主意识．

（4）本小问的解说词；结合所学可知，图4卢沟烽火的解说词是1937年七七事变的爆发揭开了中华民族全民族抗战的序幕；图5开国大典的解说词是1949年新中国成立标志新民主主义革命的基本胜利．

故答案为：

（1）含义：西方列强侵略中国东南海疆．变化：把边防的重点从西北转移到东南海疆．

（2）甲午中日战争的原因：过分相信和依赖帝国主义调停；外交政策的失误；政治腐朽；缺乏群众基础．抗日战争胜利的原因：发动群众；激发爱国热情；国共合作，实现了全民族抗战；世界反法西斯力量的沉重打击（苏；美、英等国对日作战），美国对日本投放原子弹．）．

（3）抗日战争以全体中华民族的胜利而告终；是近代中国反对外来侵略的第一次胜利；中国与世界反法西斯结成同盟，日本法西斯遭到了全世界正义人民的反对；把战争和人民的觉醒结合，增强了民族；民主意识．

（4）图4：1937年七七事变的爆发揭开了中华民族全民族抗战的序幕．图5：1949年新中国成立标志新民主主义革命的基本胜利．11、√【分析】【分析】本题考查的是《天朝田亩制度》，考查学生结合知识准确解读史料的能力．【解析】【解答】根据“凡当收成时；两司马督伍长，除足其二十五家每人所食可接新谷外，余则归国库．”结合已学知识可知，材料体现的是反对私有制的存在和平分社会财富的要求．因此材料提及的“国库制度”体现了《天朝田亩制度》中的绝对平均主义思想是正确的．

故正确．12、略

【分析】本题主要考查对万隆会议的认识，旨在考查分析理解及解决问题的能力。1955年的万隆会议，周恩来提出了“求同存异”，增强了发展国家间的团结和合作，可见由此产生的万隆精神具有强大的生命力，B符合题意；中国综合国力的提升在于中国政治、经济及社会发展的多种因素，排除A；新中国第一年的外交成就打破了西方对中国的外交孤立，排除C；D与材料无关。故选B。【解析】B13、B【分析】【分析】本题主要考查俄国二月革命的历史意义．解答此题的关键在于区分俄国的二月革命和十月革命．【解析】【解答】“在政权上取代了专制；俄国第一次成为共和国”的是二月革命，二月革命推翻了沙皇专制统治，形成两个政权并存的局面．

故答案为B．三、判断题(共7题，共14分)14、×【分析】【分析】本题考查的是三角贸易，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力．【解析】【解答】本题考查三角贸易．结合所学知识可知；甲处应该是欧洲，此题错误．

故答案为：×15、√【分析】【分析】本题考查的是《1875年宪法》，考查学生对其内容的识记情况．【解析】【解答】根据《法兰西第三共和国宪法》（1875年）的内容：立法权归参议院和众议院两院行使．行政权归内阁和总统．总统由国民议会选出；任期7年；可连选连任；总统是国家元首及军队最高统帅，总统与参众两院议员共有创议法律之权，总统征得参院同意可解散尚未届满的众议院；内阁部长由总统任命，总统和内阁部长共同向议会负责．

故答案为：√16、×【分析】【分析】本题主要考查梭伦改革的主要措施．梭伦改革是雅典城邦乃至整个古希腊历史上最重要的社会政治改革之一，它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，奠定了城邦民主政治的基础．【解析】【解答】梭伦改革颁布《解负令》；废除了债务奴隶制，并不是奴隶制．

故答案为：×17、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《关于正常光谱能量分布定律的理论》中表述了这一思想，标志着量子理论的诞生！数年之后，在量子理论的基础上，奥地利；德国的物理学家建立了量子力学。故错误。

【点评】本题考查现代的科技成就。18、×【分析】【分析】本题考查的是垄断组织，旨在考查学生再认再现已学知识解决问题的能力．【解析】【解答】根据“1901年；世界出现了第一个拥有十亿美元的公司-美国钢铁公司”联系已学知识可知此现象的出现主要因为第二次了工业革命的开展．“蒸汽时代”是第一次工业革命的成果．所以题干说法有误．

故答案为：×19、×【分析】【分析】本题考查的新航路开辟的影响，考查学生对相关知识的是识记能力．【解析】【解答】结合已学知识可知；以西欧为中心的资本主义世界市场基本形成是在第一次工业革命后．

故答案为：×20、√【分析】【分析】本题考查明清时期的商业发展；旨在考查学生准确解读材料的能力．

古代商业发展：

①商朝：职业商人和最早货币产生。

②周朝：商业由官府控制（工商食官）

③春秋战国：私商逐渐取代官商成为商人主体；商业繁荣；形成了许多著名都会。

④隋唐：长安；洛阳、扬州等成为闻名中外的商业大都会；对外贸易发达；城市里坊市分开⑤宋朝：对外贸易发达；出现世界最早的纸币“交子”；打破市坊界限；店铺随处可设，农村中出现草市；打破日中为市限制，出现晓市、夜市。

⑥明清：涌现出许多区域性的商人群体（商帮），如徽商、晋商【解析】【解答】依据所学知识可知；明清时期，出现了地域性的商人群体--商帮，实力最强的是徽商和晋商，故表述正确．

故答案为：√四、材料解析题(共1题，共3分)21、本题属于小论文形式的考试题。首先依据材料得出相关结论。在结合所学知识进行分析。首先依据表格涉及的相关人员有詹天佑；宋教仁、秋瑾、鲁迅、胡适、竺可桢。

蔡元培；周恩来、邓小平等；结合所学知识可知，这些人物在政治、科技‘思想、文化、教育等方面作出了重大贡献，’有利于中国近（现）代化，故得出如下观点：留学热潮推动了中国的近代化进程。然后结合近代中国的相关事件进行分析。示例如下：洋务运动时期，清政府选派留学生，前往西方学习科学技术，有利于中国工业与国防近代化。甲午战争的惨败让国人深受刺激，一些知识分子看到了日本的变革与强大，越来越多的人前往日本留学，为辛亥革命和新文化运动培养了精英骨干，推动了中国民众的思想解放和政治民主化进程。民族意识的进一步觉醒，俄国十月革命胜利的影响，促使五四前后更多的人奔赴美、法、苏留学，推动了中国社会政治的变革和科学文化的进步，客观上也促进了中国共产党的创立和社会主义思想的传播。总之，近代中国的留学热潮几乎和中国近代的历史相始终，和中国近代化的进程相伴随。其它观点结合所学知识言之有理即可。

故答案为：

论题：留学热潮推动了中国的近代化进程。阐述：洋务运动时期，清政府选派留学生，前往西方学习科学技术，有利于中国工业与国防近代化。甲午战争的惨败让国人深受刺激，一些知识分子看到了日本的变革与强大，越来越多的人前往日本留学，为辛亥革命和新文化运动培养了精英骨干，推动了中国民众的思想解放和政治民主化进程。民族意识的进一步觉醒，俄国十月革命胜利的影响，促使五四前后更多的人奔赴美、法、苏留学，推动了中国社会政治的变革和科学文化的进步，客观上也促进了中国共产党的创立和社会主义思想的传播。总之，近代中国的留学热潮几乎和中国近代的历史相始终，和中国近代化的进程相伴随。【分析】

本题考查近代中国教育事业发展的相关知识。本题属于开放性试题；结合所学知识言之有理即可。

本题考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。本题具有较强的开放性和综合性，难度偏高。【解析】本题属于小论文形式的考试题。首先依据材料得出相关结论。在结合所学知识进行分析。首先依据表格涉及的相关人员有詹天佑；宋教仁、秋瑾、鲁迅、胡适、竺可桢。

蔡元培；周恩来、邓小平等；结合所学知识可知，这些人物在政治、科技‘思想、文化、教育等方面作出了重大贡献，’有利于中国近（现）代化，故得出如下观点：留学热潮推动了中国的近代化进程。然后结合近代中国的相关事件进行分析。示例如下：洋务运动时期，清政府选派留学生，前往西方学习科学技术，有利于中国工业与国防近代化。甲午战争的惨败让国人深受刺激，一些知识分子看到了日本的变革与强大，越来越多的人前往日本留学，为辛亥革命和新文化运动培养了精英骨干，推动了中国民众的思想解放和政治民主化进程。民族意识的进一步觉醒，俄国十月革命胜利的影响，促使五四前后更多的人奔赴美、法、苏留学，推动了中国社会政治的变革和科学文化的进步，客观上也促进了中国共产党的创立和社会主义思想的传播。总之，近代中国的留学热潮几乎和中国近代的历史相始终，和中国近代化的进程相伴随。其它观点结合所学知识言之有理即可。

故答案为：

论题：留学热潮推动了中国的近代化进程。阐述：洋务运动时期，清政府选派留学生，前往西方学习科学技术，有利于中国工业与国防近代化。甲午战争的惨败让国人深受刺激，一些知识分子看到了日本的变革与强大，越来越多的人前往日本留学，为辛亥革命和新文化运动培养了精英骨干，推动了中国民众的思想解放和政治民主化进程。民族意识的进一步觉醒，俄国十月革命胜利的影响，促使五四前后更多的人奔赴美、法、苏留学，推动了中国社会政治的变革和科学文化的进步，客观上也促进了中国共产党的创立和社会主义思想的传播。总之，近代中国的留学热潮几乎和中国近代的历史相始终，和中国近代化的进程相伴随。五、问答题(共4题，共12分)22、观点一：“历史机遇延误说”认为中国在走向现代化的历史进程中至少有两次机遇没抓住；失去了主动走向现代的契机。我同意这一观点。

论证：明朝中后期；中国江南出现资本主义萌芽，手工业发达，商品经济发展水平很高，城镇化程度高；市民文化兴盛；出现一些带有民主启蒙色彩的思想家；中西同期文明有很多相似的现象；但专制制度严重阻碍了这一趋势。

19世纪中期洋务派掀起的洋务运动使中国出现了变革振兴的气象；但腐朽的制度最终阻碍了洋务运动的发展。中国失去了主动走向现代的机会。

升华：落后的封建制度是历史机遇延误的主因（或者从上层建筑与经济基础的辩证关系谈也可以）。

观点二：“历史机遇延误说”认为中国在走向现代化的历史进程中至少有两次机遇没抓住；失去了主动走向现代的契机。我不同意这一观点。

论证：从明代政治经济文化诸层面展开论述；（如迁都与面向海洋并无关系；郑和下西洋的政治目的决定了其影响等）说明明代中国并无走向现代的可能，并不存在历史机遇；

洋务运动的失败并不仅仅是因为制度原因；从洋务运动的目的；内容、领导集体、指导思想等层面论证洋务运动不可能成功。

升华：从偶然性与必然性角度展开；或从历史全局性综合分析的角度展开也可。【分析】【分析】本题以历史小论文的形式考查学生阐释和论证历史观点的能力，该题型的特点是难度较大，但开放性强，只要言之成理即可。类似与这样的问题，学生选择哪一种观点都可以，但是必须言之有理。历史小论文（观点类）要把握三个步骤：明确作者的观点，亮明自己的观点；要能够史论结合、逻辑清晰地对观点进行精要论证，在这个方面注意论据全面、详实；最后可以总结一下经验教训。23、观点：北洋政府统治时期是中国历史的一个重要发展阶段。

论证：经济上；民族资本主义经济获得迅速发展，工业化进程进一步推进。

政治上；资产阶级维护民主共和的斗争；新民主主义革命的崛起，为民主政治的发展创造了条件。

思想上；民主共和观念深人人心；新文化运动兴起、马克思主义的传播、新三民主义的提出，促进了民主思想的发展。

外交上；出席巴黎和会，拒绝在和约上签字，捍卫了国家主权。

社会生活上，“断发易服”和“废止缠足”等法令的颁布，有利于社会的进步。【分析】【分析】本题考查北洋军阀统治时期中华民国的统治及其地位。材料中的观点重新评估了1928年以前的中华民国的历史，一改国共两党正统的史学观点，提出从大历史的视角观察，1912年至1928年的中华民国应是中国历史的正统，反对妖魔化这段历史，即应肯定北洋军阀统治时期中华民国在中国历史上的历史地位。解题时首先认识和理解上述材料中的历史观点；其次通过审题明确试题的具体要求，概括材料的观点，并依据现代化史观对此观点加以论证；再次概括得出北洋军阀统治时期是中国历史重要发展阶段的观点，结合所学的民国时期社会发展的相关知识，从经济工业化、政治民主化、思想进步化和社会生活文明化等角度分析论证上述观点，表述成文。本题是历史小论文类型的试题，要求史论结合、层次清晰、语言准确等，答案有一定的开放性。24、趋势一：非公有制经济日益壮大。说明：材料中的非公有制经济由“城乡劳动者个体经济”转变为“个体经济和私营经济”；这是国家明确了个体经济地位后不断发展的结果；也是社会主义市场经济体制确立后私营经济合法地位被认可的结果。

趋势二：社会主义经济体制由计划经济转向了市场经济体制。说明：材料中1982年的社会主义公有制经济是计划经济体制的特征；1999年的社会主义市场经济是市场经济体制的特征，这是1992年十四大后由计划经济体制向市场经济体制转变的结果。

趋势三：我国日益走向了依法治国，材料中1982年至1999年对个体和私营经济都是政府监督和管理，而2004年则是依法监督和管理，这是十五大确立了依法治国后法制建设的成果。【分析】【分析】本题考查学生的读图能力和总结归纳能力。本题考查我国改革开放后社会发展的多种趋势，属于开放性试题，需要学生能从中找出一定的发展趋势，言之有理即可。主要抓住材料所给的关键词，如经济形式、所有制性质、地位、国家保护、国家政策、国家控制等方面去发现趋势，并进行归纳总结即可。25、示例1．赞同材料中的观点：民族复兴是指实现民族独立和现代化；中国近代史上的革命与改良相互促进；相互影响；共同推进了中国的民族复兴大业．太平天国运动沉重打击了清王朝的封建统治，狠狠打击了外国侵略者，推动了中国的历史进程，是近代中国民主革命的开端，推动了洋务运动的开展；洋务运动引进了技术，培养了人才，客观上抵制了列强的经济侵略，刺激了民族资本主义的发展，促进了自然经济的瓦解，促进了中国早期的现代化；随着资本主义的发展，资产阶级登上历史舞台，戊戌变法批判君主专制制度，要求实行君主立宪，冲击了封建思想，成为近代中国第一次思想解放的潮流；戊戌变法后，慈禧尝试通过立亲王为储的方式试探外界对于光绪废立的态度，结果引起各界的不满，于是慈禧太后纵容义和团灭洋，使义和团力量壮大，义和团运动显示了中国人民的巨大力量，阻止了列强瓜分中国的狂妄计划；八国联军侵华后，清政府屈辱的签订了《辛丑条约》，成为列强在华共管的有利工具，中国社会危机进一步加深，民族矛盾、阶级矛盾被进一步激化，为了满足帝国主义在华共管的需要，缓和民族、阶级矛盾，笼络人心，1901年清政府推行“新政”．清末新政部分地吸收西方工业文明的成果，促进中国近代化的发展和民族资本主义经济的发展，推动了民主革命的进程，辛亥革命兴起；辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了君主专制政体在中国的统治，沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治，建立了资产阶级共和国，促进民族资本主义的发展，是中国近代化进程中显著的里程碑；所以中国近代史上的革命与改良相互促进、相互影响，共同推进了中国的民族复兴大业。

示例2：对材料观点进行修改补充：推动民族复兴大业的并非只有革命与改良；其中还应有列强不断侵略，民族危机不断被激化的因素，这些因素互相作用，从不同层面；不同程度推进了中国的民族复兴大业．列强通过鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华使中国一步步沦为半殖民地半封建社会，民族危机不断激化．所以推动民族复兴是冲击和改革改良反应的结果。

示例3：不赞同材料中的观点．像太平天国运动、义和团运动这样的“革命”，更多的是破坏，甚至是反现代化的，从长远看，对民族复兴大业是不利的．太平天国运动为期十几年，对中国社会是个大破坏，土地大量荒芜，长江中下游人民死亡流离过半，经济人口数十年不能够恢复；义和团焚烧紫禁城，劫掠北京，破坏文物，造成中国的巨大损失．农民阶级因为阶级和时代的局限性并不能改变中国的社会性质，不能完成民主革命的任务，所带来的破坏性从长远来看对民族复兴大业是不利的。【分析】【分析】本题是历史探究型题。题干要求运用中国近代史