下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页大连财经学院
《幼儿舞蹈即兴创编(1)》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在学前教育中,如何培养幼儿的问题解决能力?以下哪种方法是不合适的?()A.创设问题情境,让幼儿尝试解决B.直接告诉幼儿解决问题的方法C.鼓励幼儿从不同角度思考问题D.引导幼儿总结解决问题的经验2、学前教育中的游戏活动对于幼儿的身心发展起着重要作用。以下哪种类型的游戏最有助于提高幼儿的问题解决能力和思维灵活性?()A.体育竞技游戏B.建构游戏C.益智解谜游戏D.音乐表演游戏3、在学前儿童的科学教育中,培养观察能力是基础。以下哪种活动安排最能帮助幼儿养成细致观察的习惯?()A.组织户外观察自然现象B.观看科普动画片C.讲解科学知识D.进行科学实验演示4、在学前儿童的安全教育中,以下哪种教育方式更能让幼儿深刻理解安全知识并形成自我保护意识?()A.观看安全教育动画片B.安全知识讲座C.模拟安全场景进行演练D.讲述安全事故案例5、在学前儿童的美术欣赏活动中,以下哪种作品更能吸引幼儿的注意力?()A.抽象派绘画B.印象派绘画C.儿童画D.古代壁画6、对于培养学前儿童的观察力,以下哪种教育方法更能引导幼儿细致观察和发现事物的特征?()A.实地观察大自然B.观看图片和视频C.科学实验活动D.故事中的细节描述7、学前儿童的音乐感知能力可以通过多种方式培养。以下哪种音乐活动更适合锻炼幼儿的听力?()A.听古典音乐B.唱儿歌C.乐器演奏D.音乐创作8、对于学前儿童的时间感知训练,以下哪种活动更能让他们理解时间的长短:()A.听故事计时B.观看动画片C.做游戏比赛D.午睡9、学前教育中,培养幼儿的自主性是重要目标之一。以下哪种方式更能让幼儿在活动中发挥自主性?()A.教师全程指导B.提供有限的选择C.规定统一的玩法D.完全自由活动10、当学前儿童对某个事物表现出强烈兴趣时,教师以下哪种做法更有助于进一步激发他们的探索欲望:()A.提供相关资料B.转移注意力C.简单讲解D.让其自己摸索11、对于学前儿童的故事讲述活动,以下哪种讲述方式更能吸引他们的注意力:()A.声情并茂B.平铺直叙C.快速讲述D.照本宣科12、对于学前儿童的空间想象力发展,以下哪种教学方法更能激发幼儿的想象?()A.观看科幻电影B.搭建积木城堡C.绘制地图D.折纸活动13、对于学前儿童的数学启蒙教育,应注重直观体验和实际操作。以下哪种活动最能帮助幼儿理解数量关系?()A.数数练习B.实物分类和比较C.做数学练习题D.背诵数字运算口诀14、在学前教育中,如何根据幼儿的个体差异进行因材施教?以下哪项策略是不正确的?()A.观察幼儿的兴趣和特长B.为每个幼儿制定个性化的教育计划C.采用统一的教学方法和标准D.提供不同难度层次的学习任务15、在学前儿童的手工制作中,以下哪种材料的使用更能锻炼手部精细动作:()A.大块拼图B.粗线编织C.细小珠子D.大型积木二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)论述在学前教育中,如何根据幼儿的年龄特点和发展水平设计数学教育活动,激发幼儿对数学的兴趣。2、(本题5分)探讨在学前教育的科学探究活动中,如何引导幼儿提出假设,并通过实践验证假设?3、(本题5分)教师如何通过故事讲述和角色扮演等活动,培养学前儿童的同理心和社会责任感?三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)探讨学前教育中如何培养幼儿的分享意识。2、(本题5分)探讨在幼儿园的一日活动安排中,如何合理分配时间和活动内容,以保障儿童的全面发展。3、(本题5分)探讨在幼儿园的音乐游戏中,如何让儿童感受音乐的节奏和旋律,提高音乐表现力。4、(本题5分)传统文化教育在学前教育中具有重要价值。探讨如何将传统文化融入学前教育,让幼儿感受和传承优秀文化。5、(本题5分)幼儿的语言发展需要丰富的语言环境。阐述如何在学前教育中营造积极的语言交流氛围,促进幼儿语言表达能力的提高。四、案例分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)在幼儿园的区域活动中,有些幼儿总是违反规则,影响其他幼儿的活动。请分析幼儿违规行为产生的原因,并提出教师如何加强规则教育,培养幼儿规则意识的策略。2、(本题10分)在幼儿园的音乐活动中,小朋
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 规范企业用人制度
- 规范诊疗管理制度
- 农民工录像制度规范
- 相关医疗流程规范制度
- 用语用字规范制度
- 辽宁省商事制度规范
- 杂志采编制度规范
- 高原氧吧管理制度规范
- 新型水果店制度规范
- 机关人事管理制度规范
- DZ∕T 0248-2014 岩石地球化学测量技术规程(正式版)
- JTJ-T-257-1996塑料排水板质量检验标准-PDF解密
- 残疾人法律维权知识讲座
- 沥青维护工程投标方案技术标
- 水电站建筑物课程设计
- 儿童行为量表(CBCL)(可打印)
- 硒功能与作用-课件
- 《英语教师职业技能训练简明教程》全册配套优质教学课件
- DB53∕T 1034-2021 公路隧道隐蔽工程无损检测技术规程
- 同步工程的内涵、导入和效果
- DB32∕T 2349-2013 杨树一元立木材积表
评论
0/150
提交评论