2024年华师大版选择性必修1历史下册阶段测试试卷

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A.萌芽于产业革命B.打破了欧美各国家力量的均衡C.确立形式多样化D.结束了欧洲长期政治分裂局面6、战国时期，地方官每年年初要将自己管辖区域内的垦田、赋税、户口、仓储等数字写成文券上报国君，到年终持实际完成数字前去报核。如成绩不佳，君主即可当场将他收玺免职。材料可用于考证（）A.户籍制度的严密B.行政效率的提高C.考核制度的形成D.基层管理的加强7、下表是清朝前期对外政策情况的统计表；对此分析正确的是。

A.康熙年间并未实行朝贡贸易体制B.清前期对外开放受到了严格的限制C.乾隆帝阻断了中西经济文化交流D.19世纪初清政府的行为引发了战争评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、阅读材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况：。朝代。

特点。

地方。

沿革情况。

秦。

传承开创。

郡县制。

秦朝建立后；全面推行郡县制，形成中央对地方的垂直管理。

汉。

汉承秦制。

西汉初年：

（1）_________（制度名称）；

东汉：州；郡、县。

汉初（2）_______________________。

后来汉景帝平定“七国之乱”基础上，汉武帝颁布（3）“_____”，_______。

东汉时“州”由监察区变为行政区；成为郡以上的一级政区。

隋。

承前启后。

州；县。

隋废郡；由州直辖县。

唐。

发展完善。

道；州、县。

州的行政权力萎缩；

监察区“道”（4）________________。

9、中国古代的国家政治治理。

国家治理体系是一个国家制度和制度执行能力的集中体现，是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。其中治理国家的政治制度体系是共中的一个重耍组成部分。（1）完成下列提纲。（将字母分别填入相应空格中）

A.削弱地方权力与加强中央集权的地方官制。

B.选择标准的演变与不断制度化的趋势。

C.君主专制下大一统中央集权制度的演变。

D.由官员兼任到设立专门机构的演变趋势。

E；“家国一体”政治特点的先秦政治制度。

（2）若就提纲中的“二”展开论述；可选择下列哪三则材料？（选字母）

10、(一)官员的选拔。制度时期内容世官制西周至。

春秋官位世袭的制度,____世代垄断高官荐举功劳制春秋。

战国举荐有才能的人为官,或依据____授予官职“以法为教”

“以吏为师”秦朝向官吏学习____而为官察举制汉代含义察举指先____而后____形成汉武帝时期形成汉武帝时期内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。评价为两汉政权选拔了大批人才评价为两汉政权选拔了大批人才此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充九品中正制魏晋。

南北朝背景东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制地方选人权推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面11、民族交融往往通过战争；和亲、改革与管理、经济交往等方式实现。按照这种分类；与下列事件对应，填写在答题纸上（填写序号和文字）。

①征伐匈奴②设河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主进藏⑤建立榷场⑥设宣政院。

。民族交融的方式事件战争

和亲

改革与管理

经济交往

12、中国古代的赋役制度。秦汉时期田赋秦朝“收泰半之赋”；汉高祖实行十五税一的税率，汉景帝改为三十税一人头税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税徭役秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种隋唐时期隋朝主要向民众征收租调役唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收宋朝征收两税，但________繁杂多变，往往超过正税数倍宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法，分别施行于北方和南方。元朝在税粮外又有“科差”明朝明初赋税分夏税、秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“________”明朝后期，张居正在全国推行________明朝后期，张居正在全国推行________清朝康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“________”在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、魏晋时期开始实行租庸调制。A.正确B.错误14、开创郡县制度和行省制度的朝代是秦朝与元朝，行省制度的创立是中国古代地方行政制度的重大变化，是中国省制的开端。A.正确B.错误15、布雷顿森林体系一定程度上稳定了世界金融货币秩序。A.正确B.错误16、从租调制到租庸调制，保证了农民有充分的生产时间，有利于国家赋税收入。A.正确B.错误17、特别行政区与民族自治区是具有独立主权的实体。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共3题，共27分)18、阅读下列材料。

材料一两税法规定：一、量出制入，中央根据财政支出确定全国总税额，摊派各地征收。二、不分主户客户，一律在现居地立户籍，根据资产定出户等，确定应纳户税税额；根据田亩多少征收地税。租庸调和一切杂税全部废除，没有固定住处的商人，与所在州县按照收入的三十分之一纳税。三、每年分两次纳税，夏税不得过六月，秋税不得过十一月。材料二免役法：即把差役变为雇役。过去当差役的人根据户等高下出钱，称“免役钱”；过去不当差役的官户、坊郭户（城市居民）、女户、寺观等也要出钱，称“助役钱”，其中乡户四等以下，坊郭户六等以下不出钱。宫府将征得之钱雇人当差。材料三1581年，张居正实行“一条鞭法”规定：统一役法，并部分地“摊丁入地”.把原来的里甲、均徭、杂税合并为一，不再区别银差、力役，一律征银，由政府雇人应役，一般民人不再出役力，役银按照丁数和田粮来出，即把丁役部分地摊到土地里征收。田赋征银。赋役银由地方官直接征收。材料四清朝统治者变通了丁银的征收法。其办法是把丁银全部摊入地亩中征收。大多数地区以府或县为单位，把康熙五十年应征的丁银总额，按亩分摊到田赋中去。——以上材料均摘自《中国古代史》请回答：

（1）依据材料；概括说明封建统治者是如何在赋税方面调整生产关系的？

（2）这些调整在当时起了什么作用？19、古今中外都重视对官吏的考核。阅读材料，回答问题。材料一明太祖首先决定将考核的时间间隔拉长：“内外官满三年为一考，六年再考，九年通考黜陟。”1369年，明太祖下诏，要求府州县的正印官员任满三年必须到吏部接受考核，吏部“核其贤否而黜陟之。”明代的文官考核方式主要由考满与考察两大系统所组成，由考满与考察相互配合进行。明代文官考核的最高主考官以及考核监督者都是皇帝。无论是官员的考满，朝觐考察还是京察，没有接到皇帝的最后命令是不能进行的。——摘编自于天娇《明代文官考核制度》材料二19世纪初，政党分肥以及公职人员的轮流替换致使政局不稳，变革人事行政管理体制迫在眉睫。1870年以来，英国文官考核制度开始实行。考核以工作能力与表现为主，考核结果作为奖励和晋升的依据。考核分为年度考核和平时考绩两个模块，英国始终看重文官的实绩，功绩制原则一直是考核中贯穿的核心。考核方法一步步趋向公平、公正，考核内容也从一般性的道德性格考核扩展到随着工作内容不断革新，考核指标向着量化的方向发展，越发明确客观。从中央内阁至诸多执行局，评估实绩的观念深入人心。另一方面，由于文官失去了职位终身保障的便利条件，一部分存在传统幻想的文官纷纷离开文官队伍。

(1)依据材料一并结合所学知识；概括明代文官考核制度的特点。

(2)依据材料二并结合所学知识，分析英国文官考核制度实行的原因及作用。20、中国共产党人的精神。中国共产党人的具体精神建党精神、抗美援朝精神、探月精神、塞罕坝精神、“两弹一星”精神、新时代北斗精神、井冈山精神、抗洪精神、长征精神、延安精神、载人航天精神、改革开放精神、脱贫攻坚精神

(1)阅读表格；对中国共产党人的精神进行历史分期。

(2)结合所学，任选两个精神对其进行说明。评卷人得分五、论述题(共2题，共20分)21、阅读材料，回答问题。材料中国古代部分书籍中的教化思想中国古代部分书籍中的教化思想。《论语宪问》“子路问：君子。子曰：修己以敬。曰：如斯而已乎？曰：修己以安人。曰：如斯而已乎？曰：修己以安百姓”《论语・子路》“子适卫，冉有仆。子曰：庶矣哉！冉有曰：既庶矣，又何加焉？曰：富之。曰：既富矣，又何加焉？曰：教之”〈〈孟子滕文公上》“教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友着信”《汉书》十二年三月诏，“孝悌，天下之大顺也；力田，为生之本也；三老，众民之师也；廉吏，民之表也”《后汉书》在乡以下，又五里正、伍长、父老等，其职能也主要是"劝导乡里，助成风化"《吕氏乡约》

（北宋）

“谓居家则爭父兄，教子弟，待鎏妾，在外则事长上'接朋友'教后生'御使仆0至于读书治田，营家济物，畏法令，谨租赋，如礼乐射御书数之类'皆可为之。非此之类，皆为无益”——摘编自韩星《中国古代我化传统与乡村文明重建》

根据材料并结合所学知识，提炼出一个论题，并加以论述。（要求:论题明确，持论有据，表述清晰。）22、阅读材料，回答问题。材料广交会大事记广交会大事记。时间发展概况1957年第1届中国出口商品交易会（广交会）在广州中苏友好大厦举行。中国13家专业总公司组团参展，展示商品包括解放牌载重汽车、普通车床等，也有各种日用轻工业品、农副土特产品以及传统工艺品。19个国家和地区的1200多位采购商到会，成交额1754万美元。1972年4月，美国贸易代表团访问广交会。组委会对美国商界的邀请范围逐步扩大，美国逐渐成为广交会最大的客源国。1983年第53届广交会，外资企业首次参展；采购商人数达到21，785人,来自87个国家和地区，成交额22.18亿美元。1999年第85届广交会，民营企业首次以正式身份参展；第86届广交会机电产品占成交总额的34%，超过轻工工艺品居第一位。2007年第101届起，中国出口商品交易会更名为"中国进出口商品交易会"，设立进口展。2008年第104届广交会展览面积超过100万平方米，参展企业突破2万家，展位数突破5万个，规模跃居世界第一。2013年以来广交会与"一带一路"沿线39个国家的66家工商机构建立了战略合作伙伴关系。

根据材料信息并结合所学知识，自拟题目，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【详解】

从材料可知，汉代法律深受儒家思想的影响，法律儒家化伦理化，礼法并用，A正确；BCD与材料无关，未涉及相关信息，排除。故选A。2、C【分析】【分析】

【详解】

根据所学知识可知，材料中提供的户帖是第一手史料，作为实物史料，更能反映历史原貌，C项正确；户帖为第一手史料，A项排除；材料中提供的均为文字史料，不是口述史料，B项排除；《实录》是文献史料，在记载过程中受外界影响较大，不如具体的户贴更真实，D项排除。3、C【分析】【详解】

根据材料“考试在南京，北平同时举行，经过甄录试，正试，共录取及格人员102人(首次录取女性2名）”并结合所学可知，1929年国民政府公布了第一部《考试法》，允许女子参加考试，具有更强的开放性和平等性，C项正确；南京临时政府仅存在数月，文官选拔制度基本停留在纸面上，排除A项；北洋政府时期不允许女子参加文官考试，排除B项；新中国人民政府已经将“北平”改为“北京”，排除D项。故选C项。4、C【分析】【详解】

根据材料并结合所学可知，晋察冀抗日根据地是中国共产党和八路军创建的第一个敌后抗日根据地，为发展抗日民族统一战线，晋察冀根据地对边区的民主政治进行了积极的探索，但在探索的过程中仍有些问题亟待解决，如在民主选举中，有些土豪劣绅会以各种办法收买控制新当选者，这一现象表明基层社会亟待改造，C项正确；材料强调的是晋察冀根据地的基层建设问题，无法体现统一战线是否稳固，排除A项；1937年9月，国共两党就已经实现了合作，这与材料时间不符，排除B项；“三三制”是抗日根据地建立的抗日民主政权在人员组成上采取的制度，这与材料主旨不符，排除D项。故选C项。5、C【分析】【详解】

根据表格信息可知，英国资产阶级革命，美国民族解放战争，俄国农奴制改革，德国是自上而下的方式走上资本主义道路，不同国家走上资本主义道路的方式各不一样，C项正确；产业革命是第一次工业革命，发生在英国资产阶级革命之后，排除A项；确立代议制并不能直接打破原有的平衡，排除B项；D项与欧美国家建立代议制无关，排除D项。故选C项。6、C【分析】【详解】

据题意可知，战国时期的君主可以根据地方官的政绩进行任免，这是对地方官员的考核，所以可以考证官员考核制度的形成，C项正确；材料涉及的是官员考核制度，和户籍制度、行政效率以及基层管理没有直接联系，排除ABD项。故选C项。7、B【分析】【详解】

据材料“设四海关”“红毛馆”“规定西洋‘番商’只能到广州通商”“清政府拒绝”可知，清朝前期对外开放受到了严格的限制，故B项正确；材料未涉及朝贡贸易，故A项错误；乾隆年间规定西洋“番商”在广州通商，并没有阻断中西方的经济文化交流，故C项错误；清政府拒绝了马戛尔尼、阿美士德使团的通商请求，但这并没有引发战争，故D项错误。二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，西汉初年在地方推行的制度是郡国并行制；推行郡国并行制，使中央集权受到威胁，最终引发了七国之乱；后汉武帝颁布“推恩令”，强化了中央集权；唐朝时期州的行政权力萎缩，监察区“道”逐渐演变为行政区，权力扩大。【解析】郡国并行制推行郡国并行制，使中央集权受到威胁“推恩令”中央集权得到加强逐渐演变为行政区，权力扩大。9、略

【分析】【详解】

（1）一；贵族政治指的是先秦时期的政治体制；以血缘关系为纽带，夏商周的制度都具有“家国一体”特点，所以1）应填E；二、根据材料中的皇权加强、地方管理由中央垂直管理等可知，这里强调的是中央集权，所以二出应填C；且2）处应填A；三、标题是选官制度的演变，而中国的选官制度的标准经历了从血缘到德才、门第和才学的演变，且不断制度化，所以1）处应填B；四、中国古代监察制度在封建社会初期往往由官员兼任，随着历史发展，后来设立专门机构进行监察，所以1）处应填D。

（2）根据材料可知，“秦代行政图“，反映的是秦代郡县制加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故B项正确；“清掣签金瓶”反映的是清朝利用民族政策加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故C项正确；都护府是汉、唐时期中原王朝为监护边境各族而设置的军事机构，有利于加强专制主义中央集权，故E项正确；“清民间匾额”反映的是科举制的发展，与君主专制下大一统中央集权制度的演变无关，故A项错误；西周著作反映的是西周政治、经济等方面的历史，当时还未产生专制主义中央集权制度，故D项错误。【解析】（1）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E10、略

【分析】【详解】

①结合所学可知；西周至春秋实行官位世袭的制度，贵族世代垄断高官；

②结合所学可知；春秋战国时期的官员选拔制度为荐举功劳制，即举荐有才能的人为官,或依据军功大小授予官职；

③结合所学可知；秦朝实行“以法为教”“以吏为师”的官员选拔制度，即向官吏学习律令而为官；

④⑤结合所学可知；汉代实行察举制，察举指先考察而后推举；

⑥⑦结合所学可知；察举制分常科(岁举)和特科(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉；茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等；

⑧⑨结合所学可知；积功劳为官和征辟等也是两汉官员选拔制度的重要补充；

⑩⑪⑫结合所学可知；魏晋南北朝时期实行九品中正制，即在各州；郡设置资品、大中正，中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得中正的士人,由吏部授官；

⑬结合所学可知，九品中正制将选官权收归中央,加强了中央集权。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。【解析】贵族军功大小律令考察推举常科特科功劳征辟资品大中正中正中央集权11、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，征伐匈奴属于战争方式；文成公主进藏属于和亲方式；设河西四郡、孝文帝改革和设宣政院属于改革与管理的方式；建立榷场属于经济交往的方式。【解析】战争：①征伐匈奴；和亲：④文成公主进藏；改革与管理：②设河西四郡③孝文帝改革⑥设宣政院；经济交往：⑤建立榷场。12、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知；汉朝的分口赋；算赋。汉朝还征收财产税。

根据所学知识可知；唐朝实行租庸调制，租；调之外的役，用“庸”代替。

根据所学知识可知；780年，唐朝政府改行两税法，按田亩征收地税，按人丁；资产征收户税，分夏、秋两次征收。

根据所学知识可知；征收两税，但附加税繁杂多变，往往超过正税数倍。

根据所学知识可知；王安石推行募役法。

根据所学知识可知；明初赋税分夏税；秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“金花银”。明朝后期，张居正在全国推行一条鞭法。

根据所学知识可知，康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“摊丁入亩”。【解析】财产租庸调两税法附加税募役法金花银一条鞭法摊丁入亩三、判断题(共5题，共10分)13、B【分析】【详解】

唐朝开始实行租庸调制，故题目错误。14、B【分析】【详解】

郡县制在春秋时期就已出现，并非秦朝开创，故该说法错误。15、A【分析】【详解】

布雷顿森林体系是二战后建立的以美元为中心的国际货币体系，一定程度上稳定了世界金融货币秩序。故正确。16、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，租庸调制下规定输庸代役，保障了农民有充分的生产时间，有利于国家赋税收入。故题干表述正确。17、B【分析】【详解】

特别行政区与民族区域自治区都是在坚持一个中国的前提下，遵循宪法的前提下实施的。民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治；特别行政区是中华人民共和国领土不可分离的部分，是在中央人民政府统一领导下的地方行政区域，故该说法错误。四、材料分析题(共3题，共27分)18、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“根据资产定出户等；确定应纳户税税额；根据田亩多少征收地税”可知，调整征税标准，由以人丁为主调整为以土地和财产多寡为主；根据材料“没有固定住处的商人，与所在州县按照收入的三十分之一纳税”；“过去不当差役的官户、坊郭户（城市居民）、女户、寺观等也要出钱”可知，扩大征税范围，如官僚、贵族和商人都要纳税；根据材料“租庸调和一切杂税全部废除”、“把原来的里甲、均徭、杂税合并为一，不再区别银差、力役”、“把丁银全部摊入地亩中征收”可知，简化征税种类；根据材料“免役法：即把差役变为雇役。过去当差役的人根据户等高下出钱，称‘免役钱’；过去不当差役的官户、坊郭户（城市居民）、女户、寺观等也要出钱，称‘助役钱’，其中乡户四等以下，坊郭户六等以下不出钱。宫府将征得之钱雇人当差”、“不再区别银差、力役，一律征银”、“田赋征银。赋役银由地方官直接征收”可知，改变完税方式，如把劳役变为征收助役钱或免役钱，将实物赋税调整为货币赋税。

（2）根据两税法中的“根据资产定出户等，确定应纳户税税额；根据田亩多少征收地税。租庸调和一切杂税全部废除，没有固定住处的商人，与所在州县按照收入的三十分之一纳税”和免役法中的“把差役变为雇役。过去当差役的人根据户等高下出钱，称‘免役钱’；过去不当差役的官户、坊郭户（城市居民）、女户、寺观等也要出钱，称‘助役钱’，其中乡户四等以下，坊郭户六等以下不出钱。宫府将征得之钱雇人当差”可知，赋税方面的调整保证了封建国家的财政收入，封建国家对农民的人身控制松弛了，有助于社会经济的发展；根据材料“把原来的里甲、均徭、杂税合并为一，不再区别银差、力役，一律征银，由政府雇人应役，一般民人不再出役力，役银按照丁数和田粮来出，即把丁役部分地摊到土地里征收。田赋征银”可知，将实物赋税调整为货币赋税，适应了商品经济发展的需要。【解析】（1）调整征税标准；由以人丁为主调整为以土地和财产多寡为主；扩大征税范围，如官僚；贵族和商人都要纳税；简化征税种类；改变完税方式，如把劳役变为征收助役钱或免役钱，将实物赋税调整为货币赋税。

（2）保证了封建国家的财政收入，封建国家对农民的人身控制松弛了，有助于社会经济的发展。将实物赋税调整为货币赋税，适应了商品经济发展的需要。19、略

【分析】【分析】

(1)

特点：根据材料“明太祖首先决定将考核的时间间隔拉长”可归纳出考核时间间隔延长；根据材料“要求府州县的正印官员任满三年必须到吏部接受考核”可归纳出主要针对地方官；根据材料“明代文官考核的最高主考官以及考核监督者都是皇帝”可归纳出皇帝为最高主考官；根据材料“明代的文官考核方式主要由考满与考察两大系统所组成”可归纳出考满和考查两种方式相配合。

(2)

原因：根据材料“政党分肥以及公职人员的轮流替换致使政局不稳”可归纳出英国两党政治腐败（政党分肥）；出现政局不稳；根据材料“变革人事行政管理体制迫在眉睫”和所学知识可知，原有体制不适合资本主义经济发展要求。作用：根据材料“考核指标向着量化的方向发展，越发明确客观”和所学知识可知，服务理念被树立，行政效率提高；根据材料“由于文官失去了职位终身保障的便利条件，一部分存在传统幻想的文官纷纷离开文官队伍”可归纳出造成了文官队伍不稳，士气低落的弊端。

【点睛】【解析】(1)特点：考核时间间隔延长；主要针对地方官；皇帝为最高主考官；考满和考查两种方式相配合。

(2)原因：英国两党政治腐败（政党分肥），出现政局不稳；原有体制不适合资本主义经济发展要求（，或工业革命对文官制度的需求）。作用：服务理念被树立，行政效率提高；造成了文官队伍不稳，士气低落的弊端。20、略

【分析】【详解】

（1）根据材料中不同时期形成的精神来看；这些精神形成时间跨度大，涉及中国近代史和现代史，可结合不同时期的历史特征进行分期，如新民主主义革命时期：建党精神；井冈山精神、长征精神、延安精神；过渡时期：抗美援朝精神；全面建设社会主义时期：“两弹一星”精神；改革开放新时期：探月精神、塞罕坝精神、新时代北斗精神、抗洪精神、载人航天精神、改革开放精神；全面建成小康社会时期：脱贫攻坚精神。

（2）本小问相对开放，言之成理即可。如选择井冈山精神，可从井冈山革命根据地建立的背景、毛主席对井冈山革命根据地开辟的作用及工农武装割据道路形成的影响等角度进行分析；又如选择改革开放精神，可从十一届三中全会的召开、城市和农村的经济体制改革、对外开放的格局、社会主义市场经济体制的建立等角度进行分析。若其它角度言之成理也可。【解析】(1)分期：新民主主义革命时期：建党精神、井冈山精神、长征精神、延安精神；过渡时期：抗美援朝精神；全面建设社会主义时期：“两弹一星”精神；改革开放新时期：探月精神、塞罕坝精神、新时代北斗精神、抗洪精神、载人航天精神、改革开放精神；全面建成小康社会时期：脱贫攻坚精神。

(2)示例井冈山精神：1927年大革命失败后；面对国民党的白色恐怖，中国共产党发动了一系列武装起义，秋收起义受挫后，毛泽东同志率领湘赣边界秋收起义的工农革命进军井冈山，开始创建井冈山农村革命根据地。开创了农村包围城市，武装夺取政权的井冈山道路。体现了共产党人艰苦奋斗；实事求是的精神。

改革开放精神：1978年12月，我们党召开十一届三中全会，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。对内改革，1978年，安徽省凤阳县小岗村农民签订“大包干”契约，将土地承包到户，揭开了农村经济改革的序幕。并带动了城市经济体制改革。对外开放，形成了经济特区，沿海开放城市，沿海经济开放区，内地等对外开放格局。并于2001年加入世贸组织。体现了中国共产党在改革开放实践、探索和发展中国特色社会主义事业这一特定的历史时期中所形成的开放包容、兼容并蓄等精神品格。五、论述题(共2题，共20分)21、略

【分析】【详解】

本题为论述题。首先，分析材料，从材料中提炼一个论题，如：中国古代教化传统深受儒家思想的影响。其次，围绕论题，结合所学知识，进行论述，如：儒家思想自诞生之初就十分重视教化的作用，孔子强调要教育、培养士人，使其担当起教化民众的责任并进而改造社会，教化的主要内容是“仁义道德”，教化的媒介是灌注“仁义道德”精神的诗、书、礼、乐；汉武帝以后，儒家思想成为主流意识形态，儒家文化的普及和深受儒家文化影响的士人的推动，使得官方的教化和律令呈现儒家化的特征；封建社会后期，伴随着理