2025年粤教新版八年级物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版八年级物理下册阶段测试试卷382考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列几个实验现象中，能说明声音产生原因的是（）A.拨动吉他琴弦时，吉他看上去好像变粗了B.拉小提琴是琴弦的松紧程度不同，发出的声音不同C.把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，仍然能听到收音机发出的声音D.放在玻璃种罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，则铃声明显减弱2、烛焰发出的光，经凸透镜折射后在光屏上成一个缩小的像，要使屏上所成的像大些，并保持清晰，则应（）A.使屏远离凸透镜，其他不动B.将烛焰向凸透镜适当移近，适当增加屏与凸透镜间的距离C.将凸透镜适当向屏移近，其他不动D.将凸透镜向烛焰适当移动，适当减少屏与凸透镜间的距离3、某同学站在磅秤上，人受到的重力与（）是一对相互作用的力．A.磅秤对人的支持力B.人对磅秤的压力C.地球对磅秤的吸引力D.人对地球的吸引力4、如图；用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，是为了（）

A.增大螺帽对工件的压强B.减小螺帽对工件的压力C.增大接触面的粗糙程度D.增大工件受力面积，减小压强5、关于运动和力的关系，下列几种说法中，正确的是（）A.静止的物体，一定不受外力的作用B.物体只有在力的作用下才能运动C.物体运动速度改变时，一定受到力的作用D.物体受到力的作用时，速度一定改变6、如图所示，水平公路上向前行驶的汽车中，有一竖直站立的人突然向前倾．以下说法正确的是（）A.人向前倾说明人不具有惯性B.人向前倾说明车具有惯性C.车突然加速D.车突然减速7、下列四个图像中，所描述的物体其运动状态没有处于平衡状态的是A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、下列实例中，目的是为了减缓蒸发的是（）A.将湿衣服晾在通风向阳处B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C.给盛有酒精的瓶子加盖D.给播种后的农田覆盖地膜9、下列关于图的说法中正确的是(

)

A.图甲中物体在平面镜中成像是由于光的反射B.图乙中物体通过凸透镜所成的像是实像C.如果把图甲中的物体靠近平面镜，则所成的像将会变小D.如果把图乙中凸透镜的上半部分用手遮住，则在光屏上只能看到烛焰一半的像10、小明在做探究凸透镜成像规律的实验时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜32cm

处，在透镜的另一侧距透镜18cm

处的光屏上得到烛焰清晰的像，则A.光屏上所成的是倒立、放大的实像B.光屏上所成的是倒立、缩小的实像C.该透镜的焦距f

一定满足9cm<f<16cm

D.该透镜的焦距f

一定满足18cm<f<32cm

11、有关压强知识的应用，下列说法正确的是（）A.人用吸管吸饮料时利用了大气压B.载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强C.水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D.飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理12、一个物体受到两个力的作用，F1=10N，F2=6N，则这两个力的合力大小，不可能是（）A.2NB.4NC.1ND.3N13、【题文】如图所示的四种情景中，属于光的反射现象的是()14、关于压强的现象，下列说法正确的是(

)

A.高压锅煮饭熟得快，是因为密封的锅盖使锅内气压升高，水分沸点随着升高B.图钉帽面积大是为了减小手指对它的压强C.水坝的形状上窄下宽是因为同种液体的压强随着深度的增大而增大D.同一个地点，大气压的值是固定不变的15、甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动.

乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是(

)

A.甲乙两车可能都向北运动B.甲乙两车可能都向南运动C.甲车可能向南运动D.乙车可能向南运动16、下列说法中正确的是(

)

A.用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变B.排球运动员扣球使球运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态C.汽车运动快慢或运动方向发生改变时，该汽车一定受到了力的作用D.鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、浮力的大小由____和____来决定，与物体的密度____关．18、如图所示，弹簧秤的示数各为多少？F甲=____N；F乙=____N．

19、两小滴水银靠在一起，就会变成一大滴水银，这说明水银分子间存在______力；水银不易被压缩，这说明分子间存在______力.

把鸭蛋放在盐水里一段时间，鸭蛋就变咸了，这是______现象．20、太阳灶是用______镜制成的，它对太阳光有______作用，从而用来烧水、煮饭.

汽车的后视镜是______镜.

21、2008年5月12日我国汶川地区发生了8.0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于____，所以地震前人们并没有感知到．舰艇上安装的声呐能发出____（均选填“次声波”或“超声波”），靠这种波的回声来确定目标和距离，但是用声呐却不能来测量月球与地球间的距离，是因为____．22、真空是否传声的实验中，先让闹钟发声并放入玻璃罩内，再____，发现闹钟的声音将逐渐____（填“变大”或“变小”），然后把空气____，会发现声音将逐渐____（填“变大”或“变小”或“消失”）．23、【题文】如图所示，重为10牛的物体在细绳的作用下静止在水中，物体的体积为2×10-3米3，物体所受的浮力为____牛，方向____。当剪断细线时，物体所受合力的大小____（选填“变大”；“不变”或“变小”）。

24、甲、乙、丙三人分别做托里拆利实验，测出了管中水银柱长度分别为74.0cm、75.6cm、76.0cm，已知其中一管中混有空气，另一玻璃管没有竖直放置，只有一人操作方法正确，那么当时的大气压值为____高水银柱．评卷人得分四、判断题(共2题，共18分)25、机械效率是有用功和额外功的总和．____．（判断对错）26、子弹射穿靶子时的速度是100m/s

这个速度指的是平均速度．______(

判断对错)

评卷人得分五、解答题(共4题，共20分)27、甲同学说话时，在5s内声带振动1500次，乙同学说话时，在1min内声带振动7200次，乙同学发声的频率是____Hz，____同学的音调高．28、给下列数据填上适当的单位：

张华同学的身高为170____；一节课的时间为40____；一天的时间为24____；大人行走的速度是1.3____．29、在物理小组活动的时间；小明提出了这样一个问题：水在结冰时体积如何变化的？小王立即作出了回答：“根据物体热胀冷缩的性质，水结冰时体积当然是变小”．但小红却提出了反对意见：“如果体积变小的话，那么体积变小的话，那么冰的密度会变大，冰会沉入水中．但事实上冰会浮在水面上，所以体积应变大才对．”

到底谁对谁错呢？小王提出通过______来解决这个问题；并提出了自己的实验方案：“在小药瓶中装满水放到冰箱中使水完全结冰，然后看看冰面是下降了还是上升了不就行了吗？”大家都认同这个方法，于是动手实验．他们在小容器中装满水后放入冰箱让它结冰，结果发现冰面向上凸起，同时药瓶要有被胀破的感觉．最后大家得到了结论．

请你完成下面的问题：

（1）在文章中填上适当的物理术语．

（2）从小明他们的实验中；可以得到什么结论？

（3）这个探究活动经历了：A；猜想与假设；B、设计实验方案；C、归纳结论；D、进行实验收集证据；E、提出问题．

小明他们采取的步骤顺序是：______．

（4）举出至少一个说明这种现象产生的危害．

30、如图所示，物体A

重3kgB

重1.5kg

物体A

的底面积为10cm2

物体B

的底面积为5cm2.

则A

对B

的压强是多少，B

对桌面的压强是多少？(g=10N/kg)

评卷人得分六、综合题(共3题，共12分)31、利用回声可以测量声源到障碍物的距离．科学工作者为了探测海底某处的深度；从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接到回波信号．已知声音在海水中的传播速度为每秒传播1530米，请回答下列问题：

（1）人耳能听到超声波吗？为什么？

（2）海洋的深度是多少？

（3）运用声波的反射；能否测量地球和月球之间的距离？为什么？

（4）若探测船在海上航行时，船上一气象学家将一只气球凑近耳朵听了听，马上向大家紧急报告：“海上风暴即将来临”．就在当天夜里，海上发生了强烈的风暴，试分析气象学家判断风暴的物理依据是什么？32、在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，随增加热过程，每隔1min记录一次水的温度，某同学记录的数据如表：。时间/min012345678温度/℃9092949698100100100100（1）根据记录在图1中画出水的沸腾图象．

（2）他们观察到水沸腾时的现象应该是图2中的____图．

（3）试根据实验现象归纳水沸腾时的特点：____．

（4）为了缩短水沸腾的时间，根据如图3所示的装置，请你提出一条建议____．

33、在学习吉他演奏的过程中；小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想．

猜想一：琴弦发出声音的音调高低；可能与琴弦的横截面积有关．

猜想二：琴弦发出声音的音调高低；可能与琴弦的长短有关．

猜想三：琴弦发出声音的音调高低；可能与琴弦的材料有关．

为了验证上述猜想是否正确；他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决寸：声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．

（1）为了验证猜想一，应选用编号为____、____、____的琴弦进行实验，为了验证猜想二，应选用编号为____、____、____的琴弦进行实验．

（2）表中有的材料规格还没填全；为了验证猜想三，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据．

（3）探究过程中，通常采用下列一些步骤：①分析与归纳；②实验研究；③提出问题（成猜想）：④得出结论．小兰要完成探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是____（填写数字代号）．

。编号材料长度/cm横截面积/mm2A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】解决此题的关键是知道声音的产生是由物体的振动产生的，振动的物体会弹开接触物．【解析】【解答】解：A；拨动吉他的琴弦发出声音时；吉他看上去好像变粗了，说明琴弦在振动，能够说明声音产生原因，符合题意；

B；拉小提琴时；琴弦的松紧程度不同，发出的声音不同，说明音调不同，不符合题意；

C；把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中；人们仍能听到收音机发出的声音，说明声音可以在水中传播，不符合题意；

D；放在玻璃罩内的电铃正在发声；把玻璃罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱，说明声音可以在空气中传播，不符合题意；

故选A．2、B【分析】【分析】（1）u＞2f；成倒立；缩小的实像．2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．

（2）凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大．【解析】【解答】解：烛焰发出的光；经凸透镜折射后在光屏上成一个缩小的像，说明是实像，要使屏上所成的像大些，并保持清晰，则根据凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大，可知，将烛焰像凸透镜适当移近，适当增加屏与凸透镜间的距离．

故选B．3、D【分析】解：

A；人站在磅秤上；人受到的重力与磅秤对人的支持力，这两个力大小相等，都等于物体的重力；方向相反，重力竖直向下，支持力竖直向上，两者反向共线，作用在同一个物体上，它们是一对平衡力，故A错误；

B；人受到的重力方向竖直向下；人对磅秤的压力的方向是竖直向下，受力方向相同，不是相互作用力，故B错误；

C；人受到的重力与地球对磅秤的吸引力；受力方向相同，不是相互作用力，故C错误；

D；人受到的重力与人对地球的吸引力；这两个力大小相等，都等于物体的重力；方向相反，两者反向共线，但这两个力没有作用在同一个物体上，它们是一对相互作用力，故D正确．

故选D．

一对相互作用力的特点是大小相等；方向相反、作用在同一直线上；作用在不同物体上，据此来做出判断．

明确一对相互作用力的基本特点，再根据物体的实际受力情况可做出判断．【解析】【答案】D4、D【分析】解：A；螺帽下垫一个面积较大的垫圈；在压力一定时增大受力面积减小对工件的压强．不符合题意．

B；螺帽对工件的压力主要取决于螺帽和工件之间是否上的紧．在螺帽下垫一个面积较大的垫圈不能减小螺帽对工件的压力；不符合题意．

C；螺帽上有螺纹一者是为了省力；二者是为了增大摩擦力，防滑．不符合题意．

D；螺帽垫一个面积较大的垫圈的为了在压力一定时；增大受力面积减小螺帽对工件的压强．符合题意．

故选D．

（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小．

（2）减小压强的方法：在压力一定时；增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．

掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法．能把压强知识应用到生活中．【解析】【答案】D5、C【分析】【分析】根据以下知识答题：

（1）物体的运动不需要力来维持；力是改变物体运动状态的原因；

（2）物体受平衡力作用时，处于平衡状态，物体静止或做匀速直线运动．【解析】【解答】解：

A；物体在平衡力的作用下可能处于静止状态．此选项错误；

B；没有力的作用；原来运动的物体会做匀速直线运动．此选项错误；

C；物体运动速度改变；属于状态改变，一定受到力的作用，并且是非平衡力的作用．此选项正确；

D；运动的物体在平衡力的作用下会做匀速直线运动；速度保持不变．此选项错误．

故选C．6、D【分析】【分析】惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质．【解析】【解答】解：车上的人开始随车一起向前运动；当车突然停止或减速时，人的下部与车一起停止，上部由于惯性仍保持原来的运动状态．所以人会向前倾．

故选D．7、D【分析】【分析】静止状态和匀速直线运动状态都是平衡状态，根据图象判断出物体的运动状态即可解决此题。本题关键要抓住平衡状态的特点：速度保持不变，而且可能是静止或匀速直线运动两种状态，不能漏解。【解答】A、路程不随时间变化，表示物体静止，处于平衡状态，AA不合题意；

B、路程与时间成正比，即速度不变，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，BB不合题意；

C、速度不变，物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，CC不合题意；

D、物体做匀加速直线运动，不平衡，当物体处于匀速直线运动时，处于平衡状态，DD符合题意。

故选D。【解析】D

二、多选题(共9题，共18分)8、BCD【分析】解：A；晾晒衣服时；将衣服放在通风的地方可以加快衣服上表面的空气流动速度可以加快水分的蒸发，向阳的地方可以提高衣服上水分的温度以加快蒸发．不符合题意；

B；把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中；蔬菜上方空气不流动可以减慢蒸发．符合题意；

C；给盛有酒精的瓶子加盖；减慢了液面上方的空气流动，故减慢了蒸发．符合题意；

D；给播种后的农田覆盖地膜．减慢了液面上方的空气流动；故减慢了蒸发．符合题意；

故选：BCD．

影响蒸发快慢的因素有：液体的温度；液体的上表面积，液体上表面的空气流动速度．

此题考查的是影响蒸发快慢的因素，联系生活实际，是一道理论联系实际题．【解析】【答案】BCD9、AB【分析】解：

A；图甲中物体通过平面镜中成像；是由光的反射形成的，故A正确；

B；由图可知；该透镜是中间厚边缘薄的透镜，为凸透镜成像，故B正确；

C；平面镜所成的像与物体大小相同；把图甲中的物体靠近平面镜，则所成的像将不会改变，故C错误；

D；遮住凸透镜的上半部；烛焰上任一点射向凸透镜的下半部，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗，故D错误．

故选AB．

(1)

平面镜成像的特点：物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等；平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，平面镜所成的像与物体大小相同的虚像．

(2)

烛焰有无数点组成；烛焰上任一点射向凸透镜有无数条光线，经凸透镜折射后，有无数条折射光线会聚成该点的像，当遮住凸透镜的一部分，还有另外的部分光线，经凸透镜折射会聚成像．

本题考查了凸透镜和平面镜成像的特点，是一道基础题．【解析】AB

10、BC【分析】【分析】凸透镜成像时，得到的实像都是倒立的，所以蜡烛放在距凸透镜32cm

处时，在透镜的另一侧的18cm

处得到一个清晰的实像，且物距大于像距，根据凸透镜成像的规律可以得出物体的位置，根据物体位置列出不等式，解不等式得出结果。此题主要考查了凸透镜成像的规律，首先要熟记规律的内容，特别是成像特点、物距、像距、焦距之间的关系。【解答】蜡烛距离凸透镜32cm

时，在透镜的另一侧18cm

处光屏上得到一个清晰的像，物距大于像距，成倒立缩小实像；此时物体的位置在二倍焦距以外，像在一倍焦距和二倍焦距之间，即32cm>2f2f>18cm>f

解得：9cm<f<16cm

故选BC。【解析】BC

11、ABC【分析】【分析】A．生活中利用大气压的例子很多；钢笔吸墨水，吸管吸饮料，注射器吸药液，吸盘，抽水机等；

B．减小压强的方法：在压力一定时；增大受力面积来减小压强．在受力面积一定时，减小压力来减小压强．

C．液体的压强随着深度的增加而增大．

D．伯努利原理告诉我们：流体在流速大的地方压强小、却在流速小的地方压强大．【解析】【解答】解A；用吸管从瓶子中吸饮料时；是利用大气压工作的．当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里，故A正确；

B；大型载重汽车有很多轮子；是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强，保护路面，故B正确．

C；因为液体的压强随着深度的增加而增大；所以水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大，故C正确．

D；飞机的机翼能获得向上的升力；是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故D错误．

故选ABC．12、ACD【分析】【分析】同一直线时的二力合成：

（1）两个力的方向相同时；合力大小等于两分力之和，合力方向与这两个力的方向相同；

（2）两个力的方向相反时；合力大小等于两分力之差，合力方向同较大的力的方向相同；

（3）当二力互成角度时，二力的合力大于二力之差，小于二力之和．【解析】【解答】解：如果二力方向相同，则合力：F=F1+F2=10N+6N=16N；

如果二力方向相反，则合力：F=F1-F2=10N-6N=4N；

如果二力互成角度；则二力的合力大于4N小于16N．

因此ACD选项均不可能．

故选ACD．13、AD【分析】【解析】A；景物在水中倒影属于平面镜成像；是由光的反射形成的．故本选项符合题意．

B；筷子好像在水面折断是由于来自筷子的光从水中进入空气中发生了折射；折射光线进入人眼，人眼逆着光线看去，所看到的是筷子的虚像，像比物体的位置高，属于光的折射，故本选项不符合题意；C、世博会夜晚的灯光是因为光的直线传播，故本选项不符合题意；

D、镜中的陶瓷属于平面镜成像，是由光的反射形成的．故本选项符合题意．故选AD．【解析】【答案】AD14、AC【分析】解：A

水的沸点与大气压有关；气压越高、沸点越高.

高压锅煮饭熟得快，是因为密封的锅盖使锅内气压升高，水分沸点随着升高.

故A正确；

B；图钉帽面积大；是在压力一定的情况下，增大受力面积，减小图钉帽对手指的压强，故B错误；

C；液体压强随深度的增加而增大；所以水坝的形状上窄下宽是因为同种液体的压强随着深度的增大而增大.

故C正确；

D；对于同一地区；在一天之内的不同时间，地面的大气压值也会有所不同，早上和晚上，气温相对较低，同时大气中的空气比较干燥，相对湿度较中午低，属于“干空气”，这两个原因造成了早上和晚上空气密度相对较大，所以在早上和晚上大气压比较高.

故D错误．

故选AC．

(1)

水的沸点与大气压有关；气压越高；沸点越高．

(2)

减小压强的方法：是在压力一定时；通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．

(3)

液体的压强跟液体的密度和深度有关；液体密度越大；越深，压强越大．

(4)

大气压的高低与海拔高度有关；海拔越高，大气压越低.

还与温度和湿度有关．

此题考查减小压强的方法、液体压强的特点、大气压的存在，以及沸点及沸点与气压的关系，是一道综合性很强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题．【解析】AC

15、AC【分析】解：(1)

乙车上的乘客看到路边的树木向南运动；说明乙车向北运动；

(2)

甲车上的乘客看到乙车向北运动；此时有三种可能：一是甲车静止不动；二是向南运动；三是也向北运动，但速度比乙车慢．

故选AC．

判断一个物体的运动情况；一定是相对参照物而言，选择不同的参照物，物体的运动情况会不一样．

解决此类问题时首先抓住以地面、树木或建筑物为参照物判断出其中一个物体的运动情况，再根据它们之间的关系逐个分析，考查了学生的分析判断能力．【解析】AC

16、AB【分析】解：

A；用手捏一个空易拉罐；手对易拉罐有力的作用，所以易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变.

故A正确；

B；运动状态的改变包括速度和方向两个方面.

力可以改变物体的运动状态；所以排球运动员扣球使球运动方向发生了改变.

故B正确；

C；力可以改变物体的运动状态；汽车的运动快慢或运动方向发生改变时，一定是受到了力的作用，并且是非平衡力的作用.

故C错误；

D；鸡蛋调到地板上；鸡蛋对地板产生力的作用，地板对鸡蛋有反作用力，这两个力是一对相互作用力，大小相等.

故D错误．

故选AB．

垄脵

力的作用效果有二：改变物体的运动状态；改变物体的形状；

垄脷

一对相互作用力的大小相等；方向相反、作用在同一直线上．

此题考查了力的作用效果、力的作用相互性和运动和力的关系，是力学基本规律的考查.

正确、全面理解规律，是解答的关键．【解析】AB

三、填空题(共8题，共16分)17、略

【分析】【分析】根据阿基米德原理的推导公式F浮=G排=ρ液V排g知道浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关．【解析】【解答】解：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力；浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力，这就是著名的阿基米德原理；

因此；浸在液体中的物体受到浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，与物体的密度无关．

故答案为：液体的密度；排开液体的体积；无关．18、略

【分析】【分析】两次弹簧测力计都是处于静止状态，说明弹簧测力计受到的一定是一对平衡力的作用．而拉弹簧测力计时，两端同时用力和一端固定，效果是相同的．【解析】【解答】解：因为力的作用是相互的；所以弹簧测力计不可能只受一个力的作用．

图甲中；弹簧测力计静止，受到的是平衡力的作用，弹簧所受的拉力为5N，因此其示数就是5N；

图乙中；弹簧测力计也是静止的，与图甲效果相同，因此也受到的是平衡力的作用，弹簧测力计的示数也是5N．

故答案为：5；5．19、略

【分析】解：两小滴水银靠在一起；由于分子引力的作用，就会变成一大滴水银；

水银不易被压缩就是因为分子之间存在斥力；

把鸭蛋放在盐水里一段时间；鸭蛋就变咸了，这就是鸭蛋与盐之间的扩散现象．

故答案为：引；斥；扩散．

分子间存在相互作用的引力和斥力；当分子间的距离稍大时就会表现为引力，当分子间的距离稍小时就会表现为斥力．

构成物体的分子每时每刻都在不停的做无规则运动．

扩散现象指的是两种不同的物质相互接触时；彼此进入对方的现象．

此题考查了分子间的相互作用力和扩散现象在生活中的应用．【解析】引；斥；扩散20、略

【分析】解：太阳灶是利用太阳能辐射；通过聚光获取热量，进行炊事烹饪食物的一种装置，太阳灶的关键部位是聚光镜，就是利用了凹面镜会聚光线的原理；

汽车的后视镜；采用的是凸面镜，这样可以扩大司机的视野，便于观察车后的情况，有利于行车安全．

故答案为：凹面；会聚；凸面．

凹面镜：用球面的内表面做反射面；对光线有会聚作用；凸面镜：用球面的外表面做反射面，对光线有发散作用．

本题考查了两种面镜的应用，解题的关键是熟悉两种光学器件的成像原理及光学性质，同时也考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力．【解析】凹面；会聚；凸面21、略

【分析】【分析】（1）人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz；其中低于20Hz的声波叫做次声波，高于20000Hz的声波是超声波．

（2）声呐利用超声波的回声定位来传递信息，而真空不能传声，据此分析回答．【解析】【解答】解：

（1）当地震；海啸、火山爆发、核爆炸等会伴随着次声波产生；次声波是人耳听不到的．

（2）舰艇上安装的声呐能发出超声波；靠这种波的回声来确定目标和距离；

声音不能在真空中传播；超声波属于声音，因此不能用超声波声呐测月球与地球间的距离．

故答案为：次声波；超声波；声音不能在真空中传播．22、略

【分析】【分析】在研究真空能否传声的时候，把闹钟放在玻璃钟罩内，用抽气机逐渐抽去罩内空气，听到铃声逐渐变小，可以得到结论：声音不能在没有空气的空间中传播．实验中无法达到绝对的真空，但可以通过铃声的变化趋势，推测出真空时的情况，这种方法称为“理想化实验”．【解析】【解答】解：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内；逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小；然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，会发现声音将逐渐变大；进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全消失，因此可以得出结论：真空不能传声．这个实验用到一种物理方法是推理法．

故答案为：用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出；变小；又逐渐地通入玻璃罩内；变大．23、略

【分析】【解析】

试题分析：物体所受的浮力为F浮=ρ液gV排=103Kg/m3×9.8N/Kg×2×10-3米3=19.6N；方向竖直向上；剪断细线前，物体处于平衡状态，合力为零。剪断细线时，合力大小为19.6N-10牛=9.6N，所以，当剪断细线时，物体所受合力的大小变大。

考点：阿基米德原理；力的分析【解析】【答案】19.6；竖直向上；变大24、75.6cm【分析】【解答】解：管中混有空气的情况下；由于管内空气会对水银柱产生一个向下的压强，故管内水银柱高度会偏低．

若玻璃管没有竖直放置；则刻度尺测量的是玻璃管的长度而非高度，故测量出来的值会比高度大些．

由上可知三个测量结果为：没有竖直放置的情况下测量结果是最大的；管中混有空气的情况下测量结果是最小的．故正确的测量结果应该是75.6cm．

故答案为：75.6cm

【分析】托里拆利实验能测出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即P大气=P水银=ρ水银gh．在测量水银柱高度时要注意，应测量水银柱的竖直高度而不是长度．四、判断题(共2题，共18分)25、×【分析】【分析】机械效率概念的引入，是因为使用机械时，不仅不能省功，反倒要费功，也就是说要多做些额外功；我们当然希望有用功越多越好，额外功越少越好；所以为了衡量一台机械的好坏，我们引入了机械概念这一物理量，即有用功占总功的百分比．【解析】【解答】解：

在使用机械时；

人们为完成某项任务必须做的功叫有用功；对完成任务没有用，但不得不做的功叫额外功，有用功与额外功之和叫总功；

有用功与总功之比是机械效率，机械效率的公式是：η=；所以此说法错误．

故答案为：×．26、×【分析】解：

子弹射穿靶子时的速度是100m/s

射穿靶子处为某个位置(

时间非常短，只有一瞬间)

这个速度指的是瞬时速度，不能反映子弹在飞行过程中的平均快慢程度，不是平均速度；故该说法错误．

故答案为：错．

(1)

平均速度是反映物体在某段路程或某段时间内运动的平均快慢程度；平均速度与一段路程或一段时间相对应；

(2)

瞬时速度是反映物体在某个位置或某个时刻运动的快慢程度；瞬时速度与位置或时刻相对应．

本题考查了平均速度和瞬时速度；读懂题目问的速度是某一位置、某一时刻的速度，还是某段路程、某段时间内的速度，是解题的关键．【解析】错五、解答题(共4题，共20分)27、略

【分析】

甲同学声带在5s内振动1500次；声带振动频率为300Hz；

乙同学声带在1min=60s内振动7200次；声带振动频率为120Hz；

则这两位同学的音调相比较；甲的高些；

故答案为：120；甲．

【解析】【答案】频率表示物体振动的快慢；物体振动的越快，频率越大，发出声音的音调就会越高；物体振动的越慢，频率越小，发出声音的音调就会越低．

28、略

【分析】

（1）常用的长度单位有：m；cm、mm等；张华同学的身高为170cm，符合实际；

（2）常用的时间单位有：h；min、s；一节课的时间为40min，一天的时间是24h；

（3）常用的速度单位有：m/s；km/h，大人行走的速度约为1.3m/s；

故答案为：cm；min；h；m/s．

【解析】【答案】根据对实际情况的了解；结合常用的长度；时间、速度单位分析答题．

29、略

【分析】

（1）我们在学习物理知识过程中；遇到不明白的问题时，要采用做实验的方法进行探究分析；

答：小王提出通过实验来解决这个问题．

（2）因为容器中装满水后放入冰箱让它结冰；结果发现冰面是向上凸起的，所以从小明他们的实验中，可以得到什么结论是：水结冰后体积变大．

答：得出的结论是：水在结冰后体积变大．

（3）小明的探究过程按科学探究的步骤；正确的顺序是EABDC．

答：小明他们采取的步骤顺序是EABDC．

（4）这种现象会产生的危害是：水结冰体积变大；能把盛水的容器撑破．比如：冬天室外水管中充满水，若结冰后，将会将水管撑裂．

答：危害的例子是：冬天；水管里面的水结冰后会将水管胀破．

【解析】【答案】（1）在学习中遇到问题时；要通过科学实验来进行研究；

（2）科学探究的步骤是：提出问题；猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作；

（3）水结冰后；质量不变，密度变小体积会变大，知道在生活中水结冰体积变大的危害．

30、解：∵A对B的压力F=GA=mAg=3kg×10N/kg=30N，由图可知s=5cm2=5×10-4m2；

∴A对B的压强：

∵B对桌面的压力F′=GA+GB=30N+15N=45N，由图可知s=5cm2=5×10-4m2；

∴B对桌面的压强：

答：A对B的压强是6×104Pa；B对桌面的压强是9×104Pa。【分析】计算固体产生的压强注意：一是在水平桌面上F=G

二是受力面积是哪一个。

知道F=GA

和s=5cm2

可以求A

对B

的压强p

要注意单位统一；知道F隆盲=G

A+G

B和s=5cm2

可以求AB

对桌面的压强p隆盲

要注意单位统一。【解析】解：隆脽A

对B

的压力F=GA=mAg=3kg隆脕10N/kg=30N

由图可知s=5cm2=5隆脕10鈭�4m2

隆脿A

对B

的压强：p=FAS=GAS=30N5隆脕10鈭�4m2=6隆脕104Pa

隆脽B

对桌面的压力F隆盲=G

A+

GB=30N+15N=45N

由图可知s=5cm2=5隆脕10鈭�4m2

隆脿B

对桌面的压强：p鈥�=FS=GA+GBS=45N5隆脕10鈭�4m2=9隆脕104Pa

答：A

对B

的压强是6隆脕104PaB

对桌面的压强是9隆脕104Pa

六、综合题(共3题，共12分)31、略

【分析】

（1）人耳的听觉范围在20～20000Hz之间；能否听到超声波，根据超声波的频率是否在人的听觉范围以内判断．

（2）声音在海水中的速度和从发射到接受的时间已知