Unit5-词汇学案(背诵+默写)人教版(2019)高中英语必修第二册

Book2Unit5Music 词汇背诵版一、必背词汇energy /ˈenədʒi/n.能源；能量；精力opportunity /ˌɒpəˈtjuːnəti/n.机会；时机enable /ɪˈneɪbl/adj.使能够；使可能prove/pruːv/vt.证明；展现award/əˈwɔːd/vt.授予.n.奖品stage/steɪdʒ/n.(发展)时期；阶段；舞台gradual /ˈɡrædʒuəl/adj.逐渐的；渐进的cure/kjʊə(r)/vt.治愈；治好(疾病)；解决(问题).n.药物；治疗；措施previous/ˈpriːviəs/adj.先前的；以往的impact/ˈɪmpækt/n.巨大影响；强大作用；冲击力aim/eɪm/n.目的；目标.v力求达到；；瞄准.vt.目的是；旨在assume /əˈsjuːm/ vt.以为；假设lean/liːn/vt依靠；倾斜various /ˈveəriəs/adj.不同的；各种各样的somehow/ˈsʌmhaʊ/ adv.以某种方式(或方法)；不知怎么地必背短语stringedinstrument弦乐器fallinlovewith爱上setsthup安装好(设备或机器)tryout参加……选拔(或试演)inaddition(tosb/sth)除……以外(还)from(then)on从(那)时起getthrough(设法)处理；完成absorbedinsth/sb被…吸引住；专心致志三、词性转换1.energyn.能源；能量；精力→energeticadj.精力充沛的；充满活力的2.performvt.&vi.表演；履行；执行→performancen.表演；演技；表现→performern.表演者；演员3.ableadj.能……的；有能力的→enablevt.使能够；使可能→abilityn.能力；才能4.composevt.作曲；创作→composern.作曲者；作曲家→compositionn.成分；(音乐、艺术、诗歌的)作品 5.conductn.行为；举止；管理方法vt.组织；安排；带领→conductorn.(乐队、合唱团等的)指挥；(公共汽车的)售票员6.originn.起源；起因；出身→originaladj.原来的；独创的；原作的n.原件；原作7.gradualadj.逐渐的；渐进的→graduallyadv.逐渐地；逐步地8.relievevt.减轻；缓解→reliefn.(焦虑、痛苦的)减轻或消除；(不快过后的)宽慰、轻松或解脱9.employvt.使用；应用；雇用→unemployedadj.失业的；待业的→unemploymentn.失业；失业人数10.equipvt.装备；配备→equipmentn.设备；装备11.talentn.天才；天资；天赋→talentedadj.有天资的；有才能的12..assumevt.以为；假设→assumptionn.假定；设定；(责任的)承担；(权利的)获得13.treatv.对待；治疗；款待→treatmentn.治疗；对待；处理14.satisfyvt.满足；使满意→satisfiedadj.感到满意的→satisfying/satisfactoryadj.令人满意的→satisfactionn.满足；满意；欣慰15.varyvi.(根据情况)变化；改变→variousadj.各种不同的；各种各样的→varietyn.变化；多样(化)16.reactvi.(对……)起反应；回应；(对食物等)有不良反应→reactionn.反应；回应四、阅读词汇classical/ˈklæsɪkl/adj.古典的；经典的hip-hop/ˈhɪphɒp/n.嘻哈音乐；嘻哈文化techno/ˈteknəʊ/n.泰克诺音乐(一种节奏快、通常无歌声相伴的音乐)soul/səʊl/n.灵魂；心灵bagpipes/ˈbæɡpaɪps/n.[pl.]风笛stringed/ˈstrɪŋd/adj.有弦的virtual/ˈvɜːtʃuəl/adj.很接近的；事实上的；虚拟的virtualchoir/ˈkwaɪə(r)/虚拟合唱团onto/ˈɒntə/prep.(朝)向studio/ˈstjuːdiəʊ/n.演播室；(音乐的)录音棚；工作室ordinary/ˈɔːdnri/adj.普通的；平凡的conductor/kənˈdʌktə(r)/ n.(乐队、合唱团等的)指挥；(公共汽车的)售票员phenomenon/fəˈnɒmɪnən/(pl.phenomena)n.现象altogether/ˌɔ:ltəˈɡeðə(r)/adv.全部；总共thus/ðʌs/ adv.如此；因此band/bænd/n.乐队；带子rap/ræp/n.快速敲击；说唱音乐.vi.&vt.敲击；(说唱歌中的)念白nowadays/ˈnaʊədeɪz/adv.现在；目前capable/ˈkeɪpəbl/adj.有能力的；有才能的的romantic/rəʊˈmæntɪk/adj.浪漫的.n.浪漫的人album/ˈælbəm/n.相册；集邮簿；音乐专辑equipment /ɪˈkwɪpmənt/ n.设备；装备piano/piˈænəʊ/ n.钢琴addition/əˈdɪʃn/ n.添加；加法；增加物disease/dɪˈziːz/ n.(疾)病ache/eɪk/ vi.&n.疼痛moreover/mɔːrˈəʊvə(r)/ adv.而且；此外being/ˈbiːɪŋ/ n.身心；存在；生物rhetorical/rɪˈtɒrɪkl/ adj.修辞的metaphor/ˈmetəfə(r)/ n.暗喻；隐喻personification/pəˌsɒnɪfɪˈkeɪʃn/ n.拟人；人格化；化身repetition/ˌrepəˈtɪʃn/ n.重复；重做simile/ˈsɪməli/ n.明喻outline /ˈaʊtlaɪn/ n.&vt.概述；概要Book2Unit5Music 词汇检测必背词汇_________n.能源；能量；精力_________n.机会；时机_________v表演；履行；执行_________adj.使能够；使可能_________.证明；展现_________v.授予.n.奖品_________n.(发展)时期；阶段；舞台_________adj.原来的；独创的；原作的.n.原件；原作_________adj.逐渐的；渐进的_________n.减轻；宽慰、轻松或解脱_________vt.治愈；治好(疾病)；解决(问题).n.药物；治疗；措施_________adj.先前的；以往的_________adj.失业的；待业_________n.巨大影响；强大作用；冲击力_________n.目的；目标.v力求达到；；瞄准.vt.目的是；旨在_________vt.以为；假设_________vt依靠；倾斜_________adj.各种不同的;各种各样的_________adv.以某种方式(或方法)；不知怎么地__________n.满足；满意；欣慰必背短语_________弦乐器_________爱上_________安装好(设备或机器)_________参加……选拔(或试演)_________除……以外(还)_________从(那)时起_________(设法)处理；完成_________被…吸引住；专心致志三、词性转换1._________n.能源；能量；精力→_________adj.精力充沛的；充满活力的2._______vt.&vi.表演；履行；执行→_______n.表演；表现→________n.表演者；演员3._________adj.能……的；有能力的→_________vt.使能够；使可能→_________n.能力；才能4._________vt.作曲；创作→_________n.作曲者；作曲家→_________n.成分；(音乐、艺术、诗歌的)作品 5._________n.行为；举止；管理方法vt.组织；安排；带领→_________n.(乐队、合唱团等的)指挥；(公共汽车的)售票员6._________n.起源；起因；出身→_________adj.原来的；独创的；原作的n.原件；原作7._________adj.逐渐的；渐进的→_________adv.逐渐地；逐步地8._________vt.减轻；缓解→_________n.(焦虑、痛苦的)减轻或消除；(不快过后的)宽慰、轻松或解脱9._________vt.使用；应用；雇用→_______adj.失业的；待业的→______n.失业；失业人数10._________vt.装备；配备→_________n.设备；装备11._________n.天才；天资；天赋→_________adj.有天资的；有才能的12._________vt.以为；假设→_________n.假定；设定；(责任的)承担；(权利的)获得13._________v.对待；治疗；款待→_________n.治疗；对待；处理14._________vt.满足；使满意→_________adj.感到满意的→_________adj.令人满意的→_________n.满足；满意；欣慰15._________vi.(根据情况)变化；改变→_________adj.各种不同的；各种各样的→_________n.变化；多样(化)16._________vi.(对……)起反应；回应；(对食物等)有不良反应→_________n.反应；回应四、阅读词汇classical/ˈklæsɪkl/adj._________hip-hop/ˈhɪphɒp/n_________techno/ˈteknəʊ/n._________soul/səʊl/n._________bagpipes/ˈbæɡpaɪps/n.[pl.]_________stringed/ˈstrɪŋd/adj._________virtual /ˈvɜ:tʃuəl/adj._________virtualchoir/ˈkwaɪə(r)/_________onto/ˈɒntə/prep_________studio/ˈstju:diəʊ/n._________ordinary/ˈɔ:dnri/adj._________conductor/kənˈdʌktə(r)/n._________phenomenon/fəˈnɒmɪnən/n._________altogether/ˌɔ:ltəˈɡeðə(r)/adv._________thus/ðʌs/adv._________band/bænd/n._________rap/ræp/ n._________.nowadays/ˈnaʊədeɪz/adv._________capable/ˈkeɪpəbl/adj._________romantic/rəʊˈmæntɪk/ adj._________.album/ˈælbəm/n._________equipment /ɪˈkwɪpmənt/n._________piano/piˈænəʊ/ n._________addition/əˈdɪʃn/ n._________disease/dɪˈziːz/ n._________ache/eɪk/ vi.&n._________moreover/mɔːrˈəʊ