2025年牛津上海版八年级英语下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版八年级英语下册月考试卷639考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、【题文】TheLittleMermaidisin____.A.EnglandB.DenmarkC.ChinaD.theUSA2、Ifyoudon"tliketheredT-shirt，taketheblueone．

OK，butdoyouhave______sizeinblue？Thisoneisabitsmallforme．（）A.abigB.abiggerC.thebigD.thebigger3、Don’tdisturbtheprofessor.Heisbusy______hislessons.A.prepareB.preparesC.preparingD.toprepare4、—Nobodywillbecomeaherowithoutthehelpofothers.—That’strue.______.A.PracticemakesperfectB.OnetreecannotmakeaforestC.Wherethereisawill,thereisawayD.Everydoghasitsday5、IwilllearnEnglish，nomatterhowmuchit_______．（）A.costsB.takesC.spends6、Ourteacheroftenencouragesus_______theendangeredanimals．（）A.toprotectB.protectingC.protectD.protected7、Childrenthesedays______theirparentstoomuch．Theyshouldlearnhowtolookafterthemselves．（）A.getonB.keeponC.holdonD.dependon评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、--____？--Ihaveasorethroat.。A．WhatwrongwithyouB．What’sthematterC．What’smatterwithyouD．What’strouble9、—Isyourgrandmastill________?—Ofcourse.She__________withmyauntinthecountryside.。A．live;aliveB．living;aliveC．alive;livesD．alive;living10、Sally,I’mgoingtoShanghaitomorrow._____.A.WelldoneB.WithpleasureC.HaveagoodtripD.Notatall11、—It’safinedaytoday.Shallwegoswimming?—______Butweneedtobehomebeforesixo’clock.A.Haveanicetime!B.Notatall.C.Youareright.D.Goodidea!12、Todayisn’tawarmdaythesunisshinning.A.althoughB.becauseC.or评卷人得分三、选词填空(共6题，共12分)13、用方框中所给单词的适当形式填空，使短文通顺、正确、连贯。。we,leave,rich,usually,when,enough,remember,with,something,babyOnasnowyevening,arichladywasstandingbytheroad.Shewasveryworried.Hercarhadbrokendown.Justthenapoorman,Robert,came.Hewasonhiswaybackhomefromworkas________.Theladythought,“Isthemangoingtohelpme?Helooksverycoldandhungry.”Buttohersurprise,hestoppedandsaid_______asmile,“What’swrong,madam?”Theladytoldhimwhatwashappening.Afterfortyminutes,thecarwasatlastfixedbyRobert.Theladywantedtopayhim.“No,that’s______,madam.”hesaid,“Iwasjusthelpingsomeoneinneed.Ifyoureallywanttopaymeback,Ihope____youseesomeoneintrouble,youcangivehimahand.”Afewminuteslater,theladysawashabby(破旧的)housebytheroad.She_____Robert’swords,soshestopped.Thehostess(女主人)warmlyaskedherin.Theladycouldseethatwasnota_________familyandtheyneededhelp.Whenthehostesswasmakingteainthekitchen,thelady____500dollarsonthetableandwentawayquietly.Robertcamehomelaterthanbefore,thinkinghowhardtheirlifewas.Their____wastobebornthenextmonthbuttherewasn’t____money.Hiswifewentuptohim,gavehimakissandsaidsoftly,“Don’tworry,dear!Everything’sgoingtobeallright.Astrangerhashelpedusout.”Let’salwaysbereadytohelpothersbecausehelpingothersishelping_____.14、Look，yourfatheris______（握）handswithaforeigner．15、Histeeth______everyday．He______histeetheveryday（brush）．16、。sharehewithknockfinallytryputpoorthingdoOnce,therewasanoldman.Hehadabeautifulhouse____abiggarden.Thereweresomeoldhousesaroundtheoldman’shouse.Oneday,ayoungmanmovedinoneoftheoldhouses.Thismanwasvery____andenvious(嫉妒的).Heoften____tomaketheoldmanangry.Hethrewdirtythingsaroundtheoldman’shouse.Oneautumnmorningtheoldmanwenttohisgarden,buthesawabasketofdirty____there.Hetookthethingsinthebasketawayandwashedthebasketwithlotsofcleanwater.Then,hepickedmanyapplesfromhisappletreesand____theminthebasket.After____that,hewenttohisyoungneighbor’shouse.Theyoungmanhearda____atthedoorandthought,“____hecomes!”Heopenedthedoorandgotreadyforaquarrel(争吵).Well,theoldmangave____abasketofapplesandsaidwithasmile,“Goodmorning,mydearneighbor.Thisisyourbasket”Ifsomeoneisreallyrichwithsomething,healways____itwithothers.(1)____(2)____(3)____(4)____(5)____(6)____(7)____(8)____(9)____(10)____17、

​。A.workoutB.handedoutC.OnD.tofixE.wastryingF.whoGbuyingH.InI.hadrunoutofJ.saidK.andL.told

Lastweekeveryone_____________tocheerupJimmytheBikeBoy.Butthisweek,Jimmyishappyagain._______________Mondyhetoldaradiointerviewerthathe______________moneytobuyoldbikes.Healsoputupsigns_____________oldbikesandcalledupallhisfriendsand___60______themabouttheproblem.Heeven___________advertisementsatalocalsupermarket.Thenhetoldtheteachersatschoolabouthisproblem________________theysetupacall-incenterforparents.Thestrategiesthathecameupwith___63____fine.Henowhassixteenbikes___________andgivesawaytochildren___________don’thavebike.(1)__________(2)___________(3)__________

(4)___________(5)__________(6)_________

(7)____________

(8)__________

(9)___________

(10)__________18、Tonywasvery______（粗心）withhishomeworkandhisteacherwasangrywithhim．评卷人得分四、书面表达(共4题，共24分)19、【题文】青奥会就要在南京举办了；作为南京市民的你应该为这场盛会中作出哪些贡献呢？请根据提示写一篇80词左右的短文，短文开头已给出，不计入总词数。注意书写规范；表达清楚、语意连贯。

。美化环境。

不乱扔垃圾；保持公共场所干净整洁；

植树种花；美化环境

文明礼貌。

主动向客人问好

乐于助人。

向客人介绍南京的历史文化；带领客人赏美景，品美味

其它。

WorkingfortheYouthOlympicGames

Nanjing2014YouthOlympicGameswillbeheldthissummer.Manypeoplearebusypreparingforit.

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____20、以“HowdidyouspendlastSunday?Didyouhaveagoodtime?WhatwereyoudoingatdifferenttimeslastSunday?”为内容，写一篇80词左右的短文。提示：watchamovie,climbmountains,playbasketball,visitfriends,playcomputergames,dohousework...,happy,excited,sad..._________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21、上周五，你们班举行了《我们的梦想》主题班会，在班会上同学们踊跃发言：有的想成为老师；有的想成为一名警察；有的想当医生······。请你根据下面表格的提示，以“OurDreams”为题，写一篇英语短文，报告这次班会的情况，并谈谈你自己的梦想。。NameDreamHowtomakedreamscometrueLiuWeiAteacherStudyeducationLiMingApolicemanDosportseverydaySuJuanAmoviestarTakeactinglessonsI要求:1.表格内容全部体现在文章中；2.文章中不能出现真实的姓名和学校，内容可适当发挥；3.词数:70词左右,正文开头已给出,不计入总词数。OurDreamsLastFriday,ourclassheldaclassmeetingabout____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22、20年后你的生活是怎样的呢？请围绕未来生活的衣食住行进行想象．

要求：1利用下面的思维导图；可以适当的发挥，不得少于80个字．

2意思连贯；想象合理．

MyLifein20Years

____评卷人得分五、句型转换(共2题，共18分)23、Hisaunthaseverbeento____．（对画线部分提问）

____________hisauntever____________？24、Ishouldtakethemedicinethreetimesaday．(对划线部分提问)________________shouldyoutakethemedicine？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解析】

试题分析：句意：这个小美人鱼在丹麦。A.England英国；B.Denmark丹麦；C.China中国D.theUSA美国。根据小美人鱼铜像是一座位于丹麦哥本哈根市中心东北部的长堤公园；故选择D。

考点：考查文化常识。【解析】【答案】B2、B【分析】从Thisoneisabitsmallforme；可以判断应该需要一个更大一点的，这里用比较级形式，这里泛指一双大一点的鞋，用冠词a．

故选：B．

--如果你不喜欢这件红色的T恤衫；就拿蓝色的．

--好的；但是你们有蓝色的更大一点尺寸吗？这个尺寸对我来说有点小．

首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．【解析】B3、C【分析】句意：不要打搅教授。他正忙着准备他的功课。prepare准备，是动词。bebusydoingsth.忙于做某事。根据句意，故选C。【解析】C4、B【分析】句意：没有人能在别人帮助的情况下成为英雄。A“熟能生巧”；B“独木不成林”；C“有志者事竟成”；D.每个人都会走运。根据Nobodywillbecomeaherowithoutthehelpofothers．故选B。【解析】B5、A【分析】cost表示花费，其主语通常是物，表示某物花费某人多少钱，如Thebookcostme20yuan．take表示拿，花费，作花费讲常用于Ittakessb．sometimetodosth．表示该句型结构中；表示做某事花费某人多少时间．spend表示花费，主语通常是人，其常用spendon，或者spend（in）doingsth．结构中，表示做某事花费多少时间或者金钱．根据题干可知我将学习英语，不管它会花多少钱，其中主语是it，指代学习英语，则应用cost．

故选：A．

我将学习英语；不管它会多少钱．

本题考查动词辨析，基础题，熟悉三个选项的含义及区别是解题的关键，再根据题干即可作出选择．【解析】A6、A【分析】分析句子，结合选项，推测意思是我们的老师经常鼓励我们保护濒危的动物．考查短语encouragesb．todo．

故选：A．

我们的老师经常鼓励我们保护濒危的动物．

解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时正确区分选项的细微差别，准确作答．【解析】A7、D【分析】孩子们太依靠他们的父母．他们应该学会怎么照顾自己．【解析】由语境Theyshouldlearnhowtolookafterthemselves．可知"孩子们太依靠他们的父母．"A．geton上车；B．keepon坚持，一直；C．holdon继续；D．dependon"依靠，取决于"．故选D．二、填空题(共5题，共10分)8、B【分析】what’sthematter表示你怎么了。常用来询问身体状况，其答语的结构是主语+have/has+a+疾病。类似的表达方式还有，what’sthetrouble?What’swrong、等。【解析】【答案】B9、C【分析】alive是形容词表示活着。Live是动词，表示居住，生存。【解析】【答案】C10、C【分析】试题分析：句意：——莎莉，我明天要去上海。——祝你旅途愉快。Welldone做得好；Withpleasure当然可以；Haveagoodtrip祝你旅途愉快；Notatall一点也不。根据I’mgoingtoShanghaitomorrow.可知对方要外出旅行，因此要祝他旅途愉快。故选C。考点：考查交际用语。【解析】【答案】C11、D【分析】略【解析】【答案】D12、A【分析】试题分析：句意：虽然有阳光照耀但是今天不是个暖和的天。although尽管；B.because因为；C.or否则。根据两句之间的关系，故选A。考点：考查连词的用法。【解析】【答案】A三、选词填空(共6题，共12分)13、略

【分析】此题重点考查对文中语句的正确理解，和对固定结构的基本运用。asusual表示和往常一样。saidwithasmile表示微笑着说。that’snothing表示没什么。when引导时间状语从句，表示当...的时候。此题填remembered表示这位贵妇人想起了robert的话。根据上文可知这不是个富有的家庭，leavesthonaplace表示在某处留下什么此题考查名词，根据语境可知他们的孩子，故选baby.因家庭贫穷，故没有足够的钱。helponeself表示帮助自己。【解析】【答案】usualwithnothingwhenrememberedrichleftbabyenoughourselves14、略

【分析】答案：shakinghands考查翻译填空．句意：看，你的父亲在与一个外国人握手．根据汉语提示及其英语句子，可知句子为现在进行时，构成：be+doing．握手的英语表达是shakehands．故答案为shakinghands．

看；你的父亲在与一个外国人握手．

做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．【解析】shaking15、略

【分析】答案：arebrushed；brushes．考查单词填空．第一个空，由everyday每天，可知，一般现在时态，主语teeth牙．是动词brush刷，动作的承受者，表示被刷，用一般现在时态的被动语态．结构是is/are/am+动词的过去分词．主语复数．用are．brush的过去分词是brushed．第二个空，主语he他，第三人称单数．一般现在时态，谓语动词用第三人称单数brushes．答案是arebrushed；brushes．

他的牙每天被刷；他每天刷牙．

单词填空类型题要充分理解句意，再根据单词提示完成试题，注意时态，单复数，词性等变化．【解析】arebrushed；brushes16、略

【分析】（1）句意：他有一个漂亮的带着一个大花园的房子。with：拥有，介词短语做后置定语。根据句意可知，故填with。（2）句意：这个人非常贫穷和羡慕。poor：贫穷的。根据句意可知，故填poor。（3）句意：他经常尽力让老人生气。trytodosth.：尽力做某事，叙述过去的事情故用一般过去时。根据句意可知，故填tried。（4）句意：一个秋天的早晨，老人去了他的花园，但他看到一篓肮脏的东西。thing：东西，根据句意用复数。根据句意可知，故填things。（5）句意：然后，他从他的苹果树上摘下了很多苹果，并且放它们在篮子里。put：放，叙述过去的事情故用一般过去时。根据句意可知，故填put。（6）句意：在做完这之后，他去了他的邻居的房子。介词后跟动名词。根据句意可知，故填doing。（7）句意：这个年轻人在门口听到一个敲门声。knock：敲门声。根据句意可知，故填knock。（8）句意：终于他来了！finally：最后，终于。根据句意可知，故填Finally。（9）句意：哦，老人给他一篮苹果，并微笑着说：“亲爱的邻居，早上好。这是你的购物篮。“him：他，宾格，这里做动词的宾语。根据句意可知，故填him。（10）句意：如果某人真的很富有，他总是与别人分享它。share：分享，根据上文“is”可知用一般现在时，且主语是第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式。根据句意可知，故填shares。【解析】（1）with（2）poor（3）tried（4）things（5）put（6）doing（7）knock（8）Finally（9）him（10）shares17、略

【分析】句意：上周的这个时候每个人都在努力地使Jimmy振作起来。由lastweek可知，为一般过去时；结合下文“但是这个礼拜，Jimmy又很开心。”由语境可知，是上周的这个时候，故用过去进行时，其构成为was/were+动词ing。故选E。

句意：星期一他告诉一个电台记者他的钱用完了。星期前面用介词on，故选C。

句意：星期一他告诉一个电台记者他的钱用完了。用完runoutof；又因钱用完（runoutof）这个动作发生在告诉（told）之前，故“过去的过去”，用过去完成时，其构成为had+过去分词。故选I。

句意：他还张贴了买旧自行车的牌子。buyingoldbikes是作定语修饰signs，相当于定语从句...signswhichboughtoldbikes.故选G。

句意：他还张贴了一些买旧自行车的牌子，并且打电话给他所有的朋友告诉他们这个问题。本文通篇用一般过去时，tell告诉，过去式为told。故选L。

句意：他甚至在当地的超市门口分发广告。handout分发，本文通篇用过去时。故选B。

句意：关于这个问题，他告诉了他的老师并且他们建立了一个家长热线。由前后句可知，此处是并列关系。故选K。

句意：他提出的这个策略效果良好。workoutfine很奏效，故选A。

句意：现在他有16辆自行车要修理。todo不定式表示目的，tofix要去修理，故选D。

句意：他有16辆自行车要修理，而且要把自行车捐给那些没有车的孩子们。先行词children，指人，故用who引导定语从句，who作主语。故选F。

【解析】【小题1】E【小题2】C【小题3】I【小题4】G【小题5】L【小题6】B【小题7】K【小题8】A【小题9】D【小题10】F18、略

【分析】答案：careless．

根据Tonywasvery--（粗心）withhishomeworkandhisteacherwasangrywithhim，可知托尼做作业很粗心，老师对他很生气．这里was是个系动词，后面跟形容词形式．careless，形容词，粗心的．故填careless．

托尼做作业很粗心；老师对他很生气．

本题主要考查翻译填空，做此类题目，首先结合提示词，弄清句意．然后再根据句法，语法，确定单词的准确形式．【解析】careless四、书面表达(共4题，共24分)19、略

【分析】【解析】

试题分析：考生首先要认真阅读前面的提示认真审题；确定文章的中心。注意文章文体；人称和时态。运用适当的短语表达中心思想，增加作文的可读性。完成提示词时也要符合事实。温馨提醒：考生必须认真查验是否有漏写情况，有无拼写错误及标点误用等。

【亮点说明】这篇短文使用了一些固定句式和短语；为文章增色不少。学习中注意总结,牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理。

考点：提纲作文。【解析】【答案】

WorkingfortheYouthOlympicGames

Nanjing2014YouthOlympicGameswillbeheldthissummer.Manypeoplearebusypreparingforit.Weshouldtryourbesttohelpthem.

Firstly,it’simportantforeveryonetoliveagreenlife.Weshouldkeepourcitycleanandbeautiful.Don’tthrowrubbisheverywhere.Trytoplantmoretreesandflowers.

Secondly,weshouldhavegoodmanners.Whenwemeetourguests,weshouldsay“hello”tothem.Wemustlearntosay“please”,“thankyou”andsoon.

Thirdly,tryourbesttohelppeopleinneed.Nanjingisabeautifulcitywithalonghistory.Therearemanyplacesofinteresttovisit.Wecanshowourguestsaroundthem.

Wecantakeourgueststotastesomedeliciousfood.

Wearehappytodosomethinguseful.20、略

【分析】这是一篇提纲作文，题目规定了写作的内容，让考生根据所给的内容并结合自身的情况展开话题，描述自己是如何度过上周日的。考生可以根据所给的提示，充分地发挥想像和联想，力争用生动活泼的语言描述活动的情节。要注意内容的衔接，语言的连贯，为了过渡自然，可以选择适当的连接词如first,next,then等。可以选用“主系表”结构的句子描写当时的心情，文章以一般过去时为主，人称以第一人称为主。写作时，要注意把提示内容描写清楚，用上所给提示词，要点齐全，文章情节可适当发挥。【解析】AHappySundayIhadahappydaylastSunday.From6:30to7:00,Iwasrunningalongtheroad.At8:00a.m.Iwasdoingcleaningathome,becausemyparentswereout.At9:50,Iwaswatchingamoviewithmyfriend,HanXingxing.Thefilmwasveryinteresting,anditmadeusexcited.From2:20to4:30,Iwasplayingbasketballwithmyclassmatesonourschoolplayground.At6:00p.m.mygrandparents,myparentsandIwerehavingabigdinnertogetherinarestaurant.Weallfeltveryhappyandenjoyedit.IwaswatchingTVfrom7:30to9:30athomeintheevening,andthenIwenttobed.WhatahappySundayIhad!21、略

【分析】这是一篇给材料作文。本文所给材料比较详细，我们要做的就是用正确的英语把这些内容表达出来。动笔前要认真阅读材料，不可遗漏要点，并适当发挥。注意时态和时间状语的搭配及主谓一致问题。写作中适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系。【解析】OurDreamLastFriday