2025年华东师大版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版七年级生物下册阶段测试试卷916考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列既是内分泌腺又是外分泌腺的是（）A.胰岛B.胰腺C.甲状腺D.垂体2、血液呈红色的原因是（）

A.白细胞少。

B.血浆中有血红蛋白。

C.红细胞中有血红蛋白。

D.血小板呈红色。

3、验证绿叶在光下制造淀粉的实验中；叶片隔水加热脱去叶绿素的溶液是（）

A.生理盐水。

B.石灰水。

C.碘液。

D.酒精。

4、早在战国时期；荀子就说过：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳．”造成这一差异的主要环境要素是（）

A.光。

B.水。

C.温度。

D.病虫害。

5、心脏的瓣膜只能向一个方向开，保证血液在心脏中流动的方向是（）A.心室→心房→动脉B.心室→心房→静脉C.心房→心室→静脉D.心房→心室→动脉6、【题文】如图为人体消化系统局部示意图；其中能分泌胆汁的是：

A.甲B.乙C.丙D.丁评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、下图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程。回答下列问题：（1）食物在A系统中被消化的主要场所是_________，该器官内有胆汁、胰液和肠腺分泌的肠液多种消化液，是消化食物和吸收养分的主要场所.①表示的生理过程是______________。（2）B系统的主要器官是_______，在③过程中进入B系统的气体是_______。（3）经过①②④过程后，组织细胞获得了__________用于生命活动。8、某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题：（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入____，与1号试管形成____。（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用____两只试管进行对照实验。（3）实验结果是_________号试管中的物质遇碘液不变蓝，原因是________________。（4）水浴温度保持在37℃的原因是____。9、在生态系统中，物质和能量是沿着______和______流动的，能量的最终来源是______．10、消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠．____．11、在如图空白处填上适当的概念；使之成为完整的概念图．

E、____，F、____，3、____，4、____．

①图中属于排泄过程的是____．

②5过程中的细胞可能是什么腺体的？____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)12、血液中的血细胞包括红细胞、血小板和白细胞。13、静脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管。()14、大雨后，蚯蚓爬到地面上是由于土壤中缺乏空气。（判断对错）15、绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的碳-氧平衡起到了重要作用．______（判断对错）16、稻田边靠昆虫传播花粉分野花，一般具有鲜艳的颜色和芳香的气味．这个事例体现出生物能影响环境．______（判断对错）17、人类对自然资源的掠夺式开发和不合理利用是破坏生物栖息地的主要因素______．（判断对错）18、人体最大的细胞是成熟的卵细胞．______．（判断对错）19、肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管组成的。（）评卷人得分四、其他(共1题，共4分)20、【题文】阅读下列材料；分析回答闯题：

材料一：蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表褶近。可以吸引雄黄蜂前来“交尾”。雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花；就会帮助蜂兰花传粉。

材料二：土壤是陆地环境的重要组成部分。在土壤的形成过程中；生物起着重要作用。被誉为植物界拓荒者的地衣，能够在光秃秃的岩石表面生长，地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，使岩石表面逐渐龟裂和破碎，借助长期的风化作用形成原始的土壤，从而为其他植物的生存创造条件。植物的根系对土壤起着黏附和固着作用。植被覆盖在土壤表面，对土壤起着保护作用。土壤中的动物(如蚯蚓)的活动，可以使土壤疏松，增加土壤的通气性。总之，如果没有生物，地球上就不会有土壤。

上述材料一说明生物与环境的关系是_______________________。

上述材料二说明生物与环境的关系是_______________________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】本题考查内分泌腺和外分泌腺的特点。关键是掌握外分泌腺和内分泌腺的区别，识记胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺。【解答】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺。皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。垂体、甲状腺、胰岛的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺；胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺。因此胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能。故B符合题意。故选B。【解析】B2、C【分析】

红细胞；呈两面凹的圆饼状，没有细胞核．能运输氧气和部分的二氧化碳；红细胞内含有血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质．人体的血液之所以是红色的，是因为红血细胞中含有血红蛋白所致．而纤维蛋白原是血浆中的一种蛋白质，白细胞和血小板是白色的．

故选：C．

【解析】【答案】此题考查的是血液呈红色的原因；可以从红细胞和血红蛋白的特点方面来切入．

3、D【分析】

绿叶在光下制造有机物的实验中主要是验证绿叶在光下通过光合作用制造了有机物（主要是淀粉）；为了解除绿叶中叶绿素对碘液与淀粉变蓝观察效果的干扰，需将植物体叶片内叶绿素除去，而植物叶片内叶绿素易溶解于酒精里．综上所述：A；C、B选项不符合题意，只有D选项符合题意．

故选：D

【解析】【答案】本题考查绿叶在光下制造有机物（主要是淀粉）的实验中；叶片隔水加热脱去叶绿素的溶液是什么．

4、C【分析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．非生物因素温度对植物的分布有着重要影响．橘在南方生长得得很好，在北方生长不好．主要是南方、北方温度不同造成的，橘是热带水果适宜生长在高温的南方，北方温度低不适宜橘子的生长，故淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实，主要是温度不同造成的．

故选：C．

【解析】【答案】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．

5、D【分析】心脏的瓣膜有两种，心房心室间的叫做房室瓣，保证血液由心房流向心室；心室动脉间的瓣膜叫做动脉瓣，保证血液由心室流向动脉；所以血液在心脏中流动的方向是心房→心室→动脉。【解析】【答案】D6、A【分析】【解析】

试题分析：图中的甲是肝脏；位于人体的右上腹部，肝脏能够分泌胆汁，胆汁暂时贮存在胆囊中，由胆管流入十二指肠中，选项A符合题意。

考点：此题考查肝脏在人体中的位置及肝脏具有分泌胆汁的功能，以此考查学生对肝脏位置结构图的认识和对肝脏功能的理解能力。【解析】【答案】A二、填空题(共5题，共10分)7、（1）小肠吸收（2）肺二氧化碳（3）营养物质和氧【分析】【分析】

图中结构名称：①表示营养物质的吸收；②；④表示氧气，③、⑤二氧化碳，A消化系统；B是呼吸系统、C表示泌尿系统。解题的关键是熟悉人的消化、吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动。

【解答】

（1）食物在A系统中被消化和吸收；因此A是消化系统，消化的主要场所是小肠，吸收是指营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，因此①表示的生理过程是吸收。

（2）B系统表示的是呼吸系统；完成人体的气体交换，呼吸系统的主要器官是肺，③表示二氧化碳，是由组织细胞产生的由呼吸系统排出。

（3）①表示营养物质的吸收过程；②表示肺泡里的氧气通过扩散作用进入血液，④表示血液里氧气通过扩散作用进入组织细胞，经过①②④过程后，组织细胞获得了营养物质和氧气，氧化分解了有机物，释放了能量，用于生命活动。

【解析】（1）小肠吸收（2）肺二氧化碳（3）营养物质和氧8、（1）清水对照。

（2）1和3

（3）1淀粉被唾液（或唾液淀粉酶）全部分解。

（4）使酶的催化作用发挥最佳【分析】【分析】

此题考查的是探究口腔对淀粉的消化作用实验。明确实验原理；理解科学探究是解决此题的关键。

【解答】（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。要探究唾液对淀粉的消化作用，应以唾液为变量设置一组对照实验，在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照。（2）1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验，该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化。（3）淀粉遇碘变蓝色；麦芽糖遇碘不会变蓝。唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，因此1号试管滴加碘液不变蓝，因为淀粉在唾液的作用下分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色。

（4）酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制。在人体内酶的活性最高，这说明在37℃左右酶的催化作用最强，因此探究“馒头在口腔中的变化”中水浴温度为37℃水中进行，使酶的催化作用发挥最佳。【解析】（1）清水对照。

（2）1和3

（3）1淀粉被唾液（或唾液淀粉酶）全部分解。

（4）使酶的催化作用发挥最佳9、食物链；食物网；太阳能【分析】解：生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体．所以；生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的．在生态系统中，能量流动一般是从生产者通过光合作用固定太阳能开始的．

故答案为：食物链；食物网；太阳能。

生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体；生产者植物通过光合作用制造的有机物和固定在有机物中的化学能就在食物链；食物网中进行流动．

理解掌握生态系统中，物质和能量是沿食物链和食物网传递的．【解析】食物链；食物网；太阳能10、略

【分析】

小肠长约5～6m；小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．小肠的这些特点是与它的消化和吸收的功能相适应的．

故答案为：√

【解析】【答案】各段消化道对食物的消化能力和营养物质的吸收能力是不同的；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．

11、略

【分析】

（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所，所以E为气管；

消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门．消化腺包括大消化腺和小腺体；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺，所以F为胃．

当血液流经全身的毛细血管的时；由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低．血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，通过组织的气体交换，血液由动脉血变为静脉血．同时血液中的营养物质进入组织细胞，细胞代谢的废物进入血液由血液运走．故3为二氧化碳等代谢废物，4为氧气养料．

（2）①人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄．排泄有三条途径：一；二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、大部分的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出．1排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程；如水、无机盐和尿素、二氧化碳等．排泄的途径有三条：皮肤排出汗液；泌尿系统排出尿液；呼吸系统排出二氧化碳和水．体内的粪便是食物吸收完营养物质后剩下的食物残渣，体内粪便排出体外的过程叫排遗．因此属于排泄的为1、二氧化碳；5、无机盐和尿素等；6、尿液．

②水分；无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤中的汗腺产生的；所以该细胞属于汗腺细胞．

故答案为：E；气管；F、胃，3、二氧化碳等代谢废物，4、氧气养料，①1、5、6，②汗腺．

【解析】【答案】此题综合考查了呼吸道的组成；消化道的组成、组织细胞的物质交换、排泄的概念及途径、人体皮肤的结构和主要功能．根据人体内各个系统的结构和功能结合系统结构图进行分析解答．

三、判断题(共8题，共16分)12、√【分析】该题考查的是血液的组成，血液由血浆和血细胞组成，血细胞又包括血小板、红细胞和白细胞。【解析】【答案】对13、×【分析】该题考查的是静脉的定义，静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。【解析】【答案】×14、A【分析】【解答】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的；呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地．

故答案为：正确。

【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸．解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来切入．15、√【分析】解：绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．

公式：二氧化碳+水有机物（淀粉）+氧气；故此题说法正确．

故答案为：√．

植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气；从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．

理解光合作用的概念和意义是解答此类题目的关键．【解析】√16、×【分析】解：虫媒花的特点是：花大；花被具有鲜艳的颜色，有芳香的气味和蜜腺，蜜腺能够分泌甘甜的花蜜，有利于招引昆虫，一方面蜜蜂采蜜，同时也可以帮助植物完成传粉．稻田边靠昆虫传播花粉分野花，一般具有鲜艳的颜色和芳香的气味，这个事例体现出生物能适应环境．

故答案为：×

雄蕊花药里的花粉散落出来；借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉．根据传粉媒介不同，植物的花可分为风媒花和虫媒花，依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花．

解题的关键是知道植物传粉的两种方式以及两种不同植物与其传粉方式相适应的特点．【解析】×17、√【分析】解：随着人类的发展；人口数量急