陕西省2024九年级历史上册期末专题复习二近代欧洲思想解放运动课件新人教版

期末专题复习专题二近代欧洲思想解放运动目

录CONTENTS01知识串联02专题特训根本原因:工商业的发展，①

⁠的出现发源地:意大利核心思想:②

⁠性质:一场反对教会“③

⁠”和提倡人文主义的

新文化运动资本主义萌芽人文主义神权至上近代欧洲思想解放运动文艺复兴运动影响:促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化恩想领域

的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了

④

⁠

⁠代教作品:⑤

《神曲》;达·芬奇《⑥

⁠

⁠》《最后的晚餐》;⑦

⁠《哈髯雷特》《罗密殴与来丽叶》思

想文化但丁蒙娜丽

莎莎士比亚内容；宣传自由、平等和⑧

⁠，反对专制，提倡对民

众进行启蒙授育影响:是一场伟大的思趣解放运动，为法国大革命作了重要

的⑨

，影响了美国独立战争及1787年宪

法的制定民主理论准备近代欧洲思想解放运动启蒙运动创立者—马克思、恩格斯标志—1848年,《⑩

⁠》的发表共产党宣言科学理论近代欧洲思想解放运动马克思主义的诞生理论意义:从此，无产阶级的斗争有了⑪

⁠，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展现实意义:指导了国际工人运动〔第一国际）、巴黎公

社、俄国十月革命、中国新民主主义革命等意义1.“形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制……

要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲

学。”这一材料可用于研究(

A

)A.文艺复兴运动B.新航路的开辟C.法国大革命D.美国独立战争A2345678910111212.[2023广东深圳中考]位于佛罗伦萨的某大教堂，1420—

1435年时改建了教堂穹顶，将原本封闭的穹顶打通，使阳

光能够照入教堂，这反映了(

B

)A.近代法制B.人文主义C.近代民主D.君权神授B2345678910111213.在中世纪，理想的人应该是自卑、消极、无所作为的，人

在世界上的意义不足称道。但是但丁曾宣称：“人的高

贵，就其许许多多的成果而言，超过了天使的高贵。”但

丁意在(

D

)A.强调人生而平等B.反对禁欲主义C.批判宗教的腐朽D.肯定人的价值D2345678910111214.他出生于佛罗伦萨，思想深邃，学识渊博，多才多艺，兼

艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐

家、工程师和发明家于一身。“他”是(

A

)A.达•芬奇B.彼特拉克C.拉斐尔D.莎士比亚A2345678910111215.【创新题】思想是一定社会现实的反映。下列思想解放运

动与其反映出的当时的社会现实对应正确的一项是

(

D

)A.百家争鸣—人们普遍赞同分封制B.文艺复兴运动—人们揭露资本主义制度的弊端C.新文化运动—人们普遍反对民主与科学D.启蒙运动—人们追求民主与自由D234567891011121点拨：战国时期，分封制进一步瓦解，新的社会制度逐步

确立，百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代

第一次思想文化发展的高峰；文艺复兴运动是资产阶级思

想解放运动；新文化运动提倡民主与科学；启蒙运动中人

们追求民主与自由。故D项符合题意。2345678910111216.在欧洲人看来，“(它)意味着启蒙运动思想是切实可行的—一个民族有可能建立一个国家，有可能创造出一种建立在个人权利基础上的可行的政体”。于是，这个国家“成了自由和机会的一个象征，并作为一块没有历史负担和枷锁的新大陆而备受羡慕”。与“这个国家”获得自由相关的历史事件是(

D

)DA.法国大革命B.日本大化改新C.英国资产阶级革命D.美国独立战争2345678910111217.在18世纪的欧洲，有这样一群人，“他们完全摒弃了自古

以来束缚人们的一切制度和观念，用人的理性去重新衡量

并评价一切”。“这一群人”中包括(

B

)BA.苏格拉底亚里士多德B.伏尔泰卢梭C.克伦威尔拿破仑D.但丁彼特拉克234567891011121点拨：根据题干中的“18世纪的欧洲”

“用人的理性”并

联系所学知识可知，17—18世纪的启蒙运动主张用理性之

光驱散愚昧的黑暗，宣传自由、平等和民主，反对专制，

为以后的资产阶级革命作了重要的理论准备。这场运动的

主要代表人物有伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德等。故B

项符合题意。2345678910111218.[2023江苏泰州中考]19世纪中期，对工人阶级的问题做出

下列回答的是(

D

)工人阶级的问题回答社会不公平的根源是什么生产资料私有制如何改变不公平的

现状无产阶级用暴力推翻资产阶级而建立自己的统治DA.《权利法案》B.《人权宣言》C.美国1787年宪法D.《共产党宣言》2345678910111219.下图是马克思墓碑，上面刻有他的名言：“哲学家们只是

用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”意为哲学

家要解释世界也要改变世界。下列能体现这一思想的马克

思的活动是(

B

)BA.直接领导巴黎公社B.指导国际共产主义运动C.组织英国宪章运动D.探寻新航路23456789101112110.美国经济学家海尔布隆纳指出：“马克思主义是我们时

代需要的哲学。一个世纪以来，尽管事态多变，马克思

的著作仍然不失其效用……要探索人类发展的前景，就

势必要参考马克思主义。”该学者认为马克思主义(

C

)CA.指明无产阶级的斗争方向B.推动国际秩序的平等公正C.具有广泛深远的世界影响D.体现对社会制度的新探索23456789101112111.恩格斯曾告诫说，“认为人们可以到马克思的著作中去

找一些不变的、现成的、永远适用的定义”是一种“误

解”。这一“告诫”旨在强调马克思主义(

B

)A.积极领导革命运动B.是不断发展的开放的理论C.是理论与实践的产物D.强调了阶级斗争的重要性B23456789101112112.人类创造历史的一切活动都离不开指导人们行动的思想

意识。阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一：这场长达三个多世纪的运动催生出众多人

文主义思想文化巨匠，他们以诗作、画作、剧作等宣扬

人性，其强大的冲击力使欧洲的封建教会、封建制度不

能在思想和行为上钳制广大民众，为欧洲迈入“新时

期”奠定基础。—摘编自《世界历史》九年级上册教师教学用书234567891011121(1)根据材料一，概括这场运动对欧洲资本主义的影

响。(1分)写出两部这一时期“文化巨匠”们的代表

作。(2分)

答案：影响：为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定

了思想文化基础。代表作：《神曲》《十日谈》《哈

姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。234567891011121材料二：启蒙思想家们相信，理性的阳光必将冲破迷

信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引

导下，法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所

说：“是伏尔泰灭亡了法国。”—摘编自王斯德主编，李宏图等著《世界通史》(2)结合所学知识，指出材料二中的“壮丽的日出”是指什么。(1分)伏尔泰如何“灭亡了法国”？(2分)234567891011121

答案：“壮丽的日出”：法国大革命。如何灭亡：以伏尔泰为代表的启蒙思想家们宣传自由、

平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，为

法国大革命作了重要的理论准备。234567891011121材料三：工业革命后，资本主义制度的各种弊病逐渐

显现。马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论探索和

革命实践，创立了马克思主义。马克思主义是工人运动与民

族民主运动的重要思想武器。在马克思主义影响下，马克思

主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来。—摘编自《中外历史纲要》(下)(3)根据材料三，指出马克思主义诞生的理论意义。(2分)并

结合所学知识，列举“马克思主义中国化”的两项理论成

果。(2分)234567891011121

答案：意义：马克思主义成为工人运动与民族民主运动的

重要思想武器；从此，无产阶级的斗争有了科学理论的

指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。理论成果：

毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科

学发展观，习近平新时代中国特色社会主义思想。234567891011121材料四：中国必须用更为先进的社会制度取代封建制

度，整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者

和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向，积极倡导变革和

向资本主义学习，并且付诸实施，吹响了变法的号角，起到

了思想启蒙的作用。—摘编自杨杰《戊戌变法：百年后的反思与启示》(4)材料四中“这一社会发展趋势和方向”是指什么？(1分)

根据材料四并结合所学知识回答，用史实说明戊戌变法

“起到了思想启蒙的作用”。(2分)234567891011