2024年粤教版七年级物理上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教版七年级物理上册月考试卷195考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、在教室的地面上洒水会感到凉爽，是因为（）A.水液化吸热B.水液化放热C.水汽化吸热D.水汽化放热2、如图所示，物块A的重力GA=20N，物块B的重力GB=10N；水平推力F作用在A上，A与竖直墙面接触，A和B均静止，则墙面受到的摩擦力（）

A.大小为20N；方向向上。

B.大小为20N；方向向下。

C.大小为30N；方向向上。

D.大小为30N；方向向下。

3、下列数据最符合实际的是（）A.一个中学生的体重约为5000NB.温水的温度约为40℃C.台灯的工作电流约为200AD.教室里的课桌高约为100mm4、如图所示，小霖和小华同学在一起顺流而下的竹排上，相对竹排而言，处于运动状态的是(

)

A.小霖同学B.小华同学C.岸边的山D.竹排上的凳子5、如图是音叉和长笛发出的两列声波在同一波器上显示的波形；则这两列声波（）

A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.音调、响度、音色均不同6、下图中说法正确的是()

A.B.C.D.7、使用天平测物体的质量时，将测量物体放在右盘，砝码放在左盘，则测出的值将比物质实际质量(

)

A.一定偏小B.一定偏大C.一定准确D.无法确定评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、如图所示，重为50N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平地面以2m/s的速度匀速运动，此时弹簧测力计B的示数为10N．如果绳重、滑轮重、弹簧测力计重、绳与滑轮间的摩擦均不计，2s内力F的功率是____W．若作用在绳端的拉力F为20N，动滑轮的机械效率为80%，那么物体A受地面的摩擦力大小是____N．

9、在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是______冲程.

如图所示汽油机正在进行的是______冲程，当汽油机的转速是2400r/min

时；每秒做功______次，若每次做功90J

其功率是______W

．

10、2008

年5

月12

日14

时28

分，我国四川省汶川县发生里氏8.0

级强烈地震.

据报道，武汉地震台于当日14

时30

分50

秒接收到汶川的地震波，已知汶川与武汉的距离为952km

由此可求出地震波的传播速度是____________m/s

．11、张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，用记录的实验数据作出了如图所示的U鈭�I

图象，则a

的电阻值为______娄赂

将ab

串联接在电压为3V

的电源上，电路中电流为______A.12、正常人的眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是____cm，这个距离叫做____．小红想通过镜子仔细观察自己脸上皮肤，那么小镜子离她眼睛最合适的距离应在____cm左右（小红视力正常，忽略镜子的厚度）．13、远在两千多年前，我国古人就能“削冰取火”．他们将冰磨成一种冰镜，让太阳光射过并会聚起来，点燃干草取火．这种冰镜应磨削成____________镜．让太阳光会聚于一点，这一点就是冰镜的____________，聚集的太阳光使干草的温度升高，在这个过程中，冰镜主要将太阳光的____________能转换成____________能．14、下列是小北和小中同学对影响浮力大小与什么因素有关的总结，谁的总结里有错误？小北图小中图答：有____的是__________(

选填“小北”或“小中”)

15、一切正在发声的物体都在______。优美的琴声来自______振动，琴声传的很远，是通过______传播的。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、一斤棉花没有一斤铁块重．______（判断对错）17、穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．______(

判断对错)

18、一斤棉花没有一斤铁块重．______（判断对错）19、俗话说：“一个巴掌拍不响”．这是因为力的作用是相互的．______（判断对错）20、提出“只要给我一个支点，就能使地球移动”的名言的物理学家是阿基米德．______(

判断对错)

21、穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．______(

判断对错)

评卷人得分四、解答题(共1题，共8分)22、把阻值为10娄赂

的定值电阻R1

和阻值为14娄赂

的定值电阻R2

串联后接在电压为12V

的电源上(

如图所示).

当开关S

闭合时；求：

(1)

电路中的电流；

(2)R1

两端的电压．评卷人得分五、实验探究题(共4题，共40分)23、在测量定值电阻的实验中：

(1)

连接电路时开关应______．

(2)

请你用笔画线代替导线；将图甲中的实物电路连接完整．

(3)

闭合开关前；滑动变阻器的滑片P

应移至______(

选填“A

”或“B

”)

端.

连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动滑片P

电压表；电流表均有示数，但都不能改变.

原因可能是______(

写出一种即可)

(4)

小青闭合开关后；移动滑片P

到某一点时，电流表示数为0.2A

电压表示数如图乙所示，测得电阻阻值为______娄赂.

(5)

如图丙所示是其他两组同学根据测得数据作出的I鈭�U

图象，分析图象可知：Ra

______Rb(

选填“>

”、“=

”或“<

”)

．

(6)

小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？______，理由是______．24、为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关；小丽同学作出以下猜想：

猜想A

电磁铁通电时有磁性；断电时没有磁性。

猜想B

通过电磁铁的电流越大；它的磁性越强。

猜想C

外形相同的螺线管；线圈的匝数越多，它的磁性越强。

为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线(

表面涂有绝缘漆的导线)

在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁。图所示的abcd

为实验中观察到的四种情况。

根据小丽的猜想和实验；完成下面填空：

(1)

通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同；来判断它______的不同；

(2)

通过比较______两种情况；可以验证猜想A

是正确的；

(3)

通过比较______两种情况；可以验证猜想B

是正确的；

(4)

通过比较d

中两电磁铁，发现猜想C

不全面，应补充______的条件。25、小唐了解到电视机遥控是通过一种人眼看不见的光红外线来传输信号的．他想进一步了解红外线是否具有可见光的某些传播规律．进行了探究：

实验一：在遥控器前面分别用相同厚度和大小的硬纸板与玻璃板遮挡；保持遥控器方向；遥控器和电视机的距离相同，多次按下遥控器的“开/待机”按钮，发现用硬纸板遮挡时不能控制电视机，用玻璃板遮挡时能控制电视机。

实脸二：将遥控器对准天花板；调整遥控器的方向并多次按下遥控器的“开/待机”按钮，发现遥控器处于某些方向时能控制电视机．

（1）小唐进行实验一所探究的问题是____．

（2）实验二现象能证明____．

A．红外线遇障碍物会发生反射B．红外线在空气中沿直线传播．26、在探究电流与电阻关系的试验中；所用器材如下：蓄电池(6V)

电流表、电压表、定值电阻(5娄赂10娄赂15娄赂

各一只)

开关、滑动变阻器(1.5A20娄赂)

导线若干．

(1)

请你帮助小军按图甲所示的电路图连接图乙的实物电路，要求滑动变阻器的滑片移动到右端时接入电路中的阻值最大.

滑动变阻器在该实验中的作用是____。

(2)

补接后小军先将5娄赂

电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2V

电流表示数如图丙.

请读出示数：______A.

(3)

当小军将10娄赂

电阻换接成15娄赂

电阻后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都不能使电压表示数仍为2V

分析其原因可能是______(

答出一种情况即可)

．

(4)

小军完成此实验后，想利用原有器材进行”伏安法测电阻“的实验.

电路连接正确后闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数为6V

你认为发生故障的原因是______.

滑动变阻器在该实验中的作用是____。

(5)

排除故障后，将滑片P

移到某一位置时，两表读数如图丁所示，小军计算得出所测电阻的阻值R=

______娄赂.

你认为这个结果可靠吗？______，理由是______．评卷人得分六、其他(共4题，共32分)27、（2015•衢州）“科学就在身边”；请解释下列生活现象．

现象一：雨天走路，很多裤子后面会甩上泥巴，原因是他们走路时脚后跟向后抬的过高、过快，把附着在鞋底的泥巴甩离，由于泥巴具有____就飞到裤子上去了．

现象二：输液时药液匀速下滴，如图所示，输液时输液袋口A处插有输液管B、空气管C、C插入袋口处不能过高，保证袋口处压强与大气压相等，致使药液流入人体是输液管中液体（即袋口到手的液柱）产生的压强，与袋内药液高度无关，当吊瓶和手之间的高度差一定时，输液管中液体对手上针眼处的____不变，与人体血液的压强差保持恒定，药液匀速下滴．28、如图所示，印刷厂新进一批纸张，每包纸受到的重力是5100N，体积是0.6m3，利用叉车运送纸包，将纸包放在叉托上，纸包与叉托的接触面积是0.1m2；每次叉车将一包纸匀速向上举高1m，需要20s．

（1）每包纸的质量是多少？纸的密度是多少？

（2）根据已知的数据，你还能求出哪些物理量？请计算出三个大小不同的物理量．29、（2013•南平）如图所示是2013年2月我国自主研发的第一台基于再生风能/太阳能驱动的极地漫游机器人，它的质量为300kg，履带与地面的总接触面积约为0.4m2，它所受到的重力约为____N，对水平地面的压强是____Pa；它利用____波实现在国内通过卫星链路进行遥控；利用风能和太阳能驱动的优点是____（写出一点即可）．30、“全球通新浪号”帆船跨越欧非亚7个海区，航行1.1万海里，在45个港口留下中国帆船的名字，于2006年12月23日下午2时抵达深圳浪骑游艇会的码头，完成历时半年的航行，这标志着中国人首次无动力帆船环海航行划上句号．聪明的船员设计了一个“太阳能蒸馏器”，用海水获得淡水，解决了生活用水的难题．

太阳能蒸馏器的设计中；使用的物理现象和物理原理有：

（1）____

（2）____

（3）____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化需要吸热．【解析】【解答】解：夏天在地面上泼水会感到凉爽；这是因为水蒸发（汽化）吸热的缘故．

故选C．2、D【分析】

物体A、B组成的整体，受竖直向下的重力G=GA+GB=20N+10N=30N；竖直向上的摩擦力f，而处于平衡状态；

由平衡条件得：f=G=30N；方向竖直向上．物体间力的作用是相互的，A受到的摩擦力f与物体A对墙壁的作用力f'是作用力与反作用力，则f'=f=30N，方向与f方向相反：竖直向下．

故选D．

【解析】【答案】先对AB组成的系统进行受力分析；由平衡条件求出A受到的摩擦力，然后根据物体间力的作用是相互的求出墙壁的摩擦力．

3、B【分析】解：

A；中学生的质量在50kg左右；受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故A不符合实际；

B；人的体温在37℃左右；温水的温度略高于体温，在40℃左右．故B符合实际；

C、台灯的额定功率在40W左右，正常发光的电流在I==≈0.2A左右．故C不符合实际；

D；中学生的身高在160cm左右；课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=800mm左右．故D不符合实际．

故选B．

此题考查对生活中常见物体物理量的估测；结合对生活的了解和对物理单位的认识，必要时进行相关的计算，找出符合实际的选项．

估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．【解析】【答案】B4、C【分析】解：被研究的物体是竹排；竹排和岸边的山之间发生了位置的改变，以竹排为参照物，岸边的山是运动的．

故选C．【解析】C

5、C【分析】【解答】解：如图可知；两幅图中音叉；长笛振动的快慢相同，因此音调相同；偏离原位置相同，因此响度相同；它们的波形不同，所以发声体不同，故音色不同．

故选C．

【分析】（1）频率是1s物体振动的次数，相同时间内振动越快，频率越大．音调跟频率有关，频率越大，音调越高．（2）振幅是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越大，振幅越大．响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大．（3）音色反映声音的品质和特色，与发声体的结构、材料有关．6、D【分析】本题考查声的传播、乐音的特征、噪声的控制及声的利用。难度较小。宇航员在太空对话是通过无线电波实现的，声音不能在真空中传播，A错误；手在小提琴上的不同位置按弦，是通过改变琴弦的长度来改变琴弦振动的频率，以改变音调，频率越快音调越高，反之越低，B错误；道路两旁的隔音板是在传播途径中减弱噪音，C错误；B

超是让超声波射入人体内，通过“声”像，医生可以检查人体内的病情，D正确。【解析】D

7、D【分析】解：正确使用天平时；左盘物体的质量等于右盘砝码加标尺上游码的刻度，本题中将物体放在右盘称量时，由于违反了天平的使用规则，故物体的质量应该等于砝码的质量鈭�

游码的质量.

故按正常的读数，测量值比实际的质量大.

若不移动游码，左盘和右盘中物体的质量是相等的.

而题目没有指出是否移动游码，因此无法确定．

故选D．

(1)

用天平称量物体质量时；当物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值；

(2)

当物体放在天平的右盘；砝码放在天平的左盘，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量减游码对应的刻度值．

(3)

若不移动游码；左盘和右盘中物体的质量是相等的．

无论物体和砝码各放在天平的哪个盘内，天平左盘中物体的质量等于天平右盘内物体的质量加游码对应的刻度值．【解析】D

二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】

拉力F移动的速度V=2m/s×2=4m/s；2s内力F的功率是P=FV=10N×4m/s=40W；

物体A受地面的摩擦力大小是f=ηnF1=80%×2×20N=32N．

故答案为：40；32．

【解析】【答案】已知动滑轮绳子的段数和物体移动的速度；可求拉力F移动的速度，根据公式P=FV可求拉力F的功率；

已知拉力F的大小和动滑轮的机械效率，根据公式η=可求物体A受地面的摩擦力大小．

9、压缩；做功；20；1800【分析】解：压缩冲程将机械能转化为内能，图中点火后，推动活塞向下运动，内能转化为机械能，所以进行的是做功冲程，2400r/min=40r/s

每秒钟完成20

个循环，做功20

次，功率P=Wt=20隆脕90J1s=1800W

．

故答案为：压缩；做功；201800

．

在内燃机的做功冲程中能量转化是内能转化为机械能；压缩冲程中能量转化是机械能转化为内能．

单缸四冲程汽油机曲轴转一圈，完成2

个冲程，1

个工作循环中包括4

个冲程并对外做功1

次；根据公式P=Wt

可求功率的大小．

解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答；记住相关的数据大小，会根据转速进行相关计算．

【解析】压缩；做功；201800

10、5.6×103【分析】解：地震波从汶川传播到武汉的时间t=14h30min50s鈭�14h28min=2min50s=170s

地震波传播的路程；即汶川到武汉的距离S=952km=9.52隆脕105m

地震波传播的速度V=St=9.52脳105m170s=5.6隆脕103m/s

．

故答案为：5.6隆脕103

．【解析】5.6隆脕103

11、10；0.2【分析】解：(1)

由U鈭�I

图象知；电阻阻值为：

Ra=UaIa=4.0V0.4A=10娄赂Rb=UbIb=2.0V0.4A=5娄赂

(2)

两电阻串联接在3V

电源上时；

电路电流I=URa+Rb=3V10娄赂+5娄赂=0.2A

故答案为：100.2

．

(1)

由U鈭�I

图象找出a

与b

图线所对应的电压与电流值；然后由欧姆定律求出电阻阻值；

(2)

根据串联电路的电阻特点及欧姆定律求出电路电流．

本题考查了求导体电阻、电路电流，用到的知识点有：欧姆定律、串联电路的特点；由图象找出电阻电压与电流的对应值是正确解题的关键．【解析】100.2

12、略

【分析】【分析】眼睛看近处物体最舒服的距离是25cm，这个距离是明视距离；可以根据平面镜成像时“物和像到镜面的距离相等”的特点来解答最后一空．【解析】【解答】解：正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm；这个距离叫明视距离．

根据平面镜成像的特点可知，物和像到镜面的距离相等，若人用平面镜看自己的脸部，则人眼与镜中像的距离应该是25cm；所以人眼到镜面的距离应该是25cm×=12.5cm．

故答案为：25；明视距离；12.5．13、略

【分析】解：古人“削冰取火”利用了凸透镜对光的会聚作用．让太阳光会聚于焦点；从而使热量集中到焦点上，使焦点处的干草温度升高，达到其着火点而被点燃，这个过程中，冰镜主要将太阳光的光能转换成柴草的内能．

故答案为：凸透镜；焦点；光；内．【解析】凸透;焦点;光;内14、小北【分析】【分析】浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，与物体在液体中浸没的深度无关。本题考查浮力的有关因素，探究浮力影响因素的实验中应使用控制变量法是基础知识的考查。【解答】浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关；当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，浮力越大；当排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体受的浮力越大；当物体浸没后，排开液体的体积不在变化，则浮力不变，故小北的总结有错误。故答案为：小北。【解析】小北15、振动琴弦空气【分析】解：声音是由物体振动产生的；一切发声的物体都在振动，优美的琴声是琴弦振动发出的；

声音可以在空气中传播；我们听到的琴声是通过空气传播的。

故答案为：振动；琴弦；空气。

声音是由物体振动产生的；空气能传播声音。

本题主要考查学生对声音的产生及传播条件的掌握和应用，是一道基础题。【解析】振动琴弦空气三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】解：物体所含物质的多少叫质量．因为铁和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤铁一样重．故题干说法错误．

故答案为：×．

物体所含物质的多少叫质量．铁和棉花都是1斤；单位和数据都相等，质量相等．

铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．【解析】×17、√【分析】解：白颜色的物体能够反射所有颜色的光；因此白颜色的物体对太阳光的吸收本领最弱，故穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

18、×【分析】解：物体所含物质的多少叫质量．因为铁和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤铁一样重．故题干说法错误．

故答案为：×．

物体所含物质的多少叫质量．铁和棉花都是1斤；单位和数据都相等，质量相等．

铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．【解析】×19、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：√．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】√20、√【分析】解：古希腊物理学家；哲学家阿基米德最早发现了杠杆定律和浮力定律；还发明了用于排水或灌溉的螺旋式水车.

“给我一个支点，我将撬动整个地球.

”是古希腊阿基米德的名言．

故答案为：隆脤

．

根据对常见物理学家及其成就；名言的掌握作答．

本题主要考查学生对物理学史的识记能力，需要准确识记阿基米德的主要贡献与名言．【解析】隆脤

21、√【分析】解：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；黑色物体吸收所有颜色的光，故穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

四、解答题(共1题，共8分)22、解：（1）由图可知：R1和R2串联；则。

电路的总电阻R=R1+R2=10Ω+14Ω=24Ω；

电路中的总电流：

I===0.5A．

（2）由I=可得：

R1两端的电压U=IR1=0.5A×0Ω=5V．

答：（1）电路中的电流为0.5A；

（2）R1两端的电压为5V．【分析】

(1)

已知两电阻的阻值和电源的电压；根据电阻的串联求出电路的总电阻，根据欧姆定律求出电路中的电流；

(2)

根据欧姆定律求出R1

两端的电压．

本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的计算，是一道较为简单的计算题．【解析】解：(1)

由图可知：R1

和R2

串联；则。

电路的总电阻R=R1+R2=10娄赂+14娄赂=24娄赂

电路中的总电流：

I=UR=12V24娄赂=0.5A

．

(2)

由I=UR

可得：

R1

两端的电压U=IR1=0.5A隆脕0娄赂=5V

．

答：(1)

电路中的电流为0.5A

(2)R1

两端的电压为5V

．五、实验探究题(共4题，共40分)23、断开；B；滑动变阻器接在C、D接线柱（或接在A、B接线柱）；9；＜；不合适；没有多次测量取平均值以减小误差【分析】解：(1)

连接电路时；开关处于断开状态，防止连接完最后一根导线，电路接通，损坏元件．

(2)

滑动变阻器已经选定了下面接线柱；上面接线柱任意选择一个串联在电路中.

如图：

(3)

图中滑动变阻器接入左半段；滑片处于B

端时，滑动变阻器连入电路的阻值最大．

电压表和电流表有示数；移动滑片，电压表和电流表示数不变，滑动变阻器不能改变电路中的电阻，都接CD

或AB

两个接线柱．

(4)

电压表选择0隆芦3V

量程；每一个大格代表1V

每一个小格代表0.1V

电压为1.8V

由I=UR

得电阻的阻值：R=UI=1.8V0.2A=9娄赂

．

(5)

由图丙可知，当电压相等时，对应的电流Ia>Ib

根据R=UI

可知，Ra<Rb

．

(6)

定值电阻的阻值不变；为了使测量结果更准确，要多次测量求平均值来减小误差.

所以只把一次实验所得的电阻作为最后结果不合适．

故答案为：(1)

断开；(2)

如图所示；(3)B

滑动变阻器接在CD

接线柱(

或接在AB

接线柱)(4)9(5)<(6)

不合适；没有多次测量取平均值以减小误差．

(1)

连接电路时；开关处于断开状态．

(2)

滑动变阻器有四个接线柱；选择一上一下，串联在电路中．

(3)

闭合开关前；滑片处于最大阻值处．

电压表和电流表有示数；电路通路.

移动滑片，电压表和电流表的示数不变，说明电路电阻不变，滑动变阻器不能起到改变电阻的作用．

(4)

电压表读数：首先确定使用的量程；然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．

由电压和电流，根据R=UI

计算电阻．

(5)

根据电压一定时；电流跟电阻成反比，在I鈭�U

的图象上，找电压相等时，比较电流大小来确定电阻大小．

(6)

定值电阻的阻值是不变的；为了使测量结果更准确，要多次测量求平均值．

本题考查了实验注意事项、连接实物电路图、电表读数、图象分析以及欧姆定律的应用，对电表读数时，要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直．【解析】断开；B

滑动变阻器接在CD

接线柱(

或接在AB

接线柱)9<

不合适；没有多次测量取平均值以减小误差24、磁性强弱；a、b；b、c；电流相等时【分析】解：(1)

电磁铁磁性的强弱可用吸引大头针数目的多少来体现；所以通过观察电磁铁吸引大头针的多少的不同，来判断它磁性的不同。

(2)

电磁铁磁性的有无可以通过电磁铁是否吸引大头针来判断。由ab

两图可知，a

图的开关断开，电路中没有电流，电磁铁也不吸引大头针闭合，说明电磁铁没有磁性。b

图的开关闭合；电路中有电流，电磁铁吸引大头针闭合，说明电磁铁有磁性。

(3)

猜想B

是验证磁性的强弱是否与电流大小有关，因此要控制匝数相同，电流大小不同。比较几个图，只有bc

符合条件。

(4)

猜想C

是验证磁性的强弱是否与电流大小有关；因此要控制电流的大小相同，线圈匝数不同。在d

图中，由于两电磁铁串联，控制了电流相等，而匝数不同，符合条件。故选d

图。电流大小不仅与线圈匝数有关，还与电流大小有关，因此描述时，要增加电流相同这个条件。

故答案为：(1)

磁场强弱；(2)ab(3)bc(4)

电流相等时。

(1)

电磁铁磁性的强弱通过电磁铁吸引大头针的数目来判断；

(2)

研究电磁铁磁性的强弱与多个因素是否有关；要用到控制变量法。关键要把握住控制变量法中的变量与不变量：要验证磁性有无时，就要控制电路中有无电流。

(3)

要验证磁性强弱与电流大小是否有关时；就要控制匝数相同，电流大小不同。

(4)

要验证磁性强弱与匝数关系时；就要控制电流相等；而且都有铁芯。

此题中利用控制变量法得结论时，不但要指出不同点：线圈匝数，还要指出相同点：电流相同。这样的结论才是没有漏洞的。【解析】磁性强弱；abbc

电流相等时25、略

【分析】【分析】（1）根据题意可知；本实验研究红外线与透明和不透明物体的关系，据此提出相关的问题；

（2）当光线遇到障碍物时，会被反射出去．【解析】【解答】解：（1）根据实验一可知；小唐在遥控器前面分别用相同厚度和大小的硬纸板与玻璃板遮挡，看遥控器能否对电视机进行控制，其探究的问题是：红外线能否透过透明和不透明的物体？

（2）将遥控器对准天花板；调整遥控器的方向并多次按下遥控器的“开/待机”按钮，发现遥控器处于某些方向时能控制电视机，说明红外线遇障碍物会发生反射．故选A．

故答案为：（1）红外线能否透过透明和不透明的物体？（2）A．26、0.4；定值电阻两端的电压保持太低；定值电阻断路；5；不可靠；没有多次测量求出平均值以减小误差【分析】解：(1)

滑动变阻器与电阻串联接入电路中，滑动变阻器的滑片移动到右端时接入电路中的阻值最大，则应连接左下接线柱；如图：(2)

电流表的量程为0鈭�0.6A

分度值为0.02A

则读数为0.4A(3)

换接15娄赂

电阻时，根据串分压的知识，电压表的示数变大，为使电压表的示数不变，所需滑动变阻器的阻值更大，电压表的示数无法达到2V

可能是滑动变阻器的阻值太小或是定值电阻两端的电压保持太低或是电源电压太高造成；(4)

被测电阻断路时，电压表与电路串联，分担电源电压，示数为电源电压，电流表无示数；(5)

清除故障后，将滑片P

向左滑动时，其电阻减小，整个电路的电流增大，电压表示数将增大；因为电源为两节干电池串联组成电源，由图丙知：电压表量程为0隆芦3V

分度值为0.1V

示数为U=1V

电流表量程为0隆芦0.6A

分度值为0.02A

示数为I=0.2A

所以R=UI=1V0.2A=5娄赂

这个结果不可靠，应多次测量求平均值，以减小实验的误差.

故答案为：(1)

如图；(2)0.4(3)

定值电阻两端的电压保持太低；(4)

定值电阻断路；(5)5

不可靠；没有多次测量求出平均值以减小误差.(1)

滑动变阻器与电阻串联接入电路中，根据滑动变阻器的接法连接滑动变阻器；(2)

根据电流表的量程和分度值读数；(3)

换接15娄赂

电阻时，根据串分压的知识，电压表的示数变大，为使电压表的示数不变，所需滑动变阻器的阻值更大，电压表的示数无法达到2V

可能是滑动变阻器的阻值太小或是定值电阻两端的电压保持太低或是电源电压太高造成；(4)

定值电阻和滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端电压，当定值电阻断路时，电压表与电路串联，分担电源电压.(5)

在测量电阻的实验中，应通过滑动变阻器改变电路中的电流，多次测量求平均值，以减小实验的误差，因为导体的电阻与电流和电压无关.

本题考查了选择连接电路图、实验操作、滑动变阻器的调节等问题，是实验的常考问题，一定要掌握；连接电路图时，注意电流表量程的选择、滑动变阻器的接法．【解析】0.4

定值电阻两端的电压保持太低；定值电阻断路；5

不可靠；没有多次测量求出平均值以减小误差六、其他(共4题，共32分)27、略

【分析】【分析】（1）物体都有保持原来运动状态不变的性质．原来静止的物体有保持静止的性质；原来运动的物体有保持匀速直线运动的性质．