专题14空气和氧气、二氧化碳（原卷版）

浙江中考科学试题专题14空气和氧气三年真题篇一．选择题（共7小题）1．（2020•衢州）建设“活力新衢州、美丽大花园”应提倡（）A．聚餐时用公勺、公筷 B．直接露天焚烧大量垃圾 C．私家车停在消防通道上 D．使用冷空调时总把温度调到最低2．（2022•湖州）将一根火柴折断，分成火柴头和火柴梗两部分，放在铜片上，如图所示。用酒精灯加热铜片，发现火柴头先燃烧。下列叙述中，错误的是（）A．用酒精灯加热要使用外焰 B．利用了铜片良好的导热性 C．说明了火柴头和火柴梗有不同的着火点 D．说明了燃烧需要助燃剂3．（2022•温州）在“烹饪与营养”实践活动中（如图），灶内的木材燃烧一段时间后火焰变小，某同学用长木棒挑开木材堆后，火焰重新变旺，这是因为（）A．灶内的木材变更多 B．木材的着火点降低 C．木材接触更多空气 D．木材的导热性变强4．（2020•绍兴）下列实验中，能证明燃烧需要氧气的是（）A． B． C． D．5．（2022•嘉兴）一瓶存放较长时间的石灰水，瓶内壁附有一层白膜，下列有关说法错误的是（）A．白膜都是氢氧化钙 B．白膜的形成与二氧化碳有关 C．白膜可用盐酸除去 D．试剂使用后应及时盖上瓶塞6．（2020•台州）盛石灰水的试剂瓶存放久了，内壁常附有一层白膜，除去这层白膜最合适的试剂是（）A．蒸馏水 B．稀盐酸 C．硫酸铜溶液 D．氢氧化钠溶液7．（2020•杭州）小金通过实验室制取和收集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验，观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是（）A．实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸 B．实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳 C．图示实验可说明二氧化碳密度比空气大 D．图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧二．填空题（共2小题）8．（2021•宁波）2021年5月10日，成都市某小区电梯内发生一起电瓶车自燃事故。电动汽车一般由电池包供电。若电池包意外进水，可能引发电动汽车自燃，其机理如图：这里的可燃性气体是。9．（2021•嘉兴）火是文明的起源，人类取火的方法经过了漫长的演变过程。（1）古人取火时，用火镰击打火石，产生的火花引燃可燃物。艾绒是一种常用的引燃物，主要是它的，因而容易点燃。（2）1830年发明了火柴。原理是将白磷、硫、KClO3、MnO2混合，摩擦后发生KClO3分解等一系列反应，引燃火柴杆。推测KClO3在此过程中的作用是，使燃烧更剧烈。三．实验探究题（共2小题）10．（2022•温州）小明认为教室内空气中氧气含量比室外低，于是想用红磷测定教室内空气中氧气的体积分数。老师告诉他，足量的红磷燃烧并不能耗尽空气中的氧气，建议用一氧化氮气体代替红磷进行实验。在老师的指导下，小明进行如图所示实验：用注射器获取V1毫升教室内的空气，通过导管缓缓地全部推入量筒，与量筒内足量的V2毫升一氧化氮气体混合，待充分反应后，读出量筒中剩余气体体积为V3毫升。说明：①V1、V2、V3都是在与教室气温、气压相同的状态下测得。②一氧化氮难溶于水，也不与水反应。③同温同压下，在氢氧化钠溶液参与下，4体积一氧化氮与3体积氧气恰好完全反应，且产物能完全被溶液吸收。（1）小明用气密性良好的注射器，获取V1毫升教室内空气的具体操作是。（2）实验测得教室内空气中氧气的体积分数为。（用V1、V2、V3表示）（3）小明提出，注射器内空气中的二氧化碳也会被氢氧化钠溶液吸收，从而影响实验结果。但老师指出，相比空气中的氧气含量，二氧化碳对实验结果的影响属于“次要因素”，不是“主要因素”，可忽略不计。还有许多科学实验中存在“主要因素”和“次要因素”，请再举一例并指明次要因素。11．（2022•嘉兴）在学习二氧化碳性质时，小舟进行如图探究：【制取气体】用石灰石和稀盐酸作为原料制取二氧化碳气体，收集时要得到平稳的气流，应选择图甲中的（填字母）作为发生装置。【探究性质】用图乙装置完成二氧化碳性质的探究后，小舟还想用该装置来验证氧气的密度大于空气密度的性质。若他将氧气倒入装有两支带火星的蜡烛的烧杯中（如图丙），预期观察到的现象是。四．解答题（共1小题）12．（2020•绍兴）2019年诺贝尔化学奖用于表彰锂离子电池的研发。这种质量轻、可充电、功能强大的电池现在被广泛应用于手机、笔记本电脑和电动汽车等各种产品。（1）锂电池充电时，电能转化为能。（2）碳酸二甲酯（C3H6O3）是锂电池电解液的一种成分，下列关于碳酸二甲酯说法正确的有。A．由C、H、O三种元素组成B．碳元素的质量分数最大C．相对分子质量是90克D．分子中C、H、O三种原子的个数比为1：2：1（3）图为某款锂电池手机在不同温度下的电压随时间变化的图象，请结合图象分析手机夏天比冬天耐用的原因是：。

一年模拟篇一．选择题（共6小题）1．（2022•杭州模拟）下面是实验室制取二氧化碳和探究二氧化碳性质的实验，其中错误的是（）A．图甲中装置a是长颈漏斗 B．图乙中用点燃的火柴放在集气瓶口来验满 C．图丙中二氧化碳使蜡烛火焰自上而下熄灭 D．图丁中将收集到的二氧化碳通入澄清石灰水会发现溶液变浑浊2．（2022•北仑区模拟）习总书记于2021年4月宣布：中国将力争于2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和，意味着中国将完成全球最高碳排放强度降幅，这是应对全球变暖的中国行动。低碳生活，从我做起。下列不属于“低碳”生活的是（）A．绿色出行 B．减少一次性筷子的使用 C．大肆焚烧秸秆 D．爱护花草树木3．（2022•萧山区二模）某校科学小组同学在课题组老师的指导下，将教材中“测定空气中氧气含量的实验”的实验装置（如图甲）改进为新的实验装置（如图乙），改进后的实验装置与原装置相比，以下评价不恰当的是（）A．反应容器体积小，药品消耗少 B．装置简洁，减小了图甲装置中导管引起的误差 C．图乙装置，开始加热后，胶塞即向左移动 D．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量4．（2022•桐庐县一模）利用如图装置验证空气中氧气的含量。下列叙述正确的是（）A．实验前需检查装置气密性 B．白磷的作用是燃烧放热 C．白磷熄火立即打开止水夹 D．最终量筒中液面约降至26mL刻度线处5．（2022•北仑区二模）6月5日是世界环境日，2022年世界环境日的主题是“共建清洁美丽的世界”。下列措施会引起环境污染的是（）A．将煤脱硫后再综合利用 B．用人畜粪便等废弃物制得甲烷作燃料 C．直接焚烧生活垃圾 D．大力推广使用太阳能、风能等绿色能源6．（2022•萧山区模拟）如图装置测定空气中氧气体积分数，关于该实验的分析正确的是（）A．应将已燃的红磷由上到下缓慢伸入广口瓶以充分吸收瓶内氧气 B．未等广口瓶冷却就打开止水夹，不会影响倒吸的水量 C．广口瓶中预留的水能有效吸收有毒的五氧化二磷白烟 D．如果所有操作均符合规范，能精确测定空气中氧气体积分数二．填空题（共3小题）7．（2022•金华模拟）小金选择了以下装置中的部分仪器开展了实验室二氧化碳的制取实验。根据要求完成下列问题：（1）请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式。（2）利用上述装置制取并收集二氧化碳气体应选择的发生和收集装置是。（填写字母）8．（2022•温州模拟）某化学兴趣小组设计的微型实验装置如图所示。则a处观察到的实验现象是；b处澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式：；移开挡板后发现低处蜡烛先熄灭，由此可推出CO2的性质为。9．（2022•定海区校级模拟）现有①液氧、②洁净的食盐水、③铁粉、④二氧化碳、⑤冰水混合物、⑥液态空气、⑦加热高锰酸钾完全反应后的剩余固体、⑧氯化钾等八种物质，其中属于混合物的是（填序号下同）；属于氧化物的是。三．实验探究题（共3小题）10．（2022•常山县模拟）小科用图甲所示方法验证二氧化碳气体具有“不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大”这些性质。小科利用如图甲装置多次实验发现结果与预期现象不符，和同学交流后认为可能是倾倒二氧化碳气体的方法存在问题，为此对实验装置进行了改进（如图乙）。（1）小科对甲图实验的预期现象是。（2）你认为小科改进后的实验装置是否可行，并说明理由。（3）为了确保实验达到预期现象并能验证二氧化碳的上述性质，请你提出一条建议。11．（2022•椒江区二模）在学习了二氧化碳的制取与性质实验后，某化学兴趣小组同学设计了如图所示的实验（夹持仪器已略去）。请回答：（1）装置A中发生反应的化学方程式为。（2）装置B玻璃管内、外壁分别贴有用紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条，打开k1，关闭k2和k3，并向玻璃管外壁上4号滤纸条喷醋酸，观察到，3号滤纸条不变，4号滤纸条变红。由此证明了CO2能与水反应。（3）紧接着又打开k3观察到低处蜡烛先熄灭，则说明CO2具有的化学性质是。（4）如图所示CO2验满操作中，正确的是（填字母序号）。（5）为保证制得纯净的二氧化碳，棉花团上应事先浸有溶液（填“NaOH溶液”或“饱和NaHCO3溶液”）12．（2022•舟山模拟）如图所示：若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭Ⅰ阀打开Ⅱ阀，小花不变红。（1）若甲瓶中未发生化学反应，则甲瓶中盛有的液体可能是；（2）若甲瓶中发生化学反应，但无明显现象，则甲瓶中发生的反应方程式可能为。四．解答题（共3小题）13．（2022•椒江区模拟）人类对能源的需求日益增长。（1）充分燃烧相同质量的天然气和煤，所产生的CO2和SO2气体的质量如图1所示，则燃烧产生的气体更易导致酸雨。（2）实现“碳中和”的措施之一是“碳转化”，其反应原理如图2所示，即一定条件下，将二氧化碳分子和氢分子按照个数比在催化剂表面转化成某种有机清洁燃料，该化学反应过程中出现种氧化物。14．（2022•永康市模拟）淬火是钢热处理工艺中应用最为广泛的工艺方法，在现在机械制造工业得到广泛的应用。最常见的是水冷淬火，即把钢材加热到一定温度，再放到冷水中快速冷却的过程。当把一大捆高温钢材（1000℃以上）放入水中时，水面上会燃起熊熊大火，并出现大量白雾。入水后，水中出现大量气泡，水面上的火焰会持续一段时间，出现“水火共存”的奇观。请根据所学知识解释出现这一现象的原因。资料：1.钢的主要成分是铁，铁和水蒸气在高温条件下会反应生成四氧化三铁和氢气2.常见物质着火点物质名称白磷汽油木材氢气无烟煤着火点℃40250250﹣﹣330574700﹣﹣75015．（2022•鹿城区一模）1830年，法国科学家用白磷、硫磺（易燃物）、木条发明了“摩擦火柴”（如图甲），将火柴头在粗糙的界面上轻轻划动，便可引燃火柴杆，这种火