第一单元 第4节 探秘标记语言 说课稿-2023-2024学年粤教清华版初中信息技术七年级下册

第一单元第4节探秘标记语言说课稿-2023—2024学年粤教清华版初中信息技术七年级下册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）第一单元第4节探秘标记语言说课稿-2023—2024学年粤教清华版初中信息技术七年级下册设计意图本节课旨在帮助学生了解并掌握标记语言HTML的基本概念和简单应用，通过实际操作，培养学生利用标记语言创建网页的能力。结合粤教清华版初中信息技术七年级下册教材，本节课内容与实际生活紧密相连，使学生能够更好地理解信息技术的应用，提高信息素养，为后续学习打下坚实基础。核心素养目标分析本节课核心素养目标包括信息意识、计算思维、信息处理能力及信息伦理道德。通过学习HTML标记语言，学生将增强对信息技术的敏感度和认识，培养主动获取、分析信息的能力；学会运用逻辑思维解决问题，发展计算思维；提升通过信息技术手段处理和展示信息的能力；同时，注重信息伦理，遵守网络道德规范，形成良好的信息素养。教学难点与重点1.教学重点

①掌握HTML标记语言的基本结构。

②学习并运用常见的HTML标签，如标题、段落、链接和图像等。

③能够利用HTML标签创建简单的网页。

2.教学难点

①理解并区分HTML标签的嵌套关系和属性设置。

②学会通过HTML标签实现网页的布局和格式调整。

③掌握网页调试和错误排查的基本方法。教学资源准备1.教材：人手一本粤教清华版初中信息技术七年级下册教材。

2.辅助材料：收集与HTML标记语言相关的教学视频、示例网页代码等资源。

3.实验器材：为每位学生提供可以上网的电脑，安装必要的网页编辑软件。

4.教室布置：设置小组合作讨论区，确保电脑设备的网络连接正常，便于学生实践操作。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

教师通过展示一个简单的网页实例，让学生观察并提问：“你们知道这个网页是如何制作的吗？”激发学生的好奇心和求知欲。接着，教师简要介绍HTML标记语言在网页制作中的作用，引出本节课的主题。

2.讲授新课（15分钟）

①教师讲解HTML标记语言的基本结构，展示一个简单的HTML文档，让学生了解其组成。

②讲解并示范常见的HTML标签，如标题（h1-h6）、段落（p）、链接（a）、图像（img）等，解释它们的用法和属性设置。

③通过示例，演示如何使用HTML标签创建一个简单的网页，并强调标签的嵌套关系和属性设置。

3.巩固练习（10分钟）

①学生分组，每组根据教师提供的素材，尝试使用HTML标签创建一个网页。

②教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。

③各组展示自己的作品，教师进行点评，指出优点和需要改进的地方。

4.课堂提问与互动（10分钟）

①教师提问：“你们在制作网页的过程中遇到了哪些问题？是如何解决的？”引导学生分享自己的经验和心得。

②教师提问：“HTML标记语言在网页制作中的作用是什么？它与其他编程语言有什么区别？”引导学生思考并回答。

③教师提出一个关于网页布局的问题，让学生分组讨论并给出解决方案。

5.拓展延伸（5分钟）

教师展示一些复杂的HTML网页实例，引导学生思考如何利用HTML标签实现更丰富的网页效果，激发学生的创新思维。

整个教学过程注重师生互动，教师引导学生主动参与、积极思考，培养学生的问题解决能力和核心素养。通过实践操作和讨论，学生能够更好地理解HTML标记语言，掌握网页制作的基本技能。学生学习效果学生学习效果显著，主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：学生能够理解并掌握HTML标记语言的基本结构，熟悉常见的HTML标签及其用法，如标题、段落、链接和图像等，能够独立创建简单的网页。

2.技能提升方面：通过本节课的学习，学生能够运用HTML标签进行网页布局和格式调整，掌握基本的网页调试和错误排查方法，提高了信息处理能力。

3.思维发展方面：学生在学习过程中，培养了逻辑思维和计算思维，能够运用所学知识解决实际问题，提高了问题解决能力。

4.信息素养方面：学生通过本节课的学习，增强了对信息技术的敏感度和认识，形成了良好的信息意识，遵守网络道德规范，提高了信息伦理素养。

5.创新能力方面：学生在实践操作中，不断尝试和探索，发挥自己的创意，制作出具有个性化的网页作品，提升了创新能力。

6.团队协作方面：学生在分组讨论和合作过程中，学会了与他人沟通、协作，共同完成任务，提高了团队协作能力。

7.自主学习能力方面：学生在教师的引导下，主动参与学习，积极思考，逐步形成了自主学习的能力。内容逻辑关系①HTML标记语言的基本结构

-知识点：HTML文档的组成、标签的嵌套关系

-重点词：文档结构、头部（head）、主体（body）、标签

②常见HTML标签的用法

-知识点：标题标签（h1-h6）、段