【智慧测评】2021高考生物(人教版)总复习作业：必修1-第3章-细胞的基本结构-阶段质量检测

阶段质量检测1．作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有重要作用。下列相关叙述不正确的是()A．细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的B．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异C．细胞膜上的受体是细胞间信息沟通的必需结构D．mRNA与核糖体的结合不直接依靠细胞膜的流淌性解析：A正确，组成细胞膜的磷脂和大多数蛋白质是可以运动的；B正确，糖被存在于细胞膜的外侧，而内侧没有，这说明“细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异”；C错误，信息沟通有多种形式，有的不需要受体，受体也不肯定都在细胞膜上，有的信息沟通的受体在细胞内部；D正确，mRNA与游离核糖体的结合发生在细胞质中，与细胞膜的流淌性无直接关系。答案：C2．(2021·湖南十二校联考)科学家发觉受电压把握的钾通道，这些通道是由负责K＋进出细胞的“看门”蛋白质构成，它们在神经和肌肉细胞上的作用，与晶体管在计算机中的作用一样。这一成果从另一侧面证明白细胞膜具有()A．免疫功能 B．识别功能C．把握物质进出细胞的功能 D．进行细胞间信息沟通的功能解析：由题干信息可知，“看门”蛋白质的作用是负责K＋进出细胞，故C正确。答案：C3.认真分析右图，三个圆圈①、②、③分别表示含细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是()A．乳酸菌 B．小球藻C．肝细胞 D．棉花叶肉细胞解析：阴影部分表示同时含有细胞壁、核糖体和中心体的细胞，此种细胞应当是低等植物细胞。乳酸菌不含中心体；肝细胞无细胞壁；棉花属于高等植物，细胞中不含中心体；小球藻是低等植物，符合题意。答案：B4．(2021·唐山统考)下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是()A．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体见于动物和某些低等植物细胞中C．动植物细胞间信息沟通都必需依靠于细胞膜表面的受体D．植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有解析：动植物细胞间有些信息沟通依靠于细胞膜上的受体，但有些受体并不在细胞膜上，而是在细胞内部。答案：C5．下列关于细胞核的叙述正确的是()A．真核细胞的核膜上有多种酶，有利于各种化学反应的顺当进行B．在电镜下观看处于分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞除拟核没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别解析：处于分裂间期的细胞，电镜下可看到细胞核的染色质而不是染色体；脱氧核糖核酸(DNA)不能通过核孔进入细胞质；原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器，而无线粒体、内质网等细胞器。答案：A6．下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①②③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是()A．①②③是内质网、高尔基体和线粒体B．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有亲密的联系C．a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程D．图解中的过程在原核细胞中也可以进行解析：分泌蛋白的合成、运输、加工过程可以反映细胞器之间在结构和功能方面具有亲密的联系。蛋白质的合成场所是核糖体，合成出的多肽经内质网进行加工，然后运输到高尔基体进一步加工，再以囊泡的形式运输到细胞膜，最终分泌到细胞外，整个过程需要线粒体供应能量。图解中所示的过程只能发生在真核细胞中(有多种细胞器参与)，由于原核细胞没有内质网、高尔基体和线粒体等多种细胞器。答案：D7．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是()A．需氧型生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”B．溶酶体能合成多种水解酶，并降解所吞噬的物质C．真核细胞功能不同与各细胞内细胞器的种类和数量不同有亲密关系D．噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器解析：一些好氧型细菌是需氧型生物，而细菌没有线粒体，A错误；溶酶体不能合成水解酶，而且由于缺乏相应的酶，其吞噬的某些化合物不能被降解，B错误；噬菌体是细菌病毒，无细胞结构，故无核糖体这种细胞器，D错误。答案：C8．如图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素，并被包装在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在被排出胰岛B细胞前，始终贮存在此囊泡中。该过程发生的场所应是()A．核糖体 B．细胞核C．高尔基体 D．细胞质基质解析：高尔基体具有加工修饰蛋白质的功能，因此将胰岛素原分子的C段切除以及加工成具有活性的胰岛素，都是在高尔基体内进行的。答案：C9．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程，①～⑦是结构名称，分析下列叙述错误的是()A．甲图中b是脱水缩合，产生的水中氧仅来自于氨基酸的羧基，完成的场所是乙图①B．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程C．与甲图c过程有关的细胞器是乙图中③②⑤，⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质D．在甲状腺球蛋白合成过程中，膜面积基本保持不变的有②和④，但膜的成分均发生更新解析：在D项中膜面积基本保持不变的是②高尔基体，而④是细胞膜，面积增大，③是内质网，面积减小；b过程是脱水缩合，在①核糖体上完成，形成的水中的氧只来自于羧基，A项正确；低浓度到高浓度的运输方式为主动运输，B项正确；c过程是蛋白质加工、转运、分泌过程，与之相关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体，另外⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质。答案：D10．溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右。下列叙述错误的是()A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C．细胞质基质中的H＋被转运到溶酶体内需消耗能量D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用解析：水解酶的化学本质是蛋白质，核糖体是其合成场所；溶酶体中的酶通过囊泡以胞吐的方式释放出来，需要小泡膜和溶酶体膜的融合，导致膜成分的更新；H＋的转运方式是主动运输，需要消耗能量；正常生理状态下溶酶体对自身年轻、凋亡的细胞具有分解作用。答案：D11．科学家在制备较纯洁的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其缘由是()①植物细胞液中的有机酸会溶解膜结构②光学显微镜下观看植物细胞，看不到细胞膜③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰A．①④ B．②③C．②⑤ D．④⑤解析：植物细胞具有细胞壁，影响对细胞膜的提取。同时，植物细胞内含有核膜和细胞膜及细胞器膜等众多膜结构，对提取细胞膜会造成干扰。细胞液中的有机酸不会溶解膜结构。答案：D12．下图是细胞生物膜系统的概念图，下列对其叙述正确的是()A．图中1是指细胞膜 B．图中9是指叶绿体内膜C．图中12是指线粒体外膜 D．图中8是指内质网解析：生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，依据9和11中发生的反应，可以推断2为细胞器膜，6→7→8→7→3为分泌蛋白的运输、加工和分泌过程(其中6为内质网，7为囊泡，8为高尔基体)，所以可以推断3为细胞膜，1则为核膜。4为叶绿体，9是发生光反应的场所——类囊体薄膜。5为线粒体，12不能形成ATP，所以不是线粒体内膜，应为线粒体外膜。答案：C13．下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是()A．细胞核、线粒体、叶绿体都是由双层膜包围的结构B．影响线粒体功能的毒素类物质会阻碍小肠绒毛上皮细胞对Na＋的吸取C．胰岛细胞和消化腺细胞中高尔基体数量较多、内质网丰富D．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用解析：细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜；毒素类物质影响线粒体的功能，会影响ATP的产生，小肠绒毛上皮细胞吸取Na＋的方式是消耗能量的主动运输，因此会受到影响；胰岛细胞和消化腺细胞都是能产生分泌蛋白的细胞，核糖体、线粒体、高尔基体数量较多，内质网丰富；洋葱是高等植物，不含中心体。答案：D14．对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发觉A、T、C、G、U五种碱基如下表所示，则该细胞器中完成的生理活动是()碱基ATCGU百分比数值(%)350302015A.该细胞器中可发生：CO2＋H2Oeq\o(→,\s\up7(酶、色素),\s\do5(光))(CH2O)＋O2B．该细胞器中可发生：mRNA→蛋白质C．该细胞器中可发生：C6H12O6＋6H2O＋6O2eq\o(→,\s\up7(酶),\s\do5())6CO2＋12H2O＋能量D．该细胞器中可发生：C6H12O6eq\o(→,\s\up7(酶))2C2H5OH＋2CO2＋能量解析：由表可知，碱基T的百分比是0，则该细胞器是核糖体，可发生基因表达的翻译过程，B正确。答案：B15．作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。如图所示的模型主要表明白细胞膜的何种功能()A．将细胞与外界环境分开 B．把握物质进出细胞C．细胞间信息沟通 D．维持细胞内部环境的稳定解析：图中的信息表明细胞通过激素相互传递信息。答案：C16．(2021·福建普高毕业班质检)下列有关细胞器的叙述，正确的是()A．溶酶体能合成水解酶用于分解年轻的细胞器B．中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增C．液泡内细胞液的浓度上升导致植物细胞质壁分别D．叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积解析：溶酶体内水解酶的合成是在核糖体上合成的，A错误；中心体的倍增发生在细胞分裂的间期，B错误；液泡内细胞液的浓度低于外界溶液浓度时，细胞失水可能导致植物细胞质壁分别，C错误。答案：D17.如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，下列叙述不正确的是()A．该图肯定不是在高倍光学显微镜下看到的，图中能产生ATP的部位有①②⑤B．①能分解葡萄糖，产生的CO2集中出来后就会被②全部利用C．②与④中都含有色素、糖类等物质D．该细胞能进行质壁分别，其结构基础之一是原生质层相当于一层半透膜解析：该图为电子显微镜下看到的亚显微结构模式图，能产生ATP的场全部①线粒体、②叶绿体和⑤细胞质基质，A正确；葡萄糖必需在细胞质基质中分解成丙酮酸才能被线粒体消耗，B错误；②叶绿体中含有光合色素，能合成糖类物质，④液泡中含有色素、糖类等物质，C正确；该细胞内含有中心大液泡，原生质层相当于渗透系统的半透膜，当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，就可发生质壁分别，D正确。答案：B18．下列是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题：(1)图中不属于生物膜系统的是________(填标号)，不遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于________(填标号)中。(2)用含有35S标记的氨基酸的培育基培育动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后挨次(用“→”和序号表示先后挨次)___________________________________________________________________。(3)细胞的识别与⑥中的[]________有关。观看活细胞中的②常用的染色剂是______________。(4)信使RNA在细胞核中合成后由细胞核进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的层数是________。解析：(1)生物膜系统由细胞膜、核膜和细胞器膜构成，⑤核糖体没有膜结构；②④中存在遗传物质，其遗传不遵循孟德尔遗传规律。(2)分泌蛋白在核糖体上合成，再经内质网、高尔基体加工运输，最终分泌出细胞，因而35S在细胞各结构间移动的先后挨次是⑤→③→①→⑥。(3)糖蛋白与细胞的识别有关；②是线粒体，常用活性染料健那绿染色。(4)信使RNA在细胞核中合成后，经核孔进入细胞质中并与核糖体结合，不通过膜结构。答案：(1)⑤②、④(2)⑤→③→①→⑥(3)a糖蛋白健那绿染液(4)019．下图甲为细胞中某一结构的模式图，图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。据图回答下列问题：(1)图甲所示结构为__________的亚显微结构。图甲中1所示的结构由________层磷脂分子构成。(2)图甲中2所示结构是__________，代谢旺盛的细胞该结构数目多。(3)细胞有丝分裂过程中消灭周期性变化的结构是________(用数字表示)。(4)图乙中①把握②的合成，①是__________分子，鉴定②的试剂为________________________________________________________________________。(5)图乙中④转化成③发生在细胞有丝分裂的________期。遗传物质呈④状态时，不能发生DNA分子转录的缘由是____________________________________________。(6)图乙中①在动物细胞中除了在④上外，还分布在______________中。解析：(1)图甲表示真核细胞的细胞核亚显微结构，1表示核膜，为双层膜结构，故由4层磷脂分子组成。(2)图甲中2表示核孔，代谢旺盛的细胞核孔数目多。(3)在有丝分裂前期，核膜消逝，核仁解体；在末期，又重新形成新的核膜和核仁。(4)染色体是由蛋白质和DNA组成的，①是双螺旋结构的DNA，②是蛋白质，可用双缩脲试剂鉴定。(5)由染色体解螺旋变成染色质，这一过程发生在有丝分裂的末期。(6)DNA主要分布在细胞核中，在动物细胞的线粒体中也含有DNA。答案：(1)细胞核4(2)核孔(3)1、4(4)DNA双缩脲试剂(5)末在染色体状态时，染色体高度螺旋化，DNA分子结构稳定，不能解旋，故不转录出RNA(6)线粒体20.右图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，请回答下列问题：(1)内质网上合成的蛋白质不能穿过________进入细胞核，表明这种转运具有________性。(2)细胞膜选择透过性的分子基础是________具有疏水性和________具有专一性。(3)若该细胞是高等植物的叶肉细胞，则图中未绘制的细胞器有____________________。(4)若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞，则图示细胞处于细胞周期的____________，此时在光学显微镜下观看明显可见细胞核中有______________存在。(5)争辩表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推想人体缺硒时下列细胞中最易受损的是________(填序号)。①脂肪细胞②淋巴细胞③心肌细胞④口腔上皮细胞解析：考查了生物膜的结构基础和功能特点，以及动、植物细胞的结构组成和分裂过程。由于硒对线粒体膜有稳定作用，推想缺硒时最易受损的是供能多的细胞。答案：(1)核孔选择(2)磷脂双分子层膜转运蛋白(3)叶绿体和液泡(4)分裂间期核仁(5)③21．生物学家争辩发觉，癌细胞的无限增殖受某调控基因的把握，该调控基因能激发全部动物细胞大量增殖。为探究该调控基因是存在于细胞质内还是细胞核内，科研人员做了以下试验设计。请依据以上思路，连续完成下列试验设计方案：(1)试验方案(试验提示：癌细胞能连续培育，但细胞形态发生明显转变。如何观看细胞形态不作试验设计要求)：①用胰蛋白酶分别处理官颈癌细胞和小鼠肝脏使之分散成单个细胞；②分别使单个癌细胞和单个肝细胞的核、质分别；③________________________________________________________________________；④取2个培育瓶分别编号甲、乙，各加入等量的培育液；⑤______________________________________________________________________；⑥分别观看甲、乙两个培育瓶中的子细胞形态是否产生癌变特征。(2)猜测试验结果及结论：①________