2025年湘师大新版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版九年级生物上册阶段测试试卷944考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、鲫鱼体表能感知水流方向的结构是（）A.侧线B.鱼鳞C.鳃D.尾鳍2、因激素分泌异常而引起的一组疾病是（）A.糖尿病和佝偻病B.坏血病和侏儒症C.甲亢和巨人症D.大脖子病和脚气病3、人体腺体的分泌物中含有消化酶种类最多的物质（）A.胸腺B.肠腺C.唾液腺D.肝脏4、关于达尔文自然选择学说的叙述，不正确的是（）A.合理地解释了生物进化的原因B.解释了遗传和变异的原因C.生物普遍具有很强的繁殖能力D.适应者生存，不适应者被淘汰5、一些兰花不仅有浓郁的香气和色彩艳丽的花瓣，而且花下方的花瓣好像平台一样向水平方向伸展，这些特点说明这些兰花的传粉方式是靠（）A.风B.昆虫C.风和昆虫D.风或昆虫6、下列属于蕨类植物的是（）A.苏铁B.卷柏C.地钱D.侧柏评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、如图为草原生态系统的食物网；据图回答下列问题：

①图中缺少的生态系统的生物成分是____

②此生态系统的生产者是____

③此图中最长的一条食物链可表示为____

④该生态系统中数量最多的生物应该是____．8、如图为人体新陈代谢示意图，其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统，abcde表示相关物质；①②③④表示生理过程．请分析回答问题：

（1）过程①是依靠____实现的．

（2）人体通过C、D、E等系统、器官向体外排出物质，这些物质中都有____（填物质名称）．

（3）图示中，物质b浓度最低的部位是____（填字母）．

（4）C物质由A进入B的过程叫____．

（5）蛋白质被消化成氨基酸进入组织细胞后，在组织细胞内发生了一系列转变，有些能重新合成人体特有的蛋白质，还有一些能发生怎样的转变？____（写出1种转变即可）．

（6）小明在显微镜的低倍物镜下观察了人的口腔上皮细胞，如要把它换成高倍物镜观察，则他需要做的第一步是____．9、（2010秋•让胡路区校级期末）图是豌豆花色的遗传图解；请据图回答。

（1）豌豆的亲代都是开紫花，而子代中出现了白花，这种现象在生物学上称____

（2）根据豌豆紫花和白花在亲代与子代的表现规律可以判断出____是显性性状．

（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则子代中紫花的基因组成为____，白花的基因组成为____

（4）豌豆花与繁殖有关，它的主要部分是____

A；花冠B、雄蕊和雌蕊C、花萼D、花托。

（5）豌豆开花之后必需经过____和____才能结出果实和种子．____能发育成种子；____能发育成胚；____能发育成果实．10、人类的白化病是由隐性基因控制的一种遗传病，假设正常肤色由显性基因B控制，白化肤色是由隐性基因b控制．下图表示的是一对夫妇体细胞内控制肤色的基因组成；据图回答问题：

（1）父亲产生的生殖细胞中控制肤色的基因为____．

（2）该对夫妇所生子女的基因组成有____种，患白化病的可能性是____．

（3）如果该对夫妇所生的儿子患有白化病，这在遗传学上称为____，它是由于遗传物质发生改变引起的，所以是____．11、动物运动的产生是骨、关节和肌肉的协调配合，骨骼肌受到神经传来的兴奋开始____后，就会牵动着____绕着关节活动，如图是关节的结构模式图，代表关节囊和关节腔的分别是图中的数字____和____．在日常生活和运动中易受伤的关节有____关节、____关节、____关节等．12、据图所示结构；回答：

（1）骨骼肌是由[____]和[____]两部分构成．

（2）关节是由____（填写序号）三部分构成．

（3）在你立定跳远的过程中，能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[____]____．

（4）当你屈肘时，10所处的状态是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、生物圈只有2000米厚的范围．____．（判断对错）14、蕨类植物用孢子繁殖．____．（判断对错）15、动脉瓣存在于动脉中．____．16、单细胞生物属于动物．____（判断对错）17、所有的物质都能够自由穿过细胞膜．____（判断对错）18、“寄花蝴蝶深深见，点水晴蜓款款飞”．描述了晴蜓的觅食行为．____（判断对错）19、昆虫是指一般具有三对足、两对翅的节肢动物．____（判断对错）20、一个池塘中所有的鱼就是一个生态系统．____．（判断对错）21、听觉是在大脑的听觉中枢形成的．____．（判断对错）评卷人得分四、简答题(共1题，共2分)22、光合作用是绿色植物的重要生理活动；如图是有关图示。请分析回答：

（1）绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用；原因是它能通过光合作用制造______，前一种物质是其他生物食物和能量的直接或间接来源，后一种物质对维持生物圈的______具有重要作用。

（2）由甲图分析；绿色开花植物进行光合作用的场所是[______]______，利用银边天竺葵（其银边不含该结构）探究该结构是光合作用场所时，用酒精将叶片脱色前的实验步骤是______。

（3）科学家研究二氧化碳浓度、光照强度和温度对某绿色开花植物光合作用强度的影响得到的实验结果如乙图。在b～c段，光合作用强度随光照强度升高而升高的曲线是______。在二氧化碳浓度和光照强度适宜的条件下，如果温度高于35℃，该绿色开花植物的光合作用强度下降，原因是：为避免______，叶片的[______]______关闭，这导致植物因二氧化碳吸收不足使光合作用强度下降。评卷人得分五、实验探究题(共4题，共8分)23、取同一植株相同大小的三个枝条；分别标记为A；B、C．枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中（如图甲）。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。

（1）以下哪一项可以作为该实验探究的问题______。

A．光合作用主要是通过叶进行的吗？B．油滴对植物吸水有影响吗？

C．蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？D．呼吸作用主要是通过叶进行的吗？

（2）该探究实验的变量是______。

（3）实验现象：A；B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是______（用“＞”连接）。

（4）实验结论：______。

（5）图乙是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的______部位（填数字）散失的。

（6）在使用普通光学显微镜观察植物叶横切面时，在载物台上放好标本后，下降镜筒时眼睛应注视______。该显微镜______（填“能”或“不能”）观察到烟草花叶病毒的基本结构。24、有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用；究竟这种说法对不对呢？某生物兴趣小组采摘了同一品种，大小相近的新鲜成熟草莓做了以下探究实验。

。组别实验材料浸泡液及时间其他条件保存时间变质个数甲草莓50个2L蒸馏水，2小时相同10天40个乙草莓50个①，2小时10天8个8个请分析实验；回答下列问题：

（1）表格①处应填写的内容是______。

（2）选取甲；乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同；其目的是控制______。

（3）设置甲组的作用是______。

（4）你认为草莓变质的根本原因是______。

（5）通过该实验可以得出的结论是______。25、某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表：请完成下列问题：(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是：____________________。(2)要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A处的处理方法是：_____；观察到3号试管的实验现象是_____(填变蓝或不变蓝)。(3)如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：__________________________。(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是________________(写出一种即可)。26、(5分)近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注。为探究酸雨对种子萌发的影响，某校兴趣小组的同学从图l0所示的四个装置中选取两个装置，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况。(注：各装置中种子的种类、数量相同)（1）该小组同学应选择装置，他们要探究的问题是：？（2）实验的每个装置都用较多种子而不是l粒种子，目的是。（3）若C装置中有1粒种子没有萌发，可能的原因是。（4）如果，则说明酸雨种子的萌发有不利影响。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】在水中能绕过障碍物主要靠的是侧线．【解析】【解答】解：鱼身体的两侧各有一条侧线；其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官；身体表面覆盖鳞片，鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；鳃是鱼的呼吸器官；尾鳍能够保持鱼体前进的方向．

故选：A．2、C【分析】【分析】此题是一道基础知识题，考查的是激素分泌异常时的症状．【解析】【解答】解：激素分泌异常症是：幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症；幼年时生长激素分泌过多易患巨人症；幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患糖尿病．而佝偻病；坏血病和脚气病是由维生素缺乏引起的．

A；糖尿病是胰岛素分泌不足引起的；但佝偻病却是由维生素D缺乏引起的．故不符合题意．

B；坏血病是维生素C缺乏引起的；侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，故不符合题意．

C；甲亢是成年人甲状腺激素分泌过多引起的；巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，都是激素分泌异常而引起的．故符合题意．

D；脚气病是由维生素B1缺乏引起的；地方性甲状腺肿是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的，故不符合题意．

故选C3、B【分析】【分析】本题考查的是腺体分泌的消化酶的多少，首先明确不同的消化腺分泌不同的消化液，不同的消化液中含有不同的消化酶．【解析】【解答】解：人体的消化腺有五个：唾液腺；胃腺、肠腺、胰腺和肝脏．唾液腺能够分泌唾液；唾液中含有唾液淀粉酶，对淀粉有消化作用；胃腺能够分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，对蛋白质具有初步的消化作用；肝脏能够分泌胆汁，胆汁能够乳化脂肪；肠腺能够分泌肠液，胰腺可以分泌胰液，肠液和胰液中都含有多种消化酶，对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用．

故选：B．4、B【分析】解：A；自然界中生物个体都有遗传和变异的特性；只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰，这就是生物进化的原因，A正确；

B；达尔文受当时科学发展水平的限制；还不具备遗传学的系统理论知识，因此对于遗传和变异的本质、自然选择对遗传和变异如何起作用等问题不可能作出本质上的阐明，B错误；

C；自然界中的生物普遍具有很强的繁殖能力；C正确；

D；自然界中的生物；通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，D正确。

故选：B。

（1）达尔文认为；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的；自然选择过程是一个长期的；缓慢的、连续的过程，由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了，由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性．因此通过长期的自然选择就形成了现在这样的生物的多样性和适应性．

（2）达尔文受当时科学发展水平的限制；还不具备遗传学的系统理论知识，因此对于遗传和变异的本质；自然选择对遗传和变异如何起作用等问题不可能作出本质上的阐明．但以自然选择为中心的生物进化学说能科学地解释生物进化的原因，以及生物的多样性和适应性．

解答此类题目的关键是理解掌握自然选择的过程，学生需要清楚达尔文的自然选择学说的不足之处．【解析】B5、B【分析】【分析】花粉从花药里散放出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉有两种方式：自花传粉和异花传粉．自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力．依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花．【解析】【解答】解：多数有花植物是依靠昆虫传粉的；常见的传粉昆虫有蜂类；蝶类、蛾类、蝇类等．虫媒花多具一下特点：①多具特殊气味以吸引昆虫；②多半能产蜜汁；③花大而显著，并有各种鲜艳颜色；④结构上常和传粉的昆虫形成互为适应的关系．题干中的“一些兰花不仅有浓郁的香气和色彩艳丽的花瓣，而且花下方的花瓣好像平台一样向水平方向伸展”，这些特点说明兰花的传粉方式是靠昆虫传粉．

故选B．6、B【分析】【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大．常见的蕨类植物有蕨菜、满江红、卷柏、贯众等．【解析】【解答】解：A；苏铁种子裸露；属于裸子植物．A不符合题意；

B；卷柏属于蕨类植物；B符合题意；

C；地钱属于苔藓植物；C不符合题意；

D；侧柏属于裸子植物．D不符合题意；

故选：B二、填空题(共6题，共12分)7、分解者草草→鼠→蛇→鹰草【分析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．【解析】【解答】解：①图中草是生产者；动物是消费者，因此图中缺少的生态系统的生物成分是分解者。

②草是绿色植物能进行光合作用制造有机物；所以此生态系统的生产者是草。

③营养级越多食物链越长；此图中最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰．

④物质和能量沿着食物链流动逐级递减．在该生态系统中；草是第一营养级，因此该生态系统中数量最多的生物应该是草．

故答案为：①分解者。

②草。

③草→鼠→蛇→鹰。

④草8、略

【分析】【分析】分析图示可知：A表示消化系统，B表示循环系统，C表示呼吸系统，D表示皮肤，E表示泌尿系统，F表示组织细胞；过程①表示外界气体和肺内气体交换，②表示汗液的形成与排出；③是尿液的排出，④粪便的排出，a是二氧化碳，b是氧气，c是营养物质，d是尿液，e是汗液，据此解答．【解析】【解答】解：（1）呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张而引起的：膈肌与肋间肌收缩；引起胸腔前后；左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动，因此过程①外界气体和肺内气体交换是通过呼吸运动实现的．

（2）人体将代谢终产物如二氧化碳；尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄．排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、少量水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出．因此人体通过C、D、E等系统、器官向体外排出物质；这些物质中都有：水．

（3）肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现．气体扩散是一种气体总是浓度大（或压强大）的地方向浓度小（压强小）的地方扩散，直到平衡为止．而组织细胞不断消耗氧气，进行呼吸作用，因此组织细胞毛细血管中氧气的浓度高于（大于）组织细胞中氧气的浓度．氧气由血液扩散到组织细胞．因此在图示的各结构中，b氧气浓度最低的是F组织细胞．

（4）c表示营养物质；c通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官．

（5）有些蛋白质能重新合成人体特有的蛋白质；在机体能量供应严重不足的情况下或病变情况下，蛋白质氧化分解，转化为糖类和脂肪，或者蛋白质摄取过多也会转化为糖类和脂肪储存起来．

（6）因为由低倍镜换成高倍镜视野变小；因此需要做的第一步是把观察的对象移到视野的止中央，以便观察．

故答案为：（1）呼吸运动。

（2）水。

（3）F

（4）吸收。

（5）转变为糖类或脂肪；氧化分解供能（同答出l即得分）

（6）把观察的对象移到视野的正中央9、略

【分析】【分析】（1）生物学上把子代与亲代之间以及子代的个体之间存在的性状差异现象叫做变异．（2）花蕊与果实与种子的形成有直接关系，是花的主要结构．【解析】【解答】解：（1）生物学上把子代与亲代之间以及子代的个体之间存在的性状差异现象叫做变异．豌豆的亲代都是开紫花；而子代中出现了白花，体现了亲子代之间性状上的差异．因此这种现象在生物学上称变异．

（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；因此根据豌豆紫花和白花在亲代与子代的表现规律可以判断出紫花是显性性状．

（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．故紫花中至少都含有一个控制显性性状的基因A，紫花的基因组成为AA或Aa，白花的基因组成为aa．遗传图解如图：（3）一朵花的主要部分是花蕊，即雄蕊和雌蕊，因为花蕊与果实与种子的形成有直接关系，是花的主要结构．故选B．（4）一朵花必须经过传粉和受精才能结出果实，子房的发育情况为：可见；胚珠能发育成种子；受精卵能发育成胚；子房能发育成果实．故答案为：

（1）变异（2）紫花（3）AA或Aaaa（4）B（5）传粉受精胚珠受精卵子房10、略

【分析】【分析】白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中，生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分．当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，表现出显性性状时控制的基因有两种：两个显性或一个显性一个隐性，表现出隐性性状时控制的基因只有一种：两个都是隐性基因．此题可用遗传图解来回答．【解析】【解答】解：显性基因通常用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示．假设正常肤色由显性基因B控制，白化肤色是由隐性基因b控制．从图中看出一对夫妇体细胞内控制肤色的基因组成都是Bb．这对基因的遗传图解如图所示：

（1）从遗传图解看出，父亲产生的生殖细胞中控制肤色的基因为B或b．

（2）该对夫妇所生子女的基因组成有3种，分别是BB或Bb或bb，白化病患者的基因组成是bb患白化病的可能性是1/4．

（3）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异；可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．因此一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的儿子，体现了亲代与子代之间性状上的差异，因此这在遗传学上称为变异，它是由于遗传物质发生改变引起的，所以是可遗传的变异．

故答案为：

（1）B或b；

（2）3；1/4；

（3）变异；可遗传的变异．11、收缩骨23腕膝肘【分析】【分析】关节在运动中起支点作用，图中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝．【解析】【解答】解：骨骼肌具有收缩的特性；骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动．图中2是关节囊，3是关节腔，科学；系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度，在日常生活和运动中易受伤的关节有腕关节、肘关节、膝关节、踝关节等．

故答案为：收缩；骨；2；3；腕、膝、踝（正确即可）12、124、5、83关节软骨舒张【分析】【分析】任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的．关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．1肌腱；2肌腹；3关节软骨；4关节囊，6关节头，5关节腔，7关节窝，8关节面，9肱二头肌，10肱三头肌．【解析】【解答】解：（1）骨骼肌由肌腱和肌腹组成；肌腱一般位于两端，肌腹位于中间，图中1是肌腱，2是肌腹．

（2）关节由关节囊（图中4所示的结构）；关节腔（图中5所示的结构）、关节面（图中8所示的结构）组成；在运动中骨起杠杆的作用；骨骼肌起动力的作用，关节起支点的作用．图中3所示的结构是覆盖在关节面上的关节软骨；6是关节头，7是关节窝，关节头和关节窝组成关节面．

（3）关节面上覆盖着关节软骨（图中3所示的结构）；能缓冲运动时的震荡，还能减少骨与骨之间的摩擦．

（4）当你屈肘时；9肱二头肌所处的状态是收缩，10肱三头肌所处的状态是舒张．

故答案为：

（1）[1]；[2]；

（2）4；5、8；

（3）[3]关节软骨；

（4）舒张三、判断题(共9题，共18分)13、×【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体．【解析】【解答】解：生物圈的范围：以海平面为标准来划分；生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米（20000米）左右的圈层，而不是2000米．因此题干的说法不正确．

故答案为：×14、√【分析】【分析】蕨类植物有根茎叶的分化，用孢子繁殖，属于孢子植物．据此解答．【解析】【解答】解：蕨类植物是用孢子进行繁殖；不能产生种子，用孢子繁殖后代属于孢子植物．

故答案为：√15、×【分析】【分析】此题考查的是动脉瓣的位置，可以从心脏的结构方面来切入．【解析】【解答】解：在心房与心室之间的有房室瓣；房室瓣只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室而不能倒流，心室与动脉之间有动脉瓣，动脉瓣只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流入动脉而不能倒流，这样就保证了血液只能从心房流入心室，从心室流入动脉．如图所示：因此，动脉瓣位于心室与动脉之间，而不在动脉中．只有四肢的大静脉里有静脉瓣．

故答案为：×16、×【分析】【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等．【解析】【解答】解：身体只是由一个细胞构成的生物；叫做单细胞生物．单细胞生物包括动物，如草履虫；植物，如衣藻；微生物，如细菌等．故说法错误．

故答案为：×17、×【分析】【分析】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，据此解答．【解析】【解答】解：细胞膜具有保护和控制物质进出的作用．这里说的物质有两大类；细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡外面．同时，还能把细胞产生的无用物质废物排到细胞外，因此细胞膜具有选择透过性．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】动物的行为多种多样，动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．【解析】【解答】解：觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；

繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为；蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于生殖行为．

故答案为：×19、√【分析】【分析】昆虫一般有两对翅和三对足，是无脊椎动物中惟一会飞的节肢动物，运动能力比较强．据此分析．【解析】【解答】解：昆虫背部无脊柱为无脊椎动物；其主要特征是身体分为头；胸、腹三部分，有外骨骼，一般有两对翅和三对足，是无脊椎动物中惟一会飞的节肢动物．

故答案为：√20、×【分析】【分析】本题主要根据生态系统的概念进行判断的一道题，解答的关键是熟知生态系统的概念中的组成包括生物和生物生存的环境两部分，缺一不可．【解析】【解答】答：生态系统是指在一定的地域内；生物与其生存环境形成的一个不可分割的自然整体．本题中的池塘中所有的鱼只是涉及了生态系统中的生物部分，而忽视了非生物部分．所以单独的生态系统中的生物部分或生物生存的空间，是构不成生态系统的．

故答案为：×21、√【分析】【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．【解析】【解答】解：听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜；引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．

故答案为：√四、简答题(共1题，共2分)22、有机物和氧气碳-氧平衡3叶绿体光照Ⅰ、Ⅱ水分过多散失5气孔【分析】解：（1）光合作用的表达式：绿色植物被称为绿色的“能量转化器”；是因为它能够吸收太阳光能，并通过光合作用在叶绿体中合成淀粉等有机物，同时将光能转变成化学能，储存在有机物中。生物圈中的其他生物都直接或间接地以绿色植物为食，获得生存和发展必需的能量。绿色植物通过光合作用，还能够不断消耗大气中的二氧化碳气体，制造氧气排到大气中，维持生物圈中的碳-氧平衡，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件。

（2）图甲中3叶绿体是进行光合作用的场所；《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→设计对照（银边叶）→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。可见在酒精脱色前对叶进行光照。

（3）据图可见：光照强度为b～c；曲线Ⅰ；Ⅱ光合作用强度随二氧化碳浓度升高而升高。由于中午温度升高，蒸腾作用作用过强，保卫细胞失去水分增多，使叶片的气孔关闭，使光合作用原料之一的二氧化碳供应大量减少，造成光合作用减弱。

故答案为：（1）有机物和氧气；碳-氧平衡；（2）3叶绿体；光照；（3）Ⅰ；Ⅱ；水分过多散失；5气孔。

（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化的过程是将简单的无机物转化成为复杂的有机物，并释放出氧气。能量转化的过程是将光能转化成为化学能，储存在有机物中。因此绿色植物通过光合作用把光能转变成的化学能贮藏在有机物中。

（2）影响光合作用的主要环境因素有光照强度；温度、二氧化碳浓度等。

（3）图甲中1是表皮；2是叶肉，3是叶绿体，4是叶脉，5是气孔。

本题考查了影响光合作用的环境因素等方面的知识，要求考生具有一定的识图分析能力以及理解能力，难度适中。考生在分析曲线时，注意利用单一变量的原则，从而确定影响曲线趋势不同的原因。【解析】有机物和氧气碳-氧平衡3叶绿体光照Ⅰ、Ⅱ水分过多散失5气孔五、实验探究题(共4题，共8分)23、C叶的数量A＞B＞C叶是蒸腾作用的主要器官4物镜不能【分析】解：（1）题中A；B、C的变量是叶片；其它条件都一样，因此是一组对照实验。A的叶片多，B的叶片少，C没有叶片，观察三个装置中液面的下降情况。因此该实验探究的问题是：蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？

（2）该实验中A枝条有叶片；B枝条没有叶片，C没有叶片，因此变量是叶的数量。

（3）A；B、C作为一组对照实验；实验变量是叶的数量，A所在的量筒中液面下降的快，B所在的量筒中液面下降的慢、C所在的量筒中液面下降的最慢。原因是，A枝条叶的数量多，叶是蒸腾作用的主要器官，通过蒸腾作用散失的水分多，散失的水分是来自量筒中的水。

（4）实验结论：叶是蒸腾作用的主要器官。

（5）水分以气体状态通过叶片表皮上的6气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，因此蒸腾作用散失的水分是通过4气孔来完成的。

（6）观察时；先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本为止，此时眼睛一定要从侧面看着物镜，以防物镜撞破玻片标本；因为病毒比较小，用普通光学显微镜观察不到，必须用电子显微镜才能观察到烟草花叶病毒的基本结构；

故答案为：（1）C

（2）叶的数量。

（3）A＞B＞C

（4）叶是蒸腾作用的主要器官（或蒸腾作用主要是在叶片进行）

（5）4

（6）物镜；不能。

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

（2）图乙中1是表皮；2是叶肉、3是叶脉、4是气孔。据此解答。

掌握叶片的结构和功能是解题的关键。【解析】C叶的数量A＞B＞C叶是蒸腾作用的主要器官4物镜不能24、2L柚子皮提取液单一变量形成对照微生物的大量繁殖柚子皮提取液有明显的杀菌作用【分析】解：