贵州省县中新学校项目2024-2025学年高二上学期11月联考日语试卷【含答案解析】

绝密★启用前贵州省县中新学校计划项目2024年秋季学期联考卷高二日语注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号框。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分150分，考试时间120分钟。第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。A.6か月B.9か月C.12か月1.男の人の国はどちらですか。A.日本B.中国C.インド2.女の人の仕事は何ですか。A.医者B.先生C.会社員3.あれはどの国の言葉ですか。A.日本語B.韓国語C.フランス語4.お土産は何ですか。A.ボールペンB.シャープペンシルC.お菓子5.それは何ですか。A.カードB.時計C.荷物第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。听下面的录音，回答第6至8题。6.キムさんは毎朝何時に起きますか。A.1時B.7時C.9時7.キムさんは何を食べますか。A.パンB.牛乳C.何も食べません8.キムさんは何を飲みますか。A.パンB.牛乳C.何も飲みません听下面的录音，回答第9至11小题。9.コーヒーはどこのですか。A.イギリスB.フランスC.ブラジル10.男の人はいつもどこでコーヒーを買いますか。A.デパートB.コンビニC.マンション11.コーヒーの生産地を知らない人は誰ですか。A.男の人B.女の人C.誰も知りません听下面的录音，回答第12至14小题。12.女の人はどこへ行きましたか。A.イギリスB.フランスC.ドイツ13.女の人は何を勉強しましたか。A.フランス語B.英語C.日本語14.女の人はどこで言語を勉強しましたか。A.塾B.会社C.学校听下面的录音，回答第15至17小题。15.カリナさんは昼ご飯を食べますか。A.食べますB.食べませんC.食べています16.今は何時ごろですか。A.10時ごろB.11時ごろC.12時ごろ17.女の人はどこへ行きますか。A.マンションB.家C.食堂听下面的录音，回答第18至20小题。18.公園ヘバスで何分ぐらいかかりますか。A.30分B.15分C.45分19.明日はどんな天気ですか。A.雨B.風C.晴れ20.2人は明日、何で公園へ行きますか。A.自転車B.バスC.電車第二部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D中选出最佳选项。（一）おととい、ふるさとのおじさんが遊びに来ました。おじさんは自分の畑でいろいろな野菜を作ったので、来る時、少し持ってきてくれました。初めて①それを見た時、私はびっくりしました。野菜は新鮮なのですが、穴がたくさんあります。そして、おじさんに「おじさん、この野来どうして穴が開いているのですか。」と聞きました。それを聞いて、おじさんは②話をしました。「農薬を使っていないから、虫が付いていたんです。でも、食べてみてください。美味しいですよ。それに、体にもいいんです。」晚ご飯で実際に食べてみたら、③本当に美味しかったです。私は野菜や果物を買う時、いつもきれいなものを選んでいました。④、おじさんの野菜ほど美味しくなかったのです。やはり自然なのがいいものです。これから食べ物を選ぶことにも注意したいと思います。1.おじさんはいつ遊びに来ましたか。A.一昨日 B.昨日C.先週 D.今日2.①「それ」は何を指しますか。A.おじさん B.虫C.おじさんが持ってきた野菜 D.農薬3.②には何を入れますかA.こんな B.そんな C.あんな D.どんな4.③「本当に美味しかったです」とありますが、それはなぜですか。A.虫が付いていましたから B.きれいですからC.新鮮ですから D.農薬を使っていませんか5.④には何を入れますか。A.それから B.しかし C.それでは D.例えば【答案】1.A2.C3.A4.D5.B【解析】【分析】本篇文章为一篇记叙文。主要讲述了老家的叔叔来我家玩，叔叔来的时候带了一些自己在家种的蔬菜过来，我第一次看到那些蔬菜的时候很惊讶。那些蔬菜虽然很新鲜，但是有很多虫眼。这时我便询问叔叔，叔叔解释说：因为我们自己种的蔬菜没有打农药，所以有虫蛀了，但是吃起来是很好吃的。我实际吃过了那些蔬菜，确实是很好吃的，这对于我来说是一种新的发现。【1题详解】本题考查文章细节内容。「おととい、ふるさとのおじさんが遊びに来ました。」由此可知叔叔是前天来玩，故本题选A。【2题详解】本题考查文章指代内容。「おじさんは自分の畑でいろいろな野菜を作ったので、来る時、少し持ってきてくれました。」由此可知我看到的是叔叔带过来的中的蔬菜，故本题选C。【3题详解】本题考查指示代词的用法。填空处指代的是下文的内容，因此应使用「こんな」，故本题选A。【4题详解】本题考查对文章内容的理解。「農薬を使っていないから、虫が付いていたんです。でも、食べてみてください。美味しいですよ。それに、体にもいいんです。」由此可知，是因为蔬菜没有打农药，所以格外的好吃。【5题详解】本题考查连词的使用。先找出填空处上下文的逻辑关系，由原文分析可知，上下文为表示转折的逻辑关系，故应选B。（二）日本では3月に卒業式があって、4月から新しい1年が始まります。春は別れと出会いの季節です。日本のほとんどの学校は3月に卒業式があります。みんなここでお世話になった先生方や仲のよかった友達と別れて、新しい第一歩を踏み出すのです。①、4月には入学式や入社式があります。どんな生活が待っているか、どんな友達ができるか、みんなどきどきしながら楽しみに②待っています。③そうした季節を飾るのが桜の花です。日本人にとって、桜はきれいなだけではなく、出会いと別れの象徴にもなっているのです。桜はとても弱い花で、風が吹くと、ばらばらと散ってしまいます。そんな吹雪の中での出会いと別れを心に抱いて、新たな1年を歩き出すのが春という季節なのです。6.日本のほとんどの学校は何月に卒業式がありますか。A.3月 B.4月 C.6月 D.7月7.①には何を入れますか。A.それで B.それでは C.そして D.例えば8.みんなは何を②「待っています」か。A.卒業式があるということ B.新しい1年が始まるということC.春がはやく来るということ D.友達と別れるということ9.③「そうした季節」はどんな季節ですか。A.桜がきれいな季節 B.卒業式の季節C.新たな第一歩を踏み出す季節 D.別れと出会いの季節10.文章の内容に合っていないのはどれですか。A.日本では新学期が一般的に4月に始まりますB.春の桜は出会いと別れの象徴だと言えますC.日本のほとんどの学校は3月に卒業式があるので、春は別れの季節だけですD.春は新たな1年を歩き出す季節だと言えます【答案】6.A7.C8.B9.D10.C【解析】【分析】文章大意：日本3月举行毕业典礼，从4月开始新的一年。春天是离别和邂逅的季节。日本几乎所有的学校在3月举行毕业典礼。大家要离开在这里照顾过自己的老师和关系好的朋友，迈出新的第一步。而且，4月有入学仪式和入职仪式。什么样的生活在等待着，能交到什么样的朋友，大家都战战兢兢、满怀期待地等着。装饰那样的季节的是樱花。对日本人来说，樱花不仅漂亮，也是相遇和离别的象征。樱花是很弱的花，风一吹，就会凋谢。怀着在这样的暴风雪中的相遇和离别，迈出新的一年就是春天。【6题详解】由原文「日本のほとんどの学校は3月に卒業式があります」可知，日本几乎所有的学校在3月举行毕业典礼。故选A。【7题详解】A因此；B那么；C而且；D例如。前文提到日本几乎所有的学校在3月举行毕业典礼，后文提到4月有入学仪式和入职仪式。前后属于递进关系，故选C。【8题详解】由原文「4月から新しい1年が始まります」可知，大家在满怀期待地等着4月开始的新的一年。故选B。【9题详解】由原文「春は別れと出会いの季節です。」可知，指代前文提到的离别和邂逅的季节。故选D。【10题详解】由原文「春は別れと出会いの季節です。」可知，春天是离别和邂逅的季节，并不只是离别的季节。C表述错误，故选C。（三）朝起きた時，今日はいい天気だと思って，傘を持たないで出かけました。しかし，午後は空が暗くなって雨が降って来ました。日本では雨の日を悪い日と言っています。でも，私は雨が特に嫌いではありません。雨は木や花また私たちにも大切なものですから。学校が終わる時，雨がまだ降り続いていました。それで同じ寮（宿舍）の李さんと１本の傘で帰りました。帰る途中スーパーでお菓子や果物がとても安かったです。スーパーにはお客があまりいませんでした。雨の日ですから，果物がとても安かったです。いろいろ買って，寮に帰りました。窓が開いていました。朝出かける時閉めるのを忘れました。でも，雨が部屋に入っていませんでした。よかったです。11.今日の天気はどうでしたか。（）A.いい天気でしたB.朝から晴れていましたC.朝から曇っていましたD.朝から晴れて，午後は雨でした12.「私」はどうして雨が嫌いじゃありませんか。（）A.空気がいいですからB.雨が木や花などにとても大切なものですからC.スーパーの物が安くなるからですD.スーパーが人が少ないからです13「私」は帰る途中何をしましたか。()A.映画を見ました B.お茶を飲みましたC買い物をしました D.散歩しました14.「私」はどうやって帰りましたか。A.自分の傘で帰りました B.李さんの傘で一緒に帰りましたC.傘を持たないで帰りました D.窓を閉めないで帰りました15.窓がどうして開いていましたか。()A.閉めることができないから B.雨が降りましたからC.天気がいいから D.閉めるのを忘れたから【答案】11.D12.B13.C14.B15.D【解析】【分析】本文比较简单，讲了作者的一天。早上天晴就没带伞出门，中午下起雨。放学的时候，和室友小李一起撑伞回去，回去途中在超市买了很多便宜的水果。回到宿舍，才发现忘记关窗了。【11题详解】根据文中「朝起きた時，今日はいい天気だと思って，傘を持たないで出かけました。しかし，午後は空が暗くなって雨が降って来ました。」可得知「朝から晴れ午後は雨」。故选D。【12题详解】根据文中「雨は木や花また私たちにも大切なものですから」可得知原因。故选B。【13题详解】根据文中「いろいろ買って、寮に帰りました。」可得知回去的途中买了东西。故选C。【14题详解】根据文中「それで同じ寮の李さんと１本の傘で帰りました。」可得知和舍友小李一起撑伞回去。故选B。【15题详解】根据文中「朝出かける時閉めるのを忘れました」可得知早上出门忘记关窗了。故选D。（四）先週、友達と一緒に旅行に行ってきました。旅行先は桜山という東京から50キロ離れて、自然の豊かなところです。まず、電車で隣の市へ行って、それから、バスに乗って、3時間ぐらい掛かってやっと着きました。桜山にはホテルがたくさんありますが、私たちは大自然を楽しみたいと思って、テント（帐篷）を持っていきました。川辺は涼しいし、人も少ないし、①そこでテントを張ろうと決めました。自分でテントを張るのは初めてでしたが、それほど難しいことではないので、友達と2人で15分で完成しました。友達は②「私たち、すごいですね」と言いました。その後、川で釣りをしたり泳いだりして、とても楽しかったです。夜になると、近くの温泉に行って、夜空の星を眺めながら温泉を楽しんでいました。それから、テントに帰って寝ていい夢を見ました。翌朝、私たちは早く起きて、桜山の頂上まで登りました。朝の空気が新鮮で、霧に包まれた桜山はとても美しかったです。たまに②こういう景色を見るとリラックスできます。16.「私たち」はどうやって桜山へ行きましたか。A.隣の市まで電車に乗って、桜山までのバスに乗りました。B.隣の市までバスに乗って、桜山までの電車に乗りました。C.隣の市まで電車に乗って、桜山まで車で行きました。D.隣の市まで車で行って、桜山までのバスに乗りました。17.①「そこ」はどこですか。A.隣の市B.川の向こうC.桜山の頂上D.川辺18.友達はどうして②「私たち、すごいですね」と言いましたか。A.川辺にテントを張ろうと決めたからB.テントを張るのはそれほど難しくないと気付いたからC.2人で短い時間でテントを張ったからD.大自然を楽しむために、テントを持っていったから19.「私たち」は夜、何をしましたか。A.釣りをしたり泳いだりしました。B.温泉に行って、そこのホテルに泊まりました。C.温泉で夜空の星を見ながら、楽しんでいました。D.桜山に登って、頂上から美しい景色を見ました。20.③「こういう景色」とありますが、どんな景色ですか。A.星がはっきり見える夜空B.霧に包まれた朝の桜山C.ホテルがたくさんある桜山D.テントがたくさんある川辺【答案】16.A17.D18.C19.C20.B【解析】【分析】上周，我和朋友一起去旅行了。旅行目的地是距东京50公里的樱山，是个自然景观丰富的地方。首先，（我们）乘电车去了邻市。然后坐公交，花了3小时左右总算到了。樱山有很多旅馆，但我们想亲近大自然，就带着帐篷去了。河边很凉快，人也少，所以我们决定（在河边）搭帐篷。虽然是第一次自己搭帐篷，但没那么难，我和朋友两人15分钟就搭好了。（那时）朋友说：“我们真厉害啊”。之后，我们在河边钓鱼、游泳，非常快乐。到了晚上，我们去了附近的温泉，边眺望星空边享受温泉。接着，（我们）回到帐篷睡觉，做了美梦。第二天早晨，我们很早起来，登上了樱山山顶。早晨空气新鲜，被雾包裹的樱山特别美。偶尔看看这样的景色可以放松（身心）。【16题详解】文章提到「まず、電車で隣の市へ行って、それから、バスに乗って」，可知“我们”是先乘电车到邻市，再坐巴士到达目的地的。故选A。【17题详解】文章提到「川辺は涼しいし、人も少ないし、そこでテントを張ろうと決めました」。河边凉快，人又少，所以“我们”决定把帐篷搭在河边。故选D。【18题详解】文章提到「自分でテントを張るのは初めてでしたが、それほど難しいことではないので、友達と2人で15分で完成しました」。虽然是第一次搭帐篷，但完成得很快，所以朋友会觉得「すごい」。故选C。【19题详解】文章提到「夜になると、近くの温泉に行って、夜空の星を眺めながら温泉を楽しんでいました」。故选C。【20题详解】文章最后一段提到「朝の空気が新鮮で、霧に包まれた桜山はとても美しかった」，故选B。第三部分语言运用（共两节，满分30分）第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D中选出最佳选项。王さんこんにちは。お元気ですか。今も前と1会社で仕事をしていますか。毎日忙しいですか。王さんが、3月に国へ帰っていました、部屋は今は誰2使っていません、父も母もよく王さんのことを話しています。私も王さん3の人形を見て、いっしょに楽しく遊んでいた時の4を思い出しています（想起来）。そして、王さんに習ったケーキを5作っています。私は9月に高校生になりました。高校は家6遠いので、電車で行きます。1時間7かかるので、少し大変です。勉強は8あまり難しくありません。でも、日本語の勉強は私にとって難しいことでした。しかし、困難を乗り越えるには決心と勇気が必要です。私は絶対に日本語の勉強に負けないと決意し、いろいろな勉強方法を試しました。おととい、王さんといっしょに行った公園へ高校の友達9行きました。いろいろな花が咲いていて、とてもきれいでした。その時に撮った写真をいっしょに送ります。また、10ことができる日を楽しみにしています。21.（）A.同じに B.同じな C.同じの D.同じ22.（）A.も B.が C.か D.は23.（）A.へ B.に C.から D.まで24.（）A.こと B.もの C.ところ D.とき25.（）A.きっと B.ときどき C.あまり D.ぜひ26.（）A.から B.で C.の D.も27.（）A.を B.に C.で D.ぐらい28.（）A.しかし B.また C.まだ D.でも29.（）A.と B.で C.を D.の30.（）A.見る B.読 C.会う D.会える【答案】21.D22.A23.C24.A25.B26.A27.D28.C29.A30.C【解析】【分析】本文内容难度一般，主要讲了你好。小王，你最近还好吗？你现在是否还和以前一样在同一家公司工作？每天都很忙吗？小王3月份回国后，房间现在没有人在使用。父母也经常提到你。我看到小王送我人偶时，就会想起我们一起快乐玩耍的时光。我有时也会做小王教我做的蛋糕。我9月份成为了高中生。高中离家很远，所以我会乘电车去。因为需要大约1个小时，所以有点辛苦。学习总体来说不太困难。但是，对我来说，学习日语是个挑战。然而，克服困难需要决心和勇气。我决心绝不放弃学习日语，并尝试了各种学习方法。前天，我和高中同学去了我们曾和你一起去过的公园。那里开满了各种各样的花，非常漂亮。我会把那时拍的照片一起发给你。我期待着我们能再次见面的那一天。【21题详解】本题考查形容动词的用法。「同じ・おなじ」形容动词、连体词，“相同的”。选项A「同じに」是其连用形；选项B「同じな」是其连体形；选项C「同じの」表述有误。选项D「同じ」连体词，直接后续名词。意味着“相同”或“一样”，在这里表示“在同一家公司”。故选D。【22题详解】本题考查助词的用法。选项A「も」表示“也”，用于表示同类事物的重复出现。选项B「が」表示转折或对比。选项C「か」用于疑问句，表示“吗”。选项D「は」用于强调或对比。「も」用于表示“也”，在这里表示“现在谁也在用那个房间”。故选A。【23题详解】本题考查助词的用法。选项A「へ」表示方向，相当于“向”。选项B「に」表示目的或到达点，相当于“到”。选项C「から」表示起点或原因，相当于“从”。选项D「まで」表示终点或范围，相当于“到”。「から」在这里表示“从小王那里”，意味着“从王桑那里得到的人偶”。故选C。【24题详解】本题考查形式体言的用法。选项A「こと」表示事情或事件。选项B「もの」表示东西或事物。选项C「ところ」表示地点或位置。选项D「とき」表示时间或时刻。「こと」在这里表示“事情”，即“一起快乐玩耍的事情”。故选A。【25题详解】本题考查副词词义。选项A「きっと」表示“一定”或“肯定”。选项B「ときどき」表示“有时”。选项C「あまり」表示“不太”或“不怎么”。选项D「ぜひ」表示“务必”或“一定要”。「ときどき」表示“有时”，在这里表示“有时做蛋糕”。故选B。【26题详解】本题考查助词的用法。选项A「から」表示原因或起点。选项B「で」表示方式或手段。选项C「の」用于连接名词。选项D「も」表示累加或附加。「から」在这里表示“从家”，意味着“从家出发”。故选A。【27题详解】本题考查助词的用法。选项A「を」用于表示动作的对象。选项B「に」表示目的或到达点。选项C「で」表示方式或手段。选项D「ぐらい」表示大约的程度。「ぐらい」在这里表示“大约”，用来描述“需要一个小时”。故选D。【28题详解】本题考查连词词义。选项A「しかし」表示转折。选项B「また」表示“另外”或“也”。选项C「まだ」表示“还”或“仍然”。选项D「でも」表示轻微的转折。「まだ」在这里表示“还不”，意味着“学习还不太难”。故选C。【29题详解】本题考查助词的用法。选项A「と」表示“和”。选项B「で」表示方式或手段。选项C「を」用于表示动作的对象。选项D「の」用于连接名词。「と」在这里表示“和”，即“和高中同学一起去”。故选A。【30题详解】本题考查动词词义。选项A「見る・みる」一段他动动词，表示“看”。选项B「読む・よむ」五段他动词，表示“读”。选项C「会う・あう」五段自动词，表示“见面”。选项D「会える」是「会う」的可能态，表示“能见面”。「会う」在这里表示“见面”，与句型「～ことができる」搭配使用，表示期待“能够见面的日子”。故选C。第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下画线时，写出该单词的汉字或假名。私は夏休みに日本人の1（友達）と一緒に友達の田舎へ行きました。行く時は電車で行ったので、12時間も2（掛かる）ました。友達の家族はみんな親切でした。お父さんは車で3（きれい）湖に連れて行ってくれました。湖には、魚を釣っている人や船に乗っている人がいました。でも、4（泳く）でいる人はいませんでした。友達が船に乗ろうと言ったので、船に乗りましたが、落ちそうになって、ちょっと怖かったです。お母さんが作ってくれた日本の料理はとても5（おいしい）かったです。お母さんに「日本の料理は6（色）もお皿もとてもきれいですね。私はお皿が7（買う）たいです。」というと、お母さんがお店につれて行ってくれました。そこで、8（白い）て丸いお皿を3枚買いました。このお店には、自分でもお皿やお茶碗が作れると書いてあるので、私も一つ作りました。お皿を作るのは9（むずかしい）ので、小さいお茶碗を作りました。帰りは一人で飛行機に乗って帰ってきました。夏休みに友達の田舎に10（行く）ことができて、本当によかったです。31.__________32.__________33.__________34.__________35.__________36.__________37.__________38.__________39.__________40.__________【答案】31.ともだち32.掛かり33.きれいな34.泳い35.おいし36.いろ37.買い38.白く39.難しい40行く【解析】【分析】本文内容较简单，主要讲了我在暑假和日本朋友一起去了朋友的乡下。去的时候我们乘坐了火车，所以花了12个小时。朋友的家人都非常友好。朋友父亲开车带我们去了美丽的湖边。湖边有些人在钓鱼，有些人在划船，但是没有人在游泳。朋友说想要坐船，所以我们就坐了船，但是感觉快要掉下去了，有点害怕。母亲做的日本料理非常好吃。我对朋友母亲说：“日本的料理不仅颜色好看，盘子也非常漂亮。我想自己买一些盘子。”然后母亲带我去了商店。在那里，我买了三个白色的圆盘子。这家商店还写着可以自己做盘子和茶碗，所以我做了一个。做盘子有点难，所以我做了一个小茶碗。回来的时候我自己一个人坐飞机回来了。暑假能去朋友的乡下，真的很开心。【31题详解】本题考查单词的读音。「友達・ともだち」名词，“朋友”。【32题详解】本题考查动词的活用。「掛かる・かかる」五段自动词，“花费”，此处用「ます形」结句，即「掛かり」。【33题详解】本题考查形容动词的活用。「形容動詞＋な＋名詞」表示形容动词修饰名词。「きれい」形容动词，“干净的；漂亮的”。【34题详解】本题考查动词的活用。「泳ぐ・およぐ」五段自动词，“游泳”，此处后续「て形」，即「泳いで」。【35题详解】本题考查形容词的活用。「美味しい・おいしい」形容词，“美味的”。此处后续「かった」，即过去时，「おいしかった」。【36题详解】本题考查单词的读音。「色・いろ」名词，“颜色”。【3