2024年粤教版七年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教版七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列关于唐太宗的叙述正确的是()

①重视发展生产，减轻农民的赋税劳役②颁布推恩令③下令合并州县，革除民少吏多的弊政④统一文字和度量衡A.①②B.③④C.①③D.②③2、“稻花香里话丰年”。据考古发现，下列原始居民中最早栽培水稻的是（）A.北京人B.河姆渡人C.半坡人D.山顶洞人3、明朝的倭寇是指当时（）A.骚扰我国沿海的日本武士、商人和海盗B.侵扰黑龙江流域的俄国人C.来中国传教的西方传教士D.在我国北方边境进行骚扰的蒙古族军队4、曹操这一人物形象会出现在()。A.《三国演义》B.《西游记》C.《水浒传》D.《牡丹亭》5、南宋灭亡后，继续组织南宋力量抗元的是A.岳飞B.寇准C.魏征D.文天祥6、春秋战国时期由于生产力的发展，促使社会不断变革，最终导致奴隶制度的瓦解，封建制度的确立。那么，最能代表当时生产力发展水平的是（）A.青铜器的广泛使用B.水利事业的发展C.铁农具、牛耕的使用和推广D.耕作技术的提高7、秦朝的中央集权制度采用了哪一家的思想：A.儒家B.法家C.道家D.墨家8、禹是通过什么方式成为部落联盟首领的（）A.世袭制B.武力夺取C.禅让制D.民主选举制评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、改错题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每题划线处有一项错误，请写出错误处的字母并加以改正）21.公元581年，外戚杨坚夺取____政权，建立隋朝，杨坚就是____。AB错误：____，订正：____10、请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题（11分）⑴右图描述的是_________（水利工程的名称）⑵运河两端城市的现今名称：（4分）A.涿郡指今B.余杭指今⑶想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发到洛阳去，可能依次经过哪三段运河？（不能填字母）（3分）⑷此河开通有什么作用？（2分）11、（1）根据提示写出相应的人物。①“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的抗元名将是_________②活字印刷术的发明家是北宋的匠人__________③明清时期拥有雄厚资本，且“贾而好儒，富甲一方”的商帮是__________（2）根据提示写出相应的事件或著作。①推翻明朝统治的农民起义是__________②明朝规模空前的药物学巨著，总结了我国古代药物学成就，该著作是《__________》③通过杜丽娘和柳梦梅的爱情故事，有力批判了吃人的封建礼教，是汤显祖的代表作《__________》12、【题文】唐太宗知人善任，重用敢于直言的魏征。他开创的“开元盛世”为后世称颂。13、隋炀帝是中国历史上有名的暴君，但是他创立的科举制度却沿用了一千多年，科举制度正式创立的标志是开设了____。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、使用磨制石器的时代叫作旧石器时代。（）15、宋朝时期，毕昇发明了雕版印刷术。16、北宋司马光编写的《资治通鉴》是我国第一部纪传体通史巨著。17、北宋时期，并立的政权按时间顺序排列分别是：金、宋、西夏、辽。18、祖冲之第一次把圆周率的数值精确到小数点以后的第七位数字。______（判断对错）19、宋朝时流行“苏湖熟，天下足”的谚语，说明太湖流域的苏州、湖州成为重要粮仓。______（判断对错）20、1644年，吴三桂降清，清军入关，明朝灭亡。。A.正确B.错误评卷人得分四、辨析题(共2题，共20分)21、辨析题。

关于新航路开辟的历史作用；史学界观点不一，主要有两种：一是“灾难说”，认为它给亚非各国人民带来了巨大灾难；二是“进步说”，认为新航路开辟虽有消极作用，但总体上促进了人类历史的巨大进步。

你比较赞同哪一种观点呢？为什么？22、河姆渡居民会种植水稻，住半地穴式房屋。评卷人得分五、识图题(共3题，共24分)23、读下图，回答问题（1）图中所示路线即我国古代著名的“____”，这条路线最早开辟于____（朝代）。（2）依据上图，请你指出它的出发点：A____；“两关”：C____，D____。（3）为开通丝绸之路作出重大贡献的人物____24、识读下图，回答问题图一图二图三（1）图一中的A、B、C分别代表哪三个政权？（2）图二与图一相比，在政权名称上发生了变化，图二中的A、B、C分别代表哪些政权？（3）图二与图一相比，政权疆域也发生了变化，图二中的A、C两国在当时达成了什么样的协议？（4）结合图一、二可以看出当时的中国处于怎样的状态（5）从结束图二这种局面到实现图三这种局面，是由哪一个少数民族建立的什么政权完成的？这一政权在政治制度上有何重大创新？（6）图三这种统一局面的实现有什么重要意义？25、在历史学习中，通过对历史现象之间联系的思考，可以帮助我们更准确、清晰地认识历史，发现历史发展的内在规律。请看下列两幅图，它们都从一个侧面反映了这个“大变革时代”中出现的历史现象；

（1）你能将下列关于它们之间联系的相关说明，按照你发现的历史规律排列吗？（请将英文代号填写在相应数字序列后）A、一些奴隶主将新开垦田地变成私田出租。B、铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来。C、各国掀起变运动。D、奴隶主转化为封建地主，租种地主土地的人，变成农民。E、新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济。排序：①____②____③____④____⑤____。（2）图二中，商鞅舌战对象代表的是哪个阶级？你认为商鞅变法中哪些内容会损害这些“守旧群臣”的利益？（3）你怎样来认识商鞅变法的重要意义？评卷人得分六、简答题(共2题，共10分)26、阅读下列材料：

两宋时期；在气候温和；资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，宋代手工业取得了巨大进步，商业繁荣出现了世界上最早的纸币。

请根据材料并结合课本知识回答：

（1）“南方形成了闻名天下的‘粮仓’”的主要原因有哪些？

（2）两宋时期成为全国最重要粮仓的地区具体在什么流域？

（3）“宋代手工业取得了巨大进步”主要体现在哪些行业？

（4）“世界上最早的纸币名称叫什么？产生于哪个朝代的什么地区。27、连线题。朝代建立时间都城重大事件亡国之君夏公元前1046年镐京盘庚迁殷桀商公元前1600年阳城开创世袭制周幽王西周公元前2070年亳国人暴动纣参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】本题考察学生对唐太宗施政措施的认识；根据所学知识，他从“国以民为本”的思想出发，在推行均田制的同时，采取了“以农为本”；“不夺农时”、“与民休息”、“轻徭薄赋”的政策。李世民为了“不夺农时”，在赋役征收方面，推行以庸代役的租庸调制，尽量减少徭役的征发；为了鼓励垦荒，规定归来的流亡农民可以减免赋役，设置义仓，对有困难的给予一定的粮食救济；他还下令合并州县，革除“民少吏多”的弊利，有利于减轻人民负担。②颁布推恩令是西汉汉武帝的措施，④统一文字和度量衡是秦始皇的措施，排除，本题选C。

【点评】本题难度适中，考察学生对唐朝民族关系的识记和认识能力，唐朝时期，统治者执行开明的政策，导致政治清明，经济繁荣，民族关系融洽，中华民族的向心力增强，这也是唐朝繁盛的表现之一，尤其是对于唐朝时期各少数民族和唐的关系，同学们要注意掌握。2、B【分析】【分析】半坡原始居民种植粟；河姆渡原始居民种植水稻，中国是世界上最早培植水稻和粟的国家。故选B。

【点评】本题考查河姆渡原始居民。3、A【分析】明朝时期；由于海防松弛，在我国东南沿海一带，日本的武士；商人和海盗勾结一些中国的奸商，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”．

故选A．

本题考查倭寇．

识记：戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇；此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清．【解析】A4、A【分析】本题考查的是《三国演义》的相关知识点。《三国演义》是我国最早的一部长篇历史小说。是罗贯中根据历史记载和民间传说创作的。书中描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争，故事情节生动曲折，人物形象栩栩如生。曹操是《三国演义》中的人物。故BCD错误，A正确。故选A。【解析】A5、D【分析】本题主要考查的知识点是南宋大臣文天祥的相关知识。分析题干“南宋”“抗元”联系所学知识可知是文天祥。1276年，元军占领临安，俘虏南宋皇帝，南宋灭亡，抗战派大臣文天祥继续抗元，兵败被俘后被处死，文天祥坚持抗元斗争，他至死不屈的爱国主义情操和高尚的民族气节，是永远值得后人学习。综上所述，故选D。【解析】D6、C【分析】【解析】试题分析：此题四个答案都属于生产力发展方面，早在商代青铜器就广泛使用，与春秋战国不符A排除；水利事业只有秦国发展不能代表当时整个社会的发展，B排除；生产工具的改进提高耕作技术，D排除；铁农具和牛耕的使用和推广，使土地的利用率和农作物产量显著提高，所以C是最佳答案。考点：春秋战国时期生产力发展水平的标志。【解析】【答案】C7、B【分析】试题分析：本题考查的是秦朝的相关知识，通过所学知识，我们知道：法家著名思想家韩非子主张法治、提出建立君主专制中央集权的国家，所以答案是B.。考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合【解析】【答案】B.8、C【分析】相传；上古时期，洪水肆虐，大禹带领人们治理洪水，消除了水患。大禹为治水，在外多年，曾三过家门而不入。所以舜年老的时候，把位置让给治水有功的禹。这种民主推选部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。

故选：C。

本题考查禅让制的相关知识。要在掌握课本相关知识的基础上；对材料进行深入的分析，从而得出结论。

本题考查禅让制，考查学生的理解和分析能力，解题关键是相关的知识点。【解析】C二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】本题考察的是隋朝的建立。北周外戚杨坚夺取政权建立隋朝，故选A。【解析】【答案】错误：A，改正：北周10、略

【分析】试题分析：本题考查的是隋朝大运河的内容。本题是一道读图题，读图可知:本题考查的是关于隋朝大运河的内容。隋朝大运河，隋炀帝时期开凿的，以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今浙江杭州），全长两千多公里，是古代世界最长的运河。如果一位读书人从图中的B点（即余杭）出发到洛阳去，沿途要依次经过江南河、邗沟、通济渠。大运河的开凿，加强了南北交通，促进了南北经济的交流。考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·繁盛一时的隋朝【解析】【答案】⑴大运河（2分）。⑵A.北京（2分）；B.杭州（2分）⑶江南河、邗沟、通济渠（3分）⑷大大促进了我国南北经济的交流。（或“天下转漕，仰此一渠”）（2分）11、略

【分析】（1）①本题考查宋代出现的抗元英雄。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。南宋灭亡后，文天祥继续抗元，写下《正气歌》《过零丁洋》等诗作，后兵败被俘，坚贞不屈，表现出崇高的气节。故填：文天祥。②本题主要考查活字印刷术的发明家。北宋平民发明家毕昇发明了活字印刷术，改进雕版印刷这些缺点。毕昇是北宋中期的一个普通平民知识分子，当时人称布衣。发明家毕昇总结了历代雕版印刷的丰富的实践经验，经过反复试验，在宋仁宗庆历年间制成了胶泥活字，实行排版印刷，完成了印刷史上一项重大的革命。故填：毕昇。

③本题主要考查徽商。江南徽州府商人组成的徽商，他们主要从事食盐、典当、茶叶、木材、粮食、布绸等行业的经营活动。徽商贾而好儒，富甲一方。这些商帮的活动，对当时社会经济的发展产生了很大的影响。故填：徽商。

（2）①本题主要考查推翻明朝统治的农民起义。明朝天启、崇祯年间，陕北连年旱荒，农民纷起暴动。李自成在崇祯二年起义并且提出"均田免赋"等口号，获得广大人民的欢迎，散布"迎闯王，不纳粮"的歌谣。部队发展到百万之众，成为农民战争中的主力军。崇祯十六年(1643年)在襄阳称新顺王。次年正月，建立大顺政权，年号永昌。不久攻克北京，推翻明王朝。故填：李自成起义。②本题主要考查《本草纲目》。《本草纲目》是由明朝伟大的医药学家李时珍为修改古代医书中的错误而编；他以毕生精力，亲历实践，广收博采，对本草学进行了全面的整理总结，历时29年编成，30余年心血的结晶。共有52卷，载有药物1892种，其中载有新药374种，收集药方11096个，书中还绘制了1160幅精美的插图，约190万字，分为16部；60类。这种分类法，已经过渡到按自然演化的系统来进行了。故填：《本草纲目》。

③本题主要考查汤显祖的代表作。《牡丹亭》是明朝剧作家汤显祖的代表作之一，共55出，描写杜丽娘和柳梦梅的爱情故事。与其《紫钗记》《南柯记》《邯郸记》并称为“临川四梦”。此剧原名《还魂记》，创作于1598年。故填：《牡丹亭》。

【解析】（1）文天祥；毕昇；徽商（2）李自成起义；《本草纲目》；《牡丹亭》12、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对唐太宗的准确识记。依据已学知识可知唐太宗；采取一系列措施巩固自己的统治，那时候，政治比较清明，经济发展较快，历史生称为“贞观之治”。

考点：人教新课标七年级下册·贞观之治·贞观之治的措施【解析】【答案】错误：“开元盛世”；订正：“贞观之治”13、进士科【分析】【分析】隋炀帝时；设立进士科，科举制正式形成。故答案为：进士科。

【点评】本题考查的是科举制。三、判断题(共7题，共14分)14、×【分析】【分析】使用磨制石器的时代被称为新石器时代；使用打制石器的时代被称为旧石器时代。故答案为：错误。

【点评】本题考查的是原始社会生产力发展的知识点。15、×【分析】【分析】本题主要考查北宋时毕昇的主要发明创造。北宋时期；毕昇发明了活字印刷术，这种方法既经济，又省时，大大促进了文化的传播。而雕版印刷术出现唐朝时期，并非毕昇所发明，唐朝印制《金刚经》是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。

【点评】人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化（一）16、×【分析】【分析】本题考查的是灿烂的宋元文化。北宋司马光是我国古代著名的史学家；他耗费大量心血，前后用了19年，编撰《资治通鉴》，书中按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史，将近三百卷，对研究古代历史有重要参考价值，是一部编年体的通史巨著。

【点评】人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化17、×【分析】【分析】根据所学知识可知；辽国建立于916年；北宋建立于960年、西夏建立于1038年、金建立于1115年，所以本句表述是错误的，正确的表述应为：北宋时期，并立的政权按时间顺序排列分别是：辽、北宋、西夏、金。

【点评】本题考查科举制度的完善相关知识，属识记层面要求，难度不大。18、√【分析】祖冲之；我国古代数学家，在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926到3.1415927之间，因此题干的说是正确的。

故答案为：

√。

本题以祖冲之的贡献为切入点；考查三国两晋南北朝的科技成就。

本题以三国两晋南北朝的科技成就为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】√19、√【分析】根据所学知识可知：南宋时期；民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。这说明当时南方经济发展，太湖流域的苏州；湖州已成为全国重要的粮仓。

故答案为：√。

本题主要考查了古代经济重心南移的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。

本题难度不大，主要考查学生的识记能力。注意扎实掌握经济重心南移的原因、影响。【解析】√20、×【分析】本题考查的是明朝灭亡的相关知识点。明朝的末期是内忧外患。此前有宦官之乱，英明的大臣基本被杀光，余下的再没有血性。而崇祯帝又是一个心有余却能力不足的皇帝。他徘徊在诏安李自成和不诏安之间，又徘徊在与满清的战与和之间，最后坐失良机。1644年，李自成攻入北京，标志着明朝灭亡。故题目错误。故选B。【解析】B四、辨析题(共2题，共20分)21、观点二。虽然随着新航路的开辟，殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始，但是新航路开辟拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，因而总体上促进了人类史上的巨大进步。【分析】【分析】本题考察学生对新航路开辟影响的认识；回答该题，学生可以赞同任意体重观点，但必须做到言之有理，持之有据，答案简洁，观点充分，比如同意第二种观点进步说：虽然随着新航路的开辟，殖民掠夺；殖民扩张和侵略活动也从此开始，但是新航路开辟拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，因而总体上促进了人类史上的巨大进步，新航路的开辟使世界连为一体，被称作是世界被发现的时代。

【点评】本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，新航路的开辟和当时的文艺复兴运动被人称为“世界被发现的时代”和人被发现的时代，新航路的开辟是教材的基本知识点，也是中考考试命题的重点，对于新航路开辟的背景，经过（路线），意义和影响同学们要注意重点掌握和识记。22、错误：半地穴式。

理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干栏式房屋里．【分析】【分析】根据所学；半坡原始居民能够种植粟；烧制彩陶、住半地穴式房屋过着定居的生活；生活在长江流域的河姆渡人种植水稻，因为气候潮湿炎热，居住在干栏式房屋里。

故答案为：错误：半地穴式；

理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干栏式房屋里。

【点评】本题考查学生对河姆渡生产生活的认识。五、识图题(共3题，共24分)23、略

【分析】本题主要考查学生理解丝绸之路的开辟。（1）西汉时期，汉武帝于公元前138年和公元前119年派张骞出使西域，从此汉朝和西域个交往日趋密切。汉朝的使者、商人接踵而来，西域的使者、商人也纷纷东来，从而开辟了一条丝绸之路。（2）丝绸之路从长安出发，经过河西走廊，运往西亚，再转运欧洲。起点的长安，到敦煌后分两路，北边是玉门关，南边是阳关。（3）张骞为丝绸之路开辟作出巨大贡献。【解析】（1）丝绸之路西汉(2)A长安C玉门关D阳关（3）张骞24、略

【分析】（1）本题考查的是与北宋并立政权的相关史实。仔细辨析图一，可看出题图中ABC，分别代表的是——A：辽，B：西夏，C：北宋。回顾已学，辽，建立于907年，灭亡于1125年；北宋，960年——1127年存世；西夏建立于1038年。三者于11——12世纪并存于中国北方。（2）本题考查的是与南宋并立政权的相关史实。依据所学可知，1125年，金灭辽，1127年，又灭掉北宋，·1141年，南宋与金议和，宋金对峙局面形成。由此形成图二形势。据此，图二中的A、B、C分别代表的政权是——A：金，B：西夏，C：南宋。（3）本题考查的是宋金议和的背景。图二与图一相比，可明显看出，宋政权疆域大大缩小，失去长江以北的大片领土。1141年，南宋与金议和，南宋向金称臣；并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。（4）本题考查的是对宋代政权并存的认识。图一、图二反应出11——12世纪我国政权并立存在的史实。中原汉人政权与北方多个少数民族政权分立，国家尚未统一。（5）本题考查的是元朝的建立。回顾以下可知，成吉思汗统一蒙古高原后，挥师南下，先后灭掉西夏和金，其孙子忽必烈与1271年建立元朝，1276年灭掉北宋，1279年统一全国。为对辽阔疆域进行有效管辖，元政府创立了行省制。行省制对后世影响深远，一直沿用至今。（6）本题考查的是元朝统一中国的历史意义。元朝的统一，结束了自唐亡以来四百多年的分裂割据局面，结束了长期的分裂局面；促进了多民族国家的发展；初步奠定中国疆域的规模等。【解析】（1）A：辽，B：西夏，C：北宋。

（2）A：金，B：西夏，C：南宋。

（3）南宋向金称臣；并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。

（4）民族政权分立，国家尚未统一。

（5）蒙古族建立的元朝。创立行省制度。

（6）结束了长期的分裂局面；促进了多民族国家的发展；初步奠定中国疆域的规模等。25、略

【分析】（1）本题考查春秋以来的土地制度。结合所学可知先后顺序是：春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦田地变成私田并出租，奴隶主转化为封建地主，租种地主土地的人，变成农民．到了战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动。①B②A③D④E⑤C。

（2）本题考查商鞅变法的内容。图二中的旧群臣就是奴隶主贵族；变法规定根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，所以损害了“守旧群臣”的利益。（3）本题考查商鞅变法的意义。结合教材所学知识得知，商鞅变法使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强了，发展成为战国后期最富强的封建国家。【解析】（1）排序：①B②A③D④E⑤C。（2）奴隶主贵族（阶级）；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。（3）经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。六、简答题(共2题，共10分)26、略

【分析】

（1）本题考查的是我国经济重心南移的知识点．

（2）本题考查的是两宋时期南方农业发展的知识点．

（3）本题考查的是两宋时期手工业发展的知识点．

（4）本题考查的是宋代