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单元测评一本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷60分,第Ⅱ卷40分,共100分,考试时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.上海世博会山东馆“齐鲁情未了”的主题呈现了山东深厚的历史文化底蕴。“齐鲁”能代表山东,起源于中国古代哪一制度()A.分封制B.宗法制C.郡县制D.行省制2.据《史记》载,武王灭商后“封弟周公旦于曲阜,曰鲁”。周与鲁的关系是()A.父子B.兄弟C.公平D.大宗与小宗3.“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。”右图反映了我国古代的()A.嫡长子继承制B.君主专制制度C.禅让制D.分封制4.中华民族的传统节日春节到来,小明的妈妈在家中摆起了香案,供奉家人的祖先。这一风俗源于()A.分封制B.宗法制C.禅让制D.王位世袭制5.看历史题材的古装戏时你会经常听到“奉天承运,皇帝诏曰”一语,从理论上讲,这一说法最早可以追溯到()A.秦始皇B.汉高祖C.汉武帝D.周武王6.很多学者认为,秦朝的建立标志着官僚政治取代过去的贵族政治。依据所学学问推断,“官僚政治”的最基本特点应当是()A.颁布《秦律》,依法治国B.官员由皇帝直接任免C.丞相把握大权D.建立从中心到地方的行政系统7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“到公元前221年,秦统治者成为全中国的仆人……新皇帝开头将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了全部的封建国家和王国,将宽敞的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中心政府任命,并向中心政府负责的官员。”材料中提出的在若干行政区推行的制度是()A.分封制B.宗法制C.郡县制D.行省制8.据《秦始皇本纪》记载:始皇二十六年(公元前221年)“秦初并天下,令丞相、御史曰:‘……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱……六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世……’”据此下列说法正确的是()A.皇帝名号的确立是秦完成大一统的产物B.皇帝名号的确立是秦王嬴政虚心的产物C.丞相和御史主动提出要给秦王改名号D.秦王试图通过改名号让子孙生疏自己9.美籍华人、史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道:“从秦国开头的我国历史上第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。”这次“转型”的主要表现之一是()A.世袭制替代禅让制B.郡县制代替分封制C.分封制代替郡县制D.禅让制代替世袭制10.“元朔二年(公元前127年),中大夫主父偃说上曰:‘今诸侯子弟或十数,而適嗣代立,馀虽骨肉,无尺寸地封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。’于是上从其计。”主父偃之计是()A.罢黜百家,独尊儒术B.众建诸侯而少其力C.惩戒亡秦孤立之败,剖裂疆土,立二等之爵D.众庶百姓,则必以法数制之11.《欧阳修集》中载:“……既非副贰,又非属官。故常与知州争权,每云‘我是监郡,朝廷使我监汝’,举动为其所制。”材料中描述的和知州争权者应是()A.秦朝的御史大夫B.唐朝的节度使C.北宋的通判D.北宋的枢密使12.下图为元朝疆域图局部,行省辖区不仅地域宽广,且省界犬牙交叉,使其无山川险阻可依,从其布局特点可以推断元统治者的用意主要在于()A.扩大地方行政管理范围及权限B.促进各地区间的经济平衡进展C.防范地方割据以巩固中心集权D.南北纵向分区有利于民族融合13.“这种权力的三分以及高官们在各自机构内共享领导权的做法,确保了皇帝以下高层官僚的分权和制约。”费正清的这段话主要评价()A.三省六部制B.行省制C.内阁制D.军机处14.孙中山在《与刘成禹对话》中写道:“自世卿贵族门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。”由此可见孙中山认为()①科举制以考试成果打算录用与否②科举制有其历史的局限性③科举制是古代选官制度的一大进步④科举制因不合时宜而应当废除A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④15.假如你是一位北京高校历史系教授,在招收争辩生的试卷中,有这样一道题:谈谈你对明朝废除宰相制度的理解。某考生答题要点概括如下,你认为其中不符合历史实际状况的是()A.宰相制度阻碍了皇权的高度集中B.宰相制度必定导致社会的动乱C.这一做法使军政大权进一步集中到皇帝手中D.废除宰相制度,使君主专制达到了新的高度16.钱穆曾说:“内阁只是皇帝的私人办公厅,不是政府正式的政事堂,内阁学士也只是皇帝的内厅秘书,不是外朝正式宰相之职,于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。”他认为皇帝成为“政府里的真正领袖”是由于()A.唐朝设六部B.元朝设中书省C.明朝废除宰相制D.清朝设军机处17.君主专制从秦到清有不断强化的趋势。下列选项能反映这一进展趋势的是()①秦统一后秦王改称皇帝,设三公②宋代设参知政事,分割相权③明成祖朱棣废除丞相,设立内阁④清朝设置军机处,帮忙处理军政事务A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④18.某中学开展以“古代中国政治”为题的争辩性学习,拟定了下列论文题目,其中有明显错误的是()A.《浅谈秦始皇与专制主义中心集权制度的形成》B.《试论内外朝格局的形成与皇权的加强》C.《三省六部制与中心集权制度的完善》D.《简析清代皇权与相权的关系》19.下列关于清朝设置的军机处的特点,表述错误的是()A.简:机构精简B.速:办事效率高C.开:决策的开放性强D.专:皇帝乾纲独断20.“有时用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义……用自己的枷锁武装了自己,而变得更为凶暴。”下列表述不正确的是()A.此观点比较恰当地描述了当时中国政府的状况B.明清统治者接受高压手段维护封建统治,表明专制制度的腐朽和没落C.君主专制的强化严峻扼杀了社会的制造力,减缓了社会进展的步伐D.此观点是对中国古代君主专制制度的诬蔑请将选择题答案填入下表:题号12345678910总分答案题号11121314151617181920答案第Ⅱ卷(非选择题共40分)二、非选择题(每小题20分,共40分)21.(20分)识读下图,结合所学学问,回答问题。图(a)图(b)图(c)图(d)(1)图(a)反映了中国古代哪两大政治制度?图(b)反映的是什么政治制度?(6分)(2)与图(b)相比,图(c)反映出明初的皇帝对中心行政部门作了什么改革?反映出统治阶级内部什么冲突的激化?(4分)(3)图(d)中的机构设立于哪一朝?特点如何?该机构的设立有什么意义?(6分)(4)综合上述材料,分析中国古代政治制度演化的趋势。(4分)22.(20分)阅读下列材料:材料一丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(镇)之。请立诸子,唯上幸许。”……廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则清静之术也。置诸侯不便。”——《史记·秦始皇本纪》材料二汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者百有馀邑,尊王子弟,大启九国……而藩国大者夸州兼郡,连城数十……然诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。——《汉书》材料三(元)世祖皇帝建元中统以来,始实行故老诸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,辅相者曰:中书省……夫外郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省……——《经世大典叙录·官制》请回答:(1)据材料一,指出秦统一后在如何管理地方的过程中存在着哪两种意见。这两种意见的共同动身点是什么?最终秦朝实行了什么制度?(6分)(2)材料二表明汉初在地方实行了什么制度?据材料,回答实行这种制度的缘由和造成的问题。据所学学问,汉武帝为解决这一问题实行了什么措施?(8分)(3)材料三表明,元初在地方行政设置上发生了怎样的变化?在中国的政治制度变革史上有何意义?(4分)(4)以上材料说明中国古代地方行政制度进展变化的趋势是什么?(2分)测评卷参考答案单元测评一1.A[解析]本题考查同学分析理解力量。西周时期,周天子实行分封制,分封了很多诸侯国,其中就包括齐国和鲁国。2.D[解析]本题考查同学的分析推断力量。由材料可知,周公旦是周武王的弟弟,受封鲁国。依据宗法制,周王是大宗,诸侯是小宗。故选D项。3.A[解析]本题考查同学识图分析力量。此漫画反映了我国古代宗法制的“立嫡以长不以贤”的基本特点。4.B[解析]春节等传统节日不少家庭祭祀祖先与西周初确立的宗法制有亲密的关系。宗法制是西周政治的典型特征,依据血缘宗族关系安排政治权力,维护政治联系。嫡长子继承制是宗法制的主要特点。宗法制在以后,在宽敞范围内对中国社会结构产生了重大影响,直到今日,其内涵仍体现在我们日常生活和观念中。5.A[解析]本题考查皇帝制度的建立。秦统一中国后,秦始皇建立皇帝制度。故选A。6.B[解析]官僚政治与贵族政治的最大差别就是贵族是世袭的,即世卿世禄;官僚是皇帝任命的,不能世袭。7.C[解析]留意题干中的时间限定。A、B盛行于西周,瓦解于春秋战国时期;C全面推行于秦朝;D最早实行于元朝。故选C。8.A[解析]据材料内容分析可知,秦王嬴政统一六国后,为显示自己的权势和地位,更改名号。9.B[解析]材料中的“转型”是指从奴隶社会向封建社会的转变。表现在政治制度上则有:商鞅变法开头实行县制,秦始皇在全国推行郡县制,汉武帝通过“推恩令”彻底解决了王国问题,巩固了郡县制。故“转型”是指郡县制代替分封制,选B。10.B[解析]找到材料中的核心语句“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之……实分其国,不削而稍弱矣”,答案为B。11.C[解析]本题考查同学解读材料信息的力量。留意材料中的关键信息:“与知州争权”“监郡”“使我监汝”“举动为其所制”,结合所学学问可推断为北宋的通判。北宋在地方上设通判负责监督地方长官。故本题选C项。12.C[解析]本题考查提取图片信息并综合分析问题的力量。依据“行省……犬牙交叉,使其无山川险阻可依”可知,应是为了防范地方割据势力以巩固中心集权。故选C。13.A[解析]本题考查唐朝的三省六部制。从材料中的“权力的三分”和“确保了皇帝以下高层官僚的分权和制约”可以看出其体现的是唐朝的三省六部制。14.B[解析]从材料“自世卿贵族门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试”可推断①正确。从材料“虽所试科目不合时用,制度则昭若日月”可推断②③正确,④错误。15.B[解析]社会的动乱与宰相制度没有必定的联系,故选B。16.C[解析]本题考查同学对材料的理解分析力量。从材料中“内阁”“内厅秘书”等信息可知,材料反映了明朝废除宰相后的状况,故选C项。A、B、D三项与材料无关,排解。17.D[解析]废除丞相是明太祖朱元璋的行为,与明成祖朱棣无关,③错误,排解带③的选项。18.D[解析]明太祖已废除丞相,故不行能简析清朝皇权与相权的关系。19.C[解析]军机处具有很多特点,但C项说法不精确 。由于军机处的设置标志着封建君主专制制度达到顶峰,军机大臣“只能跪受笔录”,无任何决策权。20.D[解析]结合所学学问可知,明清时期中国的君主专制制度已经腐朽和没落,此观点是正确的。故选D。21.(1)制度:三公九卿制和郡县制。三省六部制。(2)宰相制度被废除,皇权进一步加强。皇权和相权的冲突。(3)朝代:清朝。特点:①军机大臣均由皇帝钦定,秉承皇帝旨意办事,军政大权集中于皇帝之手;②机构简洁,人员精干,有官无吏,办事效率较高;③政治决策封闭性特征明显。意义:提高了清王朝的行政效率,是专制皇权进展到顶峰的重要标志。(4)趋势:皇权
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