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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页大连翻译职业学院
《俄语语法四》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在英国文学中,玄学派诗歌以其独特的艺术风格引人注目。以下关于玄学派诗歌的特点,不准确的是?()A.运用奇特的比喻和象征B.探讨宗教和哲学问题C.语言通俗,贴近生活D.结构严谨,韵律整齐2、日本平安时代的文学作品展现了独特的审美情趣。以下关于这一时期文学的特点,哪一项最能体现其优雅细腻?()A.优美的和歌创作B.女性作家的主导地位C.对自然景观的细腻感受D.对爱情的含蓄表达3、歌德的《浮士德》是德国文学的经典之作。在这部作品中,浮士德的精神探索历程反映了众多深刻的哲学思考,以下分析不正确的是?()A.体现了对人类知识和真理的不懈追求B.展现了人性中的善恶冲突和道德抉择C.浮士德的最终结局表明了对人类精神追求的悲观态度D.反映了当时德国社会的思想矛盾和文化困境4、在俄国文学中,屠格涅夫的作品以优美的语言和细腻的情感著称,以下对于《猎人笔记》的艺术成就,评价不正确的是()A.描绘了俄罗斯大自然的美丽风光B.展现了农奴制度下农民的悲惨生活C.结构松散,缺乏整体性D.对人物形象的刻画生动逼真5、雨果的《巴黎圣母院》中,卡西莫多的形象具有强烈的对比性,这种对比主要体现在?()A.外貌与内心B.身份与地位C.行为与动机D.力量与智慧6、对于中世纪欧洲文学,以下哪种文学形式主要用于讲述骑士的冒险和爱情故事?()A.英雄史诗B.骑士文学C.城市文学D.教会文学7、20世纪现代主义文学流派众多,以下关于意识流小说的特点,表述不准确的是()A.打破传统的叙事结构B.以内心独白和自由联想为主要手法C.情节清晰,逻辑连贯D.注重表现人物的潜意识8、古希腊喜剧作家阿里斯托芬的作品以幽默讽刺见长,《鸟》这部喜剧讽刺的对象主要是?()A.雅典的民主制度B.战争的残酷C.社会的道德沦丧D.人们的贪婪9、美国作家海明威以简洁有力的语言风格闻名,在他的小说《老人与海》中,主人公桑提亚哥的形象体现了怎样的精神?()A.乐观主义B.悲观主义C.英雄主义D.虚无主义10、印度现代文学在继承传统的基础上不断发展。以下关于印度现代文学特点的描述,不准确的是?()A.反映社会变革和民族觉醒B.融合西方文学的表现手法C.完全摒弃了传统文化的元素D.关注个体的内心世界和情感体验11、《堂吉诃德》作为西班牙文学的经典之作,其艺术特色丰富多样。以下哪一个方面在塑造堂吉诃德这一形象时起到了关键作用?()A.夸张的行为描写B.奇幻与现实的交织C.深刻的讽刺手法D.幽默风趣的语言风格12、20世纪后现代主义文学思潮兴起,以下对于后现代主义文学特征的描述,不正确的是()A.消解深度和意义B.反传统的叙事方式C.追求作品的永恒价值D.强调文本的不确定性13、易卜生的《玩偶之家》引发了对女性地位和婚姻问题的思考,娜拉出走的行为象征着?()A.女性的觉醒B.对家庭的抛弃C.社会的混乱D.个人的任性14、印度诗人泰戈尔的诗歌富有哲理和情感,他获得诺贝尔文学奖的作品是哪一部?()A.《飞鸟集》B.《新月集》C.《吉檀迦利》D.《园丁集》15、俄国作家托尔斯泰的长篇小说《战争与和平》主要描写了哪个历史时期的故事?()A.拿破仑战争时期B.第一次世界大战时期C.俄国十月革命时期D.第二次世界大战时期16、但丁的《神曲》是中世纪文学的经典之作,在地狱篇中,作者通过对各种罪人惩罚的描绘,想要表达的核心思想是?()A.对教会腐败的批判B.对人性恶的揭示C.对人类罪行的警示和救赎的渴望D.对社会不公的愤怒17、关于19世纪俄国文学中的“多余人”形象,以下哪位作家的作品中塑造了这一典型形象?()A.普希金B.莱蒙托夫C.冈察洛夫D.屠格涅夫18、法国作家福楼拜的小说《包法利夫人》中,女主人公爱玛的悲剧根源是什么?()A.社会的压迫B.爱情的失败C.自身的虚荣D.命运的捉弄19、对于19世纪俄国批判现实主义文学,以下哪位作家的作品着重展现了农奴制度下农民的悲惨命运?()A.果戈里B.屠格涅夫C.陀思妥耶夫斯基D.托尔斯泰20、对于法国文学,在福楼拜的《包法利夫人》中,以下关于女主人公命运的解读,哪一项是正确的?()A.包法利夫人的悲剧完全是个人性格缺陷导致的,与社会环境无关B.她的命运反映了当时法国女性在追求爱情和理想生活过程中的困境C.包法利夫人的堕落是由于受到不良社会风气的诱惑,自身并无责任D.她的遭遇表明在当时的法国,女性只有依靠婚姻才能获得幸福二、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)探讨《尤利西斯》中对人物潜意识的挖掘和表现手法。2、(本题5分)解释唐·德里罗《白噪音》中后现代社会的消费文化和媒体影响,分析其对人类生存状态的思考。3、(本题5分)分析古希腊悲剧中命运观念的演变及其对后世文学中悲剧主题的影响。4、(本题5分)论述《变形记》中格里高尔家人的态度变化所反映的人性。5、(本题5分)分析古典主义文学的创作原则和艺术规范,探讨其对法国文学和欧洲文学的贡献。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)《第二十二条军规》中,“第二十二条军规”这一概念具有深刻的讽刺意味。请分析其在作品中对战争和社会的批判作用。2、(本题5分)《哈姆雷特》中的戏中戏情节设置具有怎样的巧妙之处?它对揭示真相和推动剧情发展起到了怎样的作用?3、(本题5分)《死魂灵》中,乞乞科夫收购死魂灵的行为反映了当时俄国社会怎样的现实问题和人性丑态?4、(本题5分)在《罪与罚》中,索尼娅的形象对拉斯柯尔尼科夫的救赎起到了怎样的作用?5、(本题5分)分析《鲁滨逊漂流记》中的殖民主义色彩。四、论述题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)探讨外国语言文学中的文学与身份认同。研究文学作品中人物的身份建构和身份追寻,分析身份认同在文学中的表现形式和文化内涵。讨论文学如何帮助个体和群体确立和表达身份认同。2、(本题10分)论述外国语言教学中的合作学习模式的应用和效果。解释合作学习的概念和原则,探讨在语言学习中如何组织学生进行小组合作活动,如对话练习、项目合作、讨论等。分析合作学习对提高学生的语言交际能力、团队合作精神和学习积极
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