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文档简介
大学生职业生涯规划与就业指导知到智慧树章节测试课后答案2024年秋西安明德理工学院第一章单元测试
生涯的“以终为始”的规划是:()
A:需要人设定一个固定的目标B:生涯发展的过程不能偏离自己的目标C:不达目的不罢休的精神动力D:从“未来愿景”出发的当下定位
答案:从“未来愿景”出发的当下定位根据舒伯的生涯发展理论,我们大学生的生涯发展阶段属于:()
A:成长阶段B:维持阶段C:建立阶段D:探索阶段
答案:探索阶段职业生涯规划的内容和步骤包括哪些?()。
A:觉知与承诺B:自我认知C:工作世界认知D:决策与行动
答案:觉知与承诺;自我认知;工作世界认知;决策与行动制定自己的职业生涯规划需要谨慎,一旦确定就不能再改变了。()
A:对B:错
答案:错舒伯的生涯彩虹图中,我们可以看到生涯规划立体化了。它包括了一个人从生到死的全部生命历程。从长度上讲:当下的一切都是在为下个阶段做准备!()
A:对B:错
答案:对
第二章单元测试
MBTI性格测试中的四个维度不包括哪个选项?()
A:态度-知觉(A-P)B:思维-情感(T-F)C:感觉-直觉(S-N)D:外向-内向(E-I)
答案:态度-知觉(A-P)在职业生涯规划中,兴趣的作用是?()
A:兴趣会降低工作效率B:兴趣决定一切,能力可以忽略C:兴趣有助于选择适合自己的职业D:兴趣无关紧要,能力才是关键
答案:兴趣有助于选择适合自己的职业能力与职业选择的关系正确的描述是?()
A:能力评估对职业选择帮助不大B:能力决定职业选择,能力越强选择越少C:职业选择应与个人的核心能力相匹配D:能力与职业选择无关
答案:职业选择应与个人的核心能力相匹配价值观对职业选择的重要性在于哪个方面?()
A:选择与个人价值观相符的职业可以提高职业满意度B:价值观与职业无关,重要的是薪资和职位C:价值观仅在私人生活中重要D:价值观不影响职业选择和长远职业发展
答案:选择与个人价值观相符的职业可以提高职业满意度能力评估的目的是?()
A:了解自己的潜力和技能B:测试个人的体力C:比较与他人的差距D:找工作需要提供能力评估结果
答案:了解自己的潜力和技能
第三章单元测试
职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系,所以职业定位与选择需要()
A:考虑其经济回报B:考虑当前的行业分类C:能够量己力而行D:把握人群的需求趋势
答案:能够量己力而行行业发展的趋势代表着机会空间,所以生涯规划的“知彼”就是()
A:紧盯当前最有机会的领域B:随时跟进当前的最新发展C:尽可能多地去参与社会实践D:深入了解行业、职业的发展趋势
答案:深入了解行业、职业的发展趋势第二产业包括()
A:建筑业B:制造业C:采矿业D:电力
答案:建筑业;制造业;采矿业;电力因为任何选择都有“沉没成本”,所以职业定位,最好()
A:选择时少纠结于“可能失去”B:更全面的评估C:对“知彼”有更多迫近D:选择时更关注“未来”
答案:选择时少纠结于“可能失去”;更全面的评估;对“知彼”有更多迫近;选择时更关注“未来”职业选择的“人口之势”是指()
A:特定年龄人群,有相似的消费类型B:提供主流人群的核心需求服务,就有前景的选择C:针对中国的“老龄化”做一些职业准备D:人口趋势可以预测未来的规模性需求
答案:特定年龄人群,有相似的消费类型;提供主流人群的核心需求服务,就有前景的选择;针对中国的“老龄化”做一些职业准备;人口趋势可以预测未来的规模性需求
第四章单元测试
有关CASVE循环决策理论,以下表述错误的是()
A:综合就是要尽可能扩大可能性。B:评估就是要为各种可能性排序。C:找到问题和差距是第一步。D:分析是第一步。
答案:分析是第一步。有关生涯平衡单,以下表述错误的是()
A:评估内容包括优势、劣势、机遇和挑战四个方面。B:有助于对多个职业进行评价与比较。C:评估内容包括个人和他人的物质和精神层面的得失。D:每个评估指标需要根据重要性被赋予不同的权重。
答案:评估内容包括优势、劣势、机遇和挑战四个方面。有关SWOT分析,以下表述正确的是()
A:四个评估内容需要赋予具体的分值。B:评估内容包括优势、劣势、机遇和挑战四个方面。C:评估内容包括个人和他人的物质和精神层面的得失。D:有助于对多个职业进行评价与比较。
答案:评估内容包括优势、劣势、机遇和挑战四个方面。CASVE循环决策分为()个步骤
A:5B:4C:7D:6
答案:5有关生涯决策的说法,正确的是()
A:自己的生涯决策不用去咨询其他人的意见B:职业测评是我们进行生涯决策的唯一工具C:生涯决策并不重要,随遇而安是最好。D:自己的生涯决策可以参考他人建议,但最终还是要结合个人实际情况来考虑。
答案:自己的生涯决策可以参考他人建议,但最终还是要结合个人实际情况来考虑。有关生涯平衡单,以下表述正确的是()
A:评估内容包括个人和他人的物质和精神层面的得失。B:每个评估指标需要根据重要性被赋予不同的权重。C:是我们进行职业决策时
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