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浙江中考科学试题专题17酸碱盐三年真题篇一.选择题(共15小题)1.(2022•台州)下列变化中,属于化学变化的是()A.铁丝弯折 B.钢铁熔化 C.钢铁生锈 D.铁球下落2.(2022•台州)先秦时期,人们就知道在水中加入草木灰(含有K2CO3)来提高洗涤衣物的效果。下列物质与K2CO3溶液一样呈碱性的是()A.稀硫酸 B.食醋 C.蒸馏水 D.碳酸钠溶液3.(2022•杭州)如图所示,分别向四支试管中加入饱和石灰水,使其与试管内溶液充分反应。无论饱和石灰水加入量的多少,反应后试管内溶液一定呈碱性的是()A.① B.② C.③ D.④4.(2022•温州)物质的结构决定性质,性质决定用途。下列物质的结构、性质和用途之间匹配正确的是()选项结构性质用途A稀盐酸中含有氢离子具有酸性检验溶液中是否含有银离子B稀盐酸中含有氯离子具有酸性检验溶液中是否含有银离子C氢氧化钠溶液中含有钠离子具有碱性吸收二氧化硫气体D氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子具有碱性吸收二氧化硫气体A.A B.B C.C D.D5.(2022•绍兴)在做酸碱反应的实验时,向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,逐渐加入稀盐酸。烧杯内相关物质的质量与加入稀盐酸质量的变化关系不正确的是()A. B. C. D.6.(2022•金华)推理是根据已有的事实与结论推出新的判断的思维方法。下列根据已有事实或结论进行的推理正确的是()选项事实或结论推理或判断A酸性溶液pH小于7pH小于7的溶液一定是酸性溶液B碱能使无色酚酞溶液变红能使无色酚酞溶液变红的一定是碱C酸与碱反应生成盐和水生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应D氧化物中都有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物A.A B.B C.C D.D7.(2022•嘉兴)判断物质之间是否发生化学反应需要证据支持。在一定量的氢氧化钠溶液中加入适量稀盐酸后,能证明两者发生化学反应的是()A.A B.B C.C D.D8.(2022•丽水)丽水市拥有众多地方特产,如龙泉青瓷、遂昌竹炭、青田石雕、景宁山哈酒等。下列地方特产的制作过程中,主要发生物理变化的是()A.煅烧青瓷 B.烧制竹炭 C.打磨石雕 D.酿山哈酒9.(2021•台州)台州气候适宜,盛产各种酸甜爽口的水果,深受市民喜爱,分析下表,酸性最强的水果是()水果名称东魁杨梅涌泉蜜桔楚门文旦玉麟西瓜pH值2.5﹣3.54.0﹣5.04.5﹣5.55.5﹣6.5A.东魁杨梅 B.涌泉蜜桔 C.楚门文旦 D.玉麟西瓜10.(2021•台州)盐酸在生产和生活中的用途很广,能与多种物质发生反应。下列物质与盐酸反应时,能观察到白色沉淀的是()A. B. C. D.11.(2021•宁波)不同品牌的洗手液pH一般不同,25℃时四种洗手液的pH如图所示。下列说法错误的是()A.洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小 B.洗手液b的酸性比a弱 C.洗手液c能使石蕊试液变蓝色 D.洗手液d和a混合液的pH可能等于712.(2021•杭州)取稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液进行实验。下列能说明稀盐酸、氢氧化钠恰好都完全反应的是()A.加硝酸银溶液,有白色沉淀生成 B.加氢氧化镁固体,固体全部溶解 C.加酚酞试液,溶液显红色 D.测定溶液的pH,刚好显中性13.(2021•金华)稀HCl和NaOH溶液混合后无明显现象,要证明两者已发生化学反应,如图操作及实验现象(或结果),不能证明反应发生的是()A.在混合液中加金属Zn,无气泡产生 B.在混合液中加无色酚酞,溶液呈无色的 C.在混合液中加AgNO3溶液,有白色沉淀 D.用pH试纸测混合液的pH,测得pH等于714.(2020•杭州)小金完成了图示实验①②③,下列判断正确的是()A.实验①中石灰水有剩余 B.实验②中有气泡产生 C.实验③中没有明显现象 D.实验③所得溶液中一定含CaCl2和NaCl15.(2020•宁波)某锥形瓶内盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g,向其中加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,锥形瓶内溶液质量m1与加入的氢氧化钠溶液质量m2的变化关系如图所示。下列说法错误的是()A.反应至A点时,所加NaOH溶液的质量为40g B.反应至A点时,溶液中的溶质有CuCl2和NaCl C.反应至B点时,锥形瓶内溶液的质量为280.4g D.反应至B点时,锥形瓶内溶液中NaCl的质量为23.4g二.填空题(共4小题)16.(2022•湖州)2022年4月16日,“天宫一号”的三位宇航员乘坐返回舱回到了地球。进入大气层时,返回舱外包裹的烧蚀材料在高温下发生分解、熔化、蒸发和升华等变化。上述四种变化中,属于化学变化的是材料的。17.(2021•杭州)实验室常用锌和稀硫酸来制取氢气,向盛有稀硫酸溶液的烧杯中加入足量的锌至反应完全。(1)写出该反应的化学方程式。(2)如图的“”“”“”表示反应前后溶液中溶质电离产生的不同离子,则“”表示。(填写离子符号)18.(2021•丽水)物质结构决定性质,物质性质决定用途,反应本质决定变化现象。如图是小科构建的氢氧化钙部分知识网络,其中“—”表示相连物质能发生化学反应,X与图中所给物质的类别不同。请回答:(1)酚酞试液在Ca(OH)2溶液中显红色,能使酚酞试液变红的离子是;(2)列举熟石灰[Ca(OH)2]在工农业上的一种用途;(3)X溶液能与Ca(OH)2溶液反应并产生蓝色絮状沉淀,写出产生该实验现象的一个化学方程式。19.(2020•衢州)向一定质量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液,并振荡。如图表示反应过程中溶液质量随加入Na2CO3溶液质量的变化情况。图线AB段对应的实验现象是,在C点时溶液中的溶质是。三.实验探究题(共1小题)20.(2021•杭州)某种粗盐水中有少量含SO42﹣、K+的杂质,小金用这种粗盐水经过下列实验流程制取纯净氯化钠晶体。(1)固体A是。(填化学式)(2)加碳酸钠溶液时发生反应的化学方程式。(3)若将溶液C蒸发至出现大量固体时停止加热,利用余热将溶液蒸干得到晶体,所得晶体仍不是纯净的氯化钠,理由是。四.解答题(共1小题)21.(2022•杭州)HCl气体通入水中可得到盐酸,室温下,将HCl气体通入盛有NaOH溶液的试管中,直至溶液的pH=7。回答问题:(1)1735Cl和品1737Cl的中子个数相差个。(2)HCl气体通入NaOH溶液前后,试管中溶液的离子种类如图所示,其中能使无色酚酞试液变红的是(选填“①”“②”或“③”)。

一年模拟篇一.选择题(共17小题)1.(2022•西湖区校级二模)实验是学习科学的重要方法,以下是四位同学通过实验得出的结论,其中正确的是()A.在测试反应快慢的实验中,被测者接到尺的部位越靠近上端,说明反应越快 B.将两本书相对放在一起并向中间移动,看到书本向上隆起,证明地球板块在不断运动 C.用力拉弹簧,弹簧伸长,用力压弹簧,弹簧缩短,证明力的作用效果跟力的方向有关 D.将稀盐酸加入到某固体中,发现有气泡产生,证明该固体是碳酸盐2.(2022•鹿城区校级三模)将稀盐酸与澄清石灰水充分反应后的溶液倒入烧杯,向烧杯逐滴加入碳酸钠溶液。生成沉淀的质量与加入碳酸钠溶液的质量之间的关系如图所示。下列说法正确的是()A.ab段溶液质量逐渐减少 B.bc段氯化钙的质量逐渐增大 C.c点时溶液中溶质为NaCl、CaCl2 D.d点对应溶液中含有的微粒只有Na+、Cl﹣、Ca2+3.(2022•杭州模拟)小金将一定量的氢氧化钠溶液与稀硫酸混合,如图1所示,发现没有明显的现象。小金分别取图B烧杯中溶液进行以下实验,结果如图2所示。以下说法正确的是()A.实验一能证明图1中的反应已经发生 B.D中溶液为无色,说明溶液中没有H2SO4 C.将试管C静置,上层清液中一定含有的溶质是NaCl D.根据实验一、二,可以判断氢氧化钠与硫酸恰好完全反应4.(2022•瓯海区一模)实验:锥形瓶中盛有盐酸和氯化铜(CuCl2)的混合溶液,逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液。已知氯化铜与氢氧化钠反应可生成不溶于水的氢氧化铜。锥形瓶内溶液质量m1,与加入的氢氧化钠溶液质量m2的变化关系如图所示,下列说法正确的是()A.反应至A点时,溶液中的氯离子数量不断增多 B.反应至B点时,溶液中的溶质为氯化钠、氯化铜 C.反应至C点时,溶液中滴入酚酞试液会变红 D.反应至C点时,锥形瓶内溶液质量为300g5.(2022•镇海区二模)小科在实验室中制取CO2气体后,对废液进行后续探究,他向一定量的含CaCl2和HCl的废液逐滴加入质量分数为10%的Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液质量与产生沉淀或气体的质量关系如图1所示;加入的Na2CO3质量与溶液的pH变化关系如图2所示。下列说法正确的是()A.图1中0﹣a段表示生成沉淀的过程 B.图1中b点的值为5.3 C.图1中c对应的溶液中的溶质只有一种 D.图1中b﹣c段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中d﹣h段表示6.(2022•宁海县校级模拟)小科在学习了“酸和碱”之后在本子上记下了如下笔记,下列笔记有错误的是()A.已知硫酸氢钾(KHSO4)的水溶液中除水分子外还存在H+、K+、SO4B.碱溶液一定是碱性溶液 C.在常温下pH=7的水溶液显中性 D.酸溶液也可能呈碱性7.(2022•江北区模拟)向盛有CuSO4和H2SO4混合溶液的烧杯中,逐滴加入NaOH溶液至过量,沉淀质量、溶质质量和溶剂质量随NaOH溶液质量变化关系如图所示。下列说法错误的是()A.PQ段为NaOH和CuSO4的反应 B.原溶液中的溶质H2SO4的质量大于CuSO4的质量 C.当加入的NaOH溶液质量为ag时,溶液中有两种溶质 D.甲代表沉淀质量随NaOH溶液质量的变化8.(2022•江北区模拟)有A、B两种酸碱指示剂,它们显示的颜色与溶液pH的关系如图,它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表,下列判断错误的是()指示剂甲乙A黄色蓝色B无色粉红色A.往10ml甲溶液中加入10ml蒸馏水,溶液pH减小 B.乙溶液中滴加无色酚酞试剂,溶液变红 C.现鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体,A、B指示剂中只有A可以达到目的 D.在滴有A指示剂的甲溶液中加入一定质量的乙溶液,最后溶液可能呈绿色9.(2022•临平区一模)小金同学查阅资料发现:Al(OH)3与NaOH会发生反应,反应式为:Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O。他想得到往一定量的氯化铝溶液中不断的滴加NaOH溶液,产生沉淀质量与加入的NaOH溶液质量的图像。你认为下列图像中最符合他要求的是()A. B. C. D.10.(2022•舟山二模)以科学原理和实验事实进行推理是学习科学的一种重要方法,下列推理合理的是()A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子 B.溶液具有均一性和稳定性,则均一、稳定的液体一定是溶液 C.单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的纯净物一定是单质 D.酸碱反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是酸碱反应11.(2022•宁波一模)现有盛88.4gNa2CO3和NaOH混合溶液的大烧杯,向其中滴加质量分数为9.8%的H2SO4溶液,充分搅拌,烧杯中溶液的质量与滴加H2SO4溶液的质量关系如图所示,则下列说法正确的是()A.B点时,大烧杯中溶液的pH=7 B.a=288.4 C.C点所得溶液(不饱和)中溶质的质量分数为10% D.反应过程中烧杯内的物质最多3种12.(2022•宁波模拟)逻辑推理是一种重要的科学思维方法,小金在初中科学知识的学习中得出以下一些推理:①因为单质只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质;②因为氢气能在氧气中燃烧,所以氧气是助燃物;③因为原子是构成物质的微粒,所以构成物质的微粒一定是原子;④因为改良酸性土壤的熟石灰呈碱性,所以呈碱性的物质都可用于改良酸性土壤;⑤因为CO2可以引起“温室效应”,所以引起“温室效应”的气体一定是CO2。其中不合理的是()A.②③⑤ B.①②④ C.①③⑤ D.①③④⑤13.(2022•宁波模拟)向一定质量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液,反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。下列说法符合反应事实的是()A.在Oa段发生3个化学反应 B.c点的沉淀是BaSO4 C.在bc段溶液中有3种溶质 D.m点的值是2.3314.(2022•长兴县模拟)归纳和推理是学习科学常用的思维方法,以下归纳和推理正确的是()A.酸溶液pH小于7,所以pH小于7的溶液都是酸溶液 B.做功可以改变物体的内能,所以改变物体内能必须做功 C.因为能量不可能凭空创造出来,所以不可能制造出永动机 D.活泼金属能与稀盐酸反应放出气体,则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属15.(2022•上城区校级模拟)用三块相同的铁片,去除铁锈后,进行如下实验:①向试管A中放入第一块铁片,

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